小學(xué)二年級科學(xué)知識競賽試題集編者：資深小學(xué)科學(xué)教研團隊適用年級：二年級（上/下冊整合）設(shè)計說明：本試題集依據(jù)《義務(wù)教育科學(xué)課程標準（2022年版）》二年級學(xué)段要求，覆蓋生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程四大核心領(lǐng)域，題型包括選擇題、判斷題、簡答題，注重基礎(chǔ)認知、邏輯判斷與簡單探究能力考查，符合低年級學(xué)生認知特點，可用于班級競賽、課后鞏固或親子互動。一、生命科學(xué)模塊（注：涵蓋“動植物基本特征、生命周期、棲息地、生物與環(huán)境關(guān)系”等核心內(nèi)容）（一）選擇題（每題2分，共10分）1.下列動物中，屬于哺乳動物的是（）A.雞B.貓C.魚D.蝴蝶答案：B解析：哺乳動物的典型特征是“胎生、哺乳”（直接生下幼崽并喂奶）。貓符合這一特征；雞是鳥類（卵生），魚是魚類（卵生），蝴蝶是昆蟲（卵生）。2.植物的“食物工廠”是（）A.根B.莖C.葉D.花答案：C解析：葉子中的葉綠素能吸收太陽光，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為植物生長所需的營養(yǎng)（光合作用），因此被稱為“食物工廠”。3.下列植物中，不需要種子就能繁殖的是（）A.向日葵B.蒲公英C.紅薯D.西瓜答案：C解析：紅薯通過地下的塊根（紅薯本身）發(fā)芽生長，屬于無性繁殖；向日葵、蒲公英、西瓜都需要種子繁殖。4.螞蟻找到食物后，會通過（）告訴同伴食物的位置A.叫出聲B.分泌信息素C.跳舞D.咬同伴答案：B解析：螞蟻的腹部能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)（信息素），同伴通過觸角感知這種氣味，就能找到食物位置。5.下列動物中，不是昆蟲的是（）A.蜜蜂B.蜘蛛C.蜻蜓D.螞蟻答案：B解析：昆蟲的身體分為“頭、胸、腹”三部分，有6條腿。蜘蛛有8條腿，屬于節(jié)肢動物中的蛛形綱，不是昆蟲。（二）判斷題（每題1分，共5分）1.植物不需要水也能生長。（×）解析：水是植物細胞的重要組成部分，植物通過根吸收水，進行光合作用和營養(yǎng)運輸，沒有水會枯萎死亡。2.魚是用鰓呼吸的。（√）解析：魚的鰓能過濾水中的氧氣，供身體呼吸，這是魚類的典型特征。3.所有的鳥都會飛。（×）解析：比如企鵝、鴕鳥是鳥，但不會飛，它們的翅膀已經(jīng)適應(yīng)了游泳或奔跑。4.蚯蚓生活在潮濕的土壤里，是因為它怕光。（×）解析：蚯蚓沒有肺，靠皮膚呼吸，潮濕的土壤能保持皮膚濕潤，讓它正常呼吸；同時，土壤里有豐富的有機物（食物）。5.花的主要作用是供人欣賞。（×）解析：花的主要作用是繁殖后代——花瓣吸引昆蟲傳粉，雄蕊產(chǎn)生花粉，雌蕊接受花粉后形成果實和種子。（三）簡答題（每題3分，共9分）1.為什么秋天的樹葉會變黃？答案：夏天樹葉里有很多葉綠素（綠色），能進行光合作用；秋天天氣變涼，葉綠素減少，葉黃素（黃色）顯現(xiàn)出來，所以樹葉變黃。2.小樹苗為什么要經(jīng)常澆水？答案：小樹苗的根還不發(fā)達，吸收水的能力弱；水是植物生長的必需物質(zhì)，能幫助小樹苗進行光合作用、運輸營養(yǎng)，保持細胞活性。3.螞蟻為什么要排隊搬運食物？答案：螞蟻會分泌信息素（一種氣味），前面的螞蟻留下信息素，后面的螞蟻跟著氣味走，就能排成隊把食物搬回巢穴。