2025山西中考語文模擬試題1.圓夢中學(xué)舉辦“以青春之名?共赴時代夢想”不惜浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的壯烈情懷；蘇軾在《江城子?密州出獵》中高呼的矛盾心理，刻畫出底層百姓為夢想努力生存的艱辛；張養(yǎng)浩途經(jīng)潼關(guān)，以之景，于蒼茫天地間，寄托著對百姓遠(yuǎn)離戰(zhàn)火、共享太平的深沉祈詩人于困厄之境振筆疾書，即便眼前滿是坎坷阻礙，依舊堅晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷北冥有魚，其名為里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币韵⑾啻狄?。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所．．（1）【甲】文中“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬”一句展現(xiàn)了漁人進(jìn)入桃（2）【乙】文中“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”一句的意思是效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子④安A.完畢，終了B.追究C.究竟，終究D.竟然《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅巖》《紅星照耀中國》《儒林外史》《溫馨提示：關(guān)注《艾青詩選》中的詩作。注意考點(diǎn)：把握意象，體會詩歌主旨。請他們來歡迎我——《黎明的通知》中人格化了的黎明,向詩人叩開“黎明”以人民之“祈愿”為自己之祈愿，囑托詩人告知人們，給人們以安慰。“黎明”風(fēng)雨兼程，滿心急切，是為了給世界以光明，給人類以溫暖?！笆澜纭薄叭祟悺保@是何國共產(chǎn)黨并沒有因?yàn)榻夥艆^(qū)的和平松懈了自己，心心念念那些還在水深火熱之中的人民?！袄杳鳌敝詾椤袄杳鳌保且?yàn)樗笳髦澜绲奶K醒，而不是一小片天地的光明。這直人的嘴”告訴人們?nèi)绾螝g迎自己。在這樣具體的“通來后的生活畫卷徐徐展開——明亮、潔凈、富足、和諧，一如“黎明”所祈愿的那般“光一代人有一代人的青春。與新中國同成長的青年，在青春的眼神總是清澈。楊沫的《青春之歌》里，覺醒青年擺脫結(jié)下深厚情感。舒婷筆下的愛情，如橡樹與木棉既不攀援，也教會我們?nèi)绾我宰畛纬旱淖藨B(tài)面對生命。無論哪個時代，對真激揚(yáng)文字，寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”這份遠(yuǎn)大理想，界紀(jì)錄，在碧波之中一騎絕塵。青春的人兒，經(jīng)過時青春總是太匆匆，但答好青春這道題，未必只限定在青春時代出新作，和年輕人打成一片。若有這般青春心境，哪怕年夢想，遠(yuǎn)赴不通電、缺水的荒漠戈壁，扎根莫高窟。因?yàn)檫@個決定何以致青春？當(dāng)我們不墜青云之志，熱愛所熱愛的，班級開展“紅色基因永續(xù)傳，革命精神代代揚(yáng)”山西紅色教育主題活動。請閱反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念活動標(biāo)識。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。全國斗。山西，這片黃土高原上的熱土，在中華民族抵御外侮的烽火歲月中，扮演了極其關(guān)鍵的地，是抗日戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場之一，建立了晉綏、晉察冀、晉冀魯豫抗日根據(jù)地，平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等聞名中外，太行精神、呂梁精神是我左權(quán)將軍血灑十字嶺、八路軍總部在磚壁村的艱苦歲月、黃崖洞兵工廠的頑強(qiáng)堅守……石，顧全大局是核心，自強(qiáng)不息是精髓，勇于年代，呂梁涌現(xiàn)出賀昌、劉胡蘭等杰出代表，有力地支援了中國革命。