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新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》模擬題庫(kù)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力B.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力C.木塊所受的重力與木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D.木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力是一對(duì)平衡力答案:D解析:這道題考查平衡力和相互作用力的知識(shí)。平衡力是作用在同一物體上,大小相等、方向相反且在同一直線上的力。在實(shí)驗(yàn)中,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力與摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)中兩力作用在不同物體上,不是平衡力;B選項(xiàng)中兩力是相互作用力;C選項(xiàng)中兩力不是相互作用力。所以答案選D。2、在word編輯狀態(tài)下,操作的對(duì)象經(jīng)常是被選擇的內(nèi)容,若鼠標(biāo)在某行行首的左邊,下列()操作可以僅選擇光標(biāo)所在的行。A.雙擊鼠標(biāo)左鍵B.單擊鼠標(biāo)右鍵C.將鼠標(biāo)左鍵擊三下D.單擊鼠標(biāo)左鍵答案:D解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下選擇操作的知識(shí)。在Word中,鼠標(biāo)在某行行首左邊時(shí),單擊鼠標(biāo)左鍵可選擇光標(biāo)所在行。雙擊鼠標(biāo)左鍵通常選擇段落,單擊右鍵會(huì)彈出快捷菜單,左鍵連擊三下選擇整篇文檔。所以答案是D。3、體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.由于慣性的作用,小強(qiáng)的三級(jí)跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳得更遠(yuǎn)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員蹦到最高點(diǎn)時(shí)速度為零,此時(shí)她處于平衡狀態(tài)C.籃球健將起跳搶籃板球未離開地面的那一瞬間,他受到的重力與地面給他的支持力是一對(duì)平衡力D.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是乒乓球比賽中弧旋球產(chǎn)生的原因答案:D解析:這道題考查體育運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)。慣性不是力,不能說(shuō)“由于慣性的作用”,A錯(cuò)誤。蹦床運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)速度為零,但受重力,不是平衡狀態(tài),B錯(cuò)誤。未離開地面時(shí),支持力大于重力,不是平衡力,C錯(cuò)誤。乒乓球比賽中弧旋球的產(chǎn)生是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,球上方流速大壓強(qiáng)小,下方流速小壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生弧線,D正確。4、電子表格軟件的擴(kuò)展名是()A..xlsB..docC..txtD..rar答案:A解析:這道題考查對(duì)常見電子表格軟件擴(kuò)展名的了解。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中,不同類型的文件有特定的擴(kuò)展名。.xls是電子表格軟件(如Excel)的常見擴(kuò)展名。.doc是Word文檔的擴(kuò)展名,.txt是純文本文件的擴(kuò)展名,.rar是壓縮文件的擴(kuò)展名。所以答案是A。5、CPU與其它部件之間傳送數(shù)據(jù)是通過()實(shí)現(xiàn)的。A.?dāng)?shù)據(jù)總線B.地址總線C.控制總線D.?dāng)?shù)據(jù)、地址和控制總線三者答案:A解析:這道題考查CPU與其他部件的數(shù)據(jù)傳輸方式。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)總線主要負(fù)責(zé)CPU與其它部件之間的數(shù)據(jù)傳送。地址總線用于確定存儲(chǔ)單元的地址,控制總線用于控制數(shù)據(jù)的流向和操作。而數(shù)據(jù)的實(shí)際傳輸是通過數(shù)據(jù)總線來(lái)實(shí)現(xiàn)的。6、北方城市的冬季供熱管道每隔一段距離呈現(xiàn)“幾”字型,其主要原因是()。A.為了避開行人和建筑物B.為了城市規(guī)劃布局美觀C.為了避免因熱脹冷縮導(dǎo)致管道損壞D.為了方便工人師傅安裝和檢修管道答案:C解析:這道題考查對(duì)供熱管道設(shè)計(jì)原理的理解。物體一般具有熱脹冷縮的特性,在北方冬季,氣溫變化大。供熱管道每隔一段距離設(shè)計(jì)成“幾”字型,是利用其可伸縮的特點(diǎn),能有效避免因熱脹冷縮導(dǎo)致管道損壞,保障供熱系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。A選項(xiàng)避開行人和建筑物并非主要原因;B選項(xiàng)美觀不是首要考慮;D選項(xiàng)方便安裝檢修也不是主要因素,所以答案選C。7、下列關(guān)于網(wǎng)頁(yè)與瀏覽器的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.使用搜索引擎搜索時(shí),增加關(guān)鍵字會(huì)使搜索到的信息數(shù)減少B.使用HTTP協(xié)議在瀏覽器與Web服務(wù)器之間傳輸?shù)男畔?nèi)容是用HTML描述C.IE瀏覽器中將正在瀏覽的網(wǎng)頁(yè)添加到“收藏夾”,實(shí)際上保存的是該網(wǎng)頁(yè)的URLD.IE瀏覽器中,以“文本文件(*.txt)”類型保存網(wǎng)頁(yè),可以保存網(wǎng)頁(yè)中的超鏈接地址答案:D解析:這道題考查網(wǎng)頁(yè)與瀏覽器的知識(shí)。搜索引擎中增加關(guān)鍵字能更精準(zhǔn)定位,使搜索到的信息數(shù)減少,A正確。HTTP協(xié)議傳輸?shù)男畔⒂肏TML描述,B正確。IE瀏覽器“收藏夾”保存的是網(wǎng)頁(yè)URL,C正確。以“文本文件(*.txt)”類型保存網(wǎng)頁(yè),無(wú)法保存超鏈接地址,D錯(cuò)誤。綜上所述,答案選D。8、某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體是()A.正方體B.長(zhǎng)方體C.三棱柱D.三棱錐答案:C解析:∵俯視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形,
∴此幾何體為柱體,
∵主視圖是一個(gè)三角形,
∴此幾何體為三棱柱.
