難點解析貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練試卷_第1頁
難點解析貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練試卷_第2頁
難點解析貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練試卷_第3頁
難點解析貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練試卷_第4頁
難點解析貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

貴州省福泉市中考數(shù)學真題分類(位置與坐標)匯編綜合訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,在中,,,點在上,,,則的長為(

)A. B. C. D.2、昌平公園建成于1990年,公園內(nèi)有一個占地10000平方米的靜明湖,另外建有弘文閣、碑亭、文節(jié)亭、詩田亭、逸步橋、牌樓等園林景觀及古建筑.如圖,分別以正東、正北方向為x軸、y軸建立平面直角坐標系,如果表示文節(jié)亭的點的坐標為(2,0),表示園中園的點的坐標為(-1,2),則表示弘文閣所在的點的坐標為(

)A.(-2,-3) B.(-2,-2)C.(-3,-3) D.(-3,-4)3、如圖,在直角坐標系中,△OAB的頂點為O(0,0),A(4,3),B(3,0).以點O為位似中心,在第三象限內(nèi)作與△OAB的位似比為的位似圖形△OCD,則點C坐標()A.(﹣1,﹣1) B.(﹣,﹣1) C.(﹣1,﹣) D.(﹣2,﹣1)4、將△ABC的三個頂點坐標的橫坐標都乘以-1,并保持縱坐標不變,則所得圖形與原圖形的關系是(

)A.關于x軸對稱 B.關于y軸對稱C.關于原點對稱 D.將原圖形沿x軸的負方向平移了1個單位5、在平面直角坐標系中,點一定在(

).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、如圖,∠AOB內(nèi)一點P,P1,P2分別是P關于OA、OB的對稱點,P1P2交OA于點M,交OB于點N.若△PMN的周長是5cm,則P1P2的長為()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm7、數(shù)學很多的知識都是以發(fā)明者的名字命名的,如韋達定理、楊輝三角、費馬點等,你知道平面直角坐標系是哪一位法國的數(shù)學家創(chuàng)立的,并以他的名字命名的嗎?()A.迪卡爾 B.歐幾里得 C.歐拉 D.丟番圖8、點P(0,3)在(

