協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷_第1頁
協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷_第2頁
協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷_第3頁
協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷_第4頁
協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:

本次考核旨在評估學(xué)生對協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的理解和應(yīng)用能力,考察其在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信息檢索、問題解決等方面的實(shí)際操作水平。

一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的主要目的是什么?

A.提供在線課程學(xué)習(xí)

B.促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

C.培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力

D.以上都是

2.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)功能不屬于基本功能?

A.文件共享

B.在線討論

C.課堂實(shí)時(shí)直播

D.個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

3.以下哪種行為不利于協(xié)作式學(xué)習(xí)?

A.積極參與討論

B.遵守平臺規(guī)則

C.不按時(shí)完成任務(wù)

D.尊重他人意見

4.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“工作區(qū)”主要用于什么?

A.個(gè)人學(xué)習(xí)資料存儲

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)分配

C.課程視頻觀看

D.測試與評分

5.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,如何確保信息的安全性?

A.定期更新密碼

B.使用復(fù)雜密碼

C.以上都是

D.不設(shè)置密碼

6.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“討論區(qū)”主要用于什么?

A.發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)

B.分享學(xué)習(xí)資源

C.以上都是

D.進(jìn)行一對一交流

7.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)工具可以幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行時(shí)間管理?

A.日歷

B.任務(wù)分配

C.以上都是

D.個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

8.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“公告板”主要用于什么?

A.發(fā)布課程信息

B.通知重要事項(xiàng)

C.以上都是

D.個(gè)人學(xué)習(xí)心得分享

9.以下哪種行為不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作?

A.及時(shí)溝通

B.分享資源

C.拖延任務(wù)

D.互相尊重

10.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“評分系統(tǒng)”主要用于什么?

A.評估個(gè)人學(xué)習(xí)成果

B.評估團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果

C.以上都是

D.以上都不是

11.以下哪種溝通方式在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中最為有效?

A.郵件

B.在線聊天

C.電話

D.以上都是

12.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“論壇”主要用于什么?

A.發(fā)表學(xué)習(xí)心得

B.提問與解答

C.以上都是

D.以上都不是

13.以下哪種行為有助于提高協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的效率?

A.定期檢查任務(wù)進(jìn)度

B.及時(shí)反饋問題

C.以上都是

D.以上都不是

14.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“資源庫”主要用于什么?

A.存儲課程資料

B.分享學(xué)習(xí)資源

C.以上都是

D.以上都不是

15.以下哪種行為不利于協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的秩序?

A.積極參與討論

B.遵守平臺規(guī)則

C.隨意發(fā)表不當(dāng)言論

D.以上都是

16.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“任務(wù)管理”功能可以幫助學(xué)生做什么?

A.跟蹤任務(wù)進(jìn)度

B.分享任務(wù)

C.以上都是

D.以上都不是

17.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估?

A.評分系統(tǒng)

B.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

C.以上都是

D.以上都不是

18.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“團(tuán)隊(duì)管理”功能主要用于什么?

A.分配任務(wù)

B.角色分配

C.以上都是

D.以上都不是

19.以下哪種行為有助于提高協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的互動性?

A.積極參與討論

B.分享學(xué)習(xí)資源

C.以上都是

D.以上都不是

20.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“投票系統(tǒng)”主要用于什么?

A.決定學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.選擇團(tuán)隊(duì)代表

C.以上都是

D.以上都不是

21.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃制定?

A.日歷

B.任務(wù)分配

C.以上都是

D.以上都不是

22.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“在線測試”功能主要用于什么?

A.評估學(xué)習(xí)成果

B.檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度

C.以上都是

D.以上都不是

23.以下哪種行為有助于提高協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的合作效率?

A.定期召開會議

B.及時(shí)溝通問題

C.以上都是

D.以上都不是

24.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“文件共享”功能主要用于什么?

A.分享課程資料

B.交流學(xué)習(xí)心得

C.以上都是

D.以上都不是

25.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思?

A.日志功能

B.學(xué)習(xí)心得分享

C.以上都是

D.以上都不是

26.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“團(tuán)隊(duì)公告”主要用于什么?

A.發(fā)布團(tuán)隊(duì)動態(tài)

B.通知重要事項(xiàng)

C.以上都是

D.以上都不是

27.以下哪種行為有助于提高協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的參與度?

A.鼓勵學(xué)生積極參與

B.定期組織活動

C.以上都是

D.以上都不是

28.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“在線問答”功能主要用于什么?

A.提問與解答

B.分享學(xué)習(xí)資源

C.以上都是

D.以上都不是

29.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪個(gè)功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定?

