2022年9月楚雄州直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點(diǎn)：“云招聘”面試成剛需“云面試”招生或可期

【熱點(diǎn)背景】

隨著各地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇。疫情之下，視頻面試替代傳統(tǒng)線下面試，成為一種剛需。某平臺(tái)人力資源負(fù)責(zé)人介紹，目前五成以上面試方式都是視頻面試。雖然性質(zhì)略有不同，但“云招聘”在線視頻面試其實(shí)給學(xué)校招生面試提供了新的思路。在防控疫情的情況下，研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類考生招生學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校面試，都可嘗試采取“云面試”的方式，這不僅僅是替代當(dāng)前無法開展的線下面試，而且可以為推進(jìn)招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式。

【模擬試題】

隨著各地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇，視頻面試開始替代傳統(tǒng)線下面試，“云招聘”在線視頻面試也給學(xué)校招生面試提供了新的思路。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：隨著各企業(yè)陸續(xù)推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，招聘市場(chǎng)逐漸復(fù)蘇，視頻面試開始替代傳統(tǒng)的線下面試，這也是目前招聘市場(chǎng)的一種嘗試與創(chuàng)新。同時(shí)，在防控疫情的情況下，研究生招生復(fù)試、藝術(shù)類考生招生學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)校面試，也都開始嘗試采取“云面試”的方式，這不僅是替代當(dāng)前無法開展的線下面試，而且可以為推進(jìn)招生改革探索成本更低且能保障公信力的面試方式。一方面，對(duì)于求職者或考生而言，可以通過錄制一段聲情并茂的自我介紹。打破了原始紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的單調(diào)、平面，用聲音、表情、動(dòng)作給企業(yè)留下深刻印象。同時(shí)，通過與企業(yè)或?qū)W校視頻面試，極大地解決了因公司或?qū)W校地點(diǎn)較遠(yuǎn)帶來的開支，節(jié)省了人力、物力、財(cái)力。另一方面，對(duì)于企業(yè)或?qū)W校而言。相比傳統(tǒng)文字簡(jiǎn)歷，企業(yè)或?qū)W校通過視頻面試，對(duì)求職者的談吐、性格、基本狀況都有較直觀的了解，而且通過視頻面試全面考核應(yīng)聘者的基本素質(zhì)以及性格特質(zhì)，同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)面試初步篩選人才，不需要特意準(zhǔn)備面試場(chǎng)所和安排接待人員，讓整個(gè)招聘過程省時(shí)省力。以及大大縮短了招聘時(shí)間，為企業(yè)或?qū)W校及時(shí)輸送人才。但是，在在線視頻面試技術(shù)已經(jīng)成熟的情況下，學(xué)校用在線視頻面試方式考察學(xué)生，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾無疑會(huì)更關(guān)注在線考察的公平、公正問題。比如，不同學(xué)生在線回答問題的環(huán)境是否一樣;在線面試考官的評(píng)分是否公平、公正，同時(shí)也會(huì)擔(dān)憂面試考生有所準(zhǔn)備，在鏡頭看不到的地方放資料等情況的出現(xiàn)等。其實(shí)，對(duì)于這些問題或疑惑并不難解決。對(duì)于是否有一樣的在線視頻面試環(huán)境問題，這只需考試單位精準(zhǔn)了解學(xué)生的家庭上網(wǎng)情況，安排學(xué)生到條件更好的在線視頻面試地點(diǎn)。對(duì)于如何保障考官的評(píng)分公平公正上，可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生按要求答題、錄制視頻、上傳視頻并保存，所有面試視頻可以復(fù)核，既可以為后期復(fù)核提供依據(jù)，也可以防止學(xué)生作弊。另外，面試題目設(shè)置上也可以是即興的開放式題目，即便考生有所準(zhǔn)備，在鏡頭看不到的地方放資料，這也不能提高面試成績(jī)。如了解學(xué)生英語口語能力的面試，考官問幾個(gè)問題，要求用英文回答，就可以直觀了解面試者的實(shí)際水平。對(duì)于當(dāng)下的“云招聘”我們應(yīng)積極看待，對(duì)于其中可能會(huì)存在的問題或不足各方積極解決，我相信在現(xiàn)階段防控疫情的情況下，我們的各項(xiàng)招聘工作能夠得到有效開展。

