2024年11月太原市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多消費(fèi)者會(huì)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)做出評(píng)價(jià)。但一些商家會(huì)利用“呼死你”不斷騷擾給了差評(píng)的買(mǎi)家，或者將其信息泄露給不良網(wǎng)站，或者郵寄壽衣、冥幣、糞便來(lái)惡心消費(fèi)者。差評(píng)權(quán)”本是網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)中的一個(gè)正常功能，卻給眾多消費(fèi)者帶來(lái)說(shuō)不盡的麻煩、困擾甚至嚴(yán)重傷害。對(duì)此，有人認(rèn)為要將“差評(píng)權(quán)”作為消費(fèi)者的基本權(quán)利來(lái)對(duì)待和保護(hù)。你怎么看?

【答案】：將“差評(píng)權(quán)”作為消費(fèi)者基本權(quán)利對(duì)待和保護(hù)，十分必要且意義重大。在互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)中，商家騷擾報(bào)復(fù)給差評(píng)的消費(fèi)者，嚴(yán)重侵犯消費(fèi)者權(quán)益，破壞市場(chǎng)健康生態(tài)?！安钤u(píng)權(quán)”是消費(fèi)者表達(dá)真實(shí)體驗(yàn)的重要途徑，能促進(jìn)商家改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)。從法律角度看，保障“差評(píng)權(quán)”是維護(hù)公平交易的體現(xiàn)。這不僅符合消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的精神，也有助于構(gòu)建誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí)，監(jiān)管部門(mén)應(yīng)強(qiáng)化執(zhí)法力度，加大對(duì)違規(guī)商家的懲處，保障消費(fèi)者能安全、自由地行使“差評(píng)權(quán)”。

【解析】在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中，消費(fèi)者會(huì)通過(guò)分析各種好評(píng)和差評(píng)，并參考商品總體評(píng)分來(lái)決定是否購(gòu)買(mǎi)某種商品或服務(wù)，而失真的評(píng)價(jià)會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者，也妨礙了公平競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為確實(shí)有必要強(qiáng)調(diào)“差評(píng)權(quán)”，要將差評(píng)權(quán)作為消費(fèi)者的基本權(quán)利來(lái)對(duì)待和保護(hù)。“評(píng)價(jià)權(quán)”是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確賦予消費(fèi)者享有的對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利，對(duì)于質(zhì)量很差的商品和服務(wù)，消費(fèi)者自然有吐槽的自由，有作出差評(píng)的權(quán)利。即便是質(zhì)量合格的商品和“優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)，由于“眾口難調(diào)”，不同消費(fèi)者的體驗(yàn)和感受也有所不同。哪怕對(duì)同樣一種商品甚至同一個(gè)商品，也會(huì)褒貶不一，商家沒(méi)有權(quán)利要求消費(fèi)者統(tǒng)一口徑，全部作出好評(píng)。只要是消費(fèi)者基于自己的實(shí)際感受和體驗(yàn)作出的評(píng)價(jià)，都應(yīng)被尊重，哪怕這種評(píng)價(jià)是過(guò)激和負(fù)面的，但只要沒(méi)有明顯的侮辱、誹謗情節(jié)，商家均應(yīng)保持容忍，這是經(jīng)營(yíng)者的基本義務(wù)。但現(xiàn)實(shí)中，一些商家卻有選擇性地對(duì)待這種監(jiān)督權(quán)，歡迎好評(píng)，抵制差評(píng)，即便是商品和服務(wù)確實(shí)有瑕疵或問(wèn)題的商家，也不惜以返現(xiàn)等形式利誘消費(fèi)者做出好評(píng)。這種做法，既擾亂了正常的市場(chǎng)秩序，也并不尊重消費(fèi)者。對(duì)于電商平臺(tái)來(lái)說(shuō)，應(yīng)充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，追溯打擊報(bào)復(fù)消費(fèi)者的商家并將其列入黑名單直至踢出網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)業(yè)?；蛘卟扇〖夹g(shù)手段在商家和消費(fèi)者之間設(shè)置一道屏障，讓商家看不到消費(fèi)者真實(shí)信息?；蛘邔?duì)評(píng)論進(jìn)行匿名化處理，讓商家不知道誰(shuí)是真正的差評(píng)者。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，給差評(píng)遭到報(bào)復(fù)，要利用多種方式來(lái)維權(quán)。消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)注意保存證據(jù)，比如和商家之間的聊天記錄。若收到騷擾、恐嚇電話或短信時(shí)，要注意保存通話、信息記錄，以及可以查證的信息來(lái)源。憑證據(jù)可向賣(mài)家所在的網(wǎng)絡(luò)交易服務(wù)平臺(tái)投訴，情節(jié)嚴(yán)重者可向法院提出民事訴訟，有證據(jù)證明賣(mài)家確實(shí)存在電話騷擾、侮辱、恐嚇等行為，則該賣(mài)家已構(gòu)成民事侵權(quán)，嚴(yán)重的還有可能受到刑事追究。"2、你是一名鐵路民警，某天巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)某村一位老大爺因?yàn)樽优槐M贍養(yǎng)義務(wù)，想要臥軌自殺，面對(duì)此情況，你會(huì)如何處理？