呂梁山曾是紅軍東征經(jīng)呂梁時，毛澤東主席在興縣蔡家崖發(fā)表了《在晉綏干部會議上的講話》和《對晉綏日報編輯人員的談話》兩篇著作，明確提出了中國共產(chǎn)黨在社會主義革命時期和土地革命時期的總山西在抗戰(zhàn)中淬煉出的革命精神，是中華民族精神譜系中璀璨的篇章，是寶貴的精神財富。它蘊(yùn)含著堅定的理想信念、深厚的愛國情懷、頑強(qiáng)的斗爭意志和崇高的奉獻(xiàn)品格。在新時代，我們?nèi)孕璐罅鞒泻秃霌P(yáng)這種精神，將其融入社會主義核心價值觀的培育和踐行中，考驗(yàn)中鑄就的革命精神——那不畏強(qiáng)暴的血性、堅韌不拔的意志、顧全大局的胸懷、萬眾一心的團(tuán)結(jié)和艱苦奮斗的作風(fēng)，早已融入太行風(fēng)骨、呂梁脊梁，成為這片土地上永不磨滅的紅不僅是對先烈最好的告慰，更是激勵我們克服一切艱難險阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大動力。讓山西的革命精神，在歷史的回響中，繼續(xù)照亮我們前行的道路，賦神的內(nèi)涵。（2分）（3）活動接近尾聲，請你作為主持人，圍繞活動主題“紅色基因永續(xù)傳，革命精神代代揚(yáng)”參考答案2.（2）獨(dú)愴然而涕下千里共嬋娟可憐身上衣正單心中的桃花源，沒有戰(zhàn)亂、沒有壓迫、自給自足、鄰里和睦、生活富足且安寧祥和，是亂世中普通百姓對最基本、最樸實(shí)的現(xiàn)實(shí)幸福與秩序的渴望?！侗壁び恤~》追求的是“超越束縛的絕對精神自由”。極度夸張的鯤鵬形象，象征了一種掙脫一切束縛、追求無限自由與示例：孟子與陶淵明的理想，一個指向道德的崇高，一個指向生活的本真，但共同構(gòu)成了中國人精神世界中“超越現(xiàn)實(shí)困境、守護(hù)人性光輝’的理想主義傳統(tǒng)。前者以道德自律為7.示例：胸懷大志才能有所作為。班超雖家貧，靠抄書維生，但拒絕安于現(xiàn)狀，并以傅介子、張騫為榜樣，立志“立功異域，以取封侯”，最終“竟立功封侯”。我們應(yīng)向班超學(xué)習(xí)，從小就樹立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗，成為一【參考譯文】班超家境貧寒，常常受官府雇傭抄寫文書來供養(yǎng)（家人）。長期勞累辛苦，有一次他停下工作扔下筆感嘆道：“大丈夫即使沒有別的雄才大略，也應(yīng)當(dāng)效仿傅介子、張騫（那樣）在異域他鄉(xiāng)建立功勛，來獲取封侯（的爵位），怎么能長久地埋頭在筆墨紙硯之間呢？”周圍的人都嘲笑他。班超說：“（你們這些）見識短淺的人怎能懂得壯士的他克服絕望轉(zhuǎn)向?qū)懽鳎罱K完成《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作，那價值的無上欣慰與自豪。對他而言，奮斗過程雖苦，但為崇高理不撓、無畏試錯的執(zhí)著，最終照亮了實(shí)用燈絲的曙光，也以青春的勇毅，點(diǎn)燃了改變世界的10.①我們?yōu)楹稳绱藷釔矍啻孩谑纠貉凵袂宄?、雄心遠(yuǎn)大、沸騰熱血③示例：保持向11.（1）太行精神的內(nèi)涵是：不怕犧牲、不畏艱險；百折不撓、艱苦奮斗；萬眾一心、敢于勝利；英勇斗爭、無私奉獻(xiàn)。呂梁精神的內(nèi)全民族眾志成城奮勇抗戰(zhàn)，寓意以愛國主義為核心的偉大民族精神是抗戰(zhàn)勝利的決定因素。橄欖枝象征中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，用勝利贏得和平，寓意中國人民同各國人民團(tuán)結(jié)起來，珍愛和平、維護(hù)和平。光輝圍合而成的勝利之門，象征中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利，寓意在中國