【解析】題目類型及考點(diǎn)分析本題為綜合分析類題目，主要考查考生對(duì)“云招聘”及“云面試”在招聘與招生領(lǐng)域應(yīng)用這一社會(huì)現(xiàn)象的分析能力、辯證思維能力以及解決問題的能力?？忌枰娣治鲈摤F(xiàn)象帶來的積極意義、可能存在的問題，并提出合理的解決措施。積極意義分析1.對(duì)求職者或考生-豐富展示形式：求職者或考生可通過聲情并茂的自我介紹視頻，打破原始紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的單調(diào)平面，利用聲音、表情、動(dòng)作給企業(yè)或?qū)W校留下深刻印象，更全面地展示自身風(fēng)采。-降低成本：視頻面試極大地解決了因公司或?qū)W校地點(diǎn)較遠(yuǎn)帶來的開支問題，節(jié)省了人力、物力、財(cái)力，減輕了求職者或考生的負(fù)擔(dān)。2.對(duì)企業(yè)或?qū)W校-直觀了解應(yīng)聘者：相比傳統(tǒng)文字簡(jiǎn)歷，企業(yè)或?qū)W校通過視頻面試能更直觀地了解求職者的談吐、性格、基本狀況等，全面考核應(yīng)聘者的基本素質(zhì)與性格特質(zhì)。-提高招聘效率：通過網(wǎng)絡(luò)面試初步篩選人才，無需特意準(zhǔn)備面試場(chǎng)所和安排接待人員，使整個(gè)招聘過程省時(shí)省力，大大縮短了招聘時(shí)間，能為企業(yè)或?qū)W校及時(shí)輸送人才?？赡艽嬖诘膯栴}在在線視頻面試技術(shù)成熟的情況下，學(xué)校采用在線視頻面試方式考察學(xué)生時(shí)，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公眾會(huì)更關(guān)注在線考察的公平、公正問題。例如不同學(xué)生在線回答問題的環(huán)境差異；在線面試考官評(píng)分是否公平公正；擔(dān)憂面試考生在鏡頭看不到的地方放置資料作弊等情況出現(xiàn)。解決措施1.解決面試環(huán)境差異問題：考試單位精準(zhǔn)了解學(xué)生的家庭上網(wǎng)情況，安排學(xué)生到條件更好的在線視頻面試地點(diǎn)，以確保所有考生擁有相對(duì)公平的面試環(huán)境。2.保障考官評(píng)分公平公正：實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生按要求答題、錄制視頻、上傳視頻并保存，所有面試視頻可以復(fù)核。這樣既可以為后期復(fù)核提供依據(jù)，也可以防止學(xué)生作弊。3.優(yōu)化面試題目設(shè)置：面試題目可設(shè)置為即興的開放式題目，即便考生有所準(zhǔn)備，在鏡頭看不到的地方放資料也難以提高面試成績(jī)，如實(shí)況英語口語面試，考官現(xiàn)場(chǎng)提問要求英文回答，能直觀了解面試者的實(shí)際水平?？偨Y(jié)對(duì)于當(dāng)下的“云招聘”“云面試”現(xiàn)象，我們應(yīng)積極看待。在現(xiàn)階段防控疫情的情況下，其為招聘與招生工作提供了新的思路和方式。對(duì)于其中可能存在的問題或不足，各方應(yīng)積極解決，從而保障各項(xiàng)招聘工作能夠有效開展。2、面試熱點(diǎn)：實(shí)行河長(zhǎng)制，帶來河長(zhǎng)制

【熱點(diǎn)鏈接】

2020年云南兩會(huì)政府報(bào)告工作中提到，要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)治理，構(gòu)建綠色生態(tài)屏障。推進(jìn)資源節(jié)約循環(huán)高效利用，深化國(guó)家低碳試點(diǎn)省和循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范試點(diǎn)建設(shè)，推進(jìn)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)，推動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

