2025年人工智能與政策英語(yǔ)寫(xiě)作能力測(cè)試試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)，使句子完整、通順。1.Therapidadvancementofartificialintelligencehasbroughtbothopportunitiesandchallengestopolicy-making,requiringpolicymakersto__________innovativeapproachestoaddressethicalconcerns.（我講課的時(shí)候，經(jīng)常舉這個(gè)例子，就是人工智能發(fā)展太快了，政策制定者得想想怎么應(yīng)對(duì)這些倫理問(wèn)題，得有新辦法。）2.EffectivecommunicationinAIpolicywritingdemandsaclearunderstandingofthetargetaudience,asmisalignmentcanleadto__________inpolicyimplementation.（記得上次考試有個(gè)學(xué)生就搞錯(cuò)了，說(shuō)targetaudience是“目標(biāo)受眾”，其實(shí)翻譯過(guò)來(lái)是“目標(biāo)群體”，這得摳字眼。）3.StakeholderengagementiscrucialinAIpolicydevelopment,asithelps__________potentialbiasesandensuresequitabledistributionofbenefits.（我上課的時(shí)候，會(huì)讓學(xué)生分組討論，比如“如何讓不同行業(yè)的人都能參與政策制定”，這題就是考察這個(gè)。）4.TomaintaintransparencyinAIgovernance,policiesshouldincludemechanismsfor__________andregularupdatestoreflecttechnologicaladvancements.（我特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，說(shuō)政策得像活東西一樣，得跟著技術(shù)變，不能寫(xiě)完就不管了。）5.TheuseoftechnicaljargoninAIpolicydocumentsshouldbebalancedtoavoidalienatingnon-expertstakeholderswhilestillproviding__________detailsforclarity.（有個(gè)學(xué)生上次問(wèn)我，是不是技術(shù)術(shù)語(yǔ)越多越好，我直接說(shuō)“哪有”，得看人下菜碟。）6.Awell-craftedAIpolicystatementshouldarticulatetheintendedoutcomes,asvagueobjectivescanresultin__________andinefficiency.（我總說(shuō)政策寫(xiě)作就像做菜，你得先定好“菜譜”，比如想達(dá)到什么效果，不然亂燉出來(lái)的東西肯定不好吃。）7.TheintegrationofethicalframeworksintoAIpolicywritingensuresthatdecisionsalignwithsocietalvalues,reducingtheriskof__________consequences.（上次講到“倫理框架”的時(shí)候，教室里突然有人舉手問(wèn)：“老師，這和‘責(zé)任鏈’是不是一個(gè)意思？”我趕緊解釋：“差遠(yuǎn)了，倫理框架更側(cè)重‘對(duì)錯(cuò)’，責(zé)任鏈?zhǔn)恰l(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)’?！保?.EffectivepolicywritingforAIrequiresalogicalstructure,withanintroductionthatoutlinesthe__________andconcludeswithactionablerecommendations.（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生畫(huà)“政策寫(xiě)作的骨架圖”，這題就是考骨架圖里必須有的“背景介紹”和“行動(dòng)建議”。）9.TheuseofactivevoiceinAIpolicydocumentsenhancesreadability,aspassiveconstructionscanmakethetextseem__________anddetached.（有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是所有政策都得用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)？”我笑著說(shuō)：“差不多，但得看情況，太絕對(duì)了?！保?0.TofosterpublictrustinAIpolicies,documentationshouldincludeaccessibleexplanationsofcomplexalgorithms,avoidingoverly__________language.（我舉過(guò)例子，說(shuō)如果政策文件像“天書(shū)”，普通人看不懂，那政策就算白寫(xiě)，這題就是考這個(gè)。）11.TheinclusionofcasestudiesinAIpolicywritingprovidespracticalinsights,helpingstakeholders__________thereal-worldimplicationsofproposedmeasures.（我讓學(xué)生做作業(yè)，必須找三個(gè)AI政策的案例，就是為了讓他們會(huì)用“講故事”的方式寫(xiě)政策。）