)A.x軸的正半軸上 B.x的負半軸上 C.y軸的正半軸上 D.y軸的負半軸上第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、在平面直角坐標系中,點關于直線的對稱點的坐標是_____.2、(1)點到x軸的距離是______,到y(tǒng)軸的距離是_______;(2)設點A到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,且點A在坐標平面的右半平面,則A點的坐標為______;(3)已知P點坐標為,且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是________;(4)已知點在第二象限的角平分線上,則a的值是________.3、若點在第二象限,則a的取值范圍是___________.4、如圖,在平面直角坐標系中,點A(?4,0),B(0,2),作,使與全等,則點(不與點重合)的坐標為______.5、在平面直角坐標系中,點P(-3,4)到x軸的距離為______,到y(tǒng)軸的距離為______.6、如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標是(20,0),點B的坐標是(16,0),點C、D在以OA為直徑的半圓M上,且四邊形OCDB是平行四邊形,則點C的坐標為_____.7、在平面直角坐標系中,對于平面內(nèi)任一點(a,b),若規(guī)定以下三種變換:①△(a,b)=(﹣a,b);②○(a,b)=(﹣a,﹣b);③Ω(a,b)=(a,﹣b),按照以上變換例如:△(○(1,2))=(1,﹣2),則○(Ω(3,4))等于_______________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、已知點P(a﹣1,3a+9),分別根據(jù)下列條件求出點P的坐標.(1)點P在x軸上;(2)點P到x軸、y軸的距離相等且在第二象限.2、如圖,在直角坐標平面內(nèi),點A、B、C都是格點(1)寫出圖中點A、B、C的坐標是:A____________,B____________,C____________.(2)的面積是____________(3)如果點P在x軸的正半軸上,且,那么點P的坐標是____________.3、(1)已知點P(a1,3a+6)在y軸上,求點P的坐標;(2)已知點A(2m+1,m+9)在一三象限角平分線上,求點A的坐標.4、對于平面直角坐標系中的任意一點,給出如下定義:記,那么我們把點與點稱為點P的一對“和美點”.例如,點的一對“和美點”是點與點(1)點的一對“和美點”坐標是_______與_______;(2)若點的一對“和美點”重合,則y的值為_______.(3)若點C的一個“和美點”坐標為,求點C的坐標;5、如圖,正方形網(wǎng)格中一線段的兩個端點的坐標分別為(1)在正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系;(2)若點在軸上運動,當長度最小時,點的坐標為,依據(jù)是(3)在(2)的條件下,連接,求的面積.6、已知:如圖,已知△ABC,(1)分別畫出與△ABC關于x軸、y軸對稱的圖形△A1B1C1和△A2B2C2;(2)寫出△A1B1C1和△A2B2C2各頂點坐標.7、如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(0,6),點B在第一象限內(nèi),點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣A﹣B﹣C﹣O的路線移動(即:沿著長方形移動一周).(1)寫出點B的坐標;(2)當點P移動了4秒時,求出點P的坐標;(3)在移動過程中,當點P到x軸距離為5個單位長度時,求點P移動的時間.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)勾股定理求出CD,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠B=∠BAD,求出BD,計算即可.【詳解】∵∠C=90°,AC=2,∴CD=,∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠BAD,∴DB=,∴BC=BD+CD=故選:D.【考點】本題考查的是勾股定理,三角形的外角的性質(zhì)以及等腰三角形的判定定理,掌握如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】直接利用文節(jié)亭的點的坐標為(2,0),進而得出原點位置進而得出答案.【詳解】如圖所示:弘文閣所在的點的坐標為:(-2,-2).故選:B.【考點】此題主要考查了坐標確定位置,正確得出原點位置是解題關鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)關于以原點為位似中心的對應點的坐標的關系,把A點的橫縱坐標都乘以即可.【詳解】解:∵以點O為位似中心,位似比為,而A(4,3),∴A點的對應點C的坐標為(,﹣1).故選:B.【考點】本題考查了位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k.4、B【解析】【分析】平面直角坐標系中任意一點P(x,y),分別關于x軸的對稱點的坐標是(x,﹣y),關于y軸的對稱點的坐標是(﹣x,y).【詳解】根據(jù)對稱的性質(zhì),得三個頂點坐標的橫坐標都乘以﹣1,并保持縱坐標不變,就是橫坐標變成相反數(shù).即所得到的點與原來的點關于y軸對稱.故選B.【考點】這一類題目是需要識記的基礎題.考查的側重點在于學生的識記能力,解決的關鍵是對知識點的正確記憶.5、B【解析】【分析】根據(jù)平方總是大于等于0的特點可判斷出,,進而判斷出點的橫坐標為負,縱坐標為正,由此即可求解.【詳解】解:由題意可知:,,所以點的橫坐標為負數(shù),縱坐標為正數(shù),所以該點位于第二象限,故選:B.【考點】本題考查了平面直角坐標系中點的坐標特點及平方的非負性,熟練掌握平面直角坐標系中各象限點的坐標特點是解決本題的關鍵.6、B【解析】【分析】對稱軸就是兩個對稱點連線的垂直平分線,由垂直平分線的性質(zhì)可得=,=,所以=++=5cm.【詳解】∵與關于對稱,∴為線段的垂直平分線,∴=,同理,與關于OB對稱,∴OB為線段的垂直平分線,∴=,∵△的周長為5cm.∴=++=++=5cm,故選B【考點】對稱軸是對稱點的連線垂直平分線,再利用垂直平分線的性質(zhì)是解此題的關鍵.7、A【解析】【分析】根據(jù)實際選擇對應科學家--迪卡爾.【詳解】平面直角坐標系是法國的數(shù)學家迪卡爾創(chuàng)立的,并以他的名字命名.故選A【考點】本題考核知識點:數(shù)學常識.解題關鍵點:了解數(shù)學家的成就.8、C【解析】【分析】根據(jù)坐標軸上的點的坐標的特點解答.【詳解】橫坐標為0,說明點在y軸上,又縱坐標大于0,說明點在y軸的正半軸上.故選C【考點】本題考查了點的坐標的性質(zhì),熟練掌握平面直角坐標系各個象限內(nèi),坐標軸上的點的特征是解題的關鍵.二、填空題1、【解析】【分析】先求出點到直線的距離,再根據(jù)對稱性求出對稱點到直線的距離,從而得到點的橫坐標,即可得解.【詳解】∵點,∴點到直線的距離為,∴點關于直線的對稱點到直線的距離為3,∴點的橫坐標為,∴對稱點的坐標為.故答案為.【考點】本題考查了坐標與圖形變化﹣對稱,根據(jù)軸對稱性求出對稱點到直線的距離,從而得到橫坐標是解題的關鍵,作出圖形更形象直觀.2、

