高中語文蘇教版史記選讀學(xué)案專題二第3課夏本紀(jì)_第1頁
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文檔簡介

第3課夏本紀(jì)1.通假字(1)女平水土,維是勉之:______________________________(2)命諸侯百姓興人徒以傅土:______________________________(3)九山刊旅,九川滌原:______________________________(4)六府甚修,眾土交正:______________________________(5)于是帝錫禹玄圭:______________________________(6)祗臺德先,不距朕行:______________________________(7)禹辭辟舜之子商均于陽城:______________________________(8)當(dāng)?shù)蹐蛑畷r,鴻水滔天:______________________________2.一詞多義(1)誅eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(禹傷先人父鯀功之不成受誅:,,臣不臣則誅:))(2)通eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(通九道:,,為人君父而不通于禮義者:,,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之:))(3)度eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(度九山:,,身為度:,,則思三驅(qū)以為度:))(4)命eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(鯀為人負(fù)命毀族:,,命禹:“女平水土,維是勉之”:,,命后稷予眾庶難得之食:))3.虛詞歸納于eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(等之未有賢于鯀者:,,致費于溝淢:,,以告成功于天下:,,聲教訖于四海:))4.古今異義詞(1)命諸侯百姓興人徒以傅土。古義:______________________________今義:______________________________(2)左準(zhǔn)繩①,右規(guī)矩②。古義:______________________________今義:______________________________(3)中國賜土姓。古義:______________________________今義:______________________________(4)天下于是太平治。古義:______________________________今義:______________________________5.說說下列加點詞語的活用情況,并解釋一下(1)行山表木:______________________________(2)禹傷先人父鯀功之不成受誅:______________________________(3)有能成美堯之事者使居官:______________________________(4)勞身焦思:______________________________(5)薄衣食,致孝于鬼神。卑宮室,致費于溝淢:______________________________(6)陸行乘車,水行乘船,泥行乘橇,山行乘:______________________________(7)陂九澤,度九山:______________________________(8)令益予眾庶稻,可種卑濕:______________________________(9)食少,調(diào)有余相給,以均諸侯:______________________________6.判斷下列各句的句式特點(1)群臣四岳皆曰鯀可:______________________________(2)可種卑濕:______________________________(3)薄衣食,致孝于鬼神:______________________________(4)舜登用,攝行天子之政:______________________________(5)禹傷先人父鯀功之不成受誅:______________________________7.翻譯下面的句子(1)行視鯀之治水無狀,乃殛鯀于羽山以死。譯文:______________________________(2)天下皆以舜之誅為是。