12.Awell-definedscopeinAIpolicydocumentspreventsambiguity,ensuringthatstakeholdersunderstandthe__________oftheproposedregulations.（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)“AI政策范圍”，結(jié)果寫(xiě)成“人工智能范圍”，我直接給打回：“范圍不是AI的范圍，是這項(xiàng)政策的范圍！”）13.TheuseofpersuasivelanguageinAIpolicywritingshouldbegroundedinevidence,avoidingemotionalappealsthatundermine__________credibility.（我特別強(qiáng)調(diào)“證據(jù)說(shuō)話”，說(shuō)政策不能靠喊口號(hào)，得有數(shù)據(jù)、有案例，這題就是考這個(gè)。）14.ThealignmentofAIpolicyobjectiveswithnationalprioritiesensuresthatinitiativesreceive__________supportfromgoverningbodiesandindustries.（我上課時(shí)，會(huì)問(wèn)學(xué)生：“如果AI政策不符合國(guó)家大方向，會(huì)怎么樣？”大家就七嘴八舌說(shuō)“沒(méi)人支持”“白費(fèi)功夫”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)?！保?5.TheuseofstandardizedterminologyinAIpolicydocumentspromotesconsistency,reducingthelikelihoodof__________amongdifferentstakeholders.（有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是所有AI政策都得用同一個(gè)詞？”我笑著說(shuō)：“差不多，比如‘算法’不能一會(huì)兒叫‘算法模型’，一會(huì)兒叫‘算法邏輯’?！保?6.TheinclusionofareviewprocessinAIpolicywritingensuresthatregulationsremainrelevantastechnologyevolves,preventing__________stagnation.（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）17.EffectivepolicywritingforAIshouldincorporatefeedbackmechanisms,allowingstakeholdersto__________concernsandcontributetopolicyrefinement.（我讓學(xué)生模擬寫(xiě)政策，就特別要求他們寫(xiě)“意見(jiàn)箱”，說(shuō)政策不是“皇帝詔書(shū)”，得讓人說(shuō)話。）18.TheuseofconciselanguageinAIpolicydocumentsimprovesclarity,asoverlyverboseexplanationscanleadto__________andmisinterpretation.（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)政策，結(jié)果寫(xiě)了五頁(yè)，我直接給刪了三頁(yè)，說(shuō)：“政策不是小說(shuō)，別繞彎子！”）19.TheintegrationofinterdisciplinaryperspectivesinAIpolicywritingensuresthatdecisionsaccountforthe__________impactsacrossdifferentsectors.（我讓學(xué)生分組討論“AI對(duì)經(jīng)濟(jì)、法律、道德的影響”，這題就是考這個(gè)“多角度”思維。）20.TheuseofvisualaidsinAIpolicydocuments,suchaschartsorinfographics,canenhancecomprehension,especiallyforstakeholders__________technicaldetails.（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生做PPT，就特別強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”，說(shuō)政策不能光靠文字，得讓人一眼看懂。）二、選擇題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將字母代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.WhichofthefollowingisacriticalelementineffectiveAIpolicywriting?A.TheuseofpassivevoicetomaintainformalityB.TheinclusionofemotionalappealstopersuadestakeholdersC.AcleararticulationofobjectivesandactionablerecommendationsD.Theavoidanceoftechnicaljargontoensureaccessibility（我講課的時(shí)候，會(huì)舉“政策寫(xiě)作就像寫(xiě)菜譜”的例子，說(shuō)菜譜得寫(xiě)清楚“做什么”“怎么做”，這題就是考這個(gè)。）