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第一部分考點過關(guān)模塊一~模塊二聲學(xué)、光學(xué)B考點突破練一、聲學(xué)、光學(xué)刷實驗實驗考點5探究平面鏡成像的特點實驗考點5刷實驗1.
[2024陜西渭南一模]“探究平面鏡成像的特點”實驗中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,是為了便于
?。確定像的位置【解析】(1)實驗中選用玻璃板代替平面鏡,原因是玻璃板透光,既能成
像,也便于確定像的位置。123
(2)選用兩個完全相同的蠟燭A、B,如圖甲,將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,
多次改變蠟燭A、B的位置,測出物與像到OO'的距離(如圖乙所示),可得結(jié)
論:像與物到平面鏡的距離
?。相等【解析】(2)實驗中多次改變像與物到OO'的距離,發(fā)現(xiàn)像距總等于物距,所以可以得出像與物到平面鏡的距離相等。123(3)實驗時將一張紙放在“燃燒”著的蠟燭B上面,發(fā)現(xiàn)紙
(選填
“能”或“不能”)被點燃。不能【解析】(3)平面鏡所成的像是虛像,實驗時將一張紙放在“燃燒”著的蠟燭B上面,紙不能被點燃。123(4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時,A的像的大小將
(選填“變大”“變小”
或“不變”)?!窘馕觥?4)平面鏡所成的像始終與物體等大,所以當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板
時,A的像的大小將不變。不變1232.
[2024山東青島一模]小汽車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這是為了讓車內(nèi)物體的像
與車外景物分隔開,保證司機(jī)安全駕駛。物體在平面鏡中所成像有什么特
點?為此,小宇和曉霞展開探究活動。(1)如圖甲,曉霞將一塊薄玻璃板垂直放在水平桌面上,在玻璃板前方豎立一
支點燃的蠟燭A,透過玻璃板可以看到另一側(cè)蠟燭A的像。將光屏放到像的位
置,光屏上
(選填“有”或“沒有”)像。沒有123【解析】(1)在玻璃板前方豎立一支點燃的蠟燭A,透過玻璃板可以看到另一側(cè)
蠟燭A的像;將光屏放到像的位置,因為平面鏡成的是虛像,不能成在光屏
上,所以光屏上沒有像。123(2)將另一支完全相同的未點燃的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置,可使其與蠟
燭A的像
?,說明平面鏡成像中像與物的大小相等。調(diào)皮的小宇
把甲裝置中玻璃板水平向右平移了一段距離,蠟燭A在玻璃板中的像的位置
將
(選填“改變”或“不改變”)。完全重合不改變123【解析】(2)將另一支完全相同的未點燃的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置,可使其與蠟燭A的像完全重合,此時玻璃板后的蠟燭看起來也被點燃了,說明平面鏡成像中像與物的大小相等;平面鏡成像時像和物關(guān)于鏡面所在的面對稱,把甲裝置中玻璃板水平向右平移一段距離,平面鏡所在的面的位置不變,蠟燭A在玻璃板中的像的位置將不改變。123(3)模仿汽車擋風(fēng)玻璃,曉霞將玻璃板傾斜,如圖乙所示。蠟燭A的像應(yīng)是圖
中的
(選填“A1”“A2”或“A3”),可知小汽車傾斜的擋風(fēng)玻璃可以
將車內(nèi)物體的像呈現(xiàn)在司機(jī)視線的
(選填“上方”或“下方”)。A1上方【解析】(3)將玻璃板向蠟燭A傾斜,蠟燭A的像將向上移,應(yīng)是圖中的A1。小汽車傾斜的擋風(fēng)玻璃,可以將車內(nèi)物體的像呈現(xiàn)在司機(jī)視線的上方,避免車內(nèi)物體的像干擾視線。1233.
[2024廣東陽江一模,中]小華為小明表演了一個“水火相容”的小
魔術(shù)。如圖所示,小華將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,
將桌面分割成甲、乙兩個區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成
前后兩部分;接著在甲區(qū)域內(nèi)放置一個盛滿水的燒杯,將蠟燭A豎直固定在燒
杯底,然后在乙區(qū)域擋板后面的特定位置放置了蠟燭B。準(zhǔn)備就緒后,小華將
蠟燭B點燃,并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點觀察
蠟燭A。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒了!123(1)為保證實驗成功,小華所選取的兩支蠟燭A、B應(yīng)滿足的條件是
?
?;完全相
同【解析】(1)兩支蠟燭長短或粗細(xì)不同時,會出現(xiàn)蠟燭A與蠟燭B的像不能完全
重合的現(xiàn)象,所以必須保證兩支蠟燭完全相同。123(2)在蠟燭A的位置確定后,小華不斷調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使
?與
蠟燭A完全重合;蠟燭B的像【解析】(2)調(diào)節(jié)B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合,即可確定蠟燭B的位置。123(3)表演時,小明在P點看到的燭焰是蠟燭
(選填“A”或“B”)燃燒形成
的
(選填“實”或“虛”)像;B虛【解析】(3)小明在P點看到的燭焰是蠟燭B燃燒發(fā)出的光線通過縫隙MN射到玻璃板上反射后形成的虛像。123(4)根據(jù)所學(xué)光學(xué)知識分析,小華悄悄地將擋板拉開一個縫隙
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