加強(qiáng)生態(tài)安全屏障建設(shè)，加強(qiáng)生態(tài)治理修復(fù)。深入實(shí)施水、大氣、土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)以滇池、洱海、撫仙湖為重點(diǎn)的高原湖泊生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理等。

【聚焦熱點(diǎn)】

2017年河長(zhǎng)制工作開展以來，云南深入推進(jìn)以高原湖泊為重點(diǎn)的水環(huán)境綜合治理，積極落實(shí)河長(zhǎng)制工作。如今在數(shù)萬名河長(zhǎng)的守護(hù)下，七彩云南必將擔(dān)負(fù)起“生態(tài)文明建設(shè)排頭兵”的歷史使命。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.目的、意義水資源一旦被污染，會(huì)影響人們的身體健康，對(duì)人類的危害極大。推行河長(zhǎng)制，是落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)的重大舉措，傳達(dá)了政府重視環(huán)保，強(qiáng)化責(zé)任的鮮明態(tài)度，能夠有效調(diào)動(dòng)地方政府履行環(huán)境監(jiān)管職責(zé)的執(zhí)政能力。有利于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門力量，運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段進(jìn)行環(huán)保決策和管理。真正的保證水質(zhì)的清澈，打響水質(zhì)達(dá)標(biāo)攻堅(jiān)戰(zhàn)。2.現(xiàn)存問題(1)思想認(rèn)識(shí)問題。河流保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，建立了河長(zhǎng)制只是剛剛開始，既要解決好當(dāng)前存在的突出問題，集中力量打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，也要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不推諉，敢于擔(dān)當(dāng)。(2)問題整改不及時(shí)?，F(xiàn)在很多河長(zhǎng)已經(jīng)開始巡河，發(fā)現(xiàn)了一些河湖的問題，有的地方群眾也反映一些問題。對(duì)這些問題，有的地方能夠及時(shí)進(jìn)行整改，能夠見到成效，有的地方整改不及時(shí)。(3)群眾參與度不高，保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。在各級(jí)干部治河行動(dòng)“轟轟烈烈”的同時(shí)，部分與河道關(guān)系更為緊密的群眾依然是“旁觀者”的角色，利害關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，參與熱情不高，存在干部“一頭熱”現(xiàn)象。3.解決對(duì)策(1)建立各級(jí)河長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)跨界、跨流域河湖水量調(diào)度、水污染糾紛、水環(huán)境治理等重大問題。按照“一河一策”標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)上下游、左右岸相統(tǒng)一的河湖治理保護(hù)工作方案，并明確聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)督考核標(biāo)準(zhǔn)等，形成上下聯(lián)動(dòng)、層層落實(shí)、齊抓共管的格局。(2)加快實(shí)施如何排污專項(xiàng)整治行動(dòng)。加快推進(jìn)各級(jí)河湖問題排查工作，切實(shí)摸清入河排污有關(guān)情況。加快城市污水管網(wǎng)體系建設(shè)，增設(shè)污水處理廠，將城市污水統(tǒng)一處理、集中排放。啟動(dòng)污水處理工藝提升行動(dòng)，提升排放污水水質(zhì)水平，保護(hù)河湖水生態(tài)。(3)加強(qiáng)部門協(xié)作，強(qiáng)化河湖管理保護(hù)。由地方政府配合，國(guó)土、公安、城管、水利等部門聯(lián)合采取執(zhí)法行動(dòng)，加快推進(jìn)河湖水域岸線和水利工程管理范圍確權(quán)劃界，同時(shí)嚴(yán)厲打擊亂占、亂建等問題，維護(hù)良好的水事秩序。(4)整合匯集多元治理力量。聘請(qǐng)村民擔(dān)任村級(jí)綜合管理網(wǎng)格員，兼顧河、林、路等管理職責(zé)，統(tǒng)一管理主體，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核機(jī)制，統(tǒng)一財(cái)政資金，真正發(fā)揮群眾在河道治理、鄉(xiāng)村治理中的主體作用，提升管護(hù)成效。