【答案】：題中所述的緊急情況，涉及群眾的生命安全，因此我會(huì)立即開(kāi)展相關(guān)行動(dòng)，果斷處理好此事。首先，我要在第一時(shí)間通過(guò)對(duì)講機(jī)向其他正在鐵路沿線巡邏的同事們說(shuō)明這一情況，講清楚老大爺所處的具體位置，尋求同事們的幫助。接著，我會(huì)立即將此事上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的指示。此外，我會(huì)聯(lián)系老大爺?shù)淖优?，向他們說(shuō)明情況的緊急性，請(qǐng)他們配合勸解老人。同時(shí)，我會(huì)撥打120，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。其次，我會(huì)立即和火車(chē)調(diào)度的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，說(shuō)明情況，詢問(wèn)火車(chē)到達(dá)老大爺所在的地方還有8多少時(shí)間，盡可能在這段時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決。到達(dá)老大爺所處的位置后，我會(huì)和同事及時(shí)勸解老大爺，安撫好他的情緒，把老大爺帶到安全的地點(diǎn)。在老人子女到來(lái)后，我會(huì)跟他的子女溝通，迅速了解他們之間矛盾的緣由，并在這一危急時(shí)刻盡量請(qǐng)求他們的配合。最后，在老人情況基本穩(wěn)定的情況下，我會(huì)再次開(kāi)解老人千萬(wàn)不要意氣用事，導(dǎo)致事情發(fā)展到無(wú)法挽回的遺憾境地。我也會(huì)和同事一起嚴(yán)肅批評(píng)他的子女，贍養(yǎng)老人是兒女們應(yīng)盡的義務(wù)，國(guó)家也有相關(guān)的法律規(guī)定，“家有一老如有一寶”，他們應(yīng)該好好珍惜和老父親的相處時(shí)光，有什么問(wèn)題大家可以坐下來(lái)好好商量，一定會(huì)有解決的辦法的。我還會(huì)懇請(qǐng)相關(guān)村干部繼續(xù)關(guān)注老大爺及其子女的后續(xù)情況。為了避免此類(lèi)情況再次出現(xiàn)，我們應(yīng)該對(duì)鐵軌沿線進(jìn)行嚴(yán)密的巡查，對(duì)于群眾密集的路段設(shè)置隔離帶；各方鐵路工作人員暢通聯(lián)絡(luò)；在站臺(tái)、站內(nèi)配備救援和醫(yī)療急救等物資，對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做到及時(shí)應(yīng)對(duì)、有備無(wú)患。

