2023年2月?lián)嶂菔兄卞噙x面試真題第一部分單選題(5題)1、單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【答案】：(1)江澤民同志在參加國家大型集會(huì)活動(dòng)時(shí),總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)國家、一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié),一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體同樣離不開團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。(2)我和同事外出活動(dòng),必須以工作為重,以大局為重,注意講求團(tuán)結(jié),人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)和目的交代清楚。(3)領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)這次活動(dòng),我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。(4)在工作中,我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié),從嚴(yán)要求自己,時(shí)時(shí)考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭取做到求大同、存小異,精誠團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。(5)為了圓滿完成這次外出任務(wù),不致產(chǎn)生新的矛盾,我應(yīng)該在活動(dòng)一開始就對這次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)分工,明確各自職責(zé),活動(dòng)中對他多尊重,工作中多溝通,生活中多照顧。

【解析】此題是一道人際關(guān)系處理類的公務(wù)員面試題，主要考察考生在工作中面對與有矛盾的同事合作時(shí)的應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。體現(xiàn)團(tuán)結(jié)重要性答案開篇引用江澤民同志帶領(lǐng)大家唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，強(qiáng)調(diào)國家、民族、單位、團(tuán)體都需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能產(chǎn)生戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。這表明考生具有正確的大局觀，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)在工作中的重要意義，將團(tuán)結(jié)的理念上升到一定高度，為后續(xù)處理與同事的矛盾奠定思想基礎(chǔ)。秉持工作為重原則答案指出要以工作和大局為重，正確看待同事間的矛盾。說明考生能分清主次，不將個(gè)人矛盾帶到工作中，明白領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，體現(xiàn)出較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)相信同事也能正確認(rèn)識(shí)和看待此次合作，展現(xiàn)出對同事的基本信任。學(xué)習(xí)榜樣化解矛盾提及學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，以公心對待工作，積極化解矛盾。這顯示考生懂得借鑒歷史智慧，通過自我約束和主動(dòng)作為，努力緩和與同事的關(guān)系，營造良好的工作氛圍，體現(xiàn)出較高的情商和溝通協(xié)調(diào)能力。具體措施確保任務(wù)完成為保證活動(dòng)順利進(jìn)行且避免產(chǎn)生新矛盾，提出在活動(dòng)開始時(shí)進(jìn)行詳細(xì)分工，明確職責(zé)?；顒?dòng)中尊重同事，工作上加強(qiáng)溝通，生活中給予照顧。這些具體可行的措施體現(xiàn)了考生的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠從實(shí)際操作層面解決問題，確保圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)?？傮w而言，答案緊扣題目要求，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)，全面展示了考生處理與有矛盾同事合作問題的能力和方法，符合公務(wù)員在工作中應(yīng)具備的綜合素質(zhì)要求。2、面試熱點(diǎn)：破解農(nóng)技人才慌

【熱點(diǎn)背景】

“招不來學(xué)農(nóng)的大學(xué)生，好不容易招到一個(gè)，還留不住。”在采訪中，不少農(nóng)業(yè)干部和涉農(nóng)企業(yè)向記者反映“招人難”問題突出。

一名現(xiàn)代農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社理事長告訴記者：“招聘學(xué)農(nóng)的大學(xué)生，即使開出每月6000元的高薪，也沒人愿意來?！睘榱撕献魃绲陌l(fā)展，他只能聘請縣農(nóng)技推廣中心的兩個(gè)退休人員作為技術(shù)指導(dǎo)，自己也不得不時(shí)常抽出時(shí)間到農(nóng)業(yè)院校進(jìn)修。

“一些農(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿意來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。即使來了，三五年后也會(huì)想辦法離開?！币幻h級(jí)農(nóng)業(yè)部門的工作人員說，4年多前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局簽了一個(gè)委培生，結(jié)果該學(xué)生畢業(yè)后直接毀約，付了違約金去了大城市工作。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國北方的兩所高校學(xué)農(nóng)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人數(shù)占比接近50%，僅有不足10%的畢業(yè)生愿意在小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村就業(yè)。

與此同時(shí)，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技出現(xiàn)了人才“缺口”。記者從南方一個(gè)省的獸醫(yī)局了解到，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站共有8000多個(gè)編制，但實(shí)際在崗的不到7500人。

【模擬題目】

當(dāng)前農(nóng)科畢業(yè)生不愿去田間地頭，“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”現(xiàn)象突出，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門和農(nóng)業(yè)企業(yè)“招人難”“留人難”。同時(shí)，一些中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外，進(jìn)一步加劇鄉(xiāng)村振興面臨的“農(nóng)技人才荒”。對此，你怎么看?

