2025年度生物教師工作總結(jié)5篇總結(jié)是對前段社會實踐活動進展全面回憶、檢查的文種，這確定了總結(jié)有很強的客觀性特征。下面給大家共享一些關(guān)于生物老師工作總結(jié)范文，盼望對大家有協(xié)助。

2025年度生物老師工作總結(jié)1

本學期生物備課組能遵照學校的科組的要求進展備課組活動，并依據(jù)教材實際探討制訂出本學期的教學進度和教研打算，在實施過程中進展修改完善。備課組活動以集體備課為主，共同探討教案，大膽實施新課程的教學方法，努力提高老師的教學水平和學生的學習效率，通過師生的共同努力，各項工作順當完成。

1、制定教學教研打算

①謹慎做好備課組打算。老師制定教學進度確定本學期的教學內(nèi)容、教學目標。

②確定教研的課題。這學期主要探討教法與新課程標準的適應(yīng)，以及教法在課堂上的實施。

③加強集體備課。集體備課是備課組活動的重要環(huán)節(jié)，通過集體備課，也是老師收獲最大。集體備課選好專題備教材、備學生、備教法、備練習、備試驗教學等從整體提高老師的教學水平及學生的學習水平。

2、謹慎備好課，寫好教案

通過檢查老師的備課謹慎思索新課程標準，突出教材的學問點、重點和難點，特殊是在了解各種學生狀況下功夫，做到不備課、不寫教案不能上課。本學期進展2次的教案檢查，老師的教案都是教學目標明確，對檢查有分析，教法的設(shè)計，導(dǎo)言的設(shè)計，教學重點，教學難點，課堂練習，課堂小結(jié)，板書設(shè)計，學法指導(dǎo)，德育的滲透等。

3、課堂教學的改革

上課除了實現(xiàn)教案，更重要的是改革授課內(nèi)容的方法，即教學法的變革與新課標的結(jié)合，表達新課標、新思路，運用啟發(fā)式、探究式教學，把更多的空間留給學生，充分調(diào)動學生的學習踴躍性，激發(fā)學生求知欲，鼓舞學生大膽質(zhì)疑，共同探究課堂新知，大大提高課堂的學習氣氛。

4、作業(yè)批改

初中學生特殊注意作業(yè)試卷的批改，每次考試得多少分。依據(jù)學生的特點愛好，克制了班數(shù)多，、班額大的種種困難，對學習輔導(dǎo)、單元測試卷做到全批全改，工作量大，但這樣可以充分調(diào)動學生的學習踴躍性。

2025年度生物老師工作總結(jié)2

在本學年度，我們生物組全體老師團結(jié)協(xié)作、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中取得了較大的成果。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組打算、確立了明確的教育教學目標，經(jīng)過半年的努力，都順當?shù)耐瓿山虒W任務(wù)，取得了較好的效果;總結(jié)這學期的工作有如下幾點：

一、根本狀況

1、本學期我組共活動12次(其余時間是自己有病在家，由其他老師同頭教研)，定期檢查四冊一表，嚴格遵守學校的“四定”。

2、教研的目的：

①圍繞市級老師專業(yè)考試

②由于我組今年有新安排的王雪飛教師和新教中學的王佳平教師，所以解決教學疑難問題和落實每節(jié)課的學問點就成了我組今年教研的主題，而且在教研活動中教師都很踴躍，沒有人缺席，教研氣氛深厚。

③研討生物校本課。

二、組內(nèi)老師的工作匯報

1、我和王雪飛結(jié)對子，在教學中我們經(jīng)常相互聽課，她很好學、很虛心，一個教案她會在課下給我講兩遍，自己又聽我講一遍，她才會進入課堂，有時我周六講新課而且在她沒有補課任務(wù)的時候也會犧牲自己時間來學習，在她自己不懈的努力下，她進步很快。

2、王佳平教師雖然教學上有自己的特色，但是她為了把學問能很好的教給學生在平常備課時一絲不茍，教材挖的很透、很深，我和雪飛、佳平我們有時會為一道題爭的面紅耳赤。

3、張智權(quán)教師機靈好學而且試驗動手實力很強，在我參與市級教學評比活動中利用自己休息時間幫我制作半透膜，而且作的有特色還很勝利，在我有病期間他還和王瑞香教師主動協(xié)助王雪飛教師，為她解答疑難。

4、王瑞香教師是我組的老大姐，她求實求真的看法影響著我們，史叔芬教師教初一初二生物還有試驗員，但是她還利用課余時間學習中學課程，精神很可加，

5、在市級公開教研活動中，雖然是我一個人上課、但是全組出動，各個幫我備課說課，表達了群體備課的精神，再加上學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師的協(xié)助下使我有了必須的成果。

三、組內(nèi)老師工作量和聽課狀況：

1、本學期我們組全體教師都是滿工作量，有些還是超工作量。但都是謹慎工作，如張智權(quán)、王佳平和我在11月前都是每周分別18節(jié)、15節(jié)課，我還兼任高一十班的班主任，王瑞香教師教高三和高二兼校醫(yī)工作，史書芬教師教初中生物兼試驗員工作，學校依據(jù)學情不斷變更課程策略但是我組教師聽從安排，尤其是張智權(quán)教師，哪里須要哪里去，本人也是聽從安排，并且有病提前上班并兼任班主任工作。

2、本學期佳平聽課27節(jié)，王雪飛聽課25節(jié)，我聽課32節(jié)，張智權(quán)聽課29節(jié)，王瑞香聽課26節(jié)。本組成員聽從分工，嚴格遵守勞動紀律，順當完成教學任務(wù)。