【解析】這是一道應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)的公務(wù)員面試題，主要考察考生在面對(duì)突發(fā)緊急情況時(shí)的應(yīng)急處理能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題干分析題干設(shè)定考生為鐵路民警，在巡邏時(shí)遇到一位因子女不盡贍養(yǎng)義務(wù)而想要臥軌自殺的老大爺這一緊急情況。此場(chǎng)景涉及群眾生命安全和家庭矛盾問(wèn)題，需要考生迅速、妥善地進(jìn)行處理。答案解析應(yīng)急響應(yīng)與多方溝通：面對(duì)這種涉及群眾生命安全的緊急情況，快速行動(dòng)至關(guān)重要。答案中首先通過(guò)對(duì)講機(jī)向同事說(shuō)明情況并告知具體位置，請(qǐng)求協(xié)助，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)凝聚更多力量來(lái)共同處理問(wèn)題。同時(shí)，及時(shí)將此事上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，遵循組織程序，請(qǐng)求指示，確保行動(dòng)符合整體安排。聯(lián)系老大爺?shù)淖优?，?qiáng)調(diào)情況的緊急性，促使他們配合勸解老人，從問(wèn)題的根源入手，嘗試解決家庭矛盾。撥打120則是為了應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)醫(yī)療狀況，做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備。與火車(chē)調(diào)度溝通協(xié)調(diào)：與火車(chē)調(diào)度負(fù)責(zé)人聯(lián)系，詢問(wèn)火車(chē)到達(dá)時(shí)間，并爭(zhēng)取在火車(chē)到達(dá)前解決問(wèn)題，這一舉措充分考慮到了現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性，保障了老大爺?shù)纳踩约拌F路運(yùn)行的正常秩序。在時(shí)間緊迫的情況下，合理安排行動(dòng)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)勸解與矛盾化解：到達(dá)老大爺所在位置后，迅速與同事一起勸解老大爺，安撫其情緒，并將其帶到安全地點(diǎn)，這是保障生命安全的關(guān)鍵一步。當(dāng)老人子女到來(lái)后，與他們溝通，了解矛盾緣由并請(qǐng)求配合，體現(xiàn)了對(duì)問(wèn)題根源的深入挖掘和解決問(wèn)題的主動(dòng)性。通過(guò)溝通協(xié)調(diào)，嘗試化解家庭矛盾，從根本上解決老大爺想要臥軌自殺的問(wèn)題。后續(xù)教育與問(wèn)題解決：在老人情況基本穩(wěn)定后，再次開(kāi)解老人，避免其再次產(chǎn)生極端想法，體現(xiàn)了對(duì)老人情緒的持續(xù)關(guān)注。嚴(yán)肅批評(píng)老人子女，強(qiáng)調(diào)贍養(yǎng)老人是應(yīng)盡義務(wù)以及相關(guān)法律規(guī)定，引導(dǎo)他們正確履行責(zé)任。懇請(qǐng)相關(guān)村干部繼續(xù)關(guān)注后續(xù)情況，借助基層組織的力量，確保問(wèn)題得到徹底解決，避免矛盾再次激化。預(yù)防措施：為避免此類(lèi)情況再次出現(xiàn)，提出對(duì)鐵軌沿線進(jìn)行嚴(yán)密巡查、在群眾密集路段設(shè)置隔離帶、暢通各方鐵路工作人員聯(lián)絡(luò)、在站臺(tái)和站內(nèi)配備救援和醫(yī)療急救等物資等措施，體現(xiàn)了考生的前瞻性和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。這些預(yù)防措施有助于建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，保障鐵路沿線的安全和穩(wěn)定?？傮w而言，該答案思路清晰，條理分明，涵蓋了應(yīng)急處理的各個(gè)方面，既注重現(xiàn)場(chǎng)的緊急救援和矛盾化解，又考慮到了后續(xù)的跟進(jìn)和預(yù)防措施，符合公務(wù)員處理應(yīng)急問(wèn)題的規(guī)范和要求。"3、請(qǐng)就下面這幅漫畫(huà)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】：這幅漫畫(huà)顯示，為了不漲價(jià)，食品紛紛“瘦身”。實(shí)際上漫畫(huà)是反映了目前的一種社會(huì)現(xiàn)象，在原材料普遍漲價(jià)的大環(huán)境下，成本也必然增加，商家為了保證自己的商品銷(xiāo)售不受影響，雖然對(duì)外宣傳食品不漲價(jià)，但是卻采取食品“瘦身”的方法變相漲價(jià)。這些食品企業(yè)之所以這么做，有以下幾點(diǎn)原因：一是成本不斷上漲。企業(yè)都是以盈利為目，的，面對(duì)不斷上漲的食品成本，如果還是按照原價(jià)格銷(xiāo)售，那么商家的盈利額就會(huì)大大縮小，進(jìn)而影響到企業(yè)的整體效益。因此，食品企業(yè)為了保持既得利益，又避免讓消費(fèi)者直接感受到食品漲價(jià)，只能在不變動(dòng)價(jià)格的情況下，在食品體積上動(dòng)刀。二是我國(guó)食品行業(yè)的法律和制度存在漏洞，給了部分商家鉆空子的機(jī)會(huì)。有部分不法商家在消費(fèi)者接受其產(chǎn)品、對(duì)其產(chǎn)品長(zhǎng)期依賴(lài)和認(rèn)可的基礎(chǔ)上，不斷追求其盈利的擴(kuò)大，在維持價(jià)格不變的情況下不擇手段地減少食品的原材料，這是一種變相提高價(jià)格的欺騙行為。三是大多數(shù)消費(fèi)者一般對(duì)價(jià)格比較關(guān)注和敏感，而不太關(guān)注食品本身的體積、容量，如果價(jià)格提升就會(huì)直接影響到消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，所以商家在掌握消費(fèi)者心理的基礎(chǔ)上，采取變相漲價(jià)的行動(dòng)。面對(duì)商家對(duì)商品的“瘦身”行動(dòng)，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的整治措施：從政府角度來(lái)說(shuō)，要盡快完善法律法規(guī)、加大監(jiān)管力度，以規(guī)范市場(chǎng)秩序，并對(duì)消費(fèi)者做好相關(guān)的宣傳工作；對(duì)商家來(lái)說(shuō)，要自覺(jué)遵守社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)信原則，以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、良好聲譽(yù)贏得市場(chǎng)；對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立理性科學(xué)的消費(fèi)觀念，而不能把價(jià)格作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

