2025年初級(jí)心理咨詢師專業(yè)測(cè)試題庫(kù)及答案解析一、單選題（共30題，每題1分）1.心理咨詢的核心技術(shù)不包括：A.共情B.說(shuō)服C.澄清D.指導(dǎo)2.在心理咨詢中，"心理邊界"主要指：A.治療關(guān)系的專業(yè)限制B.咨詢師的個(gè)人情緒管理C.客戶的心理防御機(jī)制D.咨詢機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度3.短程心理咨詢通常的治療時(shí)長(zhǎng)是：A.1-3次B.5-20次C.50-100次D.無(wú)固定次數(shù)4.心理咨詢中"反移情"現(xiàn)象主要與：A.客戶投射有關(guān)B.咨詢師個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)C.測(cè)量工具偏差有關(guān)D.環(huán)境噪音干擾有關(guān)5.陽(yáng)光投射法屬于：A.認(rèn)知行為技術(shù)B.人本主義技術(shù)C.精神分析技術(shù)D.生物反饋技術(shù)6.咨詢關(guān)系建立的三個(gè)階段不包括：A.初步接觸B.治療深化C.角色扮演D.結(jié)束評(píng)估7.神經(jīng)性貪食癥最典型的認(rèn)知扭曲是：A.非黑即白思維B.應(yīng)急災(zāi)難化C.絕對(duì)化要求D.選擇性抽象8."投射測(cè)驗(yàn)"屬于：A.客觀性測(cè)量B.主觀性測(cè)量C.行為觀察測(cè)量D.認(rèn)知測(cè)試測(cè)量9.咨詢中"面質(zhì)技術(shù)"主要用于：A.建立信任B.探索矛盾C.給予建議D.放松訓(xùn)練10.壓力事件理論的主要提出者是：A.弗洛伊德B.艾利斯C.拉扎勒斯D.馬斯洛11.人際關(guān)系中的"鏡中我"概念來(lái)自：A.榮格B.霍妮C.庫(kù)利D.弗洛姆12.心理咨詢中"動(dòng)機(jī)式訪談"的哲學(xué)基礎(chǔ)是：A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.精神分析13.閱讀理解障礙屬于：A.感覺(jué)性障礙B.認(rèn)知性障礙C.情感性障礙D.發(fā)展性障礙14.家庭系統(tǒng)治療的核心概念是：A.角色扮演B.系統(tǒng)平衡C.權(quán)力分配D.代際傳遞15.正念療法的技術(shù)基礎(chǔ)是：A.生理調(diào)節(jié)B.意識(shí)覺(jué)察C.藥物干預(yù)D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練16.焦慮障礙的核心癥狀不包括：A.過(guò)度擔(dān)憂B.身體不適C.睡眠障礙D.健忘癥狀17.心理評(píng)估報(bào)告的撰寫(xiě)要求不包括：A.邏輯清晰B.數(shù)據(jù)保密C.觀點(diǎn)主觀D.語(yǔ)言規(guī)范18.敘事療法強(qiáng)調(diào)：A.病因追溯B.個(gè)人成長(zhǎng)C.社會(huì)建構(gòu)D.生物因素19.咨詢中"蘇格拉底式提問(wèn)"屬于：A.放置性提問(wèn)B.開(kāi)放式提問(wèn)C.假設(shè)性提問(wèn)D.指令性提問(wèn)20.嬰兒依戀理論的主要研究者是：A.斯金納B.巴甫洛夫C.阿諾德D.安斯沃斯21.矛盾意向技術(shù)屬于：A.行為矯正技術(shù)B.認(rèn)知重建技術(shù)C.人際交往技術(shù)D.情緒調(diào)節(jié)技術(shù)22.心理咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式不包括：A.缺乏動(dòng)機(jī)B.情緒回避C.角色沖突D.價(jià)值觀矛盾23.人格障礙最突出的特征是：A.情緒不穩(wěn)B.人際關(guān)系困難C.學(xué)習(xí)能力差D.行為沖動(dòng)24.夢(mèng)的分析屬于：A.行為技術(shù)B.認(rèn)知技術(shù)C.