【答案】：一、概括話題，給出評(píng)價(jià)。農(nóng)技人才慌掣肘鄉(xiāng)村振興，需綜合施策及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種局面。二、多角度分析。1、影響：農(nóng)技人才慌不利于農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)，影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施;學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)也是一種人才資源的浪費(fèi)，也不利于農(nóng)科生發(fā)揮自身專長實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。2、原因：(1)地域偏、待遇差，基層涉農(nóng)行業(yè)人才吸引力不強(qiáng)。從事農(nóng)業(yè)基本上只能去基層部門和中小型農(nóng)企，工作地點(diǎn)多在農(nóng)村，工資待遇不高、晉升空間有限。(2)定編制、卡學(xué)歷，中職農(nóng)校學(xué)生服務(wù)基層通道不暢。中職農(nóng)校的課程設(shè)置和未來的崗位是對接的，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)生完全能勝任農(nóng)技推廣工作，但現(xiàn)在不少公務(wù)員、事業(yè)單位招考都要本科及以上學(xué)歷，大中專生難以拿到“入場券”。(3)理論多、實(shí)踐少，部分農(nóng)科學(xué)生“下地”底氣不足。部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐“兩張皮”，讓學(xué)生畢業(yè)后很難迅速適應(yīng)技術(shù)崗位，也讓不少農(nóng)企和基層農(nóng)業(yè)部門對應(yīng)屆畢業(yè)生的實(shí)踐能力存疑。3、提出對策建議。(1)學(xué)生要“下地”。農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作，為學(xué)生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機(jī)會(huì)。高?？梢栽谝恍┺r(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū)建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)示范站，為學(xué)生提供了實(shí)踐“土壤”，為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持。(2)農(nóng)民可“上學(xué)”。通過重點(diǎn)培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、合作社帶頭人、村干部等，打造農(nóng)村的“土專家”。通過實(shí)踐與課堂、線上與線下相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)課程程，所學(xué)內(nèi)容有種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)村電商、農(nóng)村法律基礎(chǔ)等課程。

【解析】題目解析本題圍繞當(dāng)前“農(nóng)技人才荒”現(xiàn)象，尤其是農(nóng)科畢業(yè)生“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”以及中專生、大專生被涉農(nóng)崗位拒之門外的問題展開，旨在考查考生對這一社會(huì)熱點(diǎn)的綜合分析能力，包括對現(xiàn)象本質(zhì)的認(rèn)識(shí)、影響的剖析、原因的探究以及解決對策的提出。參考答案解析#一、破題表態(tài)直接點(diǎn)明“農(nóng)技人才荒”問題對鄉(xiāng)村振興的阻礙作用，并明確指出需要綜合施策來扭轉(zhuǎn)局面，清晰表明觀點(diǎn)，切中主題。#二、多角度分析1.影響分析-從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略層面，指出“農(nóng)技人才荒”不利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)，會(huì)影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，體現(xiàn)了對宏觀層面的關(guān)注。-從人才資源和個(gè)人發(fā)展角度，說明“學(xué)農(nóng)不務(wù)農(nóng)”造成人才資源浪費(fèi)，且不利于農(nóng)科生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，兼顧了微觀層面的影響。2.原因分析地域與待遇因素：指出基層涉農(nóng)行業(yè)因地域偏遠(yuǎn)、待遇較差、晉升空間有限，導(dǎo)致對人才吸引力不足，這是從外部環(huán)境方面分析原因。學(xué)歷限制因素：揭示了當(dāng)前招考對學(xué)歷的要求使得中職農(nóng)校學(xué)生服務(wù)基層通道不暢，盡管他們的課程設(shè)置與崗位對接且具備動(dòng)手能力，但因?qū)W歷門檻難以進(jìn)入涉農(nóng)崗位，從制度層面分析了問題根源。教育培養(yǎng)因素：強(qiáng)調(diào)部分農(nóng)科院校專業(yè)培養(yǎng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生“下地”底氣不足，農(nóng)企和基層部門對其實(shí)踐能力存疑，從教育環(huán)節(jié)分析了原因。3.對策建議學(xué)生層面：提出農(nóng)業(yè)院校與地方協(xié)作，為學(xué)生創(chuàng)造深入農(nóng)村的機(jī)會(huì)，如建立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)示范站，既為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，又為基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持，從人才培養(yǎng)的源頭解決問題。農(nóng)民層面：建議重點(diǎn)培養(yǎng)種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年等群體，打造農(nóng)村“土專家”，通過多樣化學(xué)習(xí)方式豐富他們的知識(shí)技能，從挖掘本土人才資源角度提供了解決途徑。整體答案邏輯清晰，分析全面，對策具有針對性和可操作性，符合公務(wù)員面試的答題要求。3、假如你是我單位辦公室的工作人員，單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題，從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)到為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體做哪些工作?

