2024-2025學(xué)年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院單招《語文》模擬題庫附參考答案詳解【預(yù)熱題】_第1頁
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文檔簡介

內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院單招《語文》模擬題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是()A.啜泣層巒疊嶂嗑碰義憤填膺B.輯拿額手稱慶坍塌班師回朝C.秸稈大有稗益贅述披肝瀝膽D.摩娑厝火積薪巨擘見風(fēng)駛舵答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項“嗑碰”應(yīng)為“磕碰”;B選項“輯拿”應(yīng)為“緝拿”;C選項“大有稗益”應(yīng)為“大有裨益”;D選項“摩娑”應(yīng)為“摩挲”,“見風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見風(fēng)使舵”。在這些選項中,D選項有兩個錯別字,其他選項分別只有一個錯別字。所以答案是D。2、以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是()A.落花時節(jié)又逢君B.朝辭白帝彩云間C.聞郎江上唱歌聲D.勸君更盡一杯酒答案:D解析:這道題考查對詩句情感的理解?!皠窬M一杯酒”描繪了詩人與老友分別時,勸對方再飲一杯酒的場景,充分體現(xiàn)了依依惜別之情。而A選項“落花時節(jié)又逢君”是重逢的欣喜;B選項“朝辭白帝彩云間”是行程的描述;C選項“聞郎江上唱歌聲”與離別無關(guān)。所以最能表達依依惜別的是D選項。3、她喜歡這座___在歷史和信仰中的圣城。填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.沉醉B.沉溺C.沉浸D.沉迷答案:C解析:這道題考查詞語的辨析與運用?!俺磷怼倍鄠?cè)重于陶醉;“沉溺”常指陷入不良境地;“沉迷”指深深地迷戀。“沉浸”指處于某種境界或思想活動中。圣城蘊含著豐富的歷史和信仰元素,“沉浸”更能體現(xiàn)她融入其中的狀態(tài)。綜合比較,“沉浸”最能準(zhǔn)確表達她與圣城的關(guān)系,所以選C。4、下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是()A.在即將到來的暑假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些特長,還是想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動?B.《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》,是我國古典長篇的四大名著。C.這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。D.他問:“老師,“七月流火”是什么意思?”答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。在D選項中,“他問:‘老師,“七月流火”是什么意思?’”,引用部分“七月流火”是個詞語,不應(yīng)加雙引號。A選項標(biāo)點使用正確,是選擇疑問句。B選項書名號使用無誤。C選項標(biāo)點也無錯誤。所以這道題應(yīng)選D。5、下列各句中,【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.家中不幸失火,屋主急匆匆地趕回來后,第一句就問家里的寵物狗怎樣了,【漠不關(guān)心】家里的財物損失。B.蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】,倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋,不斷提高環(huán)保意識。C.早上九點,兒童醫(yī)院門診大廳收費處,掛號處大排長龍,咨詢臺人來人往絡(luò)繹不絕,候診處“座無虛席”,醫(yī)生【傾巢出動】。D.當(dāng)前小說界的普遍觀點是:作為我國第一個獲得貝爾獎的作家,莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的,但賈平凹、陳忠實、劉震云等也可與之【等量齊觀】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用。A項“漠不關(guān)心”后不能接賓語,使用錯誤。B項“率先垂范”指帶頭給下級或晚輩做示范,符合領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭倡導(dǎo)環(huán)保的語境,使用恰當(dāng)。C項“傾巢出動”含貶義,用在醫(yī)生身上不恰當(dāng)。