【解析】本題圍繞云南省推行河長(zhǎng)制這一現(xiàn)象展開，要求考生談?wù)効捶ǎ瑢儆诠珓?wù)員面試中的綜合分析類題目。以下從目的意義、現(xiàn)存問題和解決對(duì)策三個(gè)方面進(jìn)行解析。目的意義推行河長(zhǎng)制是落實(shí)生態(tài)文明建設(shè)的重大舉措，體現(xiàn)了政府對(duì)環(huán)保工作的重視以及強(qiáng)化責(zé)任的鮮明態(tài)度。它有助于調(diào)動(dòng)地方政府履行環(huán)境監(jiān)管職責(zé)的執(zhí)政能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門力量，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段進(jìn)行環(huán)保決策與管理，從而保障水質(zhì)清澈，推動(dòng)水質(zhì)達(dá)標(biāo)。這對(duì)于維護(hù)水資源安全、保障人民身體健康、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義?，F(xiàn)存問題1.思想認(rèn)識(shí)不足：河流保護(hù)工作具有長(zhǎng)期性和艱巨性，河長(zhǎng)制的建立只是開端。部分人員缺乏持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，存在推諉現(xiàn)象，缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。2.問題整改不及時(shí)：在河長(zhǎng)巡河以及群眾反饋問題后，部分地區(qū)未能及時(shí)進(jìn)行整改，導(dǎo)致問題得不到有效解決。3.群眾參與度不高：在各級(jí)干部積極開展治河行動(dòng)的同時(shí)，部分與河道關(guān)系緊密的群眾未能充分參與，對(duì)自身與河道保護(hù)的利害關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，參與熱情較低，形成干部“一頭熱”的局面。解決對(duì)策1.建立聯(lián)席會(huì)議制度：通過建立各級(jí)河長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)調(diào)跨界、跨流域河湖水量調(diào)度、水污染糾紛、水環(huán)境治理等重大問題。按照“一河一策”的標(biāo)準(zhǔn)，制定上下游、左右岸統(tǒng)一的河湖治理保護(hù)工作方案，并明確聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制和監(jiān)督考核標(biāo)準(zhǔn)，形成齊抓共管的工作格局。2.實(shí)施排污專項(xiàng)整治行動(dòng)：加快推進(jìn)各級(jí)河湖問題排查，摸清入河排污情況。加強(qiáng)城市污水管網(wǎng)體系建設(shè)，增設(shè)污水處理廠，實(shí)現(xiàn)城市污水統(tǒng)一處理和集中排放。同時(shí)，提升污水處理工藝，提高排放污水水質(zhì)，保護(hù)河湖水生態(tài)。3.加強(qiáng)部門協(xié)作：由地方政府配合，國(guó)土、公安、城管、水利等多部門聯(lián)合開展執(zhí)法行動(dòng)，加快推進(jìn)河湖水域岸線和水利工程管理范圍確權(quán)劃界工作，嚴(yán)厲打擊亂占、亂建等違法行為，維護(hù)良好的水事秩序。4.整合多元治理力量：聘請(qǐng)村民擔(dān)任村級(jí)綜合管理網(wǎng)格員，使其兼顧河、林、路等管理職責(zé)，統(tǒng)一管理主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核機(jī)制和財(cái)政資金，充分發(fā)揮群眾在河道治理和鄉(xiāng)村治理中的主體作用，提高管護(hù)成效?？傊?，推行河長(zhǎng)制對(duì)于云南生態(tài)文明建設(shè)具有重要意義，但在實(shí)施過程中存在一些問題，需要通過建立健全制度、加強(qiáng)整治行動(dòng)、部門協(xié)作以及整合多元力量等措施加以解決，以確保河長(zhǎng)制取得實(shí)效，實(shí)現(xiàn)水資源的有效保護(hù)和可持續(xù)利用。3、面試熱點(diǎn)：疫情防控下的中醫(yī)藥科普

【熱點(diǎn)背景】

中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，提出了一系列振興中醫(yī)藥發(fā)展、服務(wù)健康中國(guó)建設(shè)的任務(wù)和舉措。國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》，把中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)新時(shí)期推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展作出系統(tǒng)部署。在此次新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生的危機(jī)時(shí)刻，中醫(yī)藥也發(fā)揮了重要作用。但是在現(xiàn)實(shí)中，中醫(yī)的發(fā)展遭遇到諸多困境，同時(shí)很多中小學(xué)生完全不了解中醫(yī)，中醫(yī)失去了青少年基礎(chǔ)同時(shí)限制了其“防治結(jié)合、以防為主”的功效發(fā)揮，青少年普及中醫(yī)知識(shí)勢(shì)在必行。

