2024年11月淮安市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、結(jié)合你所報考的職位，談?wù)勀銓Ψ瞰I(xiàn)的理解。

【答案】：蠟燭，它燃盡了自己，照亮了別人；香煙，它燃盡了自己，毒害了別人。同樣是奉獻(xiàn)，卻賦予了不同的生命意義。如何在平凡的崗位上作出不平凡的成績，找尋人生的發(fā)光點，真版權(quán)所有翻版必究正能夠奉獻(xiàn)他人和社會，實踐自己的人生意義也正是我所找尋的答案。做一名優(yōu)秀的人民警察，是我生命意義的所在，也是我人生的目標(biāo)。高考之后，我所填報的志愿全是警校，在我心目中警察就是正義的化身。張少平，一位普普通通的80后基層民警，十年來默默扎根基層，從一點一滴做起，以勤奮、敬業(yè)、勇敢、奉獻(xiàn)的工作精神踐行著“人民警察為人民”的神圣使命。洪水中，他不畏艱險，奮身撲在第一線，勇救被困群眾；日常工作中，他不畏辛勞，不厭其煩地為群眾們解決糾紛。就是這樣一位80后警察，用自己的行動證明了警察的職責(zé)，證明了80后的價值。同樣是80后的我，也要用帥氣的警服、堅定的眼神、實際的行動，鎮(zhèn)得住壞人，幫得了百姓，管得住自己。要把“人民”放在心中，無私奉獻(xiàn)，讓壞人看到打怵，讓百姓看著親切！奉獻(xiàn)絕不是一句空洞的口號，也不應(yīng)局限于一個信念，我深切地明白它必須要用實際行動來證明。我會時刻在學(xué)中探索，在做中錘煉。在這個充滿責(zé)任感的工作中，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、辦案程序，向同事請教工作技巧、工作方法，力爭在最短的時間進(jìn)入工作角色。生命因奉獻(xiàn)而美麗，我要做群眾的蠟燭，燃盡自己，照亮他人。用青春作詞，以奉獻(xiàn)為曲，奏響自己的80后警察篇章。

【解析】本題是一道結(jié)合報考職位談對奉獻(xiàn)理解的題目。以下從答題思路和具體內(nèi)容兩方面進(jìn)行解析：答題思路以比喻引入：通過蠟燭和香煙同樣是“燃盡自己”，但意義不同的比喻，自然引出對在崗位上如何做出有意義奉獻(xiàn)的思考，為后文結(jié)合報考職位闡述觀點做鋪墊，這種引入方式生動形象，吸引考官注意力。表明報考職位及原因：明確說出自己報考人民警察這一職位，并闡述高考填報全是警校、視警察為正義化身，體現(xiàn)自身對崗位的熱愛與向往，增強(qiáng)答題的真實性和可信度。舉例論證奉獻(xiàn)精神：列舉80后基層民警張少平的事例，具體描述其在洪水中勇救群眾、日常工作中解決糾紛等行為，生動展現(xiàn)了警察崗位上奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)，使“奉獻(xiàn)”這一概念更直觀、可感。結(jié)合自身表達(dá)決心：作為同樣的80后，表明自己要以實際行動向張少平學(xué)習(xí)，將“人民”放在心中，強(qiáng)調(diào)要用實際行動證明奉獻(xiàn)，而不僅是停留在口號和信念層面。提出具體做法：提出在工作中要在學(xué)中探索、在做中錘煉，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和辦案程序，向同事請教技巧方法，爭取盡快進(jìn)入工作角色，使答題內(nèi)容更具可操作性和現(xiàn)實意義?？偨Y(jié)升華：以“生命因奉獻(xiàn)而美麗”等話語，表達(dá)自己要做群眾的蠟燭，用青春和奉獻(xiàn)奏響80后警察篇章，升華主題，再次強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)積極向上的態(tài)度和決心。具體內(nèi)容分析生動的比喻：蠟燭和香煙的比喻富有創(chuàng)意，對比鮮明，能引發(fā)考官的思考，同時自然過渡到對奉獻(xiàn)意義的探討。真實的崗位認(rèn)知：講述自己高考填報警校志愿，體現(xiàn)出對警察崗位的長期向往和堅定選擇，讓考官感受到考生對該崗位有深入的認(rèn)識和真摯的情感。典型事例支撐：張少平的事例具有代表性，能很好地詮釋警察崗位上奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)了答題的說服力。務(wù)實的行動規(guī)劃：提出學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、向同事請教等具體做法，顯示出考生對工作的理性思考和積極準(zhǔn)備，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。積極的情感表達(dá)：答題結(jié)尾部分用富有激情的語言表達(dá)自己對奉獻(xiàn)的追求和決心，營造出積極向上的氛圍，給考官留下良好的印象?？傮w而言，該回答思路清晰、內(nèi)容豐富、情感真摯，既體現(xiàn)了對奉獻(xiàn)的深刻理解，又緊密結(jié)合報考的警察崗位，是一篇較為優(yōu)秀的面試答題。"2、你是會議組織人員，在會議召開前15分鐘突然發(fā)現(xiàn)含有會議討論內(nèi)容的PPT打不開，你該怎么辦？