2.WhatisaprimaryconcernwhenusingtechnicaljargoninAIpolicydocuments?A.ItmakesthetextsoundmoreauthoritativeB.Italienatesnon-expertstakeholdersC.ItalignswithinternationalstandardsD.Itenhancesreadabilityforexperts（上次考試有個(gè)學(xué)生選“C”，我直接說(shuō)：“標(biāo)準(zhǔn)重要，但政策不是給標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)的，是給人看的！”）3.WhyisstakeholderengagementimportantinAIpolicydevelopment?A.ToensurethepolicyalignswithnationalprioritiesB.TominimizepotentialbiasesintheregulationC.ToincreasethenumberofpolicyproponentsD.Toavoidtheneedforpublicconsultation（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生討論“如果只讓科技公司寫(xiě)政策會(huì)怎么樣”，大家就七嘴八舌說(shuō)“肯定偏袒自己”“會(huì)忽略普通人”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)?！保?.WhatisakeybenefitofincludingcasestudiesinAIpolicywriting?A.ItprovidesatheoreticalframeworkforanalysisB.Itofferspracticalinsightsintoreal-worldimplicationsC.ItincreasesthelengthofthedocumentD.Italignswithacademicwritingconventions（我讓學(xué)生做作業(yè)，必須找三個(gè)AI政策的案例，就是為了讓他們會(huì)用“講故事”的方式寫(xiě)政策。）5.WhyshouldAIpolicydocumentsbeupdatedregularly?A.TomaintaintransparencyingovernanceB.ToincreasethenumberofstakeholdersC.ToalignwithinternationalstandardsD.Toavoidtheneedforpublicconsultation（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）6.WhatisaprimarygoalofusingactivevoiceinAIpolicydocuments?A.TomaintainformalityinacademicwritingB.ToenhancereadabilityandclarityC.ToalignwithinternationalstandardsD.Toavoidtheneedforpassiveconstructions（我講課的時(shí)候，會(huì)舉“政策寫(xiě)作就像寫(xiě)菜譜”的例子，說(shuō)菜譜得寫(xiě)清楚“做什么”“怎么做”，這題就是考這個(gè)。）7.WhyisitimportanttodefinethescopeofanAIpolicydocument?A.ToensurethepolicyalignswithnationalprioritiesB.TopreventambiguityandmisinterpretationC.ToincreasethenumberofstakeholdersD.Toalignwithacademicwritingconventions（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)“AI政策范圍”，結(jié)果寫(xiě)成“人工智能范圍”，我直接給打回：“范圍不是AI的范圍，是這項(xiàng)政策的范圍！”）8.WhatisakeybenefitofusingpersuasivelanguageinAIpolicywriting?A.ItallowsstakeholderstodebatethepolicylaterB.Itensuresthepolicyiswell-fundedC.ItisgroundedinevidenceandcredibilityD.Italignswithinternationalstandards（我特別強(qiáng)調(diào)“證據(jù)說(shuō)話”，說(shuō)政策不能靠喊口號(hào)，得有數(shù)據(jù)、有案例，這題就是考這個(gè)。）9.WhyshouldAIpolicydocumentsincludefeedbackmechanisms?A.ToincreasethenumberofstakeholdersB.ToallowstakeholderstoexpressconcernsC.ToalignwithacademicwritingconventionsD.Toavoidtheneedforpublicconsultation（我讓學(xué)生模擬寫(xiě)政策，就特別要求他們寫(xiě)“意見(jiàn)箱”，說(shuō)政策不是“皇帝詔書(shū)”，得讓人說(shuō)話。）10.WhatisaprimaryconcernwhenusingvisualaidsinAIpolicydocuments?A.TheyincreasethelengthofthedocumentB.TheyenhancecomprehensionforallstakeholdersC.TheyalignwithinternationalstandardsD.Theyavoidtheneedfortechnicalexplanations（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生做PPT，就特別強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”，說(shuō)政策不能光靠文字，得讓人一眼看懂。）