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文檔簡介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)包括美術(shù)教育在內(nèi)的藝術(shù)教育要培養(yǎng)的人格類型是()
A.審美型人格
B.沖突型人格
C.獨立型人格
D.功利型人格
正確答案:A
2、(單選題)()國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定;“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)?!?/p>
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
正確答案:B
3、(單選題)美國心理學(xué)家本杰明·布魯姆研究指出,如果17歲兒童智力為100%成熟的話,那么,兒童4歲時已達(dá)到()
A.成熟智力的三分之一
B.成熟智力的二分之一
C.成熟智力的三分之二
D.成熟智力的四分之三
正確答案:B
4、(單選題)活動室墻飾的高度首先要適合()
A.幼兒的身高
B.教師的身高
C.家俱的高度
D.房屋的高度
正確答案:A
5、(單選題)下面屬于狹義的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
A.幼兒保健站
B.婦幼醫(yī)院
C.兒童咨詢所
D.日間看護(hù)中心
正確答案:D
6、(單選題)我國有關(guān)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)能較早表現(xiàn)出較強(qiáng)的音樂記憶能力的幼兒是()。
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
正確答案:B
7、(單選題)在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下()
A.短得多
B.差不多
C.長得多
D.視情況而定
正確答案:C
8、(單選題)在安排有關(guān)數(shù)的教育內(nèi)容時,小班初期只給兒童一些前數(shù)學(xué)經(jīng)驗,從小班后期到中班,再正式引入數(shù)的內(nèi)容。這一安排體現(xiàn)的數(shù)學(xué)教育原則是()。
A.知識的邏輯性和系統(tǒng)性
B.讓兒童動手操作
C.發(fā)展兒童思維結(jié)構(gòu)
D.聯(lián)系兒童生活
正確答案:A
9、(單選題)教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()
A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
正確答案:B
10、(單選題)提出“強(qiáng)國必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身,要強(qiáng)身先要注意幼年的兒童?!钡娜耸牵ǎ?/p>
A..陶行知
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.張宗麟
正確答案:B
11、(單選題)提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是()
A.蒙臺梭利
B.維果斯基
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
正確答案:B
12、(單選題)母育學(xué)校是哪個國家的重要學(xué)前教育機(jī)構(gòu)()。
A.英國
B.法國
C.美國
D.德國
正確答案:B
13、(單選題)教育理論的邏輯形成由兩個基本因素構(gòu)成,即教育概念和()
A.教育現(xiàn)象
B.教育問題
C.教育命題
D.教育范疇
正確答案:C
14、(單選題)幼兒園小班打擊樂演奏的空間安排一般采用()
A.單馬蹄形
B.雙馬蹄形
C.品字形
D.半圓形
正確答案:D
15、(單選題)應(yīng)用最普遍的集中量數(shù)為()
A.眾數(shù)
B.中數(shù)
C.算術(shù)平均數(shù)
D.幾何平均數(shù)
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)在蒙臺梭利方案中,教育容的組成部分是()。
A.日常生活練習(xí)
B.感官訓(xùn)練
C.語言教育
D.數(shù)學(xué)教育
正確答案:ABCD
2、(多選題)具有下列哪些情形的單位或者個人,由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分:()。
A.體罰或變相體罰幼兒的;
B.克扣、挪用幼兒園經(jīng)費的;
C.干擾幼兒園正常工作秩序的;
D.在幼兒園周圍設(shè)置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設(shè)和設(shè)施的。
正確答案:ABCD
3、(多選題)幼兒身體生長教育的內(nèi)容包括()
A.了解身體外形,認(rèn)識與保護(hù)五官
B.初步掌握換牙、護(hù)牙的知識
C.用眼衛(wèi)生
D.積極配合疾病預(yù)防與治療
E.探索生命現(xiàn)象的興趣
F.知道快樂有益于健康
正確答案:ABCDEF
4、(多選題)按評價功能的不同可以將幼兒園教育評價分為()。
A.目的性評價
B.診斷性評價
C.形成性評
D.總結(jié)性評價
正確答案:BCD
5、(多選題)下列屬于幼兒園午后鍛煉活動指導(dǎo)要點的有()。
A.細(xì)致,幫助
B.隨年齡逐步放手
C.輪流領(lǐng)操
D.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造。
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)用可以具體觀察或測量得幼兒行為來表示得目標(biāo)稱為_________________目標(biāo)。
正確答案:行為
2、(填空題)預(yù)防動脈硬化要從__________時期開始。
正確答案:兒童
3、(填空題)下面的選項中衡量社會文化水平的一般指標(biāo)是()
正確答案:人口的受教育水平
4、(填空題)幼兒園的學(xué)科活動仍強(qiáng)調(diào)與生活的聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)_________________。