9

6

,

【解析】【分析】(1)點到軸的距離是到軸的距離是,根據(jù)性質(zhì)直接可得答案;(2)由點A到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,求解再由點A在坐標平面的右半平面,可得>則從而可得答案;(3)由點P到兩坐標軸的距離相等,可得再解方程可得答案;(4)由第二象限的角平分線上的點的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù)列方程可得答案.【詳解】解:(1)點到x軸的距離是,到y(tǒng)軸的距離是;(2)點A到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,點A在坐標平面的右半平面,>則A點的坐標為(3)P點坐標為,或解得:或點P的坐標是或(4)點在第二象限的角平分線上,故答案為:(1);(2);(3)或;(4)【考點】本題考查的是坐標系內(nèi)點的坐標特點,點到坐標軸的距離,掌握點到軸的距離是到軸的距離是是解題的關鍵.3、-2<a<0【解析】【分析】【詳解】解:因為點(a,a+2)在第二象限,所以,解得﹣2<a<0,故答案為﹣2<a<0.4、或或【解析】【分析】利用全等三角形的判定,畫出圖形即可解決問題.【詳解】解:觀察圖形可知,當△ABO△CBO時,點C坐標為(4,0);當△ABO△C1OB時,點C1坐標為(4,2);當△ABO△C2OB時,點C2坐標為(-4,2);∴滿足條件的點C有3個,點C坐標為(4,0)或(4,2)或(?4,2).故答案為:(4,0)或(4,2)或(?4,2).【考點】本題考查全等三角形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是學會兩條數(shù)形結合的思想解決問題,屬于中考??碱}型.5、