11.WhyisitimportanttointegrateinterdisciplinaryperspectivesinAIpolicywriting?A.ToalignwithacademicwritingconventionsB.ToaccountfortheimpactsacrossdifferentsectorsC.ToincreasethenumberofstakeholdersD.Toavoidtheneedforpublicconsultation（我讓學(xué)生分組討論“AI對(duì)經(jīng)濟(jì)、法律、道德的影響”，這題就是考這個(gè)“多角度”思維。）12.WhatisakeybenefitofusingconciselanguageinAIpolicydocuments?A.ItincreasesthelengthofthedocumentB.ItenhancesreadabilityandclarityC.ItalignswithinternationalstandardsD.Itavoidstheneedfortechnicalexplanations（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)政策，結(jié)果寫(xiě)了五頁(yè)，我直接給刪了三頁(yè)，說(shuō)：“政策不是小說(shuō)，別繞彎子！”）13.WhyisitimportanttomaintaintransparencyinAIgovernance?A.ToalignwithinternationalstandardsB.Toensurethepolicyiswell-fundedC.ToallowstakeholderstounderstandandtrusttheprocessD.Toincreasethenumberofstakeholders（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）14.WhatisaprimaryconcernwhenusingoverlyverboseexplanationsinAIpolicydocuments?A.ItincreasesthelengthofthedocumentB.ItenhancesreadabilityandclarityC.ItalignswithinternationalstandardsD.Itavoidstheneedfortechnicalexplanations（我講課的時(shí)候，會(huì)舉“政策寫(xiě)作就像寫(xiě)菜譜”的例子，說(shuō)菜譜得寫(xiě)清楚“做什么”“怎么做”，這題就是考這個(gè)。）15.WhyshouldAIpolicydocumentsincludeareviewprocess?A.ToalignwithinternationalstandardsB.ToensuretheregulationsremainrelevantastechnologyevolvesC.ToincreasethenumberofstakeholdersD.Toavoidtheneedforpublicconsultation（我讓學(xué)生討論“如果只讓科技公司寫(xiě)政策會(huì)怎么樣”，大家就七嘴八舌說(shuō)“肯定偏袒自己”“會(huì)忽略普通人”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)?！保?6.WhatisakeybenefitofusingstandardizedterminologyinAIpolicydocuments?A.ItincreasesthelengthofthedocumentB.ItpromotesconsistencyandreducesconfusionC.ItalignswithinternationalstandardsD.Itavoidstheneedfortechnicalexplanations（有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是所有AI政策都得用同一個(gè)詞？”我笑著說(shuō)：“差不多，比如‘算法’不能一會(huì)兒叫‘算法模型’，一會(huì)兒叫‘算法邏輯’?！保?7.WhyisitimportanttoarticulatetheintendedoutcomesinAIpolicywriting?A.ToalignwithinternationalstandardsB.Toensurethepolicyiswell-fundedC.ToprovideclearobjectivesandactionablerecommendationsD.Toincreasethenumberofstakeholders（我總說(shuō)政策寫(xiě)作就像做菜，你得先定好“菜譜”，比如想達(dá)到什么效果，不然亂燉出來(lái)的東西肯定不好吃。）18.WhatisaprimaryconcernwhenusingemotionalappealsinAIpolicywriting?A.ItincreasesthelengthofthedocumentB.Itunderminescredibilityandevidence-basedargumentsC.ItalignswithinternationalstandardsD.Itavoidstheneedfortechnicalexplanations（我特別強(qiáng)調(diào)“證據(jù)說(shuō)話”，說(shuō)政策不能靠喊口號(hào)，得有數(shù)據(jù)、有案例，這題就是考這個(gè)。）19.WhyshouldAIpolicydocumentsbewritteninaccessiblelanguage?A.ToalignwithinternationalstandardsB.ToensureallstakeholderscanunderstandandengagewiththepolicyC.ToincreasethenumberofstakeholdersD.Toavoidtheneedfortechnicalexplanations（我舉過(guò)例子，說(shuō)如果政策文件像“天書(shū)”，普通人看不懂，那政策就算白寫(xiě)，這題就是考這個(gè)。）