版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北京市門頭溝區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:請(qǐng)從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生物的分類,正確的是()A.生物分為植物、動(dòng)物、微生物三大類B.生物分為動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒五大類C.生物分為原生生物界、植物界、動(dòng)物界、微生物界四大類D.生物分為有細(xì)胞生物和無細(xì)胞生物兩大類2.下列關(guān)于生物的特征,錯(cuò)誤的是()A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物能進(jìn)行光合作用3.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)的總稱D.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所4.下列關(guān)于生物的遺傳,正確的是()A.遺傳是指生物的親代與子代之間在性狀上的相似性B.基因是生物遺傳的基本單位C.生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的D.生物的變異是指生物在性狀上的差異5.下列關(guān)于生物的進(jìn)化,錯(cuò)誤的是()A.生物進(jìn)化是指生物種類和形態(tài)的演變B.生物進(jìn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程C.生物進(jìn)化是由自然選擇和遺傳變異共同作用的結(jié)果D.生物進(jìn)化是指生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等的過程6.下列關(guān)于生物的分類單位,正確的是()A.種是最基本的分類單位B.界是最基本的分類單位C.門是最基本的分類單位D.綱是最基本的分類單位7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分B.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.非生物部分包括陽光、空氣、水等D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越低8.下列關(guān)于生物的生態(tài)作用,錯(cuò)誤的是()A.生物能進(jìn)行光合作用,為其他生物提供食物和能量B.生物能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生氧氣和二氧化碳C.生物能進(jìn)行分解作用,將有機(jī)物分解為無機(jī)物D.生物能進(jìn)行傳播作用,促進(jìn)物種的擴(kuò)散和繁衍9.下列關(guān)于生物的生態(tài)平衡,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例相對(duì)穩(wěn)定B.生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程C.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的結(jié)果D.生態(tài)平衡與人類活動(dòng)無關(guān)10.下列關(guān)于生物的多樣性,錯(cuò)誤的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展具有重要意義D.生物多樣性是指生物在自然界中的分布情況四、簡(jiǎn)答題要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問題。11.簡(jiǎn)述細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。12.簡(jiǎn)述基因、染色體和DNA之間的關(guān)系。13.簡(jiǎn)述生物進(jìn)化的主要證據(jù)。14.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成及其功能。15.簡(jiǎn)述生物多樣性的價(jià)值及其保護(hù)措施。五、論述題要求:根據(jù)所學(xué)知識(shí),論述下列問題。16.論述生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施。六、實(shí)驗(yàn)題要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,完成下列實(shí)驗(yàn)。17.實(shí)驗(yàn)名稱:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取一片洋蔥鱗片葉,將其切成薄片。(2)將洋蔥薄片放入滴有碘液的載玻片中。(3)用顯微鏡觀察洋蔥薄片,記錄細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象。(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。本次試卷答案如下:一、選擇題1.答案:D解析:生物的分類單位由大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種,種是最基本的分類單位。2.答案:D解析:生物的特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)和繁殖、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、遺傳和變異等,其中光合作用是植物特有的生理現(xiàn)象。3.答案:C解析:細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)的總稱,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。4.答案:B解析:遺傳是指生物的親代與子代之間在性狀上的相似性,基因是生物遺傳的基本單位,生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的。5.答案:D解析:生物進(jìn)化是指生物種類和形態(tài)的演變,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,由自然選擇和遺傳變異共同作用的結(jié)果,生物進(jìn)化是指生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等的過程。6.答案:A解析:種是最基本的分類單位,界、門、綱、目、科、屬等分類單位都比種大。7.答案:D解析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高。8.答案:B解析:生物能進(jìn)行光合作用,為其他生物提供食物和能量;生物能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生氧氣和二氧化碳;生物能進(jìn)行分解作用,將有機(jī)物分解為無機(jī)物;生物能進(jìn)行傳播作用,促進(jìn)物種的擴(kuò)散和繁衍。9.答案:D解析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例相對(duì)穩(wěn)定,是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程,生態(tài)平衡與人類活動(dòng)有關(guān)。10.答案:A解析:生物多樣性是指生物種類的多樣性,包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展具有重要意義。四、簡(jiǎn)答題11.答案:(1)細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。(2)細(xì)胞質(zhì):細(xì)胞內(nèi)的液體,含有各種細(xì)胞器。(3)細(xì)胞核:遺傳信息庫,控制細(xì)胞的生命活動(dòng)。(4)線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,為細(xì)胞提供能量。12.答案:基因是DNA分子上的遺傳信息片段,染色體是DNA的主要載體,DNA是遺傳信息的物質(zhì)基礎(chǔ)。13.答案:化石、比較解剖學(xué)、分子生物學(xué)等證據(jù)表明生物進(jìn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,由自然選擇和遺傳變異共同作用的結(jié)果。14.答案:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等。15.答案:生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。保護(hù)措施有:建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種、合理利用生物資源等。五、論述題16.答案:生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展具有重要意義。生物多樣性為人類提供了豐富的生物資源,維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生物進(jìn)化。保護(hù)生物多樣性需要加強(qiáng)法律法規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶成功經(jīng)理職位面試題庫及答案
- 怎樣應(yīng)對(duì)資產(chǎn)管理計(jì)劃專員面試這里有答案
- 2025年人工智能客戶服務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年跨界餐飲品牌集合店項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年農(nóng)村電商發(fā)展的可行性研究報(bào)告
- 2025年農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2026年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫附答案詳解
- 2026年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫及答案詳解一套
- 2026年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫及答案詳解1套
- 2026年南昌工學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫及參考答案詳解1套
- TE1002常見終端產(chǎn)品配置維護(hù)-ZXV10 XT802
- 形象設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)分析與發(fā)展建議
- 管理工作者應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
- 工藝部門技能提升培訓(xùn)計(jì)劃
- 北京市昌平區(qū)2024-2025學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 口腔診所前臺(tái)接待流程與話術(shù)模板
- 15萬噸電解鋁工程施工組織設(shè)計(jì)
- 超精密加工技術(shù)期末考試
- 犍為經(jīng)開區(qū)馬邊飛地化工園區(qū)污水處理廠環(huán)評(píng)報(bào)告
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)換課件
- 食堂干貨調(diào)料配送方案(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論