D項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待,用于此處不合語境。綜上,答案選B。6、下列各句中,【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.在今年高考志愿填報咨詢階段,北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金,進行討價還價的所謂“狀元”,使人聞后無不【拍手稱快】。B.與河南電視臺的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出,熱情而又認真地引領(lǐng)廣大觀眾,特別是暑假里的中小學(xué)生,一起識文斷字,實在是一件【功德無量】的事情。C.少數(shù)地方官員干工作急功近利,謀發(fā)展簡單粗放,不遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,行政化、簡單化地處理問題,大搞形象工程、面子工程,卻【視而不見】百姓的生活困難,缺少公仆意識。D.在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下,在有關(guān)部門的周密調(diào)查下,“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用?!芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意,用在A句中不恰當(dāng)。“功德無量”指功勞很大,此處形容引領(lǐng)觀眾識文斷字恰當(dāng)?!耙暥灰姟焙蟛荒芙淤e語,C句用法錯誤?!熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小,D句使用不當(dāng)。綜合來看,B選項成語使用恰當(dāng)。7、對《蜀相》這首詩的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.全詩前四句寫丞相祠堂,后四句寫丞相本人,但對祠堂的描寫已暗含丞相本人。B.“何處尋”的“尋”字,飽含著詩人對諸葛亮無限追慕的心情。心思其人,才要尋其廟。C.“三顧頻煩天下計”,寫劉備對經(jīng)常依賴諸葛亮的計策來謀取天下感到很內(nèi)疚。D.《蜀相》寫于公元760年,杜甫寫此詩與當(dāng)時的“安史之亂”尚未平定有關(guān)。答案:C解析:這道題考查對《蜀相》詩歌內(nèi)容的理解。在古詩中,“三顧頻煩天下計”是贊揚劉備三顧茅廬,諸葛亮為其出謀劃策,而非說劉備內(nèi)疚。A選項指出對祠堂描寫暗含丞相本人,正確。B選項“尋”字體現(xiàn)追慕之情,合理。D選項點明寫作背景與“安史之亂”有關(guān),符合史實。綜上所述,C選項的分析不恰當(dāng)。8、“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”中寫到了()A.梨花B.菊花C.海棠D.桂花答案:B解析:這道題考查對詩詞意象的理解。在古代詩詞中,黃花常指菊花?!澳啦幌?,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這句詞中,作者用黃花來烘托氛圍、表達情感。菊花常被用來象征高潔、孤寂等,結(jié)合詞的意境,這里的黃花指的就是菊花。9、下列句子中所使用的修辭手法不同的一項是()A.不拿群眾一針一線B.麻粒兒大的事,不必放在心上C.花白胡子坐在墻角里吸旱煙D.千萬個雷鋒活躍在祖國大地上答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“不拿群眾一針一線”使用了借代,用“一針一線”代指群眾的財物。C選項“花白胡子坐在墻角里吸旱煙”,“花白胡子”代指老人,是借代。D選項“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上”,“雷鋒”代指像雷鋒一樣的人,也是借代。B選項“麻粒兒大的事,不必放在心上”運用了夸張的手法。所以答案是B。10、下列語句的字,解釋不正確的是()A.既自以心為形役役:役使B.知來者之可追追:追趕C.眄庭柯以怡顏怡:使愉快D.聊乘化以歸盡聊:姑且答案:B解析:這道題考查對文言文字詞的理解。在古代文學(xué)中,“追”常見有“補救、挽回”之意。A選項“役”解釋為“役使”合理;C選項“怡”解釋為“使愉快”正確;D選項“聊”解釋為“姑且”恰當(dāng)。B選項“知來者之可追”中“追”應(yīng)理解為“補救、挽回”,而非“追趕”。11、下列各句中加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他竊取了同事的研究成果,還【信誓旦旦】地發(fā)表出來。B.攀附權(quán)貴的人,最終也會受制于人,只能【拾人牙慧】,討得點殘羹冷炙。C.昨天的講座十分精彩,可惜有些觀眾聽著等于【對牛彈琴】,難以理解。D.魯迅的《拿來主義》字字珠璣,【不贊一詞】,具有極強的說服力。答案:D解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?!