故選C.9、最接近生活實(shí)際情況的是()A.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約20gB.一輛小汽車在高速公路上正常行使速度約100km/hC.加冰的可樂飲料溫度為-12℃D.同學(xué)們答題用的中性筆長(zhǎng)度約18mm答案:B解析:這道題考查對(duì)生活中常見物理量的了解。九年級(jí)物理課本質(zhì)量約幾百克,A選項(xiàng)20g偏差大;加冰可樂飲料溫度一般在0℃以上,C選項(xiàng)-12℃不符合實(shí)際;中性筆長(zhǎng)度約18cm而非18mm,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。而小汽車在高速公路上正常行駛速度約100km/h符合實(shí)際情況,所以選B。10、小明和小麗站在路邊等校車,小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的,她所選擇的參照物是()A.路燈B.路邊的樹木C.小明D.駛來(lái)的校車答案:D解析:這道題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解。物體的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,當(dāng)選擇不同的參照物時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同。在本題中,小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的,駛來(lái)的校車與小麗的位置在不斷變化,以駛來(lái)的校車為參照物,能得出小麗是運(yùn)動(dòng)的。而路燈、路邊樹木相對(duì)地面是靜止的,小明與小麗相對(duì)靜止,所以答案選D。11、在微機(jī)中外存儲(chǔ)器通常使用軟盤作為存儲(chǔ)介質(zhì),軟磁盤中存儲(chǔ)的信息,在斷電后()A.不會(huì)丟失B.完全丟失C.少量丟失D.大部分丟失答案:A解析:這道題考查對(duì)軟盤存儲(chǔ)特性的了解。在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)知識(shí)中,軟盤是靠磁性介質(zhì)來(lái)存儲(chǔ)信息的。由于磁性介質(zhì)的特性,軟磁盤中存儲(chǔ)的信息在斷電后不會(huì)丟失。而其他選項(xiàng)B、C、D中所說(shuō)的完全丟失、少量丟失、大部分丟失均不符合軟盤的存儲(chǔ)原理。所以答案是A。12、重100N的物體放在水平面上,某人用80N的力向上提該物體,則物體受到的合力是()A.100NB.80NC.20ND.0N答案:D解析:這道題考查力的合成知識(shí)。當(dāng)物體受到向上80N的提力和向下100N的重力時(shí),由于提力小于重力,物體仍靜止在水平面上。根據(jù)靜止物體所受合力為0的原理,可知該物體受到的合力是0N。13、拋向空中的籃球,若不計(jì)空氣阻力,籃球在空中運(yùn)行時(shí)()A.只受重力作用B.既受重力作用,又受拋力作用C.只是受到慣性作用而沒有受到其他外力D.受到向下的重力和向上的慣力作用答案:A解析:這道題考查物體在空中的受力情況。在不計(jì)空氣阻力時(shí),拋向空中的籃球不再受到拋力。慣性不是力,不能說(shuō)物體受到慣性作用。而地球附近的物體都會(huì)受到重力作用,方向豎直向下。所以籃球在空中運(yùn)行時(shí)只受重力作用。14、下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法,正確的是()A.在水中下沉的石塊不受浮力,所以會(huì)沉到水底B.運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí),手對(duì)球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟菴.汽車急剎車時(shí),人會(huì)向前“沖”,是因?yàn)槿说膽T性突然消失D.人推木箱沒有推動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力答案:B解析:這道題考查運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)。在相互作用的兩個(gè)物體間,作用力和反作用力大小相等,方向相反,運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí),手對(duì)球的力和球?qū)κ值牧褪沁@樣的關(guān)系,所以B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng),在水中下沉的石塊受浮力,只是浮力小于重力。C選項(xiàng),慣性不會(huì)消失,急剎車人向前“沖”是因?yàn)閼T性。D選項(xiàng),人推木箱沒推動(dòng),是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力。15、計(jì)算機(jī)用于解決科學(xué)研究與工程計(jì)算中的數(shù)學(xué)問題,稱為()A.?dāng)?shù)值計(jì)算B.?dāng)?shù)據(jù)處理C.自動(dòng)控制D.人工智能答案:A解析:這道題考查計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)。在科學(xué)研究與工程計(jì)算中,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)學(xué)問題的求解屬于數(shù)值計(jì)算。數(shù)據(jù)處理側(cè)重于對(duì)數(shù)據(jù)的整理和分析,自動(dòng)控制是對(duì)系統(tǒng)的控制調(diào)節(jié),人工智能則涉及模擬人類智能。所以答案選A,即數(shù)值計(jì)算。16、微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的性能主要取決于()A.微處理器B.內(nèi)存儲(chǔ)器C.顯示適配卡D.硬磁盤存儲(chǔ)器答案:A解析:這道題考查對(duì)微型計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)性能關(guān)鍵影響因素的理解。在計(jì)算機(jī)硬件中,微處理器是核心組件,其性能直接決定了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)算和處理能力。內(nèi)存儲(chǔ)器、顯示適配卡、硬磁盤存儲(chǔ)器雖也重要,但起主導(dǎo)作用的是微處理器,所以答案選A。17、世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC是1946年研制成功的,其誕生的國(guó)家是()A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.