九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬科版 21.1 《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題(含答案)_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬科版 21.1 《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題(含答案)_第2頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬科版 21.1 《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題(含答案)_第3頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬科版 21.1 《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題(含答案)_第4頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)滬科版 21.1 《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

21.1《二次函數(shù)》小節(jié)復(fù)習(xí)題【題型1二次函數(shù)的識(shí)別】1.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是(

)A.y=x?3 B.y=axC.y=xx?1?1 2.在圓的面積公式S=πr2中,s與rA.一次函數(shù)關(guān)系 B.正比例函數(shù)關(guān)系C.反比例函數(shù)關(guān)系 D.二次函數(shù)關(guān)系3.下列函數(shù)是二次函數(shù)的是(

)A.y=ax2+bx+c B.y=1x2+x

4.觀察:①y=6x2;②y=?3x2+5;③y=200x2+400x+200;④【題型2根據(jù)二次函數(shù)的定義求參數(shù)】1.若函數(shù)y=(m2+A.2 B.?1或3 C.3 D.?1±2.當(dāng)m=時(shí),y=m?13.若函數(shù)y=(m+3)x2?2x+6是關(guān)于xA.m≤3 B.m≠?3 C.m≥?3 D.m≠34.已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m﹣1)xm+(3m+2)x+1是二次函數(shù),則此解析式的一次項(xiàng)系數(shù)是()A.﹣1 B.8 C.﹣2 D.1【題型3二次函數(shù)的一般形式】1.將二次函數(shù)y=xx?1+3x化為一般形式后,正確的是(A.y=x2?x+3C.y=x2?2x2.二次函數(shù)y=x?32的一般式為3.把函數(shù)y=2?3x6?x化成y=ax4.二次函數(shù)y=?4(1+2x)(x?3)【題型4二次函數(shù)的各項(xiàng)系數(shù)】1.把y=(3x-2)(x+3)化成一般形式后,一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)的和為.2.在二次函數(shù)y=2x2?3x+13.設(shè)a,b,c分別是二次函數(shù)y=﹣x2+3的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng),則(

)A.a(chǎn)=﹣1,b=3,c=0 B.a(chǎn)=﹣1,b=0,c=3C.a(chǎn)=﹣1,b=3,c=3 D.a(chǎn)=1,b=0,c=34.已知二次函數(shù)y=x?2(1)將該函數(shù)表達(dá)式化為二次函數(shù)的一般形式;(2)寫出該二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).【題型5二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征】1.某車的剎車距離y(m)與開始剎車時(shí)的速度x(m/s)之間滿足二次函數(shù)y=125xA.4m/s B.5m/s C.8m/s D.10m/s2.下列各點(diǎn)中,在二次函數(shù)y=x2?8x?9A.?1,?16 B.1,?16 C.?3,?8 D.3,243.關(guān)于x的二次函數(shù)y=a+1x2+ax+aA.1 B.?1 C.±1 D.04.如圖,在期末體育測(cè)試中,小朱擲出的實(shí)心球的飛行高度y(米)與水平距離x(米)之間的關(guān)系大致滿足二次函數(shù)y=?A.7m B.7.5m C.8m D.8.5m【題型6建立二次函數(shù)模型,列函數(shù)表達(dá)式(實(shí)際應(yīng)用)】1.某商店經(jīng)銷一種學(xué)生用雙肩包,已知這種雙肩包的成本價(jià)為每個(gè)30元.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元/個(gè))有如下關(guān)系:y=?x+60(30≤x≤60,且x為整數(shù)).設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.則w與x之間的函數(shù)關(guān)系式為w=.2.一部售價(jià)為5000元的手機(jī),一年內(nèi)連續(xù)兩次降價(jià),如果每次降價(jià)的百分率都是x,則兩次降價(jià)后的價(jià)格y(元)與每次降價(jià)的百分率x之間的函數(shù)關(guān)系式是.3.已知有n個(gè)球隊(duì)參加比賽,每兩隊(duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽,比賽的場(chǎng)次數(shù)為m,則m關(guān)于n的函數(shù)解析式為.4.某果園有100棵枇杷樹.每棵平均產(chǎn)量為40千克,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些枇杷樹以提高產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹與樹之間的距離和每一棵樹接受的陽光就會(huì)減少,根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),每多種一棵樹,投產(chǎn)后果園中所有的枇杷樹平均每棵就會(huì)減少產(chǎn)量0.25千克,若設(shè)增種x棵枇杷樹,投產(chǎn)后果園枇杷的總產(chǎn)量為y千克,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.【題型7建立二次函數(shù)模型,列函數(shù)表達(dá)式(幾何圖形)】1.深高小學(xué)部飼養(yǎng)了兩只萌萌的羊駝,建筑隊(duì)在學(xué)校一邊靠墻處,計(jì)劃用15米長的鐵柵欄圍成三個(gè)相連的長方形羊駝草料倉庫,倉庫總面積為y平方米,為方便取物,在各個(gè)倉庫之間留出了1米寬的缺口作通道,在平行于墻的一邊留下一個(gè)1米寬的缺口作小門,若設(shè)AB=x米,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為(

