高一英語期末模擬測試題及解析一、聽力理解（共20小題，每小題1分，滿分20分）聽力材料及題目（略，可配套音頻使用）（一）短對話（5小題）1.Whatdayisthesportsmeeting?A.MondayB.TuesdayC.Wednesday答案：B解析：對話中女士明確提到“ThesportsmeetingisonTuesday.”，男士誤記為周一，干擾項A為男士的錯誤認(rèn)知，故選B。2.Whydoestheboyrefusetogotothecinema?A.Hehastostudy.B.Hedoesn’tlikethemovie.C.Heistootired.答案：A解析：男士說“IhavetopreparefortheEnglishexamtomorrow.”，說明拒絕的原因是要學(xué)習(xí)，故選A。（二）長對話（7小題）（材料略，話題：周末計劃）3.Whatwillthegirldothisweekend?A.Visithergrandparents.B.Gotothepark.C.Watchamovie.答案：B解析：女孩提到“Let’sgotothepark.Theweatherforecastsaysitwillbesunny.”，故選B。（三）獨白（8小題）（材料略，話題：學(xué)校圖書館規(guī)則）4.Whenisthelibraryclosed?A.OnMonday.B.OnSunday.C.OnFridayevening.答案：B解析：獨白中提到“Thelibraryisopenfrom8:00amto8:00pmfromMondaytoSaturday,andclosedonSunday.”，故選B。二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）A篇（應(yīng)用文：社團招新廣告）原文（略）：介紹學(xué)?！坝⒄Z俱樂部”“科技社團”“志愿者協(xié)會”的招新信息，包括活動時間、報名方式。5.WhichclubmeetsonWednesdays?A.EnglishClubB.ScienceClubC.VolunteerAssociation答案：A解析：細(xì)節(jié)理解題。原文提到“EnglishClub:Wednesdays,4:30-5:30pm”，故選A。6.HowcanstudentssignupfortheVolunteerAssociation?A.Byemail.B.Byphone.C.Inperson.答案：C解析：細(xì)節(jié)理解題。原文提到“VolunteerAssociation:SignupinRoom201,TeachingBuilding1.”，故選C。B篇（記敘文：幫助他人的故事）原文（略）：講述學(xué)生李華在公交車上幫助迷路老人找到家人的經(jīng)歷。7.WhatdidLiHuadowhenhesawtheoldman?A.Hecalledthepolice.B.Heaskedfortheman’sfamilyinformation.C.Hetookthemantothehospital.答案：B解析：細(xì)節(jié)理解題。原文提到“LiHuaapproachedthemanandasked,‘Doyourememberyourfamily’sphonenumber?’”，故選B。8.WhatcanwelearnaboutLiHua?A.Heisbrave.B.Heiskind.C.Heisclever.答案：B解析：推理判斷題。李華主動幫助迷路老人，體現(xiàn)了他的善良，故選B。C篇（說明文：中秋節(jié)）原文（略）：介紹中秋節(jié)的起源、習(xí)俗（吃月餅、賞月）及文化意義。9.WhatisthetraditionalfoodforMid-AutumnFestival?A.ZongziB.MooncakesC.Dumplings答案：B解析：細(xì)節(jié)理解題。原文提到“Eatingmooncakesisamust-dotraditionduringthefestival.”，故選B。10.WhatdoesthemoonsymbolizeinChineseculture?A.Goodluck.B.Familyreunion.C.Longlife.答案：B解析：細(xì)節(jié)理解題。原文提到“Theroundmoonrepresentsfamilyreunion.”，故選B。D篇（議論文：學(xué)習(xí)方法）原文（略）：論述“主動學(xué)習(xí)”的重要性，建議學(xué)生制定計劃、提問、復(fù)習(xí)。11.Whatisthemainideaofthepassage?A.Howtomakeastudyplan.B.Theimportanceofactivelearning.C.Waystoimprovememory.答案：B解析：主旨大意題。文章首段提到“Activelearningiskeytoeffectivestudy.”，后文圍繞此展開，故選B。12.WhichofthefollowingisNOTasuggestionfromthepassage?A.Takingnotesinclass.B.Askingquestions.C.Studyinglateatnight.