2025年秋季學期幼兒園園務工作計劃一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引，深入貫徹落實國家相關學前教育政策法規(guī)，緊緊圍繞提升幼兒園辦園質量和保教水平這一核心目標，堅持以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，注重培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習慣和創(chuàng)新精神。結合本園實際情況，優(yōu)化教育教學管理，加強師資隊伍建設，提升服務質量，努力為幼兒創(chuàng)造一個安全、健康、富有啟發(fā)性的成長環(huán)境，促進幼兒全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標（一）幼兒發(fā)展目標1.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自我保護能力，提高幼兒的身體素質。2.激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，培養(yǎng)幼兒初步的觀察、想象、思維和語言表達能力，為幼兒的學習和終身發(fā)展奠定基礎。3.培養(yǎng)幼兒積極樂觀的情緒和良好的個性品質，增強幼兒的自信心和合作意識，幫助幼兒學會與他人友好交往，建立和諧的人際關系。4.豐富幼兒的審美經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，激發(fā)幼兒對藝術活動的興趣和創(chuàng)造力。（二）教師發(fā)展目標1.加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，增強教師的責任感和使命感。2.開展多層次、多樣化的培訓活動，促進教師專業(yè)知識和技能的提升，提高教師的教育教學水平和實踐能力。3.鼓勵教師開展教育教學研究和創(chuàng)新活動，培養(yǎng)教師的科研意識和創(chuàng)新能力，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。4.建立健全教師評價機制，完善教師考核制度，充分調動教師的工作積極性和主動性，營造良好的工作氛圍。（三）園所發(fā)展目標1.優(yōu)化園所環(huán)境建設，合理規(guī)劃和利用園內空間，創(chuàng)設豐富多樣、富有教育意義的學習和生活環(huán)境，為幼兒的成長提供良好的條件。2.加強園所文化建設，打造具有特色的園所文化品牌，增強園所的凝聚力和影響力，提升園所的社會聲譽。3.規(guī)范園所管理，完善各項規(guī)章制度，加強安全管理和衛(wèi)生保健工作，確保園所的正常運轉和幼兒的身心健康。4.加強家園合作，建立良好的家園溝通機制，密切家園聯(lián)系，形成教育合力，共同促進幼兒的健康成長。三、工作措施（一）教育教學工作1.優(yōu)化課程設置依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，結合本園幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，進一步優(yōu)化課程設置。將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機整合，構建富有特色的園本課程體系。注重課程的趣味性、實踐性和綜合性，為幼兒提供多樣化的學習體驗。同時，合理安排幼兒的一日生活，保證幼兒有充足的戶外活動時間和自主游戲時間，促進幼兒身心健康發(fā)展。2.加強教學常規(guī)管理嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度，規(guī)范教師的教學行為。要求教師提前備課，精心設計教學活動方案，注重教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)幼兒的學習興趣。加強課堂教學的組織與管理，關注幼兒的學習狀態(tài)和參與度，及時調整教學策略。定期開展教學檢查和評估活動，通過聽課、評課、教學反思等方式，不斷提高教師的教學質量。3.開展教學研究活動組織教師開展教學研究活動，圍繞教育教學中的熱點和難點問題進行深入探討和研究。鼓勵教師結合自己的教學實踐，開展課題研究和教學改革實驗，積極探索適合幼兒的教育教學方法和模式。定期舉辦教學研討會、觀摩課、示范課等活動，為教師提供交流和學習的平臺，促進教師之間的相互學習和共同提高。4.加強幼小銜接工作針對大班幼兒即將升入小學的實際情況，加強幼小銜接工作。通過開展參觀小學、舉辦幼小銜接講座、開展模擬小學課堂等活動，讓幼兒提前了解小學的學習和生活環(huán)境，做好心理和學習上的準備。同時，加強與小學的溝通與合作，共同探討幼小銜接的有效方法和途徑，為幼兒順利升入小學奠定堅實的基礎。（二）師資隊伍建設1.加強師德師風建設組織教師深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范，開展師德師風專題教育活動，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。建立師德師風考核機制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，對違反師德師風的行為進行嚴肅處理，營造良好的教育行風。2.開展教師培訓活動制定詳細的教師培訓計劃，根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和需求，開展分層分類培訓。定期組織教師參加園本培訓、外出學習、專家講座等活動，邀請教育專家、骨干教師來園講學和指導，拓寬教師的視野，更新教師的教育觀念。鼓勵教師自主學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。3.加強骨干教師培養(yǎng)建立骨干教師培養(yǎng)機制，選拔一批政治素質高、業(yè)務能力強、具有創(chuàng)新精神的教師作為骨干教師培養(yǎng)對象。為骨干教師提供更多的學習和發(fā)展機會，如參加高級研修班、承擔科研課題、開展示范教學等，充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用，帶動全體教師共同成長。4.建立教師激勵機制完善教師評價體系，建立科學合理的教師激勵機制。對在教育教學工作中表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。