【模擬試題】

為了促進(jìn)中醫(yī)藥知識(shí)的傳承與推廣，發(fā)揮中醫(yī)在防病保健方面的作用，我市衛(wèi)生部門像青少年中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，假設(shè)你是我市衛(wèi)生部門的工作人員，你怎么組織此活動(dòng)?

【答案】：1.目的。我國(guó)擁有五千年的燦爛文化，而中醫(yī)又是我國(guó)文化中的瑰寶。進(jìn)行此次科普宣傳可以更好的幫助青少年正確了解中醫(yī)藥，樹立正確的健康理念。2.準(zhǔn)備階段。開展前期調(diào)研，與以前做過此類活動(dòng)的中小學(xué)或?qū)＜衣?lián)系，通過相關(guān)交流借鑒經(jīng)驗(yàn)。與各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人做好對(duì)接工作，確定具體科普時(shí)間，科普形式，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。聯(lián)系我市中醫(yī)院有經(jīng)驗(yàn)專家，商討制定科普活動(dòng)的具體內(nèi)容，初步了解活動(dòng)形式，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。3.活動(dòng)實(shí)施。針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，在科普過程中要注意，科普內(nèi)容要盡量生活化，不能過于生澀，要更貼近生活而非簡(jiǎn)單灌輸理論。比如一些生活中治病防病的小常識(shí)。采取線上主題班會(huì)和專題片等形式開展活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，也可以采取知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和小獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生平時(shí)生活中多積累中醫(yī)藥的知識(shí)并給家長(zhǎng)進(jìn)行講解和傳播。也要聯(lián)系本市媒體，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，在社會(huì)上形成廣泛影響。4.后續(xù)跟進(jìn)此次活動(dòng)后，將此次活動(dòng)的影像資料上傳至衛(wèi)生部門的官方網(wǎng)站，進(jìn)行二次宣傳。同時(shí)，可以讓青少年撰寫一些心得體會(huì)，并建議這樣的活動(dòng)可定期開展，更加有利于在校園內(nèi)弘揚(yáng)中醫(yī)藥知識(shí)。