【答案】：1)撰寫會(huì)議通知,將會(huì)議日期、地址、議程、中心議題、參加人員等述說清楚。(2)同時(shí)采用文件通知和電話通知兩種方法,確保每一個(gè)要求參加人員接到通知,及時(shí)參加會(huì)議;對需要在會(huì)上發(fā)言的人員則要強(qiáng)調(diào)須準(zhǔn)備發(fā)言材料。(3)布置會(huì)場,如音響、標(biāo)語、茶水的準(zhǔn)備等,如果會(huì)議需要住宿和餐飲,則還需要與有關(guān)方面協(xié)調(diào),包括就餐人員的桌次、住宿的房間號(hào)都事先做好安排。(4)座次安排,打印與會(huì)人員會(huì)議座次表,該表在會(huì)議召開報(bào)到時(shí)發(fā)給與會(huì)人員;停車安排,到會(huì)時(shí)說明車輛停放位置。(5)會(huì)議接待:發(fā)放有關(guān)文件,做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。

【解析】該面試題旨在考察考生在組織會(huì)議方面的實(shí)際操作能力與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，要求考生結(jié)合自身職責(zé)，清晰闡述從會(huì)議通知到接待工作的全流程安排。答案從多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)對工作內(nèi)容進(jìn)行了全面且具體的闡述：會(huì)議通知撰寫：撰寫會(huì)議通知時(shí)明確會(huì)議關(guān)鍵信息，如日期、地址、議程、中心議題、參加人員等。準(zhǔn)確清晰的通知是確保會(huì)議順利開展的基礎(chǔ)，讓參會(huì)人員能提前做好充分準(zhǔn)備。通知方式及強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：采用文件通知與電話通知相結(jié)合的方式，能最大程度保證每一位要求參加的人員都能接到通知。對于需要在會(huì)上發(fā)言的人員，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備發(fā)言材料，有助于提高會(huì)議質(zhì)量和效率，使會(huì)議討論更具針對性。會(huì)場布置協(xié)調(diào)：做好會(huì)場布置工作，涵蓋音響、標(biāo)語、茶水等方面。若會(huì)議涉及住宿和餐飲，要與相關(guān)方面協(xié)調(diào)，提前安排好就餐人員桌次和住宿房間號(hào)。這體現(xiàn)了對會(huì)議細(xì)節(jié)的關(guān)注，能為參會(huì)人員提供良好的會(huì)議環(huán)境。座次及停車安排：打印與會(huì)人員會(huì)議座次表并在報(bào)到時(shí)發(fā)放，方便參會(huì)人員明確自己的位置，維護(hù)會(huì)議秩序。同時(shí)安排好車輛停放位置，解決參會(huì)人員的實(shí)際需求。會(huì)議接待服務(wù)：在會(huì)議接待環(huán)節(jié)，發(fā)放有關(guān)文件，并做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。這有助于營造良好的會(huì)議氛圍，讓參會(huì)人員感受到單位的專業(yè)和熱情。綜上所述，該答案邏輯清晰、內(nèi)容全面，涵蓋了會(huì)議通知和接待工作的主要方面，充分體現(xiàn)了考生的組織協(xié)調(diào)和實(shí)際操作能力，是一個(gè)較為優(yōu)秀的答題范例。4、面試熱點(diǎn)：公共養(yǎng)老服務(wù)要落到實(shí)處

【熱點(diǎn)背景】

6月5日，某檔電視節(jié)目稱，當(dāng)?shù)匾患茵B(yǎng)老中心在為老人上門服務(wù)時(shí)疑似走過場：剪發(fā)時(shí)，上門服務(wù)的人員在老人頭上比畫兩下，再用梳子梳一下，拍完照片就換了下一位老人;幫老人洗腳時(shí)，老人自己好不容易把鞋襪脫了，剛把腳放進(jìn)盆里，5秒鐘都不到，工作人員就讓老人把腳伸出來，拍張照然后就結(jié)束了。