靶攀牡┑蓖ǔS糜谡嬲\的誓言,用在竊取成果的情境不恰當(dāng)?!笆叭搜阑邸敝甘叭e人的只言片語當(dāng)作自己的話,不符合攀附權(quán)貴的語境?!皩ε椙佟眰?cè)重于批評對方不懂,而非形容聽眾?!安毁澮辉~”指文章寫得好,別人不能再添一句話,形容魯迅的《拿來主義》很貼切,所以答案選D。12、下列各句中,加【】詞語古今含義都相同的一項是()A.樊將軍以【窮困】來歸丹B.荊軻知太子丹【不忍】C.【于是】太子犯法D.法之【不行】,自上犯之答案:B解析:這道題考查對古今詞義的理解。在古代,“窮困”常指走投無路,今指貧困;“于是”古代指在這時,今是連詞;“不行”古代指不能推行,今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心,意思相同。所以答案選B。13、下列句子有語病的一句是()A.食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克,這已是每人每天攝油量的上限。B.各地要將《新華字典》列入今年新建的農(nóng)家書屋圖書采購。C.一顆小行星明年2月將掠過地球,進入地球同步衛(wèi)星軌道圈。D.一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn),這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句表述清晰合理;C句關(guān)于小行星的描述邏輯正常;D句在語義和語法上均無問題。B句存在語病,“列入”缺少賓語,應(yīng)在“采購”后加上“目錄”,才能使句子完整通順。14、下面句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.愛逐臭爭利,錙銖必較的,請到長街鬧市去;愛輕嘴薄舌,爭是論非的,請到茶館酒樓去;愛鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的,請到歌臺劇院去;愛寧靜淡泊,沉思默想的,深深的小巷在歡迎你!B.據(jù)科學(xué)家測試,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛,并且嚴(yán)重污染土壤;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。C.臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨??;而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”。D.隨著科學(xué)技術(shù)的進步,今天人類獲得知識的渠道已經(jīng)越來越多元:除了傳統(tǒng)意義上的“讀書”,還可以從DVD、電視、互聯(lián)網(wǎng)和各種琳瑯滿目的圖像傳播中獲取,后者可以統(tǒng)稱為“讀圖”。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。C選項中,引用的話是完整獨立的,句末的句號應(yīng)放在引號內(nèi)。A選項標(biāo)點使用恰當(dāng),通過分號列舉不同情況。B選項中頓號、分號使用無誤。D選項中冒號起到總領(lǐng)下文的作用,標(biāo)點使用正確。綜上,答案選C。15、“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑?!币痪涞闹鞲墒牵ǎ〢.廣場上的燈照耀著天安門。B.燈照耀建筑。C.廣場照耀建筑。D.燈照耀天安門建筑。答案:B解析:這道題考查句子成分的分析。句子的主干指把定語、狀語、補語等修飾成分去掉后剩下的主要部分。在“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑”中,“廣場上千萬盞”“靜靜地”“天安門廣場周圍的宏偉”分別是定語、狀語和定語,去掉后,主干就是“燈照耀建筑”。所以答案選B。16、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①民族的文化,對民族語言的發(fā)展,在一定程度上起著__的作用。

②半邊殘月從西山頭落下去,夜晚里顯得更加深沉__。

③飛機在黑夜里也能安全飛行,這最早是人們從蝙蝠身上得到的__。A.制約寧靜啟示B.限制安靜啟示C.限制寧靜啟發(fā)D.制約安靜啟發(fā)答案:A解析:這道題考查詞語的辨析?!爸萍s”側(cè)重限制約束,比“限制”程度更深,更符合文化對語言發(fā)展的作用,①選“制約”?!皩庫o”強調(diào)環(huán)境安靜,“安靜”側(cè)重沒有聲音,②中夜晚環(huán)境用“寧靜”更恰當(dāng)?!皢⑹尽眰?cè)重直接揭示,“啟發(fā)”側(cè)重引導(dǎo)領(lǐng)悟,從蝙蝠身上應(yīng)是直接得到“啟示”。綜上,答案選A。17、下列作品不屬于史傳類經(jīng)典作品的一項是()A.《史記》B.《論語》C.《資治通鑒》D.《戰(zhàn)國策》答案:B解析:這道題考查對史傳類經(jīng)典作品的了解。