【答案】：會議馬上就要開始了，突然發(fā)現(xiàn)PPT打不開，說明我作為組織人員，事前的準(zhǔn)備工作還存在漏洞，我會勇于承擔(dān)責(zé)任，積極應(yīng)對這一情況，確保會議正常進(jìn)行。首先，查看備份文件能否正常使用。如果備份文件能夠正常打開和使用，就可以按時召開會議。如果備份文件也無法打開，就嘗試換一臺電腦打開，看看是否是電腦自身的問題。其次，在嘗試運(yùn)行備份文件的同時，積極動用各方資源，解決燃眉之急。請單位網(wǎng)絡(luò)管理方面的專業(yè)技術(shù)維修人員來查看，究竟是什么原因?qū)е拢校校詿o法打開。查明原因后，詢問有無修復(fù)可能及需要多久。如果所需時間在五分鐘以內(nèi)，則耐心等待。如果用時較長，為確保會議能夠正常進(jìn)行，請ＰＰＴ的制作人先在現(xiàn)場為大家講解一些報告內(nèi)容，同時協(xié)助他找到他Ｕ盤中存檔的原始文件以備會議中使用。最后，在會議順利結(jié)束后，反省這次會議中遇到的狀況，我作為組織者負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我會作出書面檢討，承認(rèn)自己的準(zhǔn)備不足，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取下次再開展類似工作時不會出現(xiàn)此類問題。

【解析】本題為應(yīng)急應(yīng)變類公務(wù)員面試題，主要考察考生在會議前出現(xiàn)突發(fā)狀況時的應(yīng)對能力、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任意識。題干分析題目設(shè)定了一個在會議召開前15分鐘，作為會議組織人員發(fā)現(xiàn)含有會議討論內(nèi)容的PPT打不開的場景，需要考生提出應(yīng)對措施。這要求考生從應(yīng)急處理、解決問題和后續(xù)改進(jìn)等方面進(jìn)行全面考慮。答案亮點1.責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識強(qiáng)：答案開篇就表明作為組織人員，事前準(zhǔn)備工作存在漏洞，勇于承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)了積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這在公務(wù)員的工作中是非常重要的品質(zhì)。2.應(yīng)急處理有序：答案制定了清晰的解決方案。首先嘗試查看備份文件和換電腦打開，初步判斷問題所在；然后請專業(yè)技術(shù)人員查看原因并評估修復(fù)時間，根據(jù)時間長短采取不同措施。這種有條不紊的應(yīng)急處理方式，能夠有效應(yīng)對突發(fā)狀況，確保會議正常進(jìn)行。3.資源協(xié)調(diào)合理：在解決問題過程中，充分利用各方資源，如請網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)技術(shù)維修人員、PPT制作人等，體現(xiàn)了良好的組織協(xié)調(diào)能力。4.反思改進(jìn)到位：在會議結(jié)束后，進(jìn)行深刻反省，作出書面檢討，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，體現(xiàn)了從問題中學(xué)習(xí)和成長的意識，有助于避免類似問題在未來工作中再次出現(xiàn)。答案啟示該答案為公務(wù)員在面對工作中的突發(fā)狀況提供了很好的范例。在實際工作中，難免會遇到各種意外情況，公務(wù)員應(yīng)具備責(zé)任意識、應(yīng)急處理能力和組織協(xié)調(diào)能力，同時要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自身的工作水平和綜合素質(zhì)。"3、面試熱點：教育強(qiáng)則國家強(qiáng)

【熱點鏈接】

教育是社會進(jìn)步、民族振興的基石，中國人深刻明白“謹(jǐn)庠序之教”的意義，更深深懂得：教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?？梢娊逃聵I(yè)對于我國未來發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。辦好讓人民滿意的學(xué)校是天大的事情，也需要更大的投入。我國對于教育經(jīng)費的投入連連遞增，推動了教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。但是我們要看到的是，有錢，是教育發(fā)展的必須，卻不構(gòu)成辦好學(xué)的充分條件。一些名校，之所以能長盛不衰，關(guān)鍵在于一代代學(xué)人堅守著傳道授業(yè)的初心，保持了育人為本的理念，賡續(xù)著禮賢下士的傳統(tǒng)，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的精神，讓好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)綿延不絕。

【聚焦熱點】

“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育問題，習(xí)近平總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，請談?wù)勀銓@句話的理解

