北京市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪個(gè)朝代結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝2.下列哪項(xiàng)不是唐朝的對(duì)外交往成就？A.與日本進(jìn)行“鑒真東渡”B.與阿拉伯進(jìn)行“絲綢之路”貿(mào)易C.與印度進(jìn)行“玄奘西行”D.與歐洲進(jìn)行“馬可·波羅東行”3.下列哪個(gè)朝代實(shí)行了科舉制度？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝4.下列哪項(xiàng)不是宋朝的科技成就？A.發(fā)明了活字印刷術(shù)B.發(fā)明了指南針C.發(fā)明了火藥D.發(fā)明了火藥武器5.下列哪個(gè)朝代是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝6.下列哪項(xiàng)不是明朝的對(duì)外交往成就？A.與日本進(jìn)行“鄭和下西洋”B.與阿拉伯進(jìn)行“絲綢之路”貿(mào)易C.與印度進(jìn)行“玄奘西行”D.與歐洲進(jìn)行“馬可·波羅東行”7.下列哪個(gè)朝代實(shí)行了“重文輕武”政策？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝8.下列哪項(xiàng)不是清朝的科技成就？A.發(fā)明了活字印刷術(shù)B.發(fā)明了指南針C.發(fā)明了火藥D.發(fā)明了火藥武器9.下列哪個(gè)朝代結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝10.下列哪項(xiàng)不是唐朝的對(duì)外交往成就？A.與日本進(jìn)行“鑒真東渡”B.與阿拉伯進(jìn)行“絲綢之路”貿(mào)易C.與印度進(jìn)行“玄奘西行”D.與歐洲進(jìn)行“馬可·波羅東行”二、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述唐朝的科技成就及其對(duì)后世的影響。2.簡(jiǎn)述宋朝的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況。3.簡(jiǎn)述元朝的統(tǒng)一及其對(duì)后世的影響。4.簡(jiǎn)述明朝的對(duì)外交往成就及其對(duì)后世的影響。三、論述題（10分）論述清朝的科技發(fā)展及其原因。四、材料分析題（每小題10分，共20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：唐朝時(shí)期，科舉制度逐漸完善，成為選拔官員的主要途徑。材料二：宋朝時(shí)期，科舉考試科目增多，選拔范圍擴(kuò)大，但考試內(nèi)容逐漸偏重于文學(xué)。材料三：元朝時(shí)期，科舉制度受到限制，考試科目減少，選拔范圍縮小。問(wèn)題1：根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要分析唐朝科舉制度的特點(diǎn)。問(wèn)題2：結(jié)合材料二，說(shuō)明宋朝科舉制度的變化及其原因。五、案例分析題（每小題10分，共20分）案例分析：明朝時(shí)期的倭患問(wèn)題。問(wèn)題1：分析明朝時(shí)期倭患問(wèn)題的原因。問(wèn)題2：列舉明朝時(shí)期抗擊倭患的主要措施。六、綜合應(yīng)用題（10分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合以下材料，回答問(wèn)題。材料：清朝時(shí)期，康熙帝推行“攤丁入畝”制度，將人丁稅和田賦合并，按土地面積征收。問(wèn)題：分析“攤丁入畝”制度對(duì)清朝社會(huì)的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.A解析：隋朝結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一。2.D解析：唐朝的對(duì)外交往成就包括與日本、阿拉伯、印度的交往，但與歐洲的交往主要是元朝時(shí)期的馬可·波羅東行。3.A解析：科舉制度始于隋朝，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度的正式形成。4.C解析：宋朝的科技成就包括活字印刷術(shù)、指南針和火藥，但火藥武器是在元朝時(shí)期得到廣泛應(yīng)用的。5.D解析：元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝，由蒙古族建立。6.D解析：明朝的對(duì)外交往成就包括鄭和下西洋，但與阿拉伯的交往和馬可·波羅東行是在元朝時(shí)期。7.C解析：宋朝實(shí)行了“重文輕武”政策，重視文化教育，削弱了武官的權(quán)力。8.A解析：清朝的科技成就包括活字印刷術(shù)、指南針和火藥，但活字印刷術(shù)是在宋朝發(fā)明的。9.A解析：隋朝結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一。10.A解析：唐朝的對(duì)外交往成就包括與日本、阿拉伯、印度的交往，但與歐洲的交往主要是元朝時(shí)期的馬可·波羅東行。二、簡(jiǎn)答題答案及解析：1.解析：唐朝的科技成就包括：發(fā)明了活字印刷術(shù)、指南針和火藥，這些發(fā)明對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，推動(dòng)了世界科技的發(fā)展。2.解析：宋朝的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展情況：農(nóng)業(yè)方面，推廣了占城稻；手工業(yè)方面，瓷器、絲綢、棉紡織業(yè)等都有很大發(fā)展；商業(yè)方面，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”，商業(yè)活動(dòng)繁榮。3.解析：元朝的統(tǒng)一及其對(duì)后世的影響：結(jié)束了我國(guó)長(zhǎng)期的分裂局面，促進(jìn)了民族交融，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。4.解析：明朝的對(duì)外交往成就及其對(duì)后世的影響：鄭和下西洋，展示了明朝的國(guó)力，促進(jìn)了東西方的交流，對(duì)后世產(chǎn)生了積極影響。三、論述題答案及解析：論述清朝的科技發(fā)展及其原因。答案：清朝的科技發(fā)展受到多種因素的影響，包括：1.清朝初年，繼承明朝的科技成果，為科技發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2.清朝政府重視科技，設(shè)立了許多科研機(jī)構(gòu)，如天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等。3.清朝對(duì)外交流頻繁，引進(jìn)了西方的科技知識(shí)，促進(jìn)了科技發(fā)展。4.清朝社會(huì)穩(wěn)定，為科技發(fā)展提供了良好的環(huán)境。四、材料分析題答案及解析：?jiǎn)栴}1：唐朝科舉制度的特點(diǎn)：科舉制度以考試選拔官員，考試科目包括經(jīng)義、史書(shū)、詩(shī)詞等，選拔范圍廣泛，選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。問(wèn)題2：宋朝科舉制度的變化及其原因：宋朝科舉考試科目增多，選拔范圍擴(kuò)大，但考試內(nèi)容逐漸偏重于文學(xué)，原因是宋朝重視文化教育，希望通過(guò)科舉選拔出有文化素養(yǎng)的官員。五、案例分析題答案及解析：?jiǎn)栴}1：明朝時(shí)期倭患問(wèn)題的原因：明朝時(shí)期，倭寇侵?jǐn)_我國(guó)沿海地區(qū)，原因是日本國(guó)內(nèi)政治動(dòng)蕩，倭寇趁機(jī)侵?jǐn)_。問(wèn)題2：明朝時(shí)期抗擊倭患的主要措施：明朝政府采取了一系列措施抗擊倭患，如加強(qiáng)沿海地區(qū)的防御，設(shè)立抗倭將領(lǐng)，如戚繼光等。六、綜合應(yīng)用題答案及解析：?jiǎn)栴}：分析“攤丁入畝”制度對(duì)清