【解析】題干解析本題圍繞疫情防控下的中醫(yī)藥科普設(shè)置話題，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代背景。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)相關(guān)綱要，將中醫(yī)藥發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，且中醫(yī)藥在新冠疫情中發(fā)揮重要作用，然而現(xiàn)實(shí)里中醫(yī)發(fā)展面臨困境，尤其在青少年群體中缺乏認(rèn)知基礎(chǔ)，這限制了其“防治結(jié)合、以防為主”功效的發(fā)揮。在此背景下，題目設(shè)定為衛(wèi)生部門工作人員組織面向青少年的中醫(yī)藥科普宣傳活動(dòng)，考查考生組織活動(dòng)的能力、對(duì)中醫(yī)藥科普重要性的認(rèn)識(shí)以及解決實(shí)際問題的能力。答案解析#1.點(diǎn)明目的答案開篇強(qiáng)調(diào)我國(guó)中醫(yī)是文化瑰寶，指出開展科普宣傳活動(dòng)能幫助青少年正確了解中醫(yī)藥并樹立正確健康理念，明確了活動(dòng)的核心目標(biāo)。在公務(wù)員組織活動(dòng)類題目中，清晰闡述目的有助于后續(xù)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密圍繞目標(biāo)展開，體現(xiàn)答題者的邏輯清晰性和對(duì)活動(dòng)的整體把控能力。#2.準(zhǔn)備階段前期調(diào)研：通過與做過此類活動(dòng)的中小學(xué)或?qū)＜衣?lián)系交流來借鑒經(jīng)驗(yàn)，這是一種科學(xué)有效的準(zhǔn)備方式。在實(shí)際工作中，借鑒以往成功經(jīng)驗(yàn)可以避免走彎路，提高活動(dòng)組織效率。對(duì)接工作：與各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人對(duì)接，確定科普時(shí)間和形式，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。這體現(xiàn)了答題者對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的重視，因?yàn)榕c相關(guān)單位和人員的溝通協(xié)調(diào)是活動(dòng)成功開展的基礎(chǔ)。確定內(nèi)容與準(zhǔn)備材料：聯(lián)系中醫(yī)院有經(jīng)驗(yàn)專家商討制定科普活動(dòng)具體內(nèi)容，初步了解活動(dòng)形式并準(zhǔn)備相應(yīng)材料。這既保證了科普內(nèi)容的專業(yè)性和科學(xué)性，又為活動(dòng)的實(shí)施提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。#3.活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容貼近生活：考慮到中小學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科普內(nèi)容要生活化，避免生澀理論，以生活中治病防病的小常識(shí)為例，更易于學(xué)生接受和理解，符合青少年的認(rèn)知水平，能提高科普效果。多樣化活動(dòng)形式：采取線上主題班會(huì)、專題片等形式開展活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)效果。同時(shí)舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和小獎(jiǎng)品，激勵(lì)學(xué)生積累知識(shí)并向家長(zhǎng)傳播，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。媒體宣傳：聯(lián)系本市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，在社會(huì)上形成廣泛影響，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，也能提升中醫(yī)藥科普的社會(huì)關(guān)注度，進(jìn)一步推動(dòng)中醫(yī)藥知識(shí)的傳承與推廣。#4.后續(xù)跟進(jìn)二次宣傳：將活動(dòng)影像資料上傳至衛(wèi)生部門官方網(wǎng)站進(jìn)行二次宣傳，能擴(kuò)大活動(dòng)的受眾范圍，讓更多人了解活動(dòng)內(nèi)容，持續(xù)傳播中醫(yī)藥知識(shí)。撰寫心得與定期開展：讓青少年撰寫心得體會(huì)，有助于加深他們對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。建議定期開展此類活動(dòng)，有利于在校園內(nèi)長(zhǎng)期弘揚(yáng)中醫(yī)藥知識(shí)，形成常態(tài)化的科普機(jī)制?？傮w而言，該答案從目的闡述到活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，再到后續(xù)跟進(jìn)，邏輯清晰、內(nèi)容全面，符合公務(wù)員組織活動(dòng)類題目的答題要求，體現(xiàn)了答題者較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和對(duì)活動(dòng)的整體規(guī)劃能力。4、你做了一件好事，不僅沒有得到周圍人的理解，反而還受到一些人的冷嘲熱諷，這時(shí)你怎么辦?

【答案】：第一,我強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),就是還會(huì)繼續(xù)做好事。因?yàn)槟承┤伺伦龊檬禄蛘吣承┤苏J(rèn)為世界上沒有雷鋒了,就像誤解我的那些人,他們對(duì)別人已經(jīng)失去了基本的信任,在他們眼里,世界上就沒有拾金不昧的人、就沒有不求回報(bào)的幫助……做好事常被誤解,于是有人不敢做好事,于是做好事的人越來越少,于是相信做好事的人也越來越少……惡性循環(huán)就這樣形成了。第二,光譴責(zé)和感嘆是于事無補(bǔ)的。要改變這種狀況,就必須打破這種惡性循環(huán)和信任危機(jī),這就需要每個(gè)人從我做起,首先摒棄那種懷疑思維,在沒有證據(jù)表明別人值得懷疑的情況下,應(yīng)該“往好處想”,而不是無端的懷疑。如果人們時(shí)時(shí)事事都持以懷疑的目光,那么,那種惡性循環(huán)就無法打破,真善美所受到的打壓將日甚一日,這對(duì)誰都沒有好處。只有助人為樂的人越來越多,社會(huì)才能營(yíng)造出文明、溫馨的氛圍,從而步人良性循環(huán)。解題思路：找出原因+解決問題+總結(jié)提高。答案給出的是回答的主要內(nèi)容，考生可以做參考，在回答的時(shí)候盡量要有條理，回答出的要點(diǎn)盡量放在如何與周圍人的溝通上