史傳類作品主要是記載歷史人物和事件?!妒酚洝贰顿Y治通鑒》《戰(zhàn)國策》都以記錄史實為主。而《論語》主要是孔子及其弟子的言論集,側(cè)重于思想和道德教誨,并非以記錄歷史事件和人物為重點。所以答案是B選項。18、下列句子中加【】詞語的意思與現(xiàn)代漢語不同的一項是()A.恐【美人】之遲暮B.乘騏驥以【馳騁】兮C.惟草木之【零落】兮D.恐【年歲】之不吾與答案:A解析:這道題考查對文言詞語古今異義的理解。在古代,“美人”常指君主或品德美好的人,而現(xiàn)代漢語中多指容貌美麗的女子。B項“馳騁”古今都有奔跑、縱馬疾馳之意;C項“零落”古今都指草木凋零;D項“年歲”古今都指年月、時光。綜合比較,A選項中【美人】的意思與現(xiàn)代漢語不同。19、下列詞語中,字后的讀音全都正確的一項是()A.憎恨(zēng)瞋目(chēng)變徵之聲(zhǐ)及笄之年(jī)B.悄然(qiǎo)猿猱(náo)長歌當(dāng)哭(dāng)命途多舛(chuǎn)C.豢養(yǎng)(huàn)肄業(yè)(sì)揮斥方遒(qíu)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)D.召集(zhào)橫禍(hèng)一蹴而就(cù)逸興遄飛(chuán)答案:D解析:這道題考查字音的正確讀法。在漢語中,字音有嚴(yán)格的規(guī)范。A項“瞋目”的“瞋”應(yīng)讀“chēn”;B項“長歌當(dāng)哭”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dàng”;C項“肄業(yè)”的“肄”應(yīng)讀“yì”,“揮斥方遒”的“遒”應(yīng)讀“qiú”。D項讀音全部正確,所以答案是D。20、下列句子中加【】成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.老李酷愛收集和研究名人字畫,但他常說:“我這些愛好不過是【附庸風(fēng)雅】。”B.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交頭接耳,或追逐嬉戲,情態(tài)各異,【栩栩如生】。C.在人的心靈深處,都有一種【根深蒂固】的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。D.如今,一代代革命先驅(qū)【孜孜以求】的強國夢、復(fù)興夢,從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。答?B解析:這道題考查成語的正確運用?!拌蜩蛉缟蓖ǔP稳菟囆g(shù)形象非常逼真,像活的一樣。峨眉山的猴子本身就是活的,用“栩栩如生”形容不恰當(dāng)。A項“附庸風(fēng)雅”使用恰當(dāng);C項“根深蒂固”恰當(dāng)形容內(nèi)心的需要;D項“孜孜以求”準(zhǔn)確體現(xiàn)革命先驅(qū)的追求。所以答案選B。21、指出下列句子中有通假字的一項()A.取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)。B.夫人之相與,俯仰一世。C.每覽昔人興感之由。D.況修短隨化,終期于盡。答案:A解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的用字現(xiàn)象。A選項“取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”中“悟”通“晤”,意思是面對面交談。B、C、D選項均無通假字。通過對這些句子的仔細分析和對通假字知識的運用,可判斷出答案為A選項。22、《竇娥冤》是誰的作品()A.關(guān)漢卿B.白樸C.馬致遠D.鄭光祖答案:A解析:這道題考查對元雜劇作家作品的了解。元雜劇代表作家有關(guān)漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖。關(guān)漢卿是元雜劇的奠基人,《竇娥冤》是其代表作之一。在元雜劇的知識體系中,了解各位作家的代表作品是關(guān)鍵。此題答案為A,因為《竇娥冤》這部作品出自關(guān)漢卿之手。23、下列句子標(biāo)點符號使用正確的是()A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏??晌氛?,輿論能形成壓力;不可畏者,人們常說:“讓人說話,天塌不下來?!盉.茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式,鳥瞰式(求得初步印象);第二式,精讀式(品味作品妙處);第三式,消化式(只收精華)。C.參加編選工作的同志有:孫××、劉××、李××、趙××、朱××等五人。D.站在岳陽樓頭倚柱遠望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。孟浩然詩云:“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!