瑞士答案:A解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史的了解。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程中,世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)ENIAC是由美國(guó)研制成功的。美國(guó)在當(dāng)時(shí)的科技領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,具備研發(fā)這種先進(jìn)計(jì)算機(jī)的技術(shù)和資源。所以這道題應(yīng)選A選項(xiàng)。18、運(yùn)算器的功能是()A.進(jìn)行邏輯運(yùn)算B.進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算C.進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D.做初等函數(shù)的計(jì)算答案:B解析:這道題考查運(yùn)算器的功能。運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)的核心部件之一,在計(jì)算機(jī)運(yùn)算中,它既能夠進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算,比如加減乘除,也能夠進(jìn)行邏輯運(yùn)算,例如與、或、非等。A選項(xiàng)只提到邏輯運(yùn)算,不全面;C選項(xiàng)只說(shuō)算術(shù)運(yùn)算,也不完整;D選項(xiàng)初等函數(shù)的計(jì)算并非運(yùn)算器的主要功能。所以答案是B,即運(yùn)算器能進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。19、在PowerPoint中,可對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是()。A.幻燈片視圖狀態(tài)B.備注頁(yè)視圖狀態(tài)C.母版狀態(tài)D.大綱視圖狀態(tài)答案:C解析:這道題考查對(duì)PowerPoint中母版編輯狀態(tài)的了解。在PowerPoint中,只有處于母版狀態(tài)才能直接對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改?;脽羝晥D、備注頁(yè)視圖和大綱視圖狀態(tài)主要用于對(duì)幻燈片內(nèi)容的操作,而非針對(duì)母版。所以能對(duì)母版進(jìn)行編輯和修改的狀態(tài)是母版狀態(tài)。20、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:此題考查對(duì)稱軸的方向,發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,故把答案范圍縮小在B和D,不能確定唯一答案。這個(gè)時(shí)候我們就需要思考更多的對(duì)稱性的考點(diǎn)了,可以觀察對(duì)稱軸和原圖形的關(guān)系,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在奇數(shù)項(xiàng)的原圖形內(nèi)部有某條線與對(duì)稱軸重合,偶數(shù)項(xiàng)的原圖形內(nèi)部無(wú)線條與對(duì)稱軸重合,因此,在B和D之間,我們選擇B。二、多選題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、[多選題]如圖,位于水平桌面上的物塊B,由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連,靜止在水平面上,從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的,且剛好伸直,已知A與B之間以及B與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A,則()A.若F=μmg,則兩物塊均靜止B.若F=μmg,則兩物塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.若F=6μmg,則兩物塊的加速度大小均為μgD.若F=6μmg,則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動(dòng)時(shí),對(duì)A物塊,設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動(dòng)摩擦力:f=μmg…①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件:T+f=F0…②對(duì)木塊B受力分析,受A對(duì)B向右的摩擦力f,地面對(duì)物體B向右的摩擦力f′,繩子的向右拉力T,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:T=f+f′…③地面對(duì)B物體的摩擦力:f′=μ(2m)g…④由①~④式可以解得:T=3μmg,F(xiàn)0=4μmg.AB、若F=μmgCD、若F=6μmg,對(duì)A:F-f-T′=ma…⑤對(duì)B:T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得:a=μg,T′=4μmg.故C正確,D錯(cuò)誤.故選:AC2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有()A.用橡皮泥捏一個(gè)小人B.手自然下垂時(shí)四指彎曲C.跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板,跳板彎D.用力緊握一個(gè)小皮球,小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球,松手后能恢復(fù)原狀,屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲,形變后不能恢復(fù)原狀,不屬于彈性形變。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、[判斷題]重力的方向總是豎直向下的,即與水平面垂直,一定指向地心.A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:重力的方向總是豎直向下的,即與水平面垂直,但不一定指向地心.2、[判斷題]兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:兩個(gè)相互接觸的物體,不一定有力的作用。3、[判斷題]足球比賽時(shí),守門員接住了對(duì)方射來(lái)的足球,
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