當(dāng)?shù)貐^(qū)政府購買養(yǎng)老服務(wù)招標(biāo)文件顯示，該養(yǎng)老中心承接了8116名老人的養(yǎng)老服務(wù)工作，承諾為每名老人提供價(jià)值150元的服務(wù)。這筆費(fèi)用支出，由當(dāng)?shù)卣?cái)政付費(fèi)交付給企業(yè)……

【模擬題】

前期你市政府購買了養(yǎng)老服務(wù)，施行一段時(shí)間后，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，一養(yǎng)老中心在服務(wù)中曾向老人承諾為每名老人提供價(jià)值150元的服務(wù)，但實(shí)際中卻是剪發(fā)時(shí)梳子梳一下、幫老人洗腳5秒不到，都是為了拍張照片就結(jié)束了。領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理此事，你會(huì)怎么辦?

【答案】：我市政府購買養(yǎng)老服務(wù)是為了能讓專業(yè)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)服務(wù)，確實(shí)能滿足公眾更多元和個(gè)性化的需求，提高公共服務(wù)供給質(zhì)量，進(jìn)而讓“每一分錢都能花到刀刃上”，但卻出現(xiàn)網(wǎng)友爆料的擺形式、走流程式服務(wù)，應(yīng)予以重視并積極解決。首先，正面回應(yīng)，我會(huì)立即在網(wǎng)上初步查看一下網(wǎng)友發(fā)布的信息內(nèi)容和網(wǎng)上輿論導(dǎo)向，請示領(lǐng)導(dǎo)后在網(wǎng)上跟帖并在官網(wǎng)上發(fā)布消息，告知網(wǎng)友反映的問題我單位已悉知，感謝大家對政府工作的關(guān)注和監(jiān)督，針對此事領(lǐng)導(dǎo)十分重視并安排人員著手處理，請大家耐心等候后期肯定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù)，在此期間也希望大家及時(shí)關(guān)注官網(wǎng)公布的信息，不造謠不傳謠不信謠，以免承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。其次，著手調(diào)查，一方面向該名網(wǎng)友了解涉事的養(yǎng)老中心是哪家機(jī)構(gòu)、在哪個(gè)社區(qū)、什么時(shí)間、所反映問題來源、是否有相應(yīng)的證據(jù);另一方面則是到該社區(qū)里面，向小區(qū)的居民和老人詢問一下，該養(yǎng)老中心有無提供相應(yīng)的服務(wù)，服務(wù)的情況如何，大家的滿意度如何。再次，依情況處理，如果確實(shí)存在該名網(wǎng)友反映的問題，應(yīng)當(dāng)約談該中心負(fù)責(zé)人，并責(zé)令其按照合同和向民眾的承諾開展服務(wù)，并匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)其服務(wù)質(zhì)量看是否解除合同;若該網(wǎng)友反饋的問題不存在，僅是誤會(huì)也會(huì)及時(shí)向網(wǎng)友解釋澄清，詳細(xì)告知服務(wù)的項(xiàng)目和情況。并將調(diào)查過程和處理結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布，再次感謝大家的關(guān)注和監(jiān)督。最后，總結(jié)預(yù)防，根據(jù)此次事件，建議領(lǐng)導(dǎo)對于合作的養(yǎng)老中心應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，督促其根據(jù)合同約定履行義務(wù)并及時(shí)向民眾公示服務(wù)項(xiàng)目等信息，并設(shè)置專門的監(jiān)督舉報(bào)熱線，方便民眾反應(yīng)問題。