【解析】這道公務(wù)員面試題以漫畫(huà)為切入點(diǎn)，考查考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察、分析及解決問(wèn)題的能力。1.現(xiàn)象分析漫畫(huà)呈現(xiàn)出食品為不漲價(jià)而“瘦身”的情況，其背后反映的是在原材料普遍漲價(jià)、成本增加的背景下，商家為保證商品銷(xiāo)售不受影響，采取變相漲價(jià)的社會(huì)現(xiàn)象。這一現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中較為常見(jiàn)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的一種不良行為。2.原因剖析食品企業(yè)采取“瘦身”變相漲價(jià)的原因主要有以下三個(gè)方面：成本因素：企業(yè)以盈利為目的，當(dāng)食品成本不斷上漲時(shí)，若按原價(jià)格銷(xiāo)售，盈利額會(huì)大幅縮小，影響企業(yè)整體效益。因此，為保持既得利益并避免消費(fèi)者直接感知漲價(jià)，企業(yè)選擇在食品體積上做文章。這體現(xiàn)了企業(yè)在成本壓力下的短視行為，忽視了消費(fèi)者權(quán)益和市場(chǎng)的長(zhǎng)期健康發(fā)展。法律制度漏洞：我國(guó)食品行業(yè)的法律和制度存在漏洞，部分不法商家利用這一機(jī)會(huì)，在消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品產(chǎn)生依賴(lài)和認(rèn)可的基礎(chǔ)上，為追求盈利擴(kuò)大，不擇手段減少食品原材料，這種行為是變相提高價(jià)格的欺騙行為，反映出市場(chǎng)監(jiān)管存在不足。消費(fèi)者心理因素：大多數(shù)消費(fèi)者對(duì)價(jià)格較為關(guān)注和敏感，而對(duì)食品本身的體積、容量關(guān)注度較低。商家掌握了消費(fèi)者這一心理，認(rèn)為通過(guò)變相漲價(jià)的方式不會(huì)過(guò)多影響消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，從而采取了這種不誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)策略。3.措施建議針對(duì)商家的“瘦身”行動(dòng)，需要從政府、商家和消費(fèi)者三個(gè)層面采取相應(yīng)的整治措施：政府層面：要盡快完善法律法規(guī)，加大市場(chǎng)監(jiān)管力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序。通過(guò)建立健全相關(guān)法律法規(guī)，明確商家的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊；加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，確保法律法規(guī)的有效執(zhí)行。同時(shí)，政府要做好對(duì)消費(fèi)者的宣傳工作，提高消費(fèi)者的辨別能力和維權(quán)意識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者理性消費(fèi)。商家層面：商家應(yīng)自覺(jué)遵守社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)信原則，樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)理念。要認(rèn)識(shí)到企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)消費(fèi)者的信任和支持，應(yīng)通過(guò)提高產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、降低生產(chǎn)成本等方式，以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉和良好聲譽(yù)贏得市場(chǎng)，而不是通過(guò)不正當(dāng)手段獲取利益。消費(fèi)者層面：消費(fèi)者要樹(shù)立理性科學(xué)的消費(fèi)觀念，不能僅僅把價(jià)格作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，要關(guān)注食品的質(zhì)量、規(guī)格、成分等信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，要勇于維護(hù)自己的合法權(quán)益?？傮w而言，這道題要求考生全面、深入地分析問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決措施，體現(xiàn)考生的綜合素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。"4、面試熱點(diǎn)：紅色基因代代相傳