答案：C解析：細(xì)節(jié)理解題。原文建議“Makeastudyschedule”“Askquestions”“Reviewregularly”，未提到“熬夜學(xué)習(xí)”，故選C。三、完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）原文（略）：講述學(xué)生Tom學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷——最初困難重重，后來在老師和同學(xué)的幫助下堅持練習(xí)，最終取得進(jìn)步。13.A.excitedB.frustratedC.happy答案：B解析：上下文邏輯。前文提到“Tomcouldn’tunderstandtheteacher’swords”“HefailedhisfirstEnglishexam”，因此他感到“沮喪”，故選B。14.A.gaveupB.kepttryingC.stoppedlearning答案：B解析：后文提到“HepracticedspeakingEnglisheveryday”“Heaskedhisteacherforhelp”，說明他沒有放棄，而是“繼續(xù)努力”，故選B。15.A.progressB.troubleC.mistake答案：A解析：前文提到“HisEnglishimprovedalot”“Hepassedtheexamwithagoodgrade”，因此他取得了“進(jìn)步”，故選A。四、語法填空（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）原文（略）：關(guān)于減少塑料使用的環(huán)保短文。16.Plasticpollutionis______(big)problemintheworldtoday.答案：thebiggest解析：形容詞最高級。根據(jù)“intheworld”可知用最高級，big的最高級是thebiggest。17.Weshouldstop______(use)single-useplastics,suchasplasticbagsandbottles.答案：using解析：非謂語動詞。stopdoingsth.表示“停止做某事”，此處指停止使用一次性塑料，故用using。18.Ifwealldoourpart,we______(make)theworldabetterplace.答案：willmake解析：動詞時態(tài)。if引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時，故用willmake。五、短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）原文（略）：關(guān)于周末活動的日記。19.Yesterday,Igototheparkwithmyfriend.答案：go→went解析：動詞時態(tài)。yesterday表示過去時間，應(yīng)用一般過去時，go的過去式是went。20.Weplayedthefootballforanhour.答案：去掉the解析：冠詞用法。play后接球類運動時，不加冠詞，故去掉the。21.Thenwehadapicniconthegrass.答案：√解析：無錯誤。22.Weatesomesandwichandfruits.答案：sandwich→sandwiches解析：名詞單復(fù)數(shù)。some后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，sandwich的復(fù)數(shù)是sandwiches。六、書面表達(dá)（滿分25分）題目：假設(shè)你是李華，你的朋友Mike邀請你參加他的生日派對，但你因為要準(zhǔn)備英語考試不能參加。請給Mike寫一封回信，內(nèi)容包括：1.感謝邀請；2.說明不能參加的原因；3.表達(dá)祝福。要求：1.詞數(shù)____；2.格式正確；3.語言連貫。參考范文DearMike,IhaveanimportantEnglishexamnextMonday,andIneedtospendtheweekendstudyingforit.Ihopeyouunderstand.Wishyouahappybirthday!Mayyourdaybefilledwithjoyandlaughter.Yours,LiHua解析：格式：符合書信要求（稱呼、正文、結(jié)束語、簽名）；內(nèi)容要點：覆蓋了感謝邀請、說明原因、表達(dá)祝福；語言：簡潔明了，使用了“Thankyousomuchfor...”“I’dloveto...but...”“Wishyouahappybirthday!”等常用表達(dá)，符合日常交流場景。命題說明本套模擬題依據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》，結(jié)合高一學(xué)生的認(rèn)知水平和教學(xué)實際，注重考查基礎(chǔ)語言知識和綜合運用能力：1.聽力：話題貼近學(xué)生生活（學(xué)?；顒印⒅苣┯媱?、圖書館規(guī)則），考查獲取具體信息和推理判斷的能力；2.閱讀理解：涵蓋應(yīng)用文、記敘文、說明文、