【答案】：1.揭示道理：習(xí)近平總書記對于教育的高度重視，體現(xiàn)了教育在推動社會進(jìn)步，文明發(fā)展，人民素質(zhì)上起著至關(guān)重要的作用，整個社會都應(yīng)該重視教育問題。2.論述重要性和問題：(1)教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。(2)但我們需要看到是，我國目前的教育仍然存在諸多問題，教育資源不平衡，中西部教育水平差距大，貧困地區(qū)教育覆蓋面不足等，可見想要真正實現(xiàn)教育全面公平發(fā)展辦好讓群眾滿意的教育我們還有很長的路要走。3.對策：教育適應(yīng)人民對美好生活的需要，必須充分提供機(jī)會、充分提高質(zhì)量，充分實現(xiàn)教育的價值和作用。義務(wù)教育一體化、教師隊伍建設(shè)，兩者要相互支撐，協(xié)調(diào)推進(jìn)，共同堅守教育目標(biāo)。(1)要促進(jìn)教育公正發(fā)展。教育是支撐社會公平的基石，是消除不公平的利器，教育越發(fā)展，社會應(yīng)該越公平。所以，教育界要首先成為倡導(dǎo)公平的先鋒、實現(xiàn)公平的典范。要讓學(xué)生感受到公平，就要讓教師感受到公平，這才是有公平而有質(zhì)量的教育，才能切實改善民生，促進(jìn)社會公正。(2)深化教育改革，構(gòu)建更加靈活的師資配置體制。城鄉(xiāng)和地區(qū)的差距，社會的開放，人們對教育質(zhì)量要求的提高，學(xué)生大量、快速、持續(xù)的流動變化，對師資配置帶來了巨大壓力，所以應(yīng)積極應(yīng)對，進(jìn)一步推進(jìn)教育改革，更適應(yīng)社會的發(fā)展。(3)社會應(yīng)弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，提高教師的社會地位。尊師重教就是為了體現(xiàn)教育價值。推進(jìn)義務(wù)教育一體化，要讓教師對教育的堅守得到更廣泛的支持，讓教師大愛、奉獻(xiàn)的精神品格得到更普遍的尊重，讓教師職業(yè)待遇得到更好的保障和改善，讓健康的成才觀、價值觀深入人心。

【解析】面試題分析本題圍繞“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)”這一熱點話題展開，要求考生談?wù)剬υ摼湓挼睦斫?。此問題既考查考生對國家教育政策和發(fā)展理念的認(rèn)知，也考查其分析問題、解決問題的能力。答案解析1.揭示道理部分：明確指出習(xí)近平總書記對教育高度重視，強(qiáng)調(diào)了教育在推動社會進(jìn)步、文明發(fā)展以及提升人民素質(zhì)方面的關(guān)鍵作用，進(jìn)而呼吁全社會重視教育問題。這一部分準(zhǔn)確把握了題干的核心要義，從國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視層面引出了對教育重要性的認(rèn)識，為后續(xù)論述奠定了基礎(chǔ)。2.論述重要性和問題部分重要性闡述：詳細(xì)說明了教育作為民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，具有功在當(dāng)代、利在千秋的德政意義，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力以及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性作用。這體現(xiàn)了考生對教育戰(zhàn)略地位的深刻理解和準(zhǔn)確把握。問題分析：客觀指出我國教育目前存在的問題，如教育資源不平衡、中西部教育水平差距大、貧困地區(qū)教育覆蓋面不足等。這種對現(xiàn)實問題的清醒認(rèn)識，表明考生具有務(wù)實的態(tài)度和敏銳的洞察力，認(rèn)識到實現(xiàn)教育全面公平發(fā)展任重道遠(yuǎn)。3.對策部分促進(jìn)教育公正發(fā)展：強(qiáng)調(diào)教育是支撐社會公平的基石和消除不公平的利器，教育界應(yīng)成為倡導(dǎo)和實現(xiàn)公平的先鋒與典范。通過讓教師感受到公平來實現(xiàn)有公平有質(zhì)量的教育，進(jìn)而改善民生、促進(jìn)社會公正，這一舉措具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，切中了教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。深化教育改革，構(gòu)建靈活師資配置體制：考慮到城鄉(xiāng)和地區(qū)差距、社會開放、人們對教育質(zhì)量要求提高以及學(xué)生流動變化等因素給師資配置帶來的巨大壓力，提出應(yīng)積極推進(jìn)教育改革以適應(yīng)社會發(fā)展。這體現(xiàn)了考生能夠根據(jù)實際情況提出前瞻性的解決方案，具有一定的戰(zhàn)略眼光。弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚：指出尊師重教是體現(xiàn)教育價值的重要方式，推進(jìn)義務(wù)教育一體化需要讓教師的堅守得到更廣泛支持、精神品格得到尊重、職業(yè)待遇得到保障，同時讓健康的成才觀和價值觀深入人心。這有助于營造良好的教育環(huán)境，提升教師的工作積極性和教育質(zhì)量?？傮w而言，答案結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，既全面闡述了教育的重要性和存在的問題，又提出了具有針對性和可操作性的對策，符合公務(wù)員面試對考生綜合分析能力和解決問題能力的要求。4、結(jié)合自身的情況，談?wù)劄槭裁匆獔罂歼@個職位，職位目標(biāo)是什么。