)A.y=x18?4x B.C.y=x12?4x D.2.為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個(gè)矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍?。ㄈ鐖D).若設(shè)綠化帶的BC邊長為xm,綠化帶的面積為ym2.則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是,自變量x的取值范圍是;

3.如圖所示,在Rt△ABO中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設(shè)直線x=t截此三角形所得的陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系式為()A.S=t B.S=12t2 C.4.如圖,正方形ABCD和⊙O的周長之和為a(a為常數(shù))cm,設(shè)圓的半徑為xcm,正方形的邊長為ycm,陰影部分的面積為Scm2.當(dāng)x在一定范圍內(nèi)變化時(shí),y和S都隨x的變化而變化,則y與x,S與A.二次函數(shù)關(guān)系,二次函數(shù)關(guān)系 B.二次函數(shù)關(guān)系,一次函數(shù)關(guān)系C.一次函數(shù)關(guān)系,一次函數(shù)關(guān)系 D.一次函數(shù)關(guān)系,二次函數(shù)關(guān)系參考答案1.C【分析】判斷一個(gè)函數(shù)是不是二次函數(shù),在關(guān)系式是整式的前提下,如果把關(guān)系式化簡整理(去括號(hào)、合并同類項(xiàng))后,能寫成y=ax2+bx+c(a,b,c【詳解】解:A.y=x?3是一次函數(shù),故不符合題意;B.y=ax2+bx+cC.y=xx?1D.y=x故選:C.2.D【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,根據(jù)二次函數(shù)的定義即可判斷,解題的關(guān)鍵是正確理解:一般地形如y=ax2+bx+x(a、b、c【詳解】解:圓的面積公式S=πr2中,s故選:D..3.C

【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義判斷即可.

此題主要考查了二次函數(shù)定義,解題的關(guān)鍵是掌握形如y=ax2+bx+c(a、b、【詳解】解:A、當(dāng)a=0時(shí),該函數(shù)不是二次函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;

B、該函數(shù)分母含有字母,不是二次函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;

C、該函數(shù)是二次函數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;

D、該函數(shù)化簡后沒有二次項(xiàng),是一次函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意.