精神分析技術(shù)D.人本主義技術(shù)25.咨詢中"價(jià)值觀澄清"技術(shù)屬于：A.情緒調(diào)節(jié)技術(shù)B.認(rèn)知重建技術(shù)C.人際交往技術(shù)D.生涯規(guī)劃技術(shù)26.指導(dǎo)性心理治療的理論基礎(chǔ)是：A.行為主義B.認(rèn)知主義C.人本主義D.精神分析27.神經(jīng)癥性人格障礙的核心特征是：A.感覺(jué)過(guò)敏B.易受暗示C.矛盾性表現(xiàn)D.情緒失控28.咨詢中"解釋技術(shù)"主要用于：A.建立關(guān)系B.探索問(wèn)題C.影響改變D.評(píng)估進(jìn)展29."防御機(jī)制"概念主要來(lái)自：A.行為主義B.認(rèn)知主義C.精神分析D.人本主義30.心理危機(jī)干預(yù)的首要目標(biāo)是：A.解決問(wèn)題B.穩(wěn)定情緒C.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)D.建立關(guān)系二、多選題（共15題，每題2分）1.人本主義咨詢的主要特點(diǎn)包括：A.強(qiáng)調(diào)無(wú)條件積極關(guān)注B.相信來(lái)訪者有自我成長(zhǎng)能力C.采用結(jié)構(gòu)化干預(yù)技術(shù)D.注重咨詢關(guān)系建立2.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括：A.識(shí)別自動(dòng)化思維B.行為實(shí)驗(yàn)C.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練D.家庭作業(yè)布置3.心理評(píng)估的主要方法包括：A.問(wèn)卷測(cè)量B.訪談評(píng)估C.觀察記錄D.實(shí)驗(yàn)研究4.咨詢中常見(jiàn)的阻抗來(lái)源有：A.個(gè)人因素B.治療因素C.系統(tǒng)因素D.文化因素5.人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn)包括：A.人是關(guān)系性的存在B.自我概念形成受社會(huì)反饋影響C.依戀模式影響成年關(guān)系D.人際互動(dòng)是認(rèn)知加工的產(chǎn)物6.情緒調(diào)節(jié)的主要策略包括：A.認(rèn)知重評(píng)B.問(wèn)題解決C.分散注意力D.情緒表達(dá)7.咨詢中"蘇格拉底式提問(wèn)"的功能包括：A.引導(dǎo)思考B.促進(jìn)覺(jué)察C.給予答案D.建立關(guān)系8.兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期包括：A.依戀形成期B.語(yǔ)言發(fā)展期C.自我意識(shí)形成期D.同伴關(guān)系發(fā)展期9.心理危機(jī)干預(yù)的基本原則包括：A.安全第一B.尊重自主C.保密原則D.系統(tǒng)評(píng)估10.人格障礙的共同特征包括：A.持久性的行為模式異常B.社會(huì)功能受損C.自我意識(shí)缺乏D.對(duì)障礙無(wú)自知力11.認(rèn)知重建的主要技術(shù)包括：A.識(shí)別認(rèn)知扭曲B.改變思維模式C.證據(jù)收集D.行為驗(yàn)證12.咨詢中"解釋技術(shù)"的應(yīng)用場(chǎng)景包括：A.闡述理論模型B.解釋行為動(dòng)機(jī)C.驗(yàn)證客觀現(xiàn)實(shí)D.澄清咨詢目標(biāo)13.人本主義咨詢的"無(wú)條件積極關(guān)注"包括：A.無(wú)條件接納B.積極情感表達(dá)C.完全真實(shí)D.尊重保密14.心理評(píng)估報(bào)告的基本內(nèi)容：A.評(píng)估目的B.評(píng)估方法C.評(píng)估結(jié)果D.治療建議15.咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式：A.