二、物質(zhì)科學(xué)模塊（注：涵蓋“材料性質(zhì)、水的三態(tài)變化、力的簡單作用、常見物體特征”等核心內(nèi)容）（一）選擇題（每題2分，共10分）1.下列材料中，吸水性最強的是（）A.塑料杯B.陶瓷碗C.棉花團D.金屬勺答案：C解析：棉花是多孔材料，能吸收大量水分；塑料、陶瓷、金屬的吸水性很弱。2.冰融化成水后，體積會（）A.變大B.變小C.不變D.不確定答案：B解析：冰的密度比水?。ㄍ瑯又亓康谋退?，冰的體積更大），所以冰融化成水后，體積會變小。3.下列物體中，不是液體的是（）A.牛奶B.醬油C.石頭D.果汁答案：C解析：液體沒有固定形狀，能流動；石頭有固定形狀，是固體。4.要讓靜止的小球滾動起來，最有效的方法是（）A.吹一口氣B.用手推一下C.盯著它看D.放在陽光下答案：B解析：力能改變物體的運動狀態(tài)，用手推小球會給它一個力，讓它從靜止變?yōu)闈L動。5.下列物體中，能被磁鐵吸引的是（）A.塑料尺B.鐵釘C.橡皮D.玻璃球答案：B解析：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等金屬，鐵釘是鐵做的，能被吸引；塑料、橡皮、玻璃不是磁性材料。（二）判斷題（每題1分，共5分）1.水變成冰后，還是水。（√）解析：水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）是同一物質(zhì)的不同狀態(tài)，冰是水的固態(tài)形式。2.用同樣的力推桌子，光滑的地面比粗糙的地面更容易推動。（√）解析：光滑的地面摩擦力小，阻礙桌子運動的力小，所以更容易推動。3.塑料瓶是透明的，所以它是“透明材料”。（√）解析：透明材料的特點是能讓光穿過，比如玻璃、塑料瓶都能透光，屬于透明材料。4.力只能讓物體運動，不能讓物體停止。（×）解析：力既能改變物體的運動狀態(tài)（讓靜止的物體運動），也能讓運動的物體停止（比如用手接住滾動的球）。5.紙折成船后，就不再是紙了。（×）解析：紙折成船只是形狀改變，物質(zhì)本身沒有變化，還是紙。（三）簡答題（每題3分，共9分）1.為什么冬天窗戶上會有小水珠？答案：冬天室外溫度低，窗戶玻璃很冷；室內(nèi)的熱空氣碰到冷玻璃，里面的水蒸氣（看不見的水）會變成小水珠（液化），附在玻璃上。2.為什么棉花衣服比塑料衣服暖和？答案：棉花的孔隙多，能留住空氣；空氣是熱的不良導(dǎo)體，能阻擋冷空氣進入，保持身體的熱量，所以棉花衣服更暖和。3.為什么磁鐵能吸住鐵釘？答案：磁鐵有磁性，能吸引鐵制物體；鐵釘被磁鐵吸引后，會暫時變成“小磁鐵”，所以能吸住其他鐵釘。三、地球與宇宙科學(xué)模塊（注：涵蓋“天氣與季節(jié)、地球結(jié)構(gòu)、天體特征、自然現(xiàn)象”等核心內(nèi)容）（一）選擇題（每題2分，共10分）1.下列現(xiàn)象中，屬于天氣的是（）A.春天花開B.夏天多雨C.秋天落葉D.冬天寒冷答案：B解析：天氣是短時間內(nèi)的大氣狀況（比如晴、雨、風(fēng)），“夏天多雨”是夏天的常見天氣；“春天花開”“秋天落葉”“冬天寒冷”是季節(jié)特征（長時間的氣候）。2.月亮看起來發(fā)光，是因為（）A.月亮自己會發(fā)光B.月亮反射了太陽光C.月亮里面有燈D.月亮被太陽烤熱了答案：B解析：月亮本身不會發(fā)光，它像鏡子一樣，反射太陽光，所以我們能看到它“發(fā)光”。3.下列星球中，是地球衛(wèi)星的是（）A.太陽B.月亮C.金星D.