歷年高考英語語法填空真題集錦一、引言：語法填空的高考地位與考查邏輯語法填空是高考英語的核心題型之一（全國卷占15分），旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)語法知識的運(yùn)用能力（如時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、從句等）和語篇邏輯的理解能力（如連詞、代詞、固定搭配等）。其命題特點(diǎn)為：覆蓋語法體系的核心考點(diǎn)（動詞相關(guān)考點(diǎn)占比約40%，為絕對重點(diǎn)）；強(qiáng)調(diào)“語境化”考查（答案需結(jié)合上下文邏輯判斷）；注重“實(shí)用性”（固定搭配、常用句型為高頻考點(diǎn)）。本文將按考點(diǎn)頻率排序，結(jié)合歷年真題（____年全國卷及部分地方卷），逐一解析解題思路與技巧，助力學(xué)生精準(zhǔn)突破。二、高頻考點(diǎn)解析與真題演練（一）動詞類：時態(tài)語態(tài)與非謂語動詞（占比約40%）動詞是語法填空的“靈魂考點(diǎn)”，考查形式包括時態(tài)語態(tài)（謂語動詞）和非謂語動詞（非謂語成分）。1.時態(tài)語態(tài)：判斷時間與邏輯關(guān)系解題步驟：找時間標(biāo)志（如yesterday、now、since等）；看上下文時態(tài)呼應(yīng)（主從句、并列句時態(tài)一致）；判主被動關(guān)系（主語與動詞是否為被動）。真題示例：（2021年全國甲卷）Whilemakinggreatprogressinspaceexploration,China______(continue)todevelopitsspaceprogramtoexploretheuniversefurther.解析：“Whilemakinggreatprogress”為現(xiàn)在分詞作狀語，表示“當(dāng)前正在進(jìn)行的伴隨狀態(tài)”，主句需用一般現(xiàn)在時（陳述客觀事實(shí)）；主語China為第三人稱單數(shù)，故填continues。（2020年全國一卷）Theartistwassurehewould______(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor,theemperorwasnotsatisfied.解析：主語he與choose為被動關(guān)系（“被選中”）；would后接動詞原形，故填bechosen（一般將來時的被動語態(tài)）。技巧總結(jié)：一般現(xiàn)在時：表示客觀事實(shí)、經(jīng)常發(fā)生的動作（時間標(biāo)志：always、often、everyday等）；現(xiàn)在完成時：表示過去動作對現(xiàn)在的影響（時間標(biāo)志：since、for、already等）；被動語態(tài)：需關(guān)注“be+過去分詞”結(jié)構(gòu)（情態(tài)動詞/助動詞后接be原形）。2.非謂語動詞：判斷成分與邏輯關(guān)系解題步驟：先判斷是否為謂語動詞（句中已有謂語動詞時，需用非謂語）；看邏輯主語（非謂語動詞的邏輯主語通常是句子主語）；析動作關(guān)系（主動用doing/todo，被動用done；目的用todo，伴隨用doing）。真題示例：（2022年全國乙卷）______(improve)hisEnglish,hejoinedanEnglishclub.解析：句中已有謂語動詞joined，需用非謂語；“提高英語”是“加入俱樂部”的目的，故填Toimprove（不定式表目的）。（2023年全國甲卷）Thegirl______(stand)atthedoorismysister.解析：句中已有謂語動詞is，需用非謂語；邏輯主語thegirl與stand為主動關(guān)系，且“站在門口”是“女孩”的伴隨狀態(tài)，故填standing（現(xiàn)在分詞作定語）。技巧總結(jié)：不定式（todo）：表目的、將來；現(xiàn)在分詞（doing）：表主動、進(jìn)行（邏輯主語與動作主動）；過去分詞（done）：表被動、完成（邏輯主語與動作被動）。（二）名詞與冠詞：單復(fù)數(shù)與泛指特指（占比約15%）名詞考查單復(fù)數(shù)（結(jié)合上下文判斷數(shù)量），冠詞考查泛指（a/an）與特指（the）。解題步驟：名詞：看修飾詞（如some、many、two等）或上下文指代（是否為復(fù)數(shù)概念）；冠詞：判泛指（第一次提到的人或物）或特指（上文提到過的、獨(dú)一無二的事物）。真題示例：（2019年全國二卷）Therearemany______(tree)inthepark.解析：many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填trees。（2020年全國二卷）______sunrisesintheeast.解析：sun為獨(dú)一無二的事物，需用定冠詞特指，故填The。技巧總結(jié)：不可數(shù)名詞（如water、advice）無復(fù)數(shù)，需用much、some等修飾；不定冠詞a/an用于輔音/元音音素開頭的單詞（如abook、anapple）；定冠詞the用于特指（如theboyImetyesterday）或獨(dú)一無二的事物（如themoon）。（三）形容詞與副詞：詞性轉(zhuǎn)換與修飾關(guān)系（占比約15%）形容詞修飾名詞（如abeautifulflower），副詞修飾動詞、形容詞或整個句子（如runquickly、verybeautiful、fortunately）。解題步驟：看被修飾的成分（名詞用形容詞，動詞/形容詞用副詞）；析邏輯關(guān)系（如“感到興奮的”用excited，“令人興奮的”用exciting）。真題示例：（2021年全國乙卷）Themoviewasso______(excite)thatweallcried.解析：so修飾形容詞，此處指“電影令人興奮”，故填exciting。（2022年全國甲卷）Heruns______(fast)thanhisbrother.解析：than表示比較，需用副詞比較級，故填faster。