缺乏動(dòng)機(jī)B.情緒回避C.價(jià)值觀沖突D.重復(fù)舊行為三、案例分析題（共3題，每題10分）1.案例背景：王女士，35歲，已婚，主訴近半年來(lái)持續(xù)感到焦慮、失眠，擔(dān)心自己會(huì)發(fā)瘋。每次家庭聚會(huì)時(shí)，她都感到極度緊張，不敢與親友交流。工作表現(xiàn)為注意力不集中，效率下降。自述從小在嚴(yán)格的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，父母對(duì)其要求極高。無(wú)精神疾病家族史。問(wèn)題：（1）初步判斷可能的心理問(wèn)題是什么？（2）應(yīng)采用哪些評(píng)估方法？（3）若診斷為廣泛性焦慮障礙，應(yīng)采用哪些主要治療方法？2.案例背景：李先生，42歲，企業(yè)中層管理者，主訴近3個(gè)月來(lái)情緒低落，對(duì)工作失去興趣，睡眠食欲均受影響。曾因工作壓力過(guò)大服用過(guò)安眠藥，但效果不佳。自述妻子對(duì)其不理解，孩子即將升學(xué)，家庭壓力較大。無(wú)精神疾病家族史。問(wèn)題：（1）分析該案例可能的診斷方向。（2）指出案例中的潛在危機(jī)因素。（3）若決定開(kāi)展咨詢，應(yīng)如何制定初步咨詢目標(biāo)？3.案例背景：張同學(xué)，17歲，高中生，主訴近1年來(lái)與父母關(guān)系緊張，經(jīng)常爭(zhēng)吵。自述父母對(duì)其成績(jī)要求嚴(yán)苛，不允許犯錯(cuò)。最近一次考試失利后，在家中摔了書(shū)本，被父母嚴(yán)厲批評(píng)。出現(xiàn)逃學(xué)、上網(wǎng)玩游戲的行為。自述有自殺想法，但未實(shí)施。問(wèn)題：（1）分析該案例的主要問(wèn)題。（2）指出危機(jī)干預(yù)的優(yōu)先事項(xiàng)。（3）若開(kāi)展家庭治療，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些家庭子系統(tǒng)？四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分）1.簡(jiǎn)述心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別。2.描述建立良好咨詢關(guān)系的三個(gè)關(guān)鍵要素。3.解釋認(rèn)知扭曲的常見(jiàn)類型及其干預(yù)策略。4.說(shuō)明心理危機(jī)干預(yù)的三個(gè)主要階段及其任務(wù)。5.分析文化差異對(duì)心理咨詢的影響及應(yīng)對(duì)措施。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述人本主義咨詢的理論基礎(chǔ)及其對(duì)咨詢實(shí)踐的影響。2.結(jié)合實(shí)際案例，分析阻抗現(xiàn)象的表現(xiàn)形式及其應(yīng)對(duì)策略。答案解析一、單選題答案1.B說(shuō)服不屬于心理咨詢核心技術(shù)2.A心理邊界主要指專業(yè)限制3.B短程咨詢通常5-20次4.B反移情與咨詢師個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)5.C陽(yáng)光投射法是精神分析技術(shù)6.C不包括角色扮演7.C絕對(duì)化要求（如"必須完美"）8.B投射測(cè)驗(yàn)為主觀性測(cè)量9.B面質(zhì)技術(shù)用于探索矛盾10.C拉扎勒斯提出壓力事件理論11.C鏡中我概念來(lái)自庫(kù)利12.C動(dòng)機(jī)式訪談基于人本主義13.B閱讀理解障礙屬認(rèn)知性障礙14.B家庭系統(tǒng)治療核心是系統(tǒng)平衡15.B正念療法基于意識(shí)覺(jué)察16.D健忘癥狀非焦慮核心癥狀17.C報(bào)告觀點(diǎn)要求客觀18.C敘事療法強(qiáng)調(diào)社會(huì)建