火星答案：B解析：衛(wèi)星是圍繞行星運行的天體，月亮圍繞地球轉(zhuǎn)，是地球的天然衛(wèi)星。4.下列季節(jié)中，白天最長的是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：夏天太陽直射北半球，北半球的白天時間比黑夜長，所以白天最長。5.下列自然現(xiàn)象中，不是天氣的是（）A.下雨B.打雷C.地震D.刮風(fēng)答案：C解析：天氣是大氣的變化，地震是地球內(nèi)部板塊運動引起的，屬于地質(zhì)現(xiàn)象，不是天氣。（二）判斷題（每題1分，共5分）1.地球是一個正方體。（×）解析：地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體（橢球體），不是正方體。2.太陽從東邊升起，西邊落下。（√）解析：這是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果，地球自西向東轉(zhuǎn)，所以太陽看起來從東邊升起，西邊落下。3.冬天的雪是水的固態(tài)形式。（√）解析：雪是水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于水的固態(tài)（冰的一種）。4.星星會“眨眼睛”，是因為星星在動。（×）解析：星星本身不會眨眼睛，是因為地球大氣層中的空氣流動，使星光發(fā)生折射，看起來像在眨眼睛。5.彩虹是下雨后太陽出來時出現(xiàn)的，所以彩虹的顏色是太陽給的。（√）解析：彩虹是太陽光通過雨后空氣中的小水珠折射、反射形成的，顏色來自太陽光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）。（三）簡答題（每題3分，共9分）1.為什么夏天白天長，冬天白天短？答案：地球繞太陽轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的；夏天太陽直射北半球，北半球的白天時間比黑夜長；冬天太陽直射南半球，北半球的白天時間比黑夜短。2.為什么雨后會有彩虹？答案：雨后空氣中有很多小水珠，太陽光穿過小水珠時，會被折射成七種顏色（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫），就形成了彩虹。3.為什么冬天要穿厚衣服？答案：厚衣服（比如羽絨服、棉服）能留住空氣；空氣是熱的不良導(dǎo)體，能阻擋冷空氣進入，保持身體的熱量，所以冬天穿厚衣服會暖和。四、技術(shù)與工程模塊（注：涵蓋“簡單工具使用、設(shè)計與制作、常見技術(shù)產(chǎn)品”等核心內(nèi)容）（一）選擇題（每題2分，共10分）1.要擰開螺絲，應(yīng)該用的工具是（）A.錘子B.螺絲刀C.鉗子D.鋸子答案：B解析：螺絲刀的刀頭能插入螺絲的槽中，轉(zhuǎn)動時能擰開或擰緊螺絲，是擰螺絲的專用工具。2.下列工具中，用來測量長度的是（）A.溫度計B.尺子C.天平D.量筒答案：B解析：尺子上有刻度，能測量物體的長度（比如鉛筆的長度、桌子的寬度）；溫度計測溫度，天平測重量，量筒測體積。3.要讓紙橋更結(jié)實，能承受更重的物體，最好的方法是（）A.把紙折成波浪形B.把紙平鋪在桌子上C.把紙揉成一團D.把紙剪碎答案：A解析：波浪形的紙（比如瓦楞紙）能分散重量，增加結(jié)構(gòu)的強度，比平鋪的紙更結(jié)實。4.下列物品中，是簡單機械的是（）A.手機B.自行車C.