熱點(diǎn)背景：

紅色基因是歷史的積淀，是歷史真正厚重之所在。紅色基因中有信仰，能夠使我們“不畏浮云遮望眼”;紅色基因中有定力，能夠使我們“咬定青山不放松”;紅色基因中有成功之道，能夠使我們從看似“山重水復(fù)疑無(wú)路”中，領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的意境。紅色基因植根于革命先烈用鮮血染紅的泥土中，傳承于一代一代人不懈奮斗的事業(yè)中，與我們每一個(gè)人情感相連、命運(yùn)相系，是我們精神的歸宿、初心的原點(diǎn)。

習(xí)近平總書(shū)記在瞻仰井岡山革命烈士陵園時(shí)，曾講過(guò)一段深情的話語(yǔ)：井岡山是革命的山、戰(zhàn)斗的山，也是英雄的山、光榮的山，每次來(lái)緬懷革命先烈，思想都受到洗禮，心靈都產(chǎn)生觸動(dòng)?；叵脒^(guò)去那段崢嶸歲月，我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。遍布于全國(guó)各地的紀(jì)念館、紀(jì)念地，是紅色基因的“孕育地”“儲(chǔ)存庫(kù)”，充分發(fā)揮好紅色資源作用，經(jīng)常到這些地方拜謁、瞻仰、學(xué)習(xí)，可以使我們的心靈得以滋養(yǎng)、靈魂得以凈化、境界得以提升，從紅色基因中汲取前進(jìn)的力量。

歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。而記錄歷史的經(jīng)典是我們獲得歷史知識(shí)、激活紅色基因的最佳途徑。一本好書(shū)、一個(gè)好的故事，既是一扇窗戶，讓人走進(jìn)歷史、了解歷史，也是一粒種子，讓人在內(nèi)心激發(fā)紅色認(rèn)同、產(chǎn)生情感共鳴。只有了解才能理解，只有“通情”才能“達(dá)理”，從而在讀書(shū)溯源中，把紅色基因的根基扎深扎牢。

革命先烈、英模人物的榜樣力量，是優(yōu)良傳統(tǒng)的人格化身，是紅色基因的鮮活體現(xiàn)。從他們身上，我們能夠感受到一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)、一種催人奮進(jìn)的力量。不懂歷史的民族沒(méi)有根，淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。激活紅色基因，當(dāng)以英模人物為榜樣，自覺(jué)向他們看齊。“清氣澄余滓，杳然天界高”。榜樣就是陣陣“清氣”，能夠澄濾“余滓”，引導(dǎo)我們進(jìn)入“杳然”人生之境。

模擬試題：

有位老紅軍生前立過(guò)一條家規(guī)：每個(gè)月都要給孩子們講長(zhǎng)征故事、講革命傳統(tǒng)，連年幼的小孫子也知道不少紅軍長(zhǎng)征的故事，在幼兒園津津有味地講給小朋友聽(tīng)。他把這叫做“激活每個(gè)人身上的紅色基因”。你認(rèn)為在新時(shí)代該如何去傳承這種“紅色基因”?。

【答案】：紅色基因就是中國(guó)共產(chǎn)黨的基因，其核心內(nèi)容就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，就是共產(chǎn)黨的初心和使命。紅色基因是共產(chǎn)黨發(fā)展壯大、經(jīng)受住各種考驗(yàn)、充分發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用的重要保證。中國(guó)經(jīng)歷革命、建設(shè)、改革取得巨大成就離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨之所以可以克服挫折，不怕?tīng)奚掠趹?zhàn)斗，最后取得勝利是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨有遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求。現(xiàn)在有些黨員經(jīng)不住權(quán)利和金錢(qián)的誘惑，走上違法犯罪的道路就是因?yàn)槔硐胄拍畈粓?jiān)定。在日常工作中不想為，不敢為，不能為問(wèn)題凸顯。傳承紅色基因應(yīng)做到：一、青年人要努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、國(guó)家歷史和黨史，才能樹(shù)立正確的理想信念、借鑒以往的歷史經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中踐行黨的宗旨，傳承紅色基因，在實(shí)際工作中埋頭苦干、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)。在基層工作當(dāng)中要拉近與群眾的關(guān)系，為群眾辦實(shí)事，切忌出現(xiàn)官僚主義或形式主義的作風(fēng);二、多講革命烈士和英模人物的事跡，把他們的文章、詩(shī)文、家書(shū)編輯成書(shū)用于教育干部和廣大青年，尤其是在學(xué)校當(dāng)中做好傳承教育。要充分利用革命基地開(kāi)展紅色基因教育，并與反面典型的警示教育結(jié)合起來(lái)。傳承紅色基因，應(yīng)是從生活中點(diǎn)滴積累，從家教中不斷熏陶，從書(shū)本中深入探究，唯如此才能代代相傳，永不退色。