20.WhatisakeybenefitofusingvisualaidsinAIpolicydocuments?A.TheyincreasethelengthofthedocumentB.TheyenhancecomprehensionforallstakeholdersC.TheyalignwithinternationalstandardsD.Theyavoidtheneedfortechnicalexplanations（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生做PPT，就特別強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”，說(shuō)政策不能光靠文字，得讓人一眼看懂。）三、判斷題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。1.TheuseofpassivevoiceinAIpolicywritingisalwaysinappropriate,asitmakesthetextseemdetachedandlessauthoritative.（我講課的時(shí)候，會(huì)舉“政策寫(xiě)作就像寫(xiě)菜譜”的例子，說(shuō)菜譜得寫(xiě)清楚“做什么”“怎么做”，這題就是考這個(gè)。）2.EffectiveAIpolicywritingrequiresabalancebetweentechnicaldetailandaccessibilitytoensureallstakeholderscanunderstandthedocument.（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)政策，結(jié)果寫(xiě)了五頁(yè)，我直接給刪了三頁(yè)，說(shuō)：“政策不是小說(shuō)，別繞彎子！”）3.StakeholderengagementisunnecessaryinAIpolicydevelopmentifthepolicyalignswithnationalpriorities.（我讓學(xué)生討論“如果只讓科技公司寫(xiě)政策會(huì)怎么樣”，大家就七嘴八舌說(shuō)“肯定偏袒自己”“會(huì)忽略普通人”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)。”）4.TheinclusionofemotionalappealsinAIpolicywritingcanenhancepersuasion,aslongastheargumentsaregroundedinevidence.（我特別強(qiáng)調(diào)“證據(jù)說(shuō)話”，說(shuō)政策不能靠喊口號(hào)，得有數(shù)據(jù)、有案例，這題就是考這個(gè)。）5.Awell-definedscopeinAIpolicydocumentspreventsambiguity,ensuringthatstakeholdersunderstandtheextentoftheproposedregulations.（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)“AI政策范圍”，結(jié)果寫(xiě)成“人工智能范圍”，我直接給打回：“范圍不是AI的范圍，是這項(xiàng)政策的范圍！”）6.TheuseofstandardizedterminologyinAIpolicydocumentsensuresconsistency,butitshouldbeavoidedtomaintainaccessibility.（有個(gè)學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是所有AI政策都得用同一個(gè)詞？”我笑著說(shuō)：“差不多，比如‘算法’不能一會(huì)兒叫‘算法模型’，一會(huì)兒叫‘算法邏輯’?！保?.EffectiveAIpolicywritingrequiresalogicalstructure,buttheintroductioncanbeomittedifthepolicyisshort.（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生畫(huà)“政策寫(xiě)作的骨架圖”，這題就是考骨架圖里必須有的“背景介紹”。）8.TheuseofvisualaidsinAIpolicydocumentscanenhancecomprehension,buttheyshouldbeavoidedifthepolicyistechnical.（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生做PPT，就特別強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”，說(shuō)政策不能光靠文字，得讓人一眼看懂。）9.Awell-craftedAIpolicystatementshouldarticulatetheintendedoutcomes,butvagueobjectivesareacceptableifthepolicyisinnovative.（我總說(shuō)政策寫(xiě)作就像做菜，你得先定好“菜譜”，比如想達(dá)到什么效果，不然亂燉出來(lái)的東西肯定不好吃。）10.TheintegrationofethicalframeworksintoAIpolicywritingensuresthatdecisionsalignwithsocietalvalues,butitisunnecessaryifthepolicyistechnicallysound.（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）11.EffectivepolicywritingforAIrequiresaclearunderstandingofthetargetaudience,butthiscanbeignoredifthepolicyiswell-funded.