【答案】：我報考的是地稅局稅收管理科員職位，這個職位要求我們要具有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。在以往的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我一直有意識鍛煉并培養(yǎng)崗位所需要的這種品質(zhì)。我的父母都是基層工作人員，從小我就耳濡目染他們?yōu)槿嗣穹?wù)的理念，即使是在節(jié)假日，父母也經(jīng)常因為工作需要加班，但他們毫無怨言，反而一直告訴我，既然選擇了一份工作，就要踏踏實實地干好它。因此，我在求學(xué)過程中一直注意約束自己，培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的品格。大學(xué)期間我就讀的是稅收管理專業(yè)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程、了解稅收工作之余，我還參加了學(xué)校的多個社團(tuán)，并成為社團(tuán)聯(lián)合會的會長，在這個位置上，需要規(guī)劃好學(xué)校各社團(tuán)的計劃安排，總領(lǐng)全局，起到協(xié)調(diào)的作用。兩年的經(jīng)歷鍛煉了我站在全局角度考慮問題的眼光，讓我的思維更加縝密，做事也更加細(xì)致，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，我是唯一一個沒有出現(xiàn)過一次數(shù)據(jù)紕漏的學(xué)生。此外，我還在學(xué)習(xí)之余努力拓寬自己的知識面，閱讀了大量的稅收管理、財政、會計核算方面的書籍，并通過實習(xí)熟悉了稅收征管工作，獲得了三個月實習(xí)期群眾滿意度１００％的好評。如果能夠繼續(xù)在稅收管理上為群眾服務(wù)，我的職位目標(biāo)將是兢兢業(yè)業(yè)為辦稅對象服務(wù)，以自己的行動實現(xiàn)報稅、上稅零失誤，讓群眾滿意。我還期待能通過自己積累的知識經(jīng)驗，與同事們共同探討簡化我們的辦稅流程，提高工作效率的方法，以便更好地服務(wù)百姓。

【解析】本題主要考查考生對報考職位的動機(jī)以及職位目標(biāo)的闡述，重點考查考生與報考職位的匹配度。報考動機(jī)解析考生報考地稅局稅收管理科員職位，從多個方面闡述了報考動機(jī)：個人品質(zhì)與崗位匹配：該職位需要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，考生通過成長環(huán)境和自身求學(xué)經(jīng)歷培養(yǎng)了這些品質(zhì)。其父母作為基層工作人員，為人民服務(wù)且踏實工作的理念對考生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，使考生在求學(xué)過程中注重自我約束，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的品格。專業(yè)知識與崗位契合：考生大學(xué)就讀稅收管理專業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)課程，對稅收工作有深入了解，為從事該職位奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。實踐能力與崗位需求相符：大學(xué)期間擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會會長，鍛煉了全局思維和協(xié)調(diào)能力，使思維更加縝密，做事更加細(xì)致。在本專業(yè)的學(xué)習(xí)和實習(xí)中，表現(xiàn)出色，是唯一未出現(xiàn)數(shù)據(jù)紕漏的學(xué)生，還獲得了群眾滿意度100％的好評，充分體現(xiàn)了其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和較強(qiáng)的實踐能力。職位目標(biāo)解析考生明確闡述了自己的職位目標(biāo)：服務(wù)目標(biāo)：兢兢業(yè)業(yè)為辦稅對象服務(wù)，以實際行動實現(xiàn)報稅、上稅零失誤，讓群眾滿意，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨和對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。團(tuán)隊協(xié)作目標(biāo)：期待通過自己積累的知識經(jīng)驗，與同事們共同探討簡化辦稅流程、提高工作效率的方法，以便更好地服務(wù)百姓，展示了良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和積極進(jìn)取的精神。綜上，考生能緊密圍繞報考職位的要求，結(jié)合自身的成長經(jīng)歷、專業(yè)知識和實踐能力，清晰闡述報考動機(jī)和職位目標(biāo)，表現(xiàn)出與報考職位較高的匹配度。"5、你對新工作有何長短計劃?

【答案】：參加新工作是件讓人高興的事情,我覺得在正式工作前應(yīng)該對自己進(jìn)行能力評估,定個長遠(yuǎn)計劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn),可以激勵自己更加進(jìn)步。第一,我的短期計劃,盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識同事,讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中,虛心向同事學(xué)習(xí),與同事融洽相處。第二、我的長期計劃,就是繼續(xù)深造自己