四、校本教研工作：

1、依據(jù)學校的要求和我組的實際，本學期假期前把學情分析和第一冊生物必修本各章節(jié)的學問點整理出來。

2、下學期開學前每個人整理出其次冊相關(guān)章節(jié)的學問點。開學后每個人爭取編輯、撰寫出同步的練習題。

3、此時此刻已經(jīng)把學情分析第一二章的大綱教學要求和我校的教學要求由我根本完成，王雪飛教師寫了第一章的學問點，佳平教師寫了其次章的學問點，張志權(quán)教師寫第三章的學問點，其余章節(jié)由假期各自完成，還有許多缺乏盼望領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)

五、老師各種成果

1、九月份參與市級公開課：尤素華獲市級一等獎。

2、12月份校級專業(yè)考核：王佳平、尤素華獲校級嘉獎。

總之，我們生物組在這學期，精誠團結(jié)，在教育教學及學校其他工作中都取得了必須的成果。但我們?nèi)源嬖谝恍┤狈?，例如教學經(jīng)歷缺乏，班主任教師少，教學管教管導(dǎo)方面還有些欠缺。今后，我們將接著努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成果。

2025年度生物老師工作總結(jié)3

為適應(yīng)中學新課程教學工作的要求，留意加強新課程理念學習，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)。

一、謹慎備課，謹慎鉆研教材

對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，駕馭學問的邏輯;了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，采納相應(yīng)的預(yù)防措施。每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

二、課堂上組織好課堂教學

關(guān)注全體學生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

三、謹慎批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。為了做到這點，留意搜集資料，對各種協(xié)助資料進展篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、謹慎，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改良教學方法，做到有的放矢。

四、踴躍推動素養(yǎng)教育。

目前的考試模式仍舊比擬傳統(tǒng)，這確定了老師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了學生實力的造就，把傳受學問、技能和開展智力、實力結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和造就。

社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

2025年度生物老師工作總結(jié)4

本學期，我擔當七年級兩個班的生物教學工作。日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了?；貞涍@一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好的總結(jié)經(jīng)歷教訓，提高自己的教學實力和教學成果，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)。

一、革新課堂教學方法

在本學期生物教學工作中，我嚴格要求自己，依據(jù)學校學期初制定的課堂教學改革方案，組織開展教學工作。踐行以學生為主體;學生自學為主;加強課堂訓練;教學效果當堂檢測的教法改革。在學期工作中，我感到勞碌，感到困惑。每次制定檢測試題花費了不少時間，當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題，更多時間我覺得把試卷奢侈了，臨下課了學生拿到試卷，這就失去了課堂檢測當堂訓練的意義。有幾次，在發(fā)試卷的后有些學困生還不想要，真有點讓人難為情。

反思緣由：

①課堂練習時間缺乏，主要還是我自己的教學理念沒有更新，沒有擺正學生自學，老師為輔的位置，每節(jié)課生怕學生找不全課文重點學問，總擔憂學生自己學不懂。

②學生自身學習踴躍性不高，沒有好的學習習慣，不去預(yù)習，不去復(fù)習。自主學習意識淡薄，因此課堂不能踴躍主動進展自主學習。

改正方法：

①進一步解放思想，真正做到少將多練，留足訓練時間。

②落實學生預(yù)習作業(yè)的檢查。

③限制試題難度和重量，保證當堂完成作業(yè)。

二、工作紀律及看法

本學期，我嚴格遵照學校的考勤制度，不遲到不早退。先備課，備好課，在上課，保證教學效果。謹慎做好每次的月考出題，閱卷小結(jié)工作。謹慎批改好每一次的作業(yè)。努力踐行課堂教學改革，做好檢測試題的制定及講評。踴躍參加聽評課活動，謹慎參與校外培訓，按時完成培訓作業(yè)。堅持開展生物試驗，造就學生科學探究精神和動手實力。

三、成果與反思

經(jīng)過本學期對教學工作的總結(jié)與反思。我認為自己在以下幾方面還須要努力：

1、在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它教師，尤其是師父學習，多聽其他教師的課，積累經(jīng)歷;

2、對學生，對教學工作要更加細心;要堅持謹慎，踏實;

3、根底學問、根本實力的造就是重中之中;

4、在此根底上，在平常的教學中更應(yīng)加強思維實力和試驗探究實力的訓練;

5、問題的設(shè)計要從多個角度進展設(shè)計，要擅長打破常規(guī)，開闊學生的思路，幸免思維定勢的形成;

總之，通過一學期艱辛努力工作，教學上也取得必須的成果。盼望在以后的工作中取得更大的進步!當然，在工作中仍存在許多缺乏之處，還要接著努力克制缺乏，不斷提高，不斷進步，讓自己早日成長。一切都已過去，新的起先又已到來，盼望在新的一年里，自己和學生都有進步。

2025年度生物老師工作總結(jié)5

時間匆忙而過，這一學期任教八年級七個班生物課，還兼任生物備課組長、生物試驗員工作，可以說驚慌勞碌而收獲多多?？傮w看，我謹慎執(zhí)行學校教育教學工作打算，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，酷愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務(wù)，盡到一個老師應(yīng)有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、注意組織教學工作，重視師生互動，讓不同程度的學生都有提高組織教學是上好一堂課的根底。初二年學生的特點是身心開展快速，兩極分化起先，獨立意識增加，簡單產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。針對這種狀況，我借鑒其他資深教師的教學經(jīng)歷，敏捷運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大局部學生參加到課堂中來。

2、樹立“我的課堂我負責”的理念，打造團結(jié)協(xié)作的老師隊伍，構(gòu)建和諧年段營造良好的學風，離不開良好的教風作表率。從一起先，我就要求自己要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負責”的理念，抓好這一學年的各項工作。相對于其他年段而言，