2025年初中心理健康教育教學(xué)知識與能力特崗教師招聘模擬題集一、單項選擇題（每題1分，共20題）1.心理健康教育課程的目標不包括以下哪一項？A.提高學(xué)生的情緒管理能力B.增強學(xué)生的自我認知C.促進學(xué)生的社會適應(yīng)能力D.改善學(xué)生的家庭關(guān)系2.在心理健康教育中，以下哪種教學(xué)方法不屬于體驗式學(xué)習(xí)？A.角色扮演B.小組討論C.講座法D.案例分析3.心理健康教育的核心內(nèi)容不包括？A.人格發(fā)展B.學(xué)習(xí)壓力管理C.人際交往技巧D.物質(zhì)濫用預(yù)防4.以下哪項不是情緒管理的有效策略？A.深呼吸放松法B.情緒宣泄C.人為壓抑情緒D.積極心理暗示5.心理健康教育課程評價的主要目的是？A.對學(xué)生進行排名B.改進教學(xué)方法C.驗證教師能力D.判定學(xué)生優(yōu)劣6.在團體輔導(dǎo)中，以下哪項技巧不屬于積極傾聽？A.適時點頭B.沉默不語C.重述對方觀點D.表情配合7.心理健康教育課程中，以下哪種評估方式最有利于了解學(xué)生的實際應(yīng)用能力？A.筆試考核B.作品展示C.閱卷評分D.課堂提問8.心理健康教育中，以下哪項屬于心理健康的標準？A.情緒穩(wěn)定B.社會適應(yīng)良好C.人際關(guān)系和諧D.以上都是9.在處理學(xué)生心理問題時，教師應(yīng)遵循的原則不包括？A.保護學(xué)生隱私B.直接給出建議C.尊重學(xué)生意愿D.建立信任關(guān)系10.心理健康教育課程中，以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感？A.講授法B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法C.合作學(xué)習(xí)D.競賽法11.心理健康教育中，以下哪項屬于認知行為療法的核心技術(shù)？A.放松訓(xùn)練B.問題解決技巧C.生物反饋D.情緒宣泄12.在心理健康教育中，以下哪種方式最有利于培養(yǎng)學(xué)生的求助意識？A.強調(diào)競爭B.鼓勵分享C.埋頭苦干D.獨立解決13.心理健康教育課程中，以下哪項內(nèi)容不屬于生命教育？A.生命意義探討B(tài).死亡教育C.人際關(guān)系處理D.性教育14.在心理健康教育中，以下哪種態(tài)度最不利于建立良好的師生關(guān)系？A.尊重學(xué)生B.嚴格要求C.理解包容D.公平公正15.心理健康教育課程中，以下哪種活動最有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力？A.個人競賽B.小組討論C.單獨作業(yè)D.自我測試16.在處理學(xué)生心理問題時，教師應(yīng)具備的素質(zhì)不包括？A.同理心B.專業(yè)能力C.個人魅力D.判決力17.心理健康教育中，以下哪種方法最有利于提高學(xué)生的自我認識能力？A.講座法B.反思日記C.課堂討論D.閱卷評分18.在心理健康教育中，以下哪種行為不屬于心理健康的表現(xiàn)？A.情緒穩(wěn)定B.人際關(guān)系和諧C.經(jīng)常抱怨D.學(xué)習(xí)態(tài)度端正19.心理健康教育課程中，以下哪種評估方式最有利于了解學(xué)生的情感態(tài)度？A.筆試考核B.作品展示C.觀察記錄D.課堂提問20.在心理健康教育中，以下哪種策略最有利于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)對技巧？A.講解理論B.模擬演練C.觀看視頻D.閱讀材料二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理健康教育的目標包括哪些方面？A.提高學(xué)生的情緒管理能力B.增強學(xué)生的自我認知C.促進學(xué)生的社會適應(yīng)能力D.改善學(xué)生的家庭關(guān)系E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維2.心理健康教育課程的教學(xué)方法包括哪些？A.角色扮演B.小組討論C.講座法D.案例分析E.實踐操作3.心理健康教育的核心內(nèi)容有哪些？A.人格發(fā)展B.學(xué)習(xí)壓力管理C.人際交往技巧D.人際溝通能力E.物質(zhì)濫用預(yù)防4.情緒管理的有效策略包括哪些？A.深呼吸放松法B.情緒宣泄C.人為壓抑情緒D.積極心理暗示E.認知重構(gòu)5.心理健康教育課程評價的方式包括哪些？