同時，關注教師的職業(yè)發(fā)展需求，為教師提供晉升機會和發(fā)展空間，讓教師在工作中感受到成就感和幸福感。（三）園所環(huán)境建設1.優(yōu)化園內物質環(huán)境根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，對園內的環(huán)境進行全面規(guī)劃和改造。合理布局活動場地，增添豐富多樣的游戲材料和設施設備，為幼兒提供安全、舒適、富有創(chuàng)意的學習和生活環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設，注重環(huán)境的教育性和互動性，讓幼兒在與環(huán)境的互動中獲得發(fā)展。2.加強園所文化建設提煉園所文化理念，打造具有特色的園所文化品牌。通過開展豐富多彩的文化活動，如節(jié)日慶典、主題活動、文化展覽等，營造積極向上、富有活力的園所文化氛圍。加強園所文化宣傳，利用園所網(wǎng)站、微信公眾號等平臺，展示園所的文化特色和教育成果，提升園所的社會知名度和美譽度。（四）安全管理工作1.加強安全教育將安全教育納入幼兒園的課程體系，定期開展安全教育活動，如消防演練、地震演練、交通安全教育等，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。同時，通過家長會、家長微信群等渠道，向家長宣傳安全教育知識，形成家園安全教育合力。2.強化安全管理措施建立健全安全管理制度，加強對園內設施設備、食品衛(wèi)生、消防安全等方面的管理。定期對園內設施設備進行檢查和維護，及時消除安全隱患。加強食品衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的安全制度，確保幼兒的飲食安全。加強消防安全管理，配備必要的消防器材和設施，定期組織消防演練，提高教職工的消防安全意識和應急處置能力。3.加強安全保衛(wèi)工作加強園所的安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行門禁制度，嚴禁無關人員進入園內。加強對園內人員的管理，對教職工和幼兒進行身份登記和驗證。加強校園周邊環(huán)境的治理，與社區(qū)、公安等部門密切配合，共同維護園所的安全和穩(wěn)定。（五）衛(wèi)生保健工作1.加強衛(wèi)生管理建立健全衛(wèi)生管理制度，加強對園內環(huán)境衛(wèi)生的管理。定期對教室、寢室、活動室等場所進行清潔和消毒，保持園內環(huán)境整潔衛(wèi)生。加強對幼兒個人衛(wèi)生的指導，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。2.做好疾病防控工作加強對傳染病的防控工作，嚴格執(zhí)行晨午檢制度和因病缺勤追蹤制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔?。加強對幼兒的健康監(jiān)測，定期組織幼兒進行體檢和預防接種，確保幼兒的身體健康。3.加強營養(yǎng)膳食管理制定科學合理的幼兒營養(yǎng)食譜，保證幼兒攝入充足的營養(yǎng)。加強對食堂的管理，嚴格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生制度，確保幼兒的飲食安全和衛(wèi)生。定期對幼兒的營養(yǎng)狀況進行評估和分析，根據(jù)幼兒的實際情況調整食譜，滿足幼兒的生長發(fā)育需求。（六）家園合作工作1.加強家園溝通建立多種形式的家園溝通渠道，如家長會、家長微信群、家訪、家長開放日等，及時向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況，了解家長的需求和意見。定期組織家長培訓活動，向家長宣傳科學的育兒知識和方法，提高家長的教育水平。2.開展家園共育活動組織豐富多彩的家園共育活動，如親子運動會、親子手工制作、親子閱讀等，增進家長與幼兒之間的感情，促進家園合作。鼓勵家長積極參與幼兒園的教育教學活動，如擔任家長志愿者、分享育兒經(jīng)驗等，形成家園教育合力。3.加強家長委員會建設完善家長委員會制度，定期召開家長委員會會議，聽取家長委員會的意見和建議，發(fā)揮家長委員會在幼兒園管理和教育教學中的監(jiān)督和參與作用。四、工作安排（一）九月份1.做好新學期開學準備工作，包括教職工培訓、幼兒入園接待、班級環(huán)境創(chuàng)設等。2.制定各項工作計劃，如教育教學計劃、教師培訓計劃、安全工作計劃等。3.開展“教師節(jié)”主題活動，培養(yǎng)幼兒尊敬師長的情感。4.組織教師開展教學研討活動，交流新學期教學計劃和教學設想。5.加強安全和衛(wèi)生保健工作，對園內設施設備進行全面檢查和維護，做好秋季傳染病防控工作。（二）十月份1.開展“國慶節(jié)”主題教育活動，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感。2.組織教師開展教學觀摩活動，相互學習和交流教學經(jīng)驗。3.加強家園合作，召開家長會，向家長匯報幼兒在園的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議。4.開展幼兒體能測試，了解幼兒的身體發(fā)展狀況。5.組織教師參加園本培訓活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。（三）十一月份1.開展“感恩節(jié)”主題活動，培養(yǎng)幼兒的感恩意識。2.進行教學中期檢查，了解教師的教學進度和教學質量，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。3.加強幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學，了解小學的學習和生活環(huán)境。4.開展教師教學基本功比賽，如教案設計、說課、公開課等，提高教師的教學能力。5.做好冬季防寒保暖工作，確保幼兒的身體健康。（四）十二月份1.開展“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”主題活動，營造節(jié)日氛圍，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。2.組織教師開展教學總結和反思活動，撰寫教學工作總結。3.加強安全管理工作，開展冬季安全教育活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。4.進行幼兒發(fā)展評估，全面了解幼兒在本學期的發(fā)展情況。5.做好期末各項工作，如資料整理、工作總結、財產清點等。五、