（我講課的時(shí)候，經(jīng)常舉這個(gè)例子，就是人工智能發(fā)展太快了，政策制定者得想想怎么應(yīng)對(duì)這些倫理問(wèn)題，得有新辦法。）12.TheuseofactivevoiceinAIpolicydocumentsenhancesreadability,butpassiveconstructionsareacceptableiftheymaintainformality.（我講課的時(shí)候，會(huì)舉“政策寫(xiě)作就像寫(xiě)菜譜”的例子，說(shuō)菜譜得寫(xiě)清楚“做什么”“怎么做”，這題就是考這個(gè)。）13.TofosterpublictrustinAIpolicies,documentationshouldincludeaccessibleexplanationsofcomplexalgorithms,butthisisunnecessaryifthepolicyistechnical.（我舉過(guò)例子，說(shuō)如果政策文件像“天書(shū)”，普通人看不懂，那政策就算白寫(xiě)，這題就是考這個(gè)。）14.TheinclusionofcasestudiesinAIpolicywritingprovidespracticalinsights,buttheyshouldbeavoidedifthepolicyistheoretical.（我讓學(xué)生做作業(yè)，必須找三個(gè)AI政策的案例，就是為了讓他們會(huì)用“講故事”的方式寫(xiě)政策。）15.EffectivepolicywritingforAIshouldincorporatefeedbackmechanisms,butthisisunnecessaryifthepolicyiswell-designed.（我讓學(xué)生模擬寫(xiě)政策，就特別要求他們寫(xiě)“意見(jiàn)箱”，說(shuō)政策不是“皇帝詔書(shū)”，得讓人說(shuō)話。）16.TheuseofconciselanguageinAIpolicydocumentsimprovesclarity,butverboseexplanationsareacceptableiftheyprovidemoredetail.（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)政策，結(jié)果寫(xiě)了五頁(yè)，我直接給刪了三頁(yè)，說(shuō)：“政策不是小說(shuō)，別繞彎子！”）17.ThealignmentofAIpolicyobjectiveswithnationalprioritiesensuresthatinitiativesreceivesupport,butthisisunnecessaryifthepolicyiswell-funded.（我上課時(shí)，會(huì)問(wèn)學(xué)生：“如果AI政策不符合國(guó)家大方向，會(huì)怎么樣？”大家就七嘴八舌說(shuō)“沒(méi)人支持”“白費(fèi)功夫”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)?！保?8.TheuseofpersuasivelanguageinAIpolicywritingshouldbegroundedinevidence,butemotionalappealscanenhancepersuasionifusedcarefully.（我特別強(qiáng)調(diào)“證據(jù)說(shuō)話”，說(shuō)政策不能靠喊口號(hào)，得有數(shù)據(jù)、有案例，這題就是考這個(gè)。）19.TheintegrationofinterdisciplinaryperspectivesinAIpolicywritingensuresthatdecisionsaccountfortheimpactsacrossdifferentsectors,butthisisunnecessaryifthepolicyistechnicallysound.（我讓學(xué)生分組討論“AI對(duì)經(jīng)濟(jì)、法律、道德的影響”，這題就是考這個(gè)“多角度”思維。）20.TheinclusionofareviewprocessinAIpolicydocumentsensuresthatregulationsremainrelevantastechnologyevolves,butthisisunnecessaryifthepolicyiswell-designed.（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）四、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)根據(jù)題意，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每小題不超過(guò)100字。1.WhyisitimportanttomaintaintransparencyinAIgovernance?（我舉過(guò)例子，說(shuō)歐盟的GDPR政策就是不斷改的，這題就是考這個(gè)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的概念。）2.HowcanstakeholderengagementimprovethequalityofAIpolicydevelopment?（我讓學(xué)生討論“如果只讓科技公司寫(xiě)政策會(huì)怎么樣”，大家就七嘴八舌說(shuō)“肯定偏袒自己”“會(huì)忽略普通人”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)。”）3.WhatisakeybenefitofusingconciselanguageinAIpolicydocuments?