152022-06-24發(fā)布本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定本文件起草單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)和草原保護總站、內(nèi)蒙古農(nóng)I濕地公園建設(shè)規(guī)范GB/T15566.1公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第1部分管理服務(wù)中心managementse具備訪客服務(wù)功能，包括咨詢引導(dǎo)、宣教、解說、休息、公共衛(wèi)生設(shè)施的綜12各自治區(qū)濕地公園需編制濕地公園總體規(guī)劃，并由自治區(qū)林業(yè)和草原局進行審批備案，作為開展建設(shè)的依據(jù)。規(guī)劃編制單位應(yīng)具備相應(yīng)編制能力，編制工作須有濕地生態(tài)、生物多樣性保護、野生動植物保護、林學(xué)、草原、旅游、規(guī)劃設(shè)計等相關(guān)專業(yè)人員參與。4.1.2總體規(guī)劃內(nèi)容濕地公園總體規(guī)劃應(yīng)包含濕地公園總則、基本情況、濕地資源、公園建設(shè)必要性和可行性、總體布局、保護規(guī)劃、恢復(fù)規(guī)劃、科普宣教規(guī)劃、科研監(jiān)測規(guī)劃、合理利用規(guī)劃、防御災(zāi)害規(guī)劃、區(qū)域協(xié)調(diào)與社區(qū)規(guī)劃、保護管理基礎(chǔ)能力規(guī)劃、基礎(chǔ)工程規(guī)劃、管理規(guī)劃、投資管理與效益分析、環(huán)境因素影響評價等內(nèi)容。4.1.3修訂濕地公園確需調(diào)整功能區(qū)、范圍或總體規(guī)劃到期限后，應(yīng)及時重新修訂。4.2管理4.2.1公園邊界濕地公園應(yīng)四至邊界明確，功能分區(qū)清晰。濕地公園主要包括以下職責(zé)：a)執(zhí)行國家、自治區(qū)、盟(市)或旗(縣、區(qū))有關(guān)濕地保護的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策；b)負(fù)責(zé)實施濕地公園總體規(guī)劃；負(fù)責(zé)制定濕地公園的各項規(guī)章制度和管理計劃；負(fù)責(zé)對濕地公園規(guī)劃控制區(qū)內(nèi)的建設(shè)、規(guī)劃、開發(fā)、經(jīng)營活動進行監(jiān)管；協(xié)調(diào)濕地公園與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))的關(guān)系；c)負(fù)責(zé)濕地公園內(nèi)的自然資源和生態(tài)環(huán)境的保護與管理；負(fù)責(zé)濕地公園內(nèi)濕地保護、恢復(fù)與利用，野生動植物救護和疫源疾病的防控工作；d)負(fù)責(zé)濕地公園資源調(diào)查和監(jiān)測工作；管理濕地科研成果、數(shù)據(jù)和資料，并按照規(guī)定向有關(guān)部門報送調(diào)查和監(jiān)測報告；e)負(fù)責(zé)濕地科學(xué)知識的科普教育、參與國際國內(nèi)濕地保護與利用的交流與合作；f)負(fù)責(zé)爭取、籌措濕地保護修復(fù)、建設(shè)管理資金并組織實施；g)負(fù)責(zé)濕地公園日常巡護，發(fā)現(xiàn)并處理濕地公園內(nèi)的違法行為。4.2.3管理辦法制定濕地公園管理辦法，并經(jīng)濕地公園所在地旗縣(市、區(qū))級以上人民政府或人民代表大會常務(wù)委員會正式發(fā)布。4.2.4管理制度制定管理制度，包括日常辦公、巡護制度、宣教培訓(xùn)、森林防火、安全保衛(wèi)、社區(qū)共管、財務(wù)、檔案管理等制度。5設(shè)施建設(shè)功能分區(qū)等重要信息。埋藏深度依據(jù)地質(zhì)條件決定，應(yīng)保證界碑mm×240mm×120mm)或(1600mm×300mm×160mm材質(zhì)，大型標(biāo)識牌應(yīng)垂直于地面設(shè)立；中小型資源解說類標(biāo)識牌可按30°~45°傾斜，方便閱讀。基座應(yīng)與采用濕地自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的木質(zhì)、石質(zhì)等環(huán)保材料，安裝基座的高度應(yīng)在400mm～600mm。34監(jiān)測站和巡護點應(yīng)盡量建立于公園合理利用區(qū)并利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，可與其它功能度應(yīng)不超過3m,道路建設(shè)盡量利用原有道路，不應(yīng)破壞濕地生態(tài)功能和景觀，不應(yīng)阻礙水系連通和行洪5修建與濕地公園游客規(guī)模適當(dāng)?shù)纳鷳B(tài)停車場，不宜修建高標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模的停車場。應(yīng)設(shè)立于公園合理利用區(qū)或公園外圍。6科普宣教6.1科普宣教內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)濕地公園主題特色、社會人文、自然景觀等明顯優(yōu)勢。根據(jù)自身特點，明確科普宣教的主要內(nèi)容和重點。6.2宣教主題設(shè)計原則在確立宣教主題時，首先考慮教育目標(biāo)接受程度和興趣，制定個性化、系統(tǒng)性、形式多樣的主題宣教方案。應(yīng)體現(xiàn)濕地公園建設(shè)對濕地保護發(fā)揮的積極作用。6.3科普宣教場所包括管理服務(wù)中心、自然教室、宣教館等綜合性室內(nèi)場所和濕地宣教展示區(qū)、宣教長廊、觀鳥屋等室外場所。6.4輔助宣教形式和內(nèi)容多元靈活，可利用濕地公園外部的社會公共設(shè)施、交通工具等開展宣教。6.5主題宣教結(jié)合世界濕地日、愛鳥周等節(jié)日，開展?jié)竦乇Ｗo宣傳。有條件的可考慮擴大至行政區(qū)域范圍內(nèi)，新聞媒體、周邊社區(qū)、城鎮(zhèn)廣場、公共交通設(shè)施等地廣泛宣傳濕地知識和保護理念，通過與周邊學(xué)校和幼兒園合作，建立濕地學(xué)校，開設(shè)濕地課堂。6.6科普宣教解說系統(tǒng)包括聲像圖文展示、多媒體解說、手機應(yīng)用程序(app)、標(biāo)牌展示系統(tǒng)、出版物、人員宣教解說等，應(yīng)積極推廣新媒體、移動終端等智能宣教方式。7濕地保護修復(fù)7.1保護修復(fù)目標(biāo)逐步恢復(fù)退化濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，包括恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定、良好的水文狀況、濕地生物多樣性和原生態(tài)濕地景觀，最終達到濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我持續(xù)狀態(tài)。7.2保護措施通過封圍禁牧、禁獵禁捕、退耕還濕、消除