譯文:______________________________(3)女其往視爾事矣。譯文:______________________________(4)于是帝錫禹玄圭,以告成功于天下。譯文:______________________________(5)三年喪畢,禹辭辟舜之子商均于陽城。譯文:______________________________背景展示夏本是一個古老的部落,相傳是由包括夏在內(nèi)的十多個部落聯(lián)合發(fā)展而來的,與古代其他部落交錯分布于中國境內(nèi)。到唐堯、虞舜時期,夏族的首領(lǐng)禹因治水有功,取得了帝位,并傳給其子啟,從而建立了我國歷史上第一個奴隸制王朝。夏王朝約存在于公元前21世紀(jì)至公元前16世紀(jì)。本文僅節(jié)錄大禹治水定九州的部分,約占全篇的五分之三。相傳堯、舜時洪水泛濫,民不聊生,雖經(jīng)大力整治,但由于時代和條件的限制以及當(dāng)政者的用人不當(dāng),長期未能把民眾從災(zāi)難中解救出來。就在這樣的歷史背景下,夏禹,一個有抱負(fù)而且聰敏勤懇的青年出現(xiàn)了。他繼承父業(yè)并吸取父親鯀(ɡǔn)治水不成的教訓(xùn),以他的健壯、精干和毅力,獲得成功,使得幾百萬平方公里的土地,呈現(xiàn)出一派怡然富足、井然有序的宏偉景象。本紀(jì)“本紀(jì)”之意是法則、綱紀(jì)。以天子、國君的事跡作為綱領(lǐng),采用編年、記正朔的形式,反映朝代的變遷、時代的大勢。實際上,本紀(jì)是按照編年的體例,依照年月的順序,記載帝王的言行政績以及當(dāng)時的重大事件的。本紀(jì)作為紀(jì)傳體史書的編年部分,其實是貫通全書的綱要部分?!妒酚洝肥炯o(jì)中,《五帝本紀(jì)》是記傳說中的五位部落首領(lǐng),即黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜的事跡;《夏本紀(jì)》《殷本紀(jì)》《周本紀(jì)》是記敘夏、商、周三代的史事。這四篇是上古史部分?!肚乇炯o(jì)》《秦始皇本紀(jì)》《項羽本紀(jì)》是表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國直至秦漢之際的歷史,可以說是當(dāng)時的近古史。《高祖本紀(jì)》《呂太后本紀(jì)》《孝文本紀(jì)》《孝景本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》,集中敘述了漢代的歷史,是《史記》的當(dāng)代史部分。后代史書中,本紀(jì)的情況雖然有一些變動,但編年紀(jì)事這一原則基本上沒有變化。九州古代中國劃分的九個大區(qū)。九州所指,說法不一。《尚書·禹貢》中指冀州、兗州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州、雍州、青州,《爾雅·釋地》中無青州、梁州,有幽州、營州,《周禮·夏官·職方氏》中無徐州、梁州,有幽州、并州。后來泛指中國或天下。1.禹為人敏給克勤;其德不違,其仁可親,其言可信;聲為律,身為度,稱以出;亹亹穆穆,為綱為紀(jì)。1.脈絡(luò)梳理夏本紀(jì)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(洪水滔天、鯀治無功——九州攸同,禹平水土、敏給克勤——四海會同,亹亹穆穆、為綱為紀(jì)——祇臺德先,三過家門、躬身力行——聲教訖于四海))天下太平2.初讀感知本文寫了夏禹的哪些功績?表現(xiàn)了他的哪些品質(zhì)?答:______________________________我們應(yīng)該怎樣理解《夏本紀(jì)》的主題?答:______________________________1.課本素材點擊素材大禹的奉獻精神夏禹是一個功績卓著的遠(yuǎn)古部落首領(lǐng)和帝王的形象。大禹治水的業(yè)績早已在中華民族的歷史上樹起了一座永不磨滅的豐碑,他十三年在外治理洪水,三過家門而不入的偉大奉獻精神,也早已千古傳頌,作為我們祖先的一種傳統(tǒng)美德的代表,將永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和效仿。運用示例在負(fù)責(zé)治理水患的九年之中,大禹非常的敬業(yè),他始終盡心盡力地工作在治理水患的第一線,有幾次他路過自己的家,也沒有時間進去看看親人并休息一下。他無私地為人民奉獻著,直到成功。他是人民的大英雄!人人都想成為英雄,可是英雄代表著犧牲個人利益和具備無私的奉獻精神。我忽然想到了一些職業(yè)也需要大禹這樣的奉獻犧牲精神。