【解析】題干分析本題聚焦公共養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，以某養(yǎng)老中心服務(wù)走過場事件為背景，設(shè)定市政府購買養(yǎng)老服務(wù)后網(wǎng)友爆料的情景，考查考生處理此類公共服務(wù)問題的能力。該題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，公共養(yǎng)老服務(wù)是民生保障的重要內(nèi)容，政府購買服務(wù)旨在提升服務(wù)質(zhì)量，但實(shí)際中可能出現(xiàn)各種問題，需要有效解決以保障老年人權(quán)益和政府公信力。答案解析1.回應(yīng)重視：面對網(wǎng)友爆料，立即正面回應(yīng)是關(guān)鍵。在網(wǎng)上初步查看信息內(nèi)容和輿論導(dǎo)向后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)在網(wǎng)上跟帖并在官網(wǎng)發(fā)布消息。一方面表達(dá)對網(wǎng)友反映問題的知悉和對大家關(guān)注監(jiān)督的感謝，體現(xiàn)政府重視民意；另一方面告知已安排處理并請網(wǎng)友耐心等待答復(fù)，同時(shí)提醒不造謠不傳謠不信謠，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。這樣做既能穩(wěn)定輿論，又能展示政府積極處理問題的態(tài)度。2.深入調(diào)查：為全面了解情況，采取多方面調(diào)查。向網(wǎng)友了解涉事養(yǎng)老中心的具體信息，包括機(jī)構(gòu)名稱、社區(qū)位置、時(shí)間等，以及問題來源和是否有證據(jù)；到社區(qū)向居民和老人詢問服務(wù)情況和滿意度。這種多渠道調(diào)查方式能確保獲取全面、真實(shí)的信息，為后續(xù)處理提供依據(jù)。3.依規(guī)處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行處理。若存在網(wǎng)友反映的問題，約談中心負(fù)責(zé)人，責(zé)令其按合同和承諾提供服務(wù)，并根據(jù)服務(wù)質(zhì)量考慮是否解除合同，以維護(hù)合同的嚴(yán)肅性和老人的權(quán)益；若問題不存在，及時(shí)向網(wǎng)友解釋澄清，告知服務(wù)項(xiàng)目和情況，消除誤解。將調(diào)查過程和處理結(jié)果及時(shí)公布，接受公眾監(jiān)督，體現(xiàn)政府工作的透明度。4.總結(jié)預(yù)防：此次事件暴露出養(yǎng)老服務(wù)監(jiān)管方面可能存在的不足。建議領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對合作養(yǎng)老中心的監(jiān)管，督促其按合同履行義務(wù)，及時(shí)公示服務(wù)項(xiàng)目信息，保障民眾知情權(quán)。設(shè)置監(jiān)督舉報(bào)熱線，方便民眾反映問題，形成長效監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防類似問題再次發(fā)生，不斷提升公共養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。5、對于“中國式”過馬路現(xiàn)象，你怎么看？

【答案】：“中國式”過馬路指的是城市中行人過馬路時(shí)“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的現(xiàn)象，是國民素質(zhì)較低和安全意識(shí)淡漠的集中表現(xiàn)。我認(rèn)為，“中國式”過馬路已經(jīng)成為城市交通管理的一種痼疾，這一現(xiàn)象折射出的，不僅是管理手段的乏力和無奈，還有國人規(guī)則意識(shí)的欠缺。這一問題的產(chǎn)生主要有以下幾點(diǎn)原因：第一，行人法制觀念淡薄，缺乏國民素質(zhì)的基本認(rèn)知和認(rèn)同。一是部分交通參與者對什么是不文明交通行為認(rèn)識(shí)不清，沒有將道路交通出行納入法律和社會(huì)公德的范疇。二是個(gè)別交通參與者利己思想嚴(yán)重。有些交通參與者對于別人的不文明交通行為深惡痛絕，輪到自己卻任意行之。第二，行人存在從眾心理，難以堅(jiān)守自己的道德底線。部分行人看到許多人都在闖紅燈，認(rèn)為法不責(zé)眾，也就闖紅燈過馬路了。第三，交通管理手段乏力，違規(guī)成本過低。在日常的道路交通管理工作中，對于行人和非機(jī)動(dòng)車闖紅燈一般采取勸導(dǎo)和教育的方式，缺乏強(qiáng)制力、懲處力度不大。第四，部分紅燈設(shè)置不合理，紅綠燈給車通過的時(shí)間有兩三分鐘，而給人過街的時(shí)間只有二三十秒，時(shí)間經(jīng)常來不及，因此行人不得不硬著頭皮闖紅燈。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大，考慮到今后道路的變遷、人流和車流的變化等因素，相關(guān)政府部門應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)措施對“中國式”過馬路加以制止。一方面，強(qiáng)化國人的規(guī)則意識(shí)與法制觀念，加大對交通規(guī)則的宣傳力度；另一方面，出臺(tái)嚴(yán)格管理規(guī)定，加大處罰力度，合理分配公共交通資源，科學(xué)設(shè)置紅綠燈，確保行人安全出行。

【解析】題目類型與測評(píng)要素本題屬于綜合分析類社會(huì)現(xiàn)象題，主要測評(píng)考生對社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的觀察、分析和解決問題的能力，以及邏輯思維和語言表達(dá)能力，檢驗(yàn)考生是否具備公務(wù)員應(yīng)有的社會(huì)認(rèn)知和治理思維。現(xiàn)象分析“中國式”過馬路是指行人過馬路時(shí)“湊夠一撮人就走，與紅綠燈無關(guān)”的現(xiàn)象，這已成為城市交通管理的痼疾。該現(xiàn)象不僅反映出管理手段的乏力和無奈，更