【解析】題目理解本題緊扣“紅色基因代代相傳”熱點(diǎn)背景，以老紅軍立家規(guī)講長(zhǎng)征故事、革命傳統(tǒng)來(lái)“激活紅色基因”為切入點(diǎn)，提出“在新時(shí)代該如何去傳承這種‘紅色基因’”的問(wèn)題。紅色基因是歷史的積淀，包含信仰、定力和成功之道，與每個(gè)人情感相連、命運(yùn)相系，是精神歸宿和初心原點(diǎn)。傳承紅色基因在新時(shí)代具有重大意義，這也是本題考查考生對(duì)傳承紅色基因路徑的思考和認(rèn)知。答案要點(diǎn)解讀1.紅色基因內(nèi)涵與重要性-紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨的基因，其核心是中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，即黨的初心和使命。這一闡述明確了紅色基因的本質(zhì)屬性，為后續(xù)傳承方法的討論奠定了理論基礎(chǔ)。-強(qiáng)調(diào)紅色基因是共產(chǎn)黨發(fā)展壯大、經(jīng)受考驗(yàn)、發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用的重要保證?；仡櫄v史，中國(guó)在革命、建設(shè)、改革中取得巨大成就離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而黨能克服挫折、取得勝利源于遠(yuǎn)大理想和崇高追求。同時(shí)，指出當(dāng)下部分黨員存在理想信念不堅(jiān)定、經(jīng)不住誘惑以及工作中“不想為、不敢為、不能為”等問(wèn)題，從正反兩方面說(shuō)明了傳承紅色基因的緊迫性和必要性。2.傳承紅色基因的具體做法加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐：青年人要努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、國(guó)家歷史和黨史。通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的理想信念，借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中踐行黨的宗旨，傳承紅色基因。在實(shí)際工作中，要做到埋頭苦干、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，在基層工作中拉近與群眾的關(guān)系，為群眾辦實(shí)事，杜絕官僚主義和形式主義作風(fēng)。這體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合，將紅色基因融入日常工作和為人民服務(wù)的行動(dòng)中。發(fā)揮榜樣力量與利用教育資源：多講革命烈士和英模人物的事跡，將他們的文章、詩(shī)文、家書(shū)編輯成書(shū)用于教育干部和廣大青年，特別是在學(xué)校做好傳承教育。英模人物是紅色基因的鮮活體現(xiàn)，他們的榜樣力量能激勵(lì)人們傳承紅色基因。同時(shí)，充分利用革命基地開(kāi)展紅色基因教育，并與反面典型的警示教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)正反對(duì)比，加深人們對(duì)紅色基因的理解和認(rèn)同。3.傳承紅色基因的總體要求傳承紅色基因需要從生活點(diǎn)滴積累，在家教中不斷熏陶，從書(shū)本中深入探究。只有通過(guò)多維度、全方位的努力，才能確保紅色基因代代相傳、永不褪色，這體現(xiàn)了傳承紅色基因的系統(tǒng)性和持續(xù)性?？偨Y(jié)本題答案全面且具有針對(duì)性，既闡述了紅色基因的內(nèi)涵和重要性，又從青年人學(xué)習(xí)實(shí)踐、發(fā)揮榜樣力量、利用教育資源等方面提出了具體的傳承方法，最后強(qiáng)調(diào)了傳承的總體要求。考生在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)緊扣紅色基因的核心內(nèi)涵，結(jié)合時(shí)代背景，提出切實(shí)可行的傳承措施，同時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和書(shū)面化。5、你去下屬單位實(shí)習(xí)，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)做事死板，處理問(wèn)題的方式不對(duì)。你怎么辦?

【答案】：不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的做事風(fēng)格,作為一名實(shí)習(xí)人員,在工作中我應(yīng)當(dāng)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的做事風(fēng)格,不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。第一,全面客觀地分析領(lǐng)導(dǎo)處理問(wèn)題的方式。一般來(lái)說(shuō),無(wú)論是分析問(wèn)題的深度,還是考慮問(wèn)題的全面性,我與領(lǐng)導(dǎo)都有差距。所以我要反復(fù)論證調(diào)研,并且向同事多請(qǐng)教,看領(lǐng)導(dǎo)做事的方式是否真的不對(duì)。第二,如果領(lǐng)導(dǎo)處理問(wèn)題的方式確實(shí)不對(duì)的話,我會(huì)在合