杠桿D.電腦答案：C解析：簡單機械是指不需要動力的機械（如杠桿、滑輪、斜面），杠桿是最簡單的機械之一；手機、電腦、自行車是復(fù)雜的技術(shù)產(chǎn)品。5.要讓紙船裝更多的東西，應(yīng)該（）A.把船身做寬B.把船身做窄C.把船底扎破D.把船身做薄答案：A解析：船身越寬，排開的水量越大（浮力越大），能裝的東西越多；船身窄、底破、薄都會減少浮力，裝不了多少東西。（二）判斷題（每題1分，共5分）1.用錘子敲釘子，錘子是工具，釘子是材料。（√）解析：工具是用來完成工作的物品（錘子），材料是制作物品的原料（釘子是鐵做的，鐵是材料）。2.紙折成飛機后，就變成了“技術(shù)產(chǎn)品”。（√）解析：技術(shù)產(chǎn)品是人類通過技術(shù)制作的物品，紙飛機是用紙（材料）通過折疊（技術(shù)）制作的，屬于簡單的技術(shù)產(chǎn)品。3.所有的工具都是金屬做的。（×）解析：工具可以是各種材料做的，比如木頭做的尺子、塑料做的剪刀、竹子做的筷子，不一定是金屬。4.設(shè)計紙橋時，只要考慮美觀，不用考慮結(jié)實。（×）解析：設(shè)計技術(shù)產(chǎn)品時，功能（結(jié)實）比美觀更重要，紙橋的主要功能是承受重量，所以必須考慮結(jié)實。5.用螺絲刀擰螺絲時，順時針轉(zhuǎn)是擰緊，逆時針轉(zhuǎn)是擰開。（√）解析：這是螺絲的設(shè)計原理，順時針（向右）轉(zhuǎn)螺絲會進入物體（擰緊），逆時針（向左）轉(zhuǎn)則會退出（擰開）。（三）簡答題（每題3分，共9分）1.為什么用杠桿能輕松撬動重物？答案：杠桿有支點（支撐點）、動力點（用力的地方）、阻力點（重物的地方）；當動力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿能省力，所以能輕松撬動重物。2.為什么要給自行車打氣？答案：自行車的輪胎是橡膠做的，打氣后輪胎會膨脹，變得堅硬；堅硬的輪胎能減少與地面的摩擦力，讓自行車騎起來更輕松，還能防止爆胎。3.怎樣讓紙橋更結(jié)實？（至少說兩種方法）答案：①把紙折成波浪形（瓦楞紙），能分散重量；②用多層面紙粘在一起，增加厚度；③把橋身做寬，增加浮力（如果是裝水的紙橋）；④用膠帶固定連接處，防止散開。五、綜合測試題（共20分）（注：混合四大模塊內(nèi)容，適合競賽決賽使用）（一）選擇題（每題2分，共8分）1.下列動物中，是昆蟲的是（）A.蜘蛛B.螞蟻C.蝸牛D.蚯蚓答案：B2.下列材料中，是透明材料的是（）A.木頭B.塑料杯C.金屬D.棉花答案：B3.月亮的光是來自（）A.自己發(fā)光B.反射太陽光C.地球的光D.星星的光答案：B4.要讓滾動的球停下來，最好的方法是（）A.用手接住B.讓它自己滾C.往它前面放障礙物D.大聲喊它答案：A（二）判斷題（每題1分，共6分）1.植物的根能吸收水和營養(yǎng)。（√）2.冰融化成水后，體積變大。（×）3.太陽是地球的衛(wèi)星。（×）4.用螺絲刀擰螺絲，順時針是擰開。（×）5.螞蟻是用觸角交流的。（√）6.彩虹的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。（√）（三）簡答題（每題3分，共6分）1.為什么樹葉是綠色的？答案：樹葉里有葉綠素，葉綠素能吸收太陽光中的紅光和藍光，反射綠光，所以樹葉看起來是綠色的。2.為什么磁鐵能吸住鐵釘？答案：磁鐵有磁性，能吸引鐵制物體；鐵釘是鐵做的，所以能被磁鐵吸住。六、答案匯