正確答案:直接經(jīng)驗
5、(填空題)兒童自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)為()的發(fā)展。社會心理學(xué)家認(rèn)為在同伴群體中的評價標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)之前()是影響兒童最有力的人物。
正確答案:自我評價、教師
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)“and”、“or”、“not”是布爾邏輯運算常用的連接詞。
正確答案:
正確
2、(判斷題)單元主題活動中選擇主題得出發(fā)點即就是從現(xiàn)有得“內(nèi)容”與“材料”出發(fā)。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)噴射性嘔吐是由胃腸炎引起的,沒有感到惡心即噴吐出來。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)《千金方》說:“心理健康指個體心理在本身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達(dá)到最佳功能狀態(tài),不是指絕對的十全十美狀態(tài)。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)身高是常用來考察兒童體格發(fā)育狀況的生理功能指標(biāo)之一。
正確答案:
正確
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)試述幼兒美術(shù)教育的功能與目的
正確答案:(一)幼兒美術(shù)教育的社會性功能與目的
幼兒美術(shù)教育的社會性功能與目的,除了激發(fā)幼兒的愛國主義精神、培養(yǎng)幼兒的精神文明行為外,還在于通過美術(shù)教育能對整個社會文化環(huán)境產(chǎn)生一種間接的、潛移默化的影響,形成良好的社會性文化氛圍,以影響和改變?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
美術(shù)是文化的重要組成部分。美術(shù)作品不僅是個人的創(chuàng)造物,而且對本民族文化傳統(tǒng)的傳播和發(fā)展,對外來文化的兼容和吸收都影響深遠(yuǎn)。通過美術(shù)教育,培養(yǎng)兒童以審美的態(tài)度對待人類賴以生存的物質(zhì)環(huán)境,以審美的立場去創(chuàng)造環(huán)境,使環(huán)境更為藝術(shù)化。學(xué)前兒童美術(shù)教育理當(dāng)為此提供必要的準(zhǔn)備。
(二)幼兒美術(shù)教育的個體性功能與目的
幼兒美術(shù)教育的個體性功能和目的又是與幼兒教育的個體性功能和目的辯證統(tǒng)一的。學(xué)前兒童美術(shù)教育的目的是幼兒教育目的的一個組成部分,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為順利進(jìn)入義務(wù)教育階段作好準(zhǔn)備;學(xué)前兒童美術(shù)教育的目的又有其獨特之處,它是與美術(shù)的特征緊密相聯(lián)。這一特點反映了學(xué)前兒童美術(shù)教育的目的與其他科目或領(lǐng)域的教育目的的差異性。
幼兒美術(shù)教育的個體性目的包括創(chuàng)造、欣賞和評價視覺藝術(shù)三個方面:
(1)創(chuàng)造視覺藝術(shù)
作為一種視覺語言,美術(shù)表現(xiàn)是幼兒的基本需求。他們有創(chuàng)作這種藝術(shù)作品的沖動,對美術(shù)活動有更多的自覺性、依戀性。通過創(chuàng)造視覺藝術(shù),應(yīng)讓幼兒:(1)提高使用和掌握美術(shù)材料的技能,理解運用美術(shù)材料的過程;(2)學(xué)習(xí)運用創(chuàng)造性的方式使用美術(shù)材料;(3)有強(qiáng)烈的動機(jī)參與美術(shù)創(chuàng)造活動;(4)發(fā)展選擇和運用材料進(jìn)行有目的工作的能力以及通過視覺藝術(shù)組織和表達(dá)情感和思想的能力。創(chuàng)造視覺藝術(shù)的目的既強(qiáng)調(diào)兒童的自我表現(xiàn)和自由創(chuàng)造,實現(xiàn)順應(yīng)兒童的天性;又強(qiáng)調(diào)了兒童運用和掌握所必須的技能技巧,旨在促進(jìn)幼兒在最大程度上得到發(fā)展的有序軌道。
(2)欣賞視覺藝術(shù)
教育能使人的審美水平達(dá)到新的境界,包括提高對視覺藝術(shù)的感性認(rèn)識、擴(kuò)大視覺藝術(shù)的視野、陶冶情操、凈化心靈、完善人格。通過欣賞視覺藝術(shù),應(yīng)讓幼兒:(1)認(rèn)同和尊重自己的和他人的視覺藝術(shù)工作;(2)理解和接受視覺藝術(shù)創(chuàng)作的不同目的和表現(xiàn)手法;(3)通過活動,熟悉視覺藝術(shù)的基本內(nèi)容,例如線、形狀、顏色、質(zhì)地、平衡等等;(4)培養(yǎng)在生活中追求能喚起良好視覺意象的事物的動機(jī)。欣賞視覺藝術(shù)的目的同樣具有尊重幼兒愛美天性和培養(yǎng)幼兒審美能力兩個側(cè)面。
(3)評價視覺藝術(shù)
幼兒不僅需要學(xué)習(xí)創(chuàng)造和欣賞視覺藝術(shù),而且需要學(xué)習(xí)評價視覺藝術(shù),會尊重自己和他人的美術(shù)創(chuàng)作。通過評價視覺藝術(shù),應(yīng)讓幼兒:(1)探索和初步理解人們創(chuàng)造美術(shù)作品的立場和角度;(2)命名和討論視覺藝術(shù)的基本內(nèi)容;(3)感悟美學(xué)原理,發(fā)展初步的審美意識。評價視覺藝術(shù)的目的主要強(qiáng)調(diào)通過教學(xué)讓幼兒獲得評價視覺藝術(shù)的能力,使幼兒評價視覺藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)日趨接近美學(xué)的基本原理和原則,但這一目的的達(dá)到必須建立在尊重和理解幼兒美術(shù)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上。
2、(問答題)選擇科研課題的方法有哪些?