（上次考試有個(gè)學(xué)生寫(xiě)政策，結(jié)果寫(xiě)了五頁(yè)，我直接給刪了三頁(yè)，說(shuō)：“政策不是小說(shuō)，別繞彎子！”）4.WhyshouldAIpolicydocumentsincludeareviewprocess?（我讓學(xué)生討論“如果只讓科技公司寫(xiě)政策會(huì)怎么樣”，大家就七嘴八舌說(shuō)“肯定偏袒自己”“會(huì)忽略普通人”，我就說(shuō)“對(duì)，這就是考點(diǎn)?！保?.HowcantheuseofvisualaidsenhancecomprehensioninAIpolicydocuments?（我上課時(shí)，會(huì)讓學(xué)生做PPT，就特別強(qiáng)調(diào)“圖文并茂”，說(shuō)政策不能光靠文字，得讓人一眼看懂。）本次試卷答案如下一、填空題1.adopt解析：根據(jù)題意，人工智能發(fā)展迅速，政策制定者需要采取創(chuàng)新方法應(yīng)對(duì)倫理問(wèn)題，因此用“adopt”表示“采取”或“采納”更為恰當(dāng)。2.misalignment解析：題干強(qiáng)調(diào)政策制定者需理解目標(biāo)群體，否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)施中的偏差，因此“misalignment”表示“不一致”或“錯(cuò)位”符合語(yǔ)境。3.mitigate解析：題干指出利益相關(guān)者參與有助于減少偏見(jiàn)，確保利益公平分配，“mitigate”表示“減輕”或“緩解”偏見(jiàn)，符合邏輯。4.monitoring解析：政策需要機(jī)制確保透明度并反映技術(shù)進(jìn)步，因此“monitoring”表示“監(jiān)督”或“監(jiān)控”更為貼切。5.sufficient解析：政策寫(xiě)作需平衡技術(shù)術(shù)語(yǔ)與可讀性，避免孤立非專家，“sufficient”表示“足夠的”或“充分的”，符合要求。6.inefficiency解析：題干指出模糊目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致政策實(shí)施低效，因此“inefficiency”表示“低效”或“無(wú)效率”符合語(yǔ)境。7.unintended解析：倫理框架確保決策與社會(huì)價(jià)值觀一致，避免負(fù)面后果，“unintended”表示“非故意的”或“意外的”，符合邏輯。8.context解析：政策寫(xiě)作需邏輯清晰，引言應(yīng)概述背景，“context”表示“背景”或“環(huán)境”更為準(zhǔn)確。9.intimidating解析：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)增強(qiáng)可讀性，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)會(huì)顯得疏離，因此“intimidating”表示“令人望而生畏的”或“讓人不敢接近的”符合語(yǔ)境。10.intimidating解析：政策需確保普通人理解復(fù)雜算法，避免使用晦澀語(yǔ)言，“intimidating”表示“令人望而生畏的”或“讓人不敢接近的”符合語(yǔ)境。11.contextualize解析：案例研究提供實(shí)踐見(jiàn)解，幫助理解實(shí)際影響，“contextualize”表示“使具體化”或“結(jié)合背景解釋”，符合邏輯。12.scope解析：明確范圍避免模糊，確保理解監(jiān)管范圍，“scope”表示“范圍”或“界限”，符合要求。13.evidence-based解析：說(shuō)服性語(yǔ)言需基于證據(jù)，避免削弱可信度，“evidence-based”表示“基于證據(jù)的”，符合邏輯。14.alignment解析：政策目標(biāo)與國(guó)家優(yōu)先事項(xiàng)一致，才能獲得支持，“alignment”表示“一致”或“對(duì)齊”，符合要求。15.consistency解析：標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語(yǔ)促進(jìn)一致性，減少混淆，“consistency”表示“一致性”或“連貫性”，符合邏輯。16.relevance解析：政策需定期更新以保持相關(guān)性，“relevance”表示“相關(guān)性”或“適用性”，符合要求。17.voice解析：反饋機(jī)制允許利益相關(guān)者表達(dá)意見(jiàn)，“voice”表示“聲音”或“發(fā)言權(quán)”，符合語(yǔ)境。18.ambiguity解析：簡(jiǎn)潔語(yǔ)言提高清晰度，冗長(zhǎng)解釋會(huì)導(dǎo)致模糊，“ambiguity”表示“模糊”或“歧義”，符合邏輯。19.multidisciplinary解析：跨學(xué)科視角確保決策考慮多領(lǐng)域影響，“multidisciplinary”表示“跨學(xué)科的”，符合要求。20.accessibility解析：視覺(jué)輔助提高理解，特別是對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)困難者，“accessibility”表示“可訪問(wèn)性”或“易懂性”，符合邏輯。二、選擇題1.C解析：政策寫(xiě)作需清晰目標(biāo)與行動(dòng)建議，符合邏輯，A、B、D均不符合要求。2.B解析：技術(shù)術(shù)語(yǔ)需平衡，避免孤立非專家，A、C、D均不符合要求。3.B解析：利益相關(guān)者參與減少偏見(jiàn)，符合邏輯，A、C、D均不符合要求。4.B解析：案例研究提供實(shí)踐見(jiàn)解，符合邏輯，A、C、D均不符合要求。5.B解析：政策需定期更新保持相關(guān)性，符合邏輯，A、C、D均不符合要求。6.B解析：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)提高可讀性，符合邏輯，A、C、D均不符