技巧總結(jié)：形容詞變副詞：一般加-ly（如quick→quickly），輔音加y結(jié)尾變ily（如happy→happily）；-ing形式形容詞（如exciting、interesting）：修飾物，表“令人……的”；-ed形式形容詞（如excited、interested）：修飾人，表“感到……的”。（四）連詞與從句：邏輯關(guān)系與句子結(jié)構(gòu)（占比約10%）連詞連接單詞、短語或句子，從句考查定語從句、狀語從句、名詞性從句的引導(dǎo)詞。解題步驟：析上下文邏輯（轉(zhuǎn)折、因果、條件、時間等）；判從句類型（定語從句用關(guān)系代詞/副詞，狀語從句用連詞，名詞性從句用連接詞）。真題示例：（2023年全國甲卷）______itrains,wewillstayathome.解析：“下雨”是“待在家里”的條件，故填I(lǐng)f（引導(dǎo)條件狀語從句）。（2020年全國一卷）Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.解析：先行詞thebook指物，在定語從句中作賓語，故填that/which（關(guān)系代詞）。技巧總結(jié)：轉(zhuǎn)折連詞：though/although/while（雖然）、but（但是）；因果連詞：because（因?yàn)椋?、so（所以）；時間連詞：when（當(dāng)……時）、while（當(dāng)……時，強(qiáng)調(diào)延續(xù)）、until（直到）；定語從句：關(guān)系代詞（that/which/who/whom/whose）指代先行詞，關(guān)系副詞（where/when/why）指代地點(diǎn)、時間、原因。（五）介詞與固定搭配：習(xí)慣用法與語境呼應(yīng)（占比約10%）介詞考查固定搭配（如lookforwardto、payattentionto）或語境邏輯（如inthemorning、onMonday）。解題步驟：記固定搭配（如“期待做某事”用lookforwardtodoing）；析語境邏輯（如“在……里面”用in，“在……上面”用on）。真題示例：（2023年全國乙卷）I'mlookingforward______meetingyousoon.解析：固定搭配lookforwardtodoingsth.，故填to。（2021年全國甲卷）Shegoestoschool______footeveryday.解析：固定搭配onfoot（步行），故填on。技巧總結(jié)：固定搭配需重點(diǎn)記憶（如beusedtodoing、takepartin、bybus）；介詞與名詞搭配：in+年/月/季節(jié)（in2023、inJanuary、insummer）、on+具體日期（onMonday、onJune1st）、at+時間點(diǎn)（at8:00）。（六）代詞：指代關(guān)系與詞性辨析（占比約5%）代詞考查人稱代詞（I/you/he/she/it/we/they）、物主代詞（my/your/his/her/its/our/their）、反身代詞（myself/yourself/himself/herself/itself/ourselves/themselves）。解題步驟：看指代對象（單數(shù)/復(fù)數(shù)、人/物）；判詞性（名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞，如mine=mybook）。真題示例：（2022年全國乙卷）Thepenismine.______isonthedesk.解析：指代“你的鋼筆”，需用名詞性物主代詞，故填Yours。（2021年全國甲卷）Shetaught______(she)Englishwhenshewasyoung.解析：“自學(xué)英語”用teachoneself，故填herself（反身代詞）。技巧總結(jié)：人稱代詞主格作主語（如Iamastudent），賓格作賓語（如Helikesme）；形容詞性物主代詞修飾名詞（如mybook），名詞性物主代詞作主語/賓語（如Mineisred）；反身代詞表示“自己”（如helponeselftosth.隨便吃/用）。（七）特殊句式：虛擬語氣、倒裝與強(qiáng)調(diào)（占比約5%）特殊句式考查虛擬語氣（與事實(shí)相反的假設(shè)）、倒裝句（語序顛倒）、強(qiáng)調(diào)句（突出某部分）。真題示例：（2020年全國二卷）IfI______(have)timeyesterday,Iwouldhavegonetoseeyou.解析：與過去事實(shí)相反的虛擬語氣，從句用過去完成時，故填hadhad。（2019年全國一卷）Onlywhenhearrived______(do)herealizehowseriousthesituationwas.解析：Only+狀語從句置于句首，主句部分倒裝，時態(tài)為一般過去時，故填did。（2022年全國甲卷）Itwas______hesaidthatmademeangry.解析：強(qiáng)調(diào)句（Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他），被強(qiáng)調(diào)的是賓語從句whathesaid，故填what。技巧總結(jié)：虛擬語氣：與過去相反用haddone（從句）+wouldhavedone（主句）；與現(xiàn)在相反用過去式（從句）+woulddo（主句）；與將來相反用should/weretodo（從句）+woulddo（主句）；倒裝句：Only+狀語置于句首，主句部分倒裝（助動詞/情態(tài)動詞/be動詞提前）；否定詞（never、hardly、seldom）置于句首，部分倒裝；強(qiáng)調(diào)句：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他（去掉Itis/was和that/who，句子仍完整）。三、復(fù)習(xí)策略與技巧總結(jié)1.夯實(shí)基礎(chǔ)語法：重點(diǎn)掌握動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、從句等核心考點(diǎn)，構(gòu)建語法體系；2.多做真題演練：熟悉高考命題規(guī)律，總結(jié)高頻考點(diǎn)與易錯點(diǎn)（如非謂語動詞的邏輯主語、虛擬語氣的時態(tài)）；3.注重語境理解：答案需結(jié)合上下文邏輯（如連詞的選擇需看前后句關(guān)系，動詞時