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的情景處理類題目，主要考查考生面對(duì)做好事卻不被理解甚至遭受冷嘲熱諷這一困境時(shí)的應(yīng)對(duì)思路和處理能力。破題點(diǎn)分析本題破題關(guān)鍵在于分析不被理解和遭受冷嘲熱諷的原因，然后提出針對(duì)性的解決辦法，同時(shí)注重與周圍人溝通，以改變這種局面，體現(xiàn)積極的價(jià)值觀和解決問題的能力。答案解析1.明確立場(chǎng)：答案首先明確表示會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做好事。這體現(xiàn)了正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念，不因?yàn)樗说恼`解而動(dòng)搖做好事的決心。進(jìn)一步剖析了部分人不理解的原因，指出是社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣和信任缺失，導(dǎo)致一些人對(duì)做好事產(chǎn)生懷疑，形成了惡性循環(huán)。這反映出考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有深刻的觀察和思考，能從根源上認(rèn)識(shí)問題。2.解決問題：針對(duì)這種情況，答案提出要打破惡性循環(huán)和信任危機(jī)。強(qiáng)調(diào)每個(gè)人應(yīng)從我做起，摒棄懷疑思維，在沒有證據(jù)表明別人值得懷疑時(shí)“往好處想”。這是解決問題的核心思路，倡導(dǎo)通過改變?nèi)藗兊乃季S方式來營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。因?yàn)橹挥挟?dāng)助人為樂的人增多，社會(huì)才能形成文明、溫馨的環(huán)境，進(jìn)入良性循環(huán)。此部分體現(xiàn)了考生解決問題的積極態(tài)度和宏觀視野，認(rèn)識(shí)到個(gè)體行動(dòng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變的重要性。3.溝通方面：雖然答案整體要點(diǎn)更多側(cè)重于分析社會(huì)現(xiàn)象和提出改變社會(huì)氛圍的方法，但在解決問題的思路中其實(shí)蘊(yùn)含了與周圍人溝通的潛在邏輯。例如，倡導(dǎo)“往好處想”，就是希望通過改變?nèi)藗兊乃季S方式，在日常交流和互動(dòng)中傳遞積極的態(tài)度，從而影響周圍人，減少誤解。然而，在回答中可以進(jìn)一步明確與周圍人溝通的具體方式，如可以向他們耐心解釋做好事的初衷，分享做好事帶來的積極影響，用實(shí)際行動(dòng)和真誠(chéng)的交流去化解誤解?？偨Y(jié)該答案按照“找出原因-解決問題-總結(jié)提高”的思路進(jìn)行闡述，邏輯清晰，觀點(diǎn)明確。既展現(xiàn)了正確的價(jià)值觀，又對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有深入的分析和思考。但在與周圍人溝通的具體措施上可以進(jìn)一步細(xì)化和明確，以更好地滿足題目要求。""5、如果你單位的副處長(zhǎng)很照顧你，但處長(zhǎng)退休后，組織上任命你擔(dān)任了處長(zhǎng)，副處長(zhǎng)情緒低落。你怎么辦?

【答案】：第一,自己保持良好的心態(tài),本著尊重老領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,多與副處長(zhǎng)交流,多向他請(qǐng)教。副處長(zhǎng)情緒低落是情有可原的,在與副處長(zhǎng)相處的過程中,要有理有節(jié),保持真誠(chéng)、謙虛的態(tài)度。第二,及時(shí)與副處長(zhǎng)談話,表明自己會(huì)一如既往地尊重他,以后在工作中還有很多地方需要向他學(xué)習(xí),希望他拋棄不好的情緒,全身心投入工作中來,齊心協(xié)力將工作做得更好。第三,平時(shí)的工作中,要注意多與副處長(zhǎng)商量,多聽他的意見,自己更要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),不斷提高自己的工作能力。解題思路：分析+溝通+表決心。此題屬于典型的人際交往類題型。自己提升了，但也有同事有意見，這時(shí)候要正確認(rèn)識(shí)同事的意見，并及時(shí)與同事溝通，保證和諧的