故選:C.4.①②③【分析】本題主要考查的是二次函數(shù)的定義.熟練掌握二次函數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.形如y=ax2+bx+c(a、b、c根據(jù)二次函數(shù)的定義可得答案.【詳解】①y=6x②y=?3x③y=200x④y=x⑤∵y=x2?⑥y=x+1∴①②③是二次函數(shù).故答案為:①②③.【題型2根據(jù)二次函數(shù)的定義求參數(shù)】1.C【分析】根據(jù)二次函數(shù)的定義:y=【詳解】解:由題意得:m2?2m?1=2,解得:又∵m2+m≠0,解得:∴m=3故選C.2.?1【分析】本題考查二次函數(shù)的定義,根據(jù)二次函數(shù)的定義可得m+1=2,m?1≠0【詳解】解:由題意,得m+1=2,m?1≠0解得m=?1,即當(dāng)m=?1時(shí),y=m?1故答案為:?1.3.B【分析】本題考查了二次函數(shù)的定義,熟練掌握二次函數(shù)的一般式為y=ax【詳解】解:∵y=(m+3)x2?∴m+3≠0,解得:m≠?3,故選B.4.B【分析】根據(jù)二次函數(shù)的一般形式為y=ax2+bx+c【詳解】∵y=m?1xm+3m+2x+1是二次函數(shù),∴m?1≠0,m=2,即【題型3二次函數(shù)的一般形式】1.D【分析】本題考查二次函數(shù)的一般式,根據(jù)整式乘法展開后合并同類項(xiàng)即可.【詳解】y=xx?1故選:D.2.y=【分析】二次函數(shù)的一般形式為y=ax【詳解】解:二次函數(shù)y=x?32的一般式為故答案為:y=x3.y=3【分析】把函數(shù)y=2?3x6?x右邊相乘展開合并成【詳解】y=2?3x6?x=4.y【分析】直接利用乘法運(yùn)算法則化成一般式.【詳解】y=?4(1+2x)(x?3)=?8x2+20x+12,故答案為y=?8x2+20x+12.【題型4二次函數(shù)的各項(xiàng)系數(shù)】1.1【分析】先將其化為一般式,即可求出一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),從而求出結(jié)論.【詳解】解:y=(3x-2)(x+3)=3x2+7x-6∴一次項(xiàng)系數(shù)為7,常數(shù)項(xiàng)為-6∴一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)的和為7+(-6)=1故答案為:1.2.?1【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的定義,根據(jù)二次函數(shù)的定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫作二次函數(shù).其中x、y是變量,a、b、c是常量,a是二次項(xiàng)系數(shù),b由題意可得二次項(xiàng)系數(shù)是2,常數(shù)項(xiàng)是?3,再求和即可.【詳解】解:在二次函數(shù)y=2x二次項(xiàng)系數(shù)為2,一次項(xiàng)次數(shù)為?3,∴二次項(xiàng)系數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)的和是:2+?3故答案為:?1.3.B【分析】根據(jù)二次函數(shù)的一般形式可得答案.【詳解】解:二次函數(shù)y=﹣x2+3的二次項(xiàng)系數(shù)是a=﹣1,一次項(xiàng)系數(shù)是b=0,常數(shù)項(xiàng)是c=3;故選:B.4.(1)解:∵y=∴該二次函數(shù)的一般形式是y=?2x(2)解:由(1)可得,該函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)是?2,一次項(xiàng)系數(shù)是?1,常數(shù)項(xiàng)是4.【題型5二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征】1.D【分析】本題實(shí)際是告知函數(shù)值求自變量的值,代入求解即可,另外實(shí)際問題中,負(fù)值舍去.【詳解】解:當(dāng)剎車距離為4m時(shí),即可得y=4,代入二次函數(shù)解析式得:4=1解得x=±10,(x=?10舍),故開始剎車時(shí)的速度為10m/s,故選:D.2.B【分析】把選項(xiàng)坐標(biāo)代入二次函數(shù)驗(yàn)證即可.【詳解】A.y=1+8?9=0≠?16,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B.y=1?8?9=?16=?16,選項(xiàng)正確,符合題意;C.y=9+24?9=24≠?8,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D.y=9?24?9=?24≠24,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.故選:B.3.A【分析】本題考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),將0,0代入二次函數(shù)解析式,得到關(guān)于a的方程,解方程即可,注意二次項(xiàng)系數(shù)不能為0.【詳解】解:∵二次函數(shù)y=a+1∴a2?1=0,∴a=1,故選:A.4.C【分析】根據(jù)實(shí)心球落地時(shí),高度y=0,把實(shí)際問題可理解為當(dāng)y=0時(shí),求x的值即可.【詳解】解:在y=?110?1解得x=-2(舍去)或x=8,∴小朱本次投擲實(shí)心球的成績?yōu)?米,故選:C.【題型6建立二次函數(shù)模型,列函數(shù)表達(dá)式(實(shí)際應(yīng)用)】1.?【分析】此題考查求二次函數(shù)解析式,根據(jù)銷售總利潤等于單件利潤乘銷售量計(jì)算解答.【詳解】解:w=(x?30)y=(x?30)(?x+60)=?x故答案為:?x2.y=5000【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)兩次降價(jià)后的價(jià)格等于原價(jià)乘以(1?每次降價(jià)的百分率)2,列出函數(shù)關(guān)系式,即可求解.【詳解】解:依題意,每次降價(jià)的百分率都是x,兩次降價(jià)后的價(jià)格y(元)與每次降價(jià)的百分率x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=50001?x故答案為:y=50001?x3.m=【分析】根據(jù)n個(gè)球隊(duì)都要與除自己之外的n?1球隊(duì)個(gè)打一場(chǎng),因此要打nn?1【詳解】解:根據(jù)題意,得m=n(n?1)故答案為:m=14.y=(100+x)(40?0.25x)【分析】投產(chǎn)后果園枇杷的總產(chǎn)量=每棵樹的產(chǎn)量×樹的棵樹=(40-減少的產(chǎn)量)×(100+增加的棵樹),把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】∵每多種一棵樹,投產(chǎn)后果園中所有的枇杷樹平均每棵就會(huì)減少產(chǎn)量0.25千克,∴每多種x棵樹,投產(chǎn)后果園中所有的枇杷樹平均每棵就會(huì)減少產(chǎn)量0.25x千克,∴每棵樹的產(chǎn)量為(40-0.25x)千克,∵原來有100棵樹,現(xiàn)在增加了x棵,∴現(xiàn)在有(100+x)棵,∴y=(100+x)(40-0.25x).【題型7建立二次函數(shù)模型,列函數(shù)表達(dá)式(幾何圖形)】1.A【分析】本題考查了根據(jù)實(shí)際問題列二次函數(shù)關(guān)系式,由鐵柵欄的全長及AB的長,可得出平行于墻的一邊長為18?4x米,再利用長方形的面積公式,即可找出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:∵鐵柵欄的全長為15米,AB=x米,∴平行于墻的一邊長為15+3?4x=18?4x根據(jù)題意得:y=x18?4x故選:A.2.y=?12【分析】根據(jù)矩形的面積公式列出關(guān)于二次函數(shù)解析式;根據(jù)墻長、x、y所表示的實(shí)際意義來確定x的取值范圍.【詳解】由題意得:y=x?40?x2=?12x故答案是:y=?12x23.B【分析】Rt△ABO中,AB⊥OB,且AB=OB=3,可得∠AOB=∠A=45°;再由平行線的性質(zhì)得出∠OCD=∠A=45°,即∠COD=∠OCD=45°,進(jìn)而證明CD=OD=t,最后根據(jù)三角形的面積公式,求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論