A.目標(biāo)設(shè)定功能

B.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

C.以上都是

D.以上都不是

30.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”功能主要用于什么?

A.分享任務(wù)

B.協(xié)同完成任務(wù)

C.以上都是

D.以上都不是

二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的主要特點(diǎn)包括哪些?

A.促進(jìn)學(xué)生互動

B.提高自主學(xué)習(xí)能力

C.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作

D.實(shí)現(xiàn)資源共享

2.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪些行為有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作?

A.定期召開線上會議

B.及時(shí)溝通進(jìn)度

C.尊重他人意見

D.避免拖延任務(wù)

3.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行自我管理?

A.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

B.任務(wù)提醒

C.學(xué)習(xí)計(jì)劃制定

D.個(gè)人學(xué)習(xí)日志

4.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中常用的溝通工具?

A.在線聊天

B.電子郵件

C.視頻會議

D.論壇討論

5.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于提高學(xué)習(xí)效率?

A.文件共享

B.在線測試

C.學(xué)習(xí)資源庫

D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具

6.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪些行為有助于營造積極的學(xué)習(xí)氛圍?

A.鼓勵學(xué)生提問

B.及時(shí)解答問題

C.分享學(xué)習(xí)心得

D.尊重不同意見

7.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行反思?

A.學(xué)習(xí)日志

B.學(xué)習(xí)心得分享

C.在線測試結(jié)果分析

D.教師評價(jià)

8.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的常見模式?

A.分工合作

B.互補(bǔ)技能

C.共同決策

D.互相監(jiān)督

9.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于教師進(jìn)行教學(xué)管理?

A.作業(yè)發(fā)布與提交

B.學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)

C.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

D.在線答疑

10.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪些行為有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)?

A.教師指導(dǎo)信息檢索技巧

B.學(xué)生參與信息評估

C.培養(yǎng)批判性思維

D.鼓勵自主探索

11.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)?

A.自定義學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.選擇感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間

D.針對性學(xué)習(xí)資源推薦

12.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的挑戰(zhàn)?

A.時(shí)間管理

B.溝通障礙

C.角色分配

D.任務(wù)分工

13.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行自我評估?

A.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

B.自我反思日志

C.在線測試結(jié)果

D.同伴評價(jià)

14.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中教師角色的重要轉(zhuǎn)變?

A.從知識傳授者到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者

B.從課程設(shè)計(jì)者到學(xué)習(xí)資源提供者

C.從評價(jià)者到學(xué)習(xí)過程觀察者

D.從管理者到協(xié)作支持者

15.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)?

A.鼓勵學(xué)生參與討論

B.提供即時(shí)反饋

C.獎勵學(xué)習(xí)成就

D.創(chuàng)造競爭氛圍

16.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,以下哪些行為有助于建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系?

A.互相尊重

B.誠信合作

C.公平競爭

D.積極溝通

17.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)?

A.跨學(xué)科項(xiàng)目合作

B.跨學(xué)科學(xué)習(xí)資源整合

C.跨學(xué)科問題解決

D.跨學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

18.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的益處?

A.提高問題解決能力

B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

C.拓展知識視野

D.培養(yǎng)創(chuàng)新能力

19.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的以下哪些功能有助于學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)?

A.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行批判性思考

B.鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)

C.提供豐富的學(xué)習(xí)資源

D.促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

20.以下哪些是協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺在實(shí)施過程中需要關(guān)注的因素?

A.學(xué)生技術(shù)熟練度

B.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定性

C.教師培訓(xùn)與支持

D.學(xué)生參與度

三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請將正確答案填到題目空白處)

1.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的核心是______。

2.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,______是促進(jìn)學(xué)生互動的關(guān)鍵。

3.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺通常具備______、______和______等基本功能。

4.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行時(shí)間管理。

5.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,______是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。

6.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。

7.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于教師進(jìn)行教學(xué)管理。

8.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

9.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,______是確保信息安全的必要措施。

10.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。

11.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能可以幫助學(xué)生進(jìn)行自我評估。

12.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于教師進(jìn)行教學(xué)反思。

13.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

14.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。

15.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,______是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)鍵。

16.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

17.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

18.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行批判性思考。

19.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

20.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行問題解決學(xué)習(xí)。

21.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

22.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)。

23.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。

24.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行跨文化學(xué)習(xí)。

25.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的______功能有助于學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科合作學(xué)習(xí)。

四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請?jiān)诖痤}括號中畫√,錯誤的畫×)

1.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺只適用于遠(yuǎn)程教育。()

2.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的討論區(qū)可以促進(jìn)學(xué)生的深度交流。()

3.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。()

4.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺的主要目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。()