構(gòu)19.B蘇格拉底提問(wèn)屬開(kāi)放式提問(wèn)20.D安斯沃斯研究嬰兒依戀21.A矛盾意向?qū)傩袨槌C正技術(shù)22.C角色沖突非阻抗表現(xiàn)形式23.B人格障礙突出人際困難24.C夢(mèng)分析屬精神分析技術(shù)25.B價(jià)值觀澄清屬認(rèn)知重建26.D指導(dǎo)性治療基于精神分析27.C神經(jīng)癥性人格障礙特征矛盾性28.C解釋技術(shù)用于影響改變29.C防御機(jī)制概念來(lái)自精神分析30.B心理危機(jī)干預(yù)首要是穩(wěn)定情緒二、多選題答案1.ABD人本主義特點(diǎn)：無(wú)條件關(guān)注、相信成長(zhǎng)、強(qiáng)調(diào)關(guān)系2.ABCD認(rèn)知行為技術(shù)：識(shí)別思維、行為實(shí)驗(yàn)、情緒調(diào)節(jié)、家庭作業(yè)3.ABCD心理評(píng)估方法：?jiǎn)柧?、訪談、觀察、實(shí)驗(yàn)4.ABCD阻抗來(lái)源：個(gè)人、治療、系統(tǒng)、文化因素5.ABC人際關(guān)系理論觀點(diǎn)：關(guān)系性存在、社會(huì)反饋影響、依戀模式影響6.ABCD情緒調(diào)節(jié)策略：認(rèn)知重評(píng)、問(wèn)題解決、分散注意力、情緒表達(dá)7.AB蘇格拉底提問(wèn)功能：引導(dǎo)思考、促進(jìn)覺(jué)察8.ABCD兒童關(guān)鍵期：依戀、語(yǔ)言、自我意識(shí)、同伴關(guān)系9.ABCD危機(jī)干預(yù)原則：安全、尊重、保密、系統(tǒng)評(píng)估10.ABC人格障礙特征：持續(xù)性異常、社會(huì)功能受損、缺乏自我意識(shí)11.ABCD認(rèn)知重建技術(shù)：識(shí)別扭曲、改變思維、證據(jù)收集、行為驗(yàn)證12.ABC解釋技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景：闡述理論、解釋動(dòng)機(jī)、驗(yàn)證現(xiàn)實(shí)13.ABC無(wú)條件積極關(guān)注：接納、積極關(guān)注、完全真實(shí)14.ABCD評(píng)估報(bào)告內(nèi)容：目的、方法、結(jié)果、建議15.ABCD阻抗表現(xiàn)形式：缺乏動(dòng)機(jī)、情緒回避、價(jià)值觀沖突、重復(fù)舊行為三、案例分析題答案要點(diǎn)1.（1）可能診斷為廣泛性焦慮障礙（GAD）（2）評(píng)估方法：結(jié)構(gòu)化臨床訪談、貝克焦慮量表、生理指標(biāo)監(jiān)測(cè)（3）治療方法：認(rèn)知行為療法（CBT）、放松訓(xùn)練、藥物治療（必要時(shí)）2.（1）可能診斷為重度抑郁障礙（2）危機(jī)因素：工作壓力、家庭沖突、藥物依賴風(fēng)險(xiǎn)（3）咨詢目標(biāo)：情緒穩(wěn)定、改善睡眠、解決家庭溝通問(wèn)題3.（1）主要問(wèn)題：親子沖突、學(xué)業(yè)壓力、存在自殺風(fēng)險(xiǎn)（2）危機(jī)干預(yù)：評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)、建立安全計(jì)劃、聯(lián)系監(jiān)護(hù)人（3）家庭治療重點(diǎn)：父母教養(yǎng)方式、溝通模式、界限建立四、簡(jiǎn)答題答案要點(diǎn)1.區(qū)別：-目標(biāo)不同：咨詢關(guān)注成長(zhǎng)，治療關(guān)注消除癥狀-范圍不同：咨詢更廣泛，治療更聚焦-職業(yè)不同：咨詢師提供支持，治療師提供干預(yù)2.關(guān)鍵要素：-無(wú)條件積極關(guān)注-共情理解-尊重真誠(chéng)3.認(rèn)知扭曲類型：-非黑即白思維-應(yīng)急災(zāi)難化-絕對(duì)化要求干預(yù)策略：識(shí)別、質(zhì)疑、證據(jù)收集、重建思維4.