敬業(yè)的警察是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦睦婧痛跬讲罚瑺奚俗约旱陌踩?。敬業(yè)的醫(yī)生也是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦纳】?,犧牲了自己的時間和健康。敬業(yè)的老師也是英雄,他們?yōu)閷W(xué)生的成長嘔心瀝血,犧牲了自己的時間和精力……2.課外素材“警界女神警”任長霞“警界女神警”任長霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上,解決了十多年積累的控申積案。她一心撲在工作上,對家庭充滿了愧疚。她愛丈夫、愛兒子,但不能享受天倫;孝敬父母,但不能床前盡孝。每當(dāng)想到患病癱瘓在床的父親那痛苦的呻吟,看到兒子那殷殷期待的目光,想起丈夫?qū)λぷ鳠o言的支持,她常常深感內(nèi)疚。為確保全市人民度過一個祥和安寧的節(jié)日,任長霞無暇回家,給上訪老戶送去了米面,到幾十名業(yè)務(wù)骨干家中拜年,在街面上查看執(zhí)勤情況。一次,14歲的兒子考完試,實在太想媽媽了,又想給她個驚喜,只身一人從鄭州家中跑出并騎自行車到80多公里外的登封來找她,走到新密市境內(nèi),自行車碰到了路邊的石頭摔壞了,兒子胳膊、腿、肚子也被擦傷。當(dāng)她看到兒子臉上浮著一層厚厚的煤灰,褲襠不知啥時已開縫,過年買的一雙運動鞋也裂開了口子時,她一把摟住滿臉淚水的兒子,心里一陣難過,她感到欠兒子的太多太多了。2004年4月14日晚8時40分,時任登封市公安局長的任長霞在偵破“1·30”案件途中遭遇車禍不幸因公殉職,年僅40歲。2004年6月,被公安部追授為“全國公安系統(tǒng)一級英雄模范”稱號。選材感言任長霞把生命最壯麗的一刻留在了嵩岳大地,用自己的一腔熱血捍衛(wèi)了一方平安,用自己的模范行動樹起了百姓心中之碑。她用信念、人格和情操實踐了“立黨為公,執(zhí)政為民”的根本要求,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高精神境界,譜寫了人民警察忠于黨、忠于人民、忠于法律的壯烈詩篇。請你思考你覺得該素材能運用到哪類話題文章中?敬業(yè)的路上并不擁擠十多年前,我經(jīng)常在深圳一家雜志上發(fā)表文章,是那家雜志的老作者,后來,那家雜志社招聘編輯的時候,我應(yīng)聘,很快接到了試用的通知。于是,我前往雜志社上班。那個時候,電腦還不普及,我寫稿子還是用稿紙寫,根本不會打字。到了雜志社編輯部才知道,大家都會打字并且打得非常熟練,大家都把那些寫在稿紙上的來稿中優(yōu)秀的文章輸入電腦,然后打印出來,每個月給領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一送審。當(dāng)時有六個在試用期的編輯,但是,最終只能正式錄用一名。別的不說,那五人已經(jīng)精通打字了,看著他們手指在鍵盤上翻飛,電腦顯示器上出現(xiàn)一排排的方塊字,我羨慕極了。每天,除了中午吃飯的時間,我都在練習(xí)打字。俗話說“在游泳中學(xué)習(xí)游泳”,我用來練習(xí)打字的都是來稿,輸入后可以打印出來送審。①雜志編輯每個月的工作其實就是送審稿件的前幾天以及終審結(jié)果出來后的幾天比較繁忙,其他的時間還是比較清閑的。我到雜志社不久,我們社長實行人性化管理,規(guī)定編輯周一、三、五上班,二、四以及周六周日不上班。其他的編輯包括那幾個在試用期內(nèi)的編輯都非常高興,這條上班制度頒布的第二天是個星期四,其他編輯齊刷刷地都不來上班了,只有我一個人騎著輛二手自行車汗流浹背地一路奔波到雜志社上班,到了座位上就悶頭在電腦前打字。雜志社的廣告部和發(fā)行部都是正常上班的,并且我們都在一個大辦公區(qū)內(nèi)辦公,我也像其他兩個部門的同事一樣,堅持五天制上班。經(jīng)過一個月的刻苦練習(xí),我從一個不會打字的人變成了每分鐘可以打一百多個字的人,以前一上午吭哧吭哧地打不完一篇千字文,一個月后,我已經(jīng)進步到一上午可以打印二三十篇千字文。②我不但瘋狂地學(xué)習(xí)打字,還瘋狂地在網(wǎng)上約稿,當(dāng)時很多大大小小的文學(xué)網(wǎng)站、撰稿人網(wǎng)站都被我貼上了約稿函。很快我的作者隊伍就壯大起來,可供我挑選送審的稿件自然水漲船高地多了起來。第二個月,我已經(jīng)趕上了那些老編輯的平均上稿量,第三個月,我已經(jīng)超越了那些老編輯的上稿量。三個月的試用期結(jié)束后,和我一起參加試用的那五個新人全部被淘汰掉,只有我一個人留了下來。這并不是說我能力上多出眾,只是我比那幾個人要勤奮、要敬業(yè)而已。③后來我改行進入一家廣告公司做策劃。