A.筆試考核B.作品展示C.觀察記錄D.課堂提問E.同伴評價6.團體輔導(dǎo)的技巧包括哪些？A.積極傾聽B.情感表達C.角色扮演D.小組討論E.指導(dǎo)反饋7.心理健康教育中，心理健康的標準包括哪些？A.情緒穩(wěn)定B.社會適應(yīng)良好C.人際關(guān)系和諧D.自我認同清晰E.身體健康8.處理學(xué)生心理問題時，教師應(yīng)遵循的原則包括哪些？A.保護學(xué)生隱私B.尊重學(xué)生意愿C.建立信任關(guān)系D.直接給出建議E.及時尋求專業(yè)支持9.心理健康教育課程中，培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感的途徑包括哪些？A.講授法B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法C.合作學(xué)習(xí)D.成功經(jīng)驗E.適當挑戰(zhàn)10.心理健康教育中，生命教育的內(nèi)容包括哪些？A.生命意義探討B(tài).死亡教育C.人際關(guān)系處理D.性教育E.生命安全教育三、判斷題（每題1分，共10題）1.心理健康教育課程的目標是提高學(xué)生的心理健康水平。（正確）2.講座法是心理健康教育中最有效的教學(xué)方法。（錯誤）3.心理健康教育課程的評價方式應(yīng)以結(jié)果評價為主。（錯誤）4.團體輔導(dǎo)中，教師的角色主要是引導(dǎo)者和支持者。（正確）5.心理健康教育課程中，人格發(fā)展不屬于核心內(nèi)容。（錯誤）6.情緒管理中，人為壓抑情緒是一種有效策略。（錯誤）7.心理健康教育課程的評價主要目的是改進教學(xué)方法。（正確）8.心理健康教育中，心理健康的標準包括情緒穩(wěn)定、社會適應(yīng)良好等。（正確）9.處理學(xué)生心理問題時，教師應(yīng)直接給出建議。（錯誤）10.心理健康教育課程中，生命教育不屬于核心內(nèi)容。（錯誤）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理健康教育課程的目標。2.簡述心理健康教育課程的教學(xué)方法。3.簡述心理健康教育課程的評價方式。4.簡述團體輔導(dǎo)的技巧。五、論述題（每題10分，共2題）1.論述心理健康教育課程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力。2.論述心理健康教育課程中，如何處理學(xué)生心理問題。答案單項選擇題答案1.D2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.D9.B10.C11.B12.B13.C14.C15.B16.D17.B18.C19.C20.B多項選擇題答案1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,E9.B,C,D,E10.A,B,D,E判斷題答案1.正確2.錯誤3.錯誤4.正確5.錯誤6.錯誤7.正確8.正確9.錯誤10.錯誤簡答題答案1.心理健康教育課程的目標：提高學(xué)生的心理健康水平，包括情緒管理能力、自我認知能力、社會適應(yīng)能力等，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.心理健康教育課程的教學(xué)方法：包括講座法、小組討論、角色扮演、案例分析、實踐操作等，注重體驗式學(xué)習(xí)和互動式教學(xué)。3.心理健康教育課程的評價方式：包括筆試考核、作品展示、觀察記錄、課堂提問、同伴評價等，注重過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合。4.團體輔導(dǎo)的技巧：包括積極傾聽、情感表達、角色扮演、小組討論、指導(dǎo)反饋等，注重營造安全、支持的氛圍。論述題答案1.心理健康教育課程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的情緒管理能力：-通過講座和討論，幫助學(xué)生認識情緒的種類和特點。-通過角色扮演和案例分析，讓學(xué)生體驗情緒管理的方法和技巧。-通過小組討論和實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的情緒表達和調(diào)節(jié)能力。-通過反思日記和自我評估，幫助學(xué)生了解自己的情緒管理情況。-通過放松訓(xùn)練和生物反饋，幫助學(xué)生掌握情緒調(diào)節(jié)的實用方法。2.心理健康教育課程中