本褪钦鎸崒懻铡4鸢?A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中,對“人言可畏么”的回答表述清晰,引用的話語標(biāo)點使用恰當(dāng)。B選項,“三式”讀書法的介紹,括號位置不當(dāng)。C選項,“有”和“等”表意重復(fù)。D選項,“就是真實寫照”前的句號使用錯誤。綜合來看,A選項標(biāo)點符號使用正確。24、下列各組詞語中,加【】字的讀音全都正確的一組是()A.寒【噤】(jìng)器【皿】(mǐn)【龜】裂(guī)怒不可【遏】(è)B.【腈】綸(jing)【黧】黑(lí)家【眷】(juàn)【戛】然而止(gā)C.【翌】日(yì)【拾】級(shí)【霎】時(shà)挑撥離【間】(jiān)D.【?!苛ⅲ╟hù)【驀】然(mò)【虔】誠(qián)犬牙【差】互(cī)答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A選項中“寒噤”的“噤”應(yīng)讀“jìn”,“龜裂”的“龜”應(yīng)讀“jūn”。B選項“腈綸”的“腈”應(yīng)讀“jīng”,“戛然而止”的“戛”應(yīng)讀“jiá”。C選項“拾級”的“拾”應(yīng)讀“shè”,“挑撥離間”的“間”應(yīng)讀“jiàn”。D選項讀音全部正確。所以答案是D選項。25、2014年,“霧霾”成為年度關(guān)鍵詞,“十面霾伏”的環(huán)境問題已經(jīng)非常嚴(yán)重.下列關(guān)于霧和霾的認識說法中不正確的是()A.霧霾天氣會加重呼吸道疾病B.霧霾天氣應(yīng)盡量減少戶外活動C.戴口罩出行是治理霧霾天氣的一項重要舉措D.空氣中的可吸入顆粒物是引起霧霾天氣的主要原因答案:C解析:這道題考查對霧霾相關(guān)知識的理解。霧霾中含大量有害物質(zhì),會加重呼吸道疾病,所以應(yīng)減少戶外活動。空氣中可吸入顆粒物是霧霾主因。而戴口罩出行只是個人防護,不能治理霧霾,治理需要從減少污染源等方面著手。綜上所述,答案選C。26、下列年齡稱謂古今對應(yīng)不正確的一項是()A.花甲——六十歲B.古稀——八十歲C.而立——三十歲D.豆蔻——女子十三四歲答案:B解析:這道題考查對年齡稱謂的了解。在古代,花甲指六十歲,而立指三十歲,豆蔻指女子十三四歲,這些都是常見且固定的稱謂。而古稀指的是七十歲,并非八十歲。所以答案選B。27、下列說法,正確的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。它搜集了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期約五百年間的詩歌,共305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類?!对娊?jīng)》的表現(xiàn)手法,前人概括為賦、比、興?!百x”就是陳述鋪敘的意思,它的運用,能增強詩歌的生動性和鮮明性,增強詩的韻味和形象的感染力。B.《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家屈原的代表作,這是我國古代最長的一首抒情詩,也開創(chuàng)了我國浪漫主義文學(xué)的先河?!爸卣聫?fù)唱”是騷體詩最突出的藝術(shù)手法,這種手法便于抒發(fā)所要抒發(fā)的感情。C.《孔雀東南飛》是我國古代文學(xué)史上最早最長的一首長篇敘事詩,是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。詩歌以浪漫主義的手法作結(jié)尾,寄托人們追求自由戀愛、幸福生活的愿望。D.《游褒禪山記》選自南宋文學(xué)家歐陽修的《臨川先生文集》,作者借一次游山體驗,說明治學(xué)、處事都要有堅定的志向和頑強的毅力,并提出治學(xué)必須要采取“深思而慎取”的態(tài)度。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對《詩經(jīng)》的描述準(zhǔn)確;B選項,“重章復(fù)唱”不是騷體詩最突出的藝術(shù)手法;C選項關(guān)于《孔雀東南飛》的表述正確,它是古代文學(xué)史上最早最長的敘事詩,與《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”,結(jié)尾是浪漫主義手法;D選項,《游褒禪山記》作者是王安石,不是歐陽修。綜上,答案選C。28、下列關(guān)于文學(xué)常識、文化常識的表述,不正確的一項是()A.表,古代文體的一種,是古代臣子給君主的上書,內(nèi)容多是謝恩、勸進、辭免、慶賀、貢物等。上表常含有秉忠陳情、傾訴心曲的意思,言辭往往恭敬、懇切。如諸葛亮的《出師表》。B.“二十四節(jié)氣歌”是:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中的兩個“春”依次代表“春分”和“立春”。第二十四屆冬奧會開幕即在春分之日。C.古代很多文人雅士在“名”和“字”之外還有“號”,常用來表達生活經(jīng)歷、思鄉(xiāng)情趣、處境心愿等,如歐陽修號“醉翁”,晚年又號“六一居士”,死后謚號“文忠”。D.