正確答案:被確定的觀察內(nèi)容必須滿足兩方面的要求,一方面應(yīng)準(zhǔn)確地反映由研究目的所決定的課題研究內(nèi)容,另一方面應(yīng)具有操作性,即能用觀察法清楚明確地將其從研究對象復(fù)雜多樣的行為表現(xiàn)中或相關(guān)事件中剝離出來。
3、(問答題)當(dāng)幼兒園及其教師合法權(quán)益受到侵害時有哪些救濟(jì)途徑?正確答案:答:一般意義上講,有三種渠道:訴訟渠道,即司法救濟(jì)渠道;行政渠道,即行政救濟(jì)渠道;其他渠道,主要是本組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部或者民間渠道。后兩種渠道相對于訴訟渠道來說,又通稱非訴訟渠道。4、(問答題)名詞解釋:幼兒園聽說游戲
正確答案:是為培養(yǎng)幼兒傾聽和表述能力而專門設(shè)計,用游戲的方式組織幼兒進(jìn)行的語言教育活動。它是一種特殊形式的語言教育活動,含有較多的規(guī)則游戲成分,能夠較好地吸引幼兒參與到學(xué)習(xí)語言的活動中去,并在積極愉快的活動中完成學(xué)習(xí)語言的任務(wù)。
5、(問答題)幼兒園是如何影響課程的實施過程的?
正確答案:幼兒園對課程實施的影響表現(xiàn)在以下三個方面:
(1)幼兒園在課程管理過程中,會在教育主、課程模式、課程計劃(學(xué)期計劃、單元計劃)、課程方案、家長參與等方面作出幼兒園條件的決策,這會對課程實施過程產(chǎn)生根本性的影響;
(2)幼兒園應(yīng)該為課程的實施提供相應(yīng)的條件,如時間、空間、教具、兒童操作材料等,這些條件的數(shù)量和種類會極影響教師和幼兒在課程實施中的選擇和決策,進(jìn)而影響課程實施的過程;
(3)幼兒園在管理過程中,會制定各種形式的管理制度,通過制度來影響教師的教育行為,影響教師的態(tài)度和工作的積極性和責(zé)任心等,課程論將這些因素歸為潛在課程,他們也會影響課程的實施過程。
6、(問答題)在運用示范法、講解法時應(yīng)注意哪些問題?
正確答案:答案要點:示范法是教師(或幼兒)以正確的動作為范例,使幼兒了解動作的形象、結(jié)構(gòu)、要領(lǐng)等的一種方法。在運用時應(yīng)注意以下幾點:(1)有明確的目的性;(2)示范要正確、并力求輕松、優(yōu)美、熟練;(3)注意示范的位置和方向;(4)示范與講解有機(jī)結(jié)合。
講解法是教師用語言向幼兒傳授體育知識、技能、組織教學(xué)和進(jìn)行思想教育的一種方法。在運用時應(yīng)注意以下四點:(1)講解的內(nèi)容要正確,符合幼兒的接受能力;(2)講解要簡明扼要,重點突出;(3)講解要富有啟發(fā)性;(4)講解要注意時機(jī)和效果。
7、(問答題)名詞解釋:家長參與
正確答案:家長通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動,協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合和協(xié)調(diào)一致。
8、(問答題)發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
正確答案:給兒童提供相應(yīng)的材料和設(shè)備,激發(fā)兒童的興趣,使兒童自由地去探索事物、發(fā)現(xiàn)問題、找到答案,這就是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法。
9、(問答題)案例分析題:2011年7月,江蘇南通某幼兒園的教師打三名孩子的視頻在網(wǎng)上瘋傳,受到廣大網(wǎng)友的強(qiáng)烈關(guān)注。事后,該幼兒園園長向社會公開道歉,稱毆打孩子的老師已經(jīng)被辭退,園方希望得到各位家長和社會各界的諒解,并聲稱,要以此事件為誡,加強(qiáng)對全體教師的師德教育,保證此類事件不再發(fā)生。結(jié)合上述案例分析幼兒園教師職業(yè)規(guī)范的內(nèi)容。
正確答案:教師的職業(yè)規(guī)范是教師在其教育實踐活動中所必須遵循的行為規(guī)范,它包括以下四個內(nèi)容:
(1)對待幼兒——教育對象的規(guī)范。
這一規(guī)范反映著社會對于教師調(diào)節(jié)和處理師生關(guān)系的要求。
(2)對待家長——服務(wù)對象的規(guī)范。
教師與幼兒家長作為教育者,其教育目標(biāo)是一致的,兩者的關(guān)系應(yīng)建立在
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