小學(xué)動詞正確形式使用專項練習(xí)題及解析：夯實基礎(chǔ)，提升語用能力一、引言動詞是句子的“心臟”，它決定了句子的時態(tài)、人稱和語義邏輯。在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中，動詞正確形式的使用是核心考點(diǎn)之一，也是學(xué)生容易出錯的難點(diǎn)（如第三人稱單數(shù)遺漏“s/es”、時態(tài)混淆、固定搭配誤用等）。通過系統(tǒng)練習(xí)，能幫助學(xué)生建立清晰的動詞規(guī)則意識，提升語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性。本文針對小學(xué)階段常見的動詞考點(diǎn)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時、固定搭配等），設(shè)計了分層專項練習(xí)與綜合訓(xùn)練，并附詳細(xì)解析，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。二、專項練習(xí)設(shè)計（一）選擇題：識別正確的動詞形式（側(cè)重人稱與時態(tài)）解題技巧：先判斷句子的時態(tài)（如“每天”表一般現(xiàn)在時，“昨天”表一般過去時），再看主語人稱（第三人稱單數(shù)需加“s/es”）。例題：小明每天______（吃）早餐。A.eatB.eatsC.ateD.eating答案：B解析：“每天”提示一般現(xiàn)在時，主語“小明”是第三人稱單數(shù)，動詞需加“s”，故選B。練習(xí)：1.小貓______（追）老鼠。A.chaseB.chasesC.chasedD.chasing2.我們昨天______（去）公園。A.goB.goesC.wentD.going3.媽媽現(xiàn)在______（煮）飯。A.cookB.cooksC.cookedD.iscooking4.他喜歡______（玩）足球。A.playB.playsC.playingD.played（二）填空題：根據(jù)提示填寫正確形式（側(cè)重規(guī)則運(yùn)用）解題技巧：先看括號內(nèi)的動詞，再結(jié)合時間標(biāo)志詞（如“now”表現(xiàn)在進(jìn)行時，“l(fā)astweek”表一般過去時）或主語人稱調(diào)整形式。例題：1.她______（read）故事書everyevening.答案：reads解析：“everyevening”表一般現(xiàn)在時，主語“她”是第三人稱單數(shù)，read加“s”。2.他們______（watch）電影yesterday.答案：watched解析：“yesterday”表一般過去時，watch的過去式加“ed”。練習(xí)：1.小鳥______（sing）songsinthetreenow.2.我______（do）homeworklastnight.3.爸爸______（work）inahospital.4.妹妹喜歡______（draw）pictures.（三）改寫句子：轉(zhuǎn)換時態(tài)或人稱（側(cè)重靈活運(yùn)用）解題技巧：根據(jù)要求調(diào)整動詞形式（如一般現(xiàn)在時改一般過去時，需將動詞變?yōu)檫^去式；第一人稱改第三人稱，需加“s/es”）。例題：原句：Iplaybasketballafterschool.（改第三人稱單數(shù)）改寫：Heplaysbasketballafterschool.解析：主語從“I”（第一人稱）改為“He”（第三人稱單數(shù)），動詞“play”加“s”。練習(xí)：1.原句：Theygotoschoolbybus.（改一般過去時）2.原句：Sheisdancingintheroom.（改一般現(xiàn)在時）3.原句：Weeatlunchat12:00.（改第三人稱單數(shù)“Tom”）三、綜合練習(xí)：混合考點(diǎn)訓(xùn)練說明：以下練習(xí)融合了人稱、時態(tài)、固定搭配等考點(diǎn)，需綜合判斷。1.選擇正確答案：—What______you______（do）lastweekend?—I______（visit）mygrandma.A.do;do;visitB.did;do;visitedC.does;do;visits2.填空：—Look!Thegirl______（run）ontheplayground.—Yes,sheoften______（run）thereinthemorning.3.改寫句子：原句：Marylikestoeaticecream.（改否定句）改寫：Mary____________toeaticecream.四、答案與詳細(xì)解析（一）選擇題答案1.B（“小貓”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時加“s”）2.C（“昨天”表一般過去時，go的過去式是went）3.D（“現(xiàn)在”表現(xiàn)在進(jìn)行時，be+doing）4.C（likedoing/todo是固定搭配，意為“喜歡做某事”）（二）填空題答案1.issinging（“now”表現(xiàn)在進(jìn)行時，be+doing）2.did（“l(fā)astnight”表一般過去時，do的過去式是did）3.works（主語“爸爸”是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時加“s”）4.drawing/todraw（likedoing/todo固定搭配）（三）改寫句子答案1.Theywenttoschoolbybus.（一般過去時，go改為went）2.Shedancesintheroom.（一般現(xiàn)在時，be+doing改為動詞原形加“s”）3.Tomeatslunchat12:00.（第三人稱單數(shù)，eat加“s”）（四）綜合練習(xí)答案1.B（“l(fā)astweekend”表一般過去時，助動詞用did，后面跟動詞原形；答句用過去式visited）2.isrunning;runs（“Look!”表現(xiàn)在進(jìn)行時，用isrunning；“often”表一般現(xiàn)在時，主語“she”是第三人稱單數(shù)，用runs）3.doesn’tlike（否定句需加助動詞doesn’t，后面跟動詞原形）五、學(xué)習(xí)建議：如何鞏固動詞正確形式？1.記規(guī)則，重積累：整理常見時態(tài)的時間標(biāo)志詞（如一般現(xiàn)在時：everyday,often；一般過去時：yesterday,lastweek；現(xiàn)在進(jìn)行時：now,look），以及第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則（如ch,sh,s,x結(jié)尾加“es”，其余加“s”）。2.練語感，多朗讀：每天讀10分鐘課文或繪本，注意動詞形式與主語、時態(tài)的搭配，培養(yǎng)“自然反應(yīng)”。3.做錯題，勤總結(jié)：建立錯題本，記錄錯誤類型（如“第三人稱單數(shù)遺漏s”“過去式不規(guī)則變化記錯”），定期復(fù)習(xí)。4.玩游