現(xiàn)代漢語的很多成語出自古代典籍,如“政通人和”出自《岳陽樓記》,“一鼓作氣”出自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》,“門庭若市”出自《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》。答案:B解析:這道題考查文學(xué)和文化常識。A選項對“表”這一文體的解釋準(zhǔn)確。C選項關(guān)于古人“號”的說明無誤。D選項對成語出處的表述正確。B選項中,“二十四節(jié)氣歌”里兩個“春”依次代表“立春”和“春分”,且第二十四屆冬奧會開幕不在春分之日。所以答案選B。29、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾項職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會______的,任何人無權(quán)隨意改動。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的______,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說這樣可以_____災(zāi)難。A.審定終止驅(qū)除B.審定終止祛除C.審訂中止祛除D.審訂中止驅(qū)除答案:B解析:這道題考查詞語的辨析?!皩彾ā眰?cè)重于審查決定,“審訂”側(cè)重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應(yīng)是經(jīng)全廠職工代表大會審查決定的,用“審定”?!敖K止”指結(jié)束、停止,“中止”指中途停止。學(xué)習(xí)應(yīng)是徹底結(jié)束,用“終止”。“祛除”側(cè)重除去,“驅(qū)除”側(cè)重趕走。災(zāi)難用“祛除”更恰當(dāng)。綜合來看,答案選B。30、下列賞析有誤的一項是()A.“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”點明地域和季節(jié),其中一個“異”字,突出了塞下秋景與中原的不同。B.“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”,從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺,從時間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。C.“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運用道理論證,論述了“自食其力”的重要性。D.《送東陽馬生序》中的“門人弟子填其室,未嘗稍降辭色”兩句,寫求學(xué)者之多和師道之嚴(yán)。答案:C解析:這道題考查對文學(xué)作品的賞析能力。C選項“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運用的是舉例論證,而非道理論證,通過具體事例論述了骨氣和尊嚴(yán)的重要性,不是“自食其力”。其他選項A準(zhǔn)確點明塞下秋景特點,B從時空角度形容洞庭湖,D體現(xiàn)求學(xué)者多和師道嚴(yán),均正確。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列成語都有“對事物非常清楚”的意思。()A.理所當(dāng)然B.洞若觀火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對表示“對事物非常清楚”意思成語的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白,了如指掌表示了解得非常清楚,明察秋毫能洞察細微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣,側(cè)重合乎情理,并非強調(diào)清楚了解事物。2、[多選題]下列古詩正確的是?()A.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時有》)B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)C.大漠孤煙直,常河落日圓。(李白的《使至塞上》)D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)答案:ABD解析:這道題考查對古詩的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”表達人生無常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”蘊含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無

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