隔行如隔山,我這個門外漢初進廣告行業(yè)自然十分艱難。一次,我遇到一個特別難纏的客戶,他是一家公司的老總。這個老總生意做得大,脾氣也大,以挑剔出名。我們公司給他看的策劃書,一般都被他猛批一頓然后退回,惹煩了他,不但策劃書被退回,與他直接接觸的策劃人員也得換人。公司已經(jīng)換了三個策劃人員了,第四個安排的是我。我就不信這個邪,這個老總否決我的策劃后,我干脆把筆記本電腦帶上,在他們公司的小會議室里按照他提出的意見修改策劃書。那天,老總連續(xù)提出了六次修改建議,我在小會議室連續(xù)修改六次,中午飯都沒有吃。當(dāng)我把第六次修改完的策劃稿呈送給老總看的時候,老總說道:“我不看了,我們公司這個新產(chǎn)品發(fā)布的策劃交給你做肯定錯不了,你的敬業(yè)精神讓我非常敬佩,我會給你們的老總打電話,希望這個策劃書上的內(nèi)容讓你去具體負(fù)責(zé),這樣,我才能夠放心……”④因為勤奮因為敬業(yè),我不但在陌生的廣告行業(yè)里很快站住了腳,而且業(yè)績優(yōu)異。由于IT行業(yè)平均薪資比較高,偶然的機會,我從廣告行業(yè)轉(zhuǎn)行到了IT行業(yè),在一家IT行業(yè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)招聘技術(shù)人員。雖然“隔行如隔山”,雖然又站在一個陌生的行業(yè)面前,雖然我不認(rèn)識任何一個技術(shù)人員,但是,我沒有一絲的膽怯,我堅信只要勤奮只要敬業(yè),沒有干不好的工作。⑤我在網(wǎng)上通過QQ搜索,申請加入了很多有關(guān)的技術(shù)人員的QQ群,然后我把群里的一些人員加入我自己的QQ好友里,通過這種方式,我很快與兩千多名相關(guān)的技術(shù)人員建立聯(lián)系,我的五個QQ都加滿了。后來我與這些技術(shù)人員單獨交流,很快篩選出剛離職或者準(zhǔn)備離職的專業(yè)人才,這些人才正是我們需要的。這些人又不斷地給我介紹他們的同事或者同行業(yè)的朋友,我的人才庫的儲存量越來越大,給我們單位提供的人才越來越多。因為敬業(yè),我很快成為我們公司優(yōu)秀的HR;因為敬業(yè),我后來被提拔為公司人力資源部經(jīng)理;同樣因為敬業(yè),我被老總提拔到現(xiàn)在的職位——公司副總,負(fù)責(zé)公司的人力資源、行政以及倉庫的管理。⑥行政工作和倉庫管理我以前沒有接觸過,但是,同樣是因為敬業(yè)因為專心研究,我把這兩項分管工作也做得很好。從一個普通作者到一家著名雜志社的編輯,再到業(yè)績優(yōu)異的廣告人,再到IT行業(yè)的管理人員,每一次的角色轉(zhuǎn)換我都沒有緊張膽怯過,因為我始終堅信,敬業(yè)才是職場中取勝的法寶,并且我相信,敬業(yè)的人其實并不多。當(dāng)你帶著敬業(yè)精神走上職場之路的時候,你會覺得很平坦,你會覺得很寬闊,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),由于敬業(yè)的人不多,這條路上一點都不擁擠,你走在敬業(yè)的路上非常地輕松非常地快樂。思悟要點①寫出了作者的什么特點?提示勤奮,刻苦。②這里運用了什么手法?表現(xiàn)了什么?提示運用前后對比,表現(xiàn)作者進步很快,體現(xiàn)了作者的敬業(yè)有了收獲。③這段話在全文中有什么作用?提示總結(jié)上文,點明題目。④寫老板的評價運用了什么描寫手法?有什么作用?提示運用了側(cè)面描寫,借老板的評價表現(xiàn)作者的敬業(yè)和勤奮。⑤這段話有什么作用?提示點明題目,為下文講述做鋪墊。⑥這里運用了什么手法?有什么作用?提示排比手法,強調(diào)了敬業(yè)與勤奮的重要性。

答案精析語言積累1.(1)同“汝”,你。第二人稱代詞(2)同“敷”,分布(3)同“源”,水源(4)同“征”,征收(5)同“賜”,賞賜(6)同“拒”,抗拒(7)同“避”,躲開(8)同“洪”,大2.(1)懲罰/誅殺(2)疏通/通曉/普遍(3)測量,勘測/尺度/限度(4)命令(名詞)/任命(動詞)/命令,讓3.比/在……方面/向/到4.(1)古義:百官。今義:軍人和官員以外的人。(2)①古義:測量用的繩子。今義:比喻言論、行動等所依據(jù)的原則或標(biāo)準(zhǔn)。②古義:畫圓畫方的工具。今義:一定的標(biāo)準(zhǔn),法則或習(xí)慣;合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理,(行為)端正老實。(3)古義:中原地區(qū)。今義:中華人民共和國。

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