4

3【解析】【分析】根據(jù)直角坐標系內(nèi)的點的坐標特點即可判斷.【詳解】點P(-3,4)到x軸的距離是其縱坐標的絕對值,點P(-3,4)到y(tǒng)軸的距離是其橫坐標的絕對值,所以點P(-3,4)到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為3.【考點】此題主要考查點到坐標軸的距離,解題的關鍵是熟知坐標點的含義.6、(2,6)【解析】【分析】此題涉及的知識點是平面直角坐標系圖像性質(zhì)的綜合應用.過點M作MF⊥CD于F,過C作CE⊥OA于E,在Rt△CMF中,根據(jù)勾股定理即可求得MF與EM,進而就可求得OE,CE的長,從而求得C的坐標.【詳解】∵四邊形OCDB是平行四邊形,點B的坐標為(16,0),CD∥OA,CD=OB=16,過點M作MF⊥CD于F,則過C作CE⊥OA于E,∵A(20,0),∴OA=20,OM=10,∴OE=OM?ME=OM?CF=10?8=2,連接MC,∴在Rt△CMF中,∴點C的坐標為(2,6).故答案為(2,6).【考點】此題重點考察學生對坐標與圖形性質(zhì)的實際應用,勾股定理,注意數(shù)形結合思想在解題的關鍵.7、(﹣3,4).【解析】【詳解】解:○(Ω(3,4))=○(3,﹣4)=(﹣3,4故答案為(﹣3,4).三、解答題1、(1)P(﹣4,0)(2)P(﹣3,3)【解析】【分析】(1)利用x軸上點的坐標性質(zhì)縱坐標為0,進而得出a的值,即可得出答案;(2)利用點P到x軸、y軸的距離相等,得出橫縱坐標相等或互為相反數(shù)進而得出答案.(1)解:∵點P(a﹣1,3a+9)在x軸上,∴3a+9=0,解得:a=﹣3,故a﹣1=﹣3﹣1=﹣4,則P(﹣4,0);(2)∵點P到x軸、y軸的距離相等,∴a﹣1=3a+9或a﹣1+3a+9=0,解得:a=﹣5,或a=﹣2,故當a=﹣5時,a﹣1=﹣6,3a+9=﹣6,則P(﹣6,﹣6)在第三象限,不合題意,舍去;故當a=﹣2時,a﹣1=﹣3,3a+9=3,則P(﹣3,3)在第二象限,符合題意.綜上所述:P(﹣3,3).【考點】此題主要考查了點的坐標性質(zhì),用到的知識點為:點到兩坐標軸的距離相等,那么點的橫縱坐標相等或互為相反數(shù)以及在坐標軸上的點的性質(zhì).2、(1),,(2);(3)【解析】【分析】(1)直接根據(jù)點在平面直角坐標系中的位置寫出A,B,C的坐標;(2)運用分割法求出的面積即可;(3)根據(jù)三角形面積公式求解即可(1)如圖所示,,,故答案為:(-2,0),(2,3),(1,-1)(2)==(3)∴∴∵在軸正半軸,A(-2,0)∴∴∴【考點】本題考查了三角形的面積,坐標與圖形性質(zhì),熟記三角形的面積公式是解題的關鍵.3、(1)(0,9);(2)(17,17)【解析】【分析】(1)點P(a1,3a+6)在y軸上,那么橫坐標a-1=0;(2)在第一象限內(nèi),說明此點的橫縱坐標均為正,到x軸和y軸的距離相等,說明橫縱坐標相等,列式即可求得m的值,進而求得點A的坐標.【詳解】解:(1)因為P(a-1,3a+6)在y軸上,那么橫坐標a-1=0,a=1所以P(0,9)(2)由題意知2m+1=m+9,解得:m=8,∴2m+1=m+9=17,∴A(17,17).【考點】考查的知識點為:在y軸上的點,橫坐標為0;第一象限內(nèi)的點的坐標均為正;點到x軸和y軸的距離相等,說明此點的橫縱坐標的絕對值相等.4、(1)(-4,3),(3,-4);(2)4;(3)(2,-5)或(-7,-5)【解析】【分析】(1)直接根據(jù)和美點的定義求解即可;(2)由和美點重合可得a=b,可得方程,即可求出y值;(3)分和美點坐標(a,b)和(b,a)分別為(-2,7)兩種情況分別計算.【詳解】解:(1)∵a=-x,b=x-y,A(4,1),∴a=-4,b=x-y=4-1=3,∴和美點的坐標為(-4,3),(3,-4);(2)∵和美點重合,∴a=b,a=-2,b=x-y=2-y,∴-2=2-y,∴y=4;(3)當和美點坐標(a,b)為(-2,7),則a=-x=-2,x=2,b=x-y=7,y=-5,∴C(2,-5);當和美點坐標(b,a)為(-2,7),b=x-y=-2,a=-x=7,∴x=-7,y=-5,∴C(-7,-5).綜上所述,C(2,-5)或C(-7,-5).【考點】此題主要考查了新定義,點的坐標,理解和應用新定義是解本題的關鍵.5、(1)見解析;(2)(5,0),垂線段最短;(3)3【解析】【分析】(1)根據(jù)點A和點B的坐標找到原點位置,并建立坐標系即可;(2)根據(jù)垂線段最短的基本事實,過A作x軸的垂線,垂足為C,求出C坐標即可;(3)以AC為底,計算△ABC的面積,利用公式計算結果即可.【詳解】(1)如圖所示:(2),垂線段最短.(3)如圖所示:所以的面積為.【考點】考查平面直角坐標系內(nèi)坐標以及幾何的一些問題,學生要熟練掌握平面直角坐標系的相關知識點,并結合三角形等幾何問題解出本題.6、(1)見解析;(2)A1(0,2),B1(2,4),C1(4,1),A2(0,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論