5.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的文件共享功能可以保護(hù)用戶隱私。()

6.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的在線測試功能可以替代傳統(tǒng)考試。()

7.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的團(tuán)隊(duì)管理功能可以自動分配任務(wù)。()

8.在協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中,學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)伙伴。()

9.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤功能可以實(shí)時(shí)顯示學(xué)生的在線狀態(tài)。()

10.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的評價(jià)系統(tǒng)可以完全取代教師評價(jià)。()

11.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的討論區(qū)可以減少學(xué)生的課堂參與度。()

12.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的在線會議功能可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。()

13.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的學(xué)習(xí)資源庫可以保證所有資源都是最新的。()

14.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工具可以自動解決團(tuán)隊(duì)沖突。()

15.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定功能可以幫助學(xué)生更好地管理時(shí)間。()

16.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的個(gè)人學(xué)習(xí)日志功能可以替代學(xué)生的日常作業(yè)。()

17.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的在線問答功能可以完全替代教師答疑。()

18.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤功能可以減少教師的批改工作量。()

19.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式可以適用于所有學(xué)科的學(xué)習(xí)。()

20.協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺中的跨學(xué)科學(xué)習(xí)功能可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.請結(jié)合實(shí)際案例,闡述協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺在提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面的作用。

2.分析協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的影響,并提出一些建議。

3.討論協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺在促進(jìn)師生互動、提高教學(xué)效果方面的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。

4.結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓f(xié)作式學(xué)習(xí)平臺未來發(fā)展趨勢的看法。

六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)

1.案例題:

在某中學(xué),教師希望通過協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺組織一次跨年級的數(shù)學(xué)競賽活動。請根據(jù)以下情況,分析教師可能面臨的問題,并提出解決方案。

情況描述:

-參與競賽的學(xué)生來自不同年級,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和興趣點(diǎn)存在差異。

-教師希望通過平臺發(fā)布競賽題目和解答,同時(shí)收集學(xué)生的解題過程和反饋。

-學(xué)生需要分組進(jìn)行討論和合作,但平臺缺乏有效的分組和管理工具。

問題分析:

-問題1:如何確保競賽題目適合不同年級學(xué)生的水平?

-問題2:如何高效管理學(xué)生分組,確保團(tuán)隊(duì)合作順暢?

-問題3:如何收集和分析學(xué)生的解題過程和反饋?

解決方案:

-方案1:根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)不同難度的競賽題目,并提供解題指南。

-方案2:利用平臺分組功能,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特長進(jìn)行分組,并設(shè)置組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

-方案3:使用平臺的討論區(qū)和學(xué)習(xí)資源庫,讓學(xué)生展示解題思路,教師定期組織討論和反饋。

2.案例題:

某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師希望利用協(xié)作式學(xué)習(xí)平臺開展一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)課程。請根據(jù)以下情況,分析教師可能遇到的問題,并提出相應(yīng)的教學(xué)策略。

情況描述:

-學(xué)生來自不同的專業(yè)背景,需要具備跨學(xué)科合作能力。

-項(xiàng)目設(shè)計(jì)周期較長,涉及多個(gè)階段和任務(wù)。

-教師希望平臺能夠提供項(xiàng)目進(jìn)度管理和資源整合的功能。

問題分析:

-問題1:如何幫助學(xué)生建立有效的團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制?

-問題2:如何確保項(xiàng)目進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行,避免延期?

-問題3:如何提供充足的學(xué)習(xí)資源,支持學(xué)生的項(xiàng)目設(shè)計(jì)?

解決方案:

-方案1:通過平臺組織線上團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,教授團(tuán)隊(duì)溝通技巧和協(xié)作方法。

-方案2:利用平臺的任務(wù)管理和時(shí)間表功能,設(shè)置項(xiàng)目里程碑和任務(wù)截止日期。

-方案3:搭建豐富的在線學(xué)習(xí)資源庫,包括項(xiàng)目案例、技術(shù)文檔和軟件工具,方便學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.D

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.C

9.C

10.C

11.D

12.C

13.C

14.C

15.C

16.D

17.C

18.A

19.B

20.C

21.A

22.B

23.C

24.C

25.D

二、多選題

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.促進(jìn)學(xué)生互動

2.溝通

3.文件共享、在線討論、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

4.任務(wù)管理

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

6.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤

7.教學(xué)管理

8.在線測試

9.定期更新密碼

10.個(gè)性化學(xué)習(xí)

11.自我評估

12.教學(xué)反思

13.跨學(xué)科學(xué)習(xí)

14.深度學(xué)習(xí)

15.學(xué)習(xí)動機(jī)

16.團(tuán)隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論