4.2 氣溫的變化與分布 第2課時(shí) 氣溫的分布 分層練(含解析) 2025-2026學(xué)年地理人教版七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4.2 氣溫的變化與分布 第2課時(shí) 氣溫的分布 分層練(含解析) 2025-2026學(xué)年地理人教版七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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第2課時(shí)氣溫的分布?xì)鉁氐姆植?.下列關(guān)于氣溫分布的說(shuō)法,正確的是()A.山地隨海拔升高,氣溫逐漸升高B.緯度越高,氣溫越高C.赤道氣溫高,兩極氣溫低D.夏季陸地氣溫低,海洋氣溫高2.下列關(guān)于等溫線的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.等溫線閉合時(shí),如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心B.等溫線大致沿東西方向延伸,說(shuō)明南北方向存在氣溫差異C.等溫線密集的地區(qū),氣溫差異大D.等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異大3.下列符合北半球夏季等溫線分布的是()A BC D讀圖,完成4~5題。4.下列關(guān)于圖中①②③④四地氣溫的比較,正確的是()A.①<② B.②>③ C.③<④ D.①>④5.若陰影部分為海洋,非陰影部分為陸地,則下列說(shuō)法正確的是()A.該圖表示北半球夏季B.該圖表示北半球冬季C.該圖表示南半球冬季D.該圖表示南半球夏季讀北半球年平均氣溫分布圖,完成6~7題。6.據(jù)圖可知,北半球的年平均氣溫()A.從高緯度地區(qū)向低緯度地區(qū)逐漸降低B.從低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)逐漸降低C.從沿海地區(qū)向內(nèi)陸地區(qū)逐漸降低D.從山頂向山麓地帶逐漸降低7.甲區(qū)域年平均氣溫較周圍地區(qū)低的主要影響因素是()A.緯度位置 B.地形C.海陸分布 D.人類活動(dòng)8.在世界年平均氣溫分布圖上,南半球等溫線較北半球等溫線平直的主要原因是()A.南半球地勢(shì)較低B.南半球海洋面積廣C.北半球地勢(shì)較高D.北半球全是陸地讀世界年平均氣溫分布圖,完成1~2題。1.據(jù)圖可知,世界年平均氣溫分布規(guī)律是()A.從北半球向南半球遞增B.從內(nèi)陸地區(qū)向沿海遞減C.從低海拔向高海拔遞增D.從低緯向南北兩極遞減2.影響世界年平均氣溫分布的主要因素是()A.緯度位置 B.地勢(shì)高低C.地形類型 D.植被狀況下圖是衡陽(yáng)市某學(xué)校學(xué)習(xí)小組所做“影響氣候的因素”分組及其數(shù)據(jù)記錄。讀圖,完成3~4題。3.此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響氣候的因素是()A.地球的形狀 B.地球的運(yùn)動(dòng)C.海陸的分布 D.地表的起伏4.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的正確結(jié)論是()A.海拔越高,氣溫越低 B.緯度越高,氣溫越低C.白天陸地氣溫低于海洋氣溫 D.陸地氣溫日較差大于海洋讀某地等溫線圖,完成5~6題。5.圖中的低溫中心是()A.①地 B.②地 C.③地 D.④地6.下列關(guān)于圖中氣溫分布的描述,正確的是()A.相鄰兩條等溫線的溫差是4℃ B.③地氣溫大于-2℃C.①②③④四地中,氣溫差異最小的地方是④地 D.①②③④四地中,氣溫差異最大的地方是②地7.閱讀圖文材料,完成下列要求探究?jī)?nèi)容:等溫線圖的閱讀方法。探究資料:世界年平均氣溫分布圖?!揪C合思維】(1)觀察從低緯度向兩極等溫線的數(shù)值變化,氣溫變化規(guī)律是______________________,主要影響因素是__________?!緟^(qū)域認(rèn)知】(2)觀察北半球20℃等溫線,該等溫線在太平洋與北美洲交界處有明顯彎曲,說(shuō)明同緯度的____________氣溫不相同,主要影響因素是__________?!揪C合思維】(3)等溫線閉合為高溫中心或低溫中心。判斷圖中甲處為_(kāi)_________中心,形成原因是__________________________________________________________________________________。

【詳解答案】課堂達(dá)標(biāo)1.C解析:山地隨海拔升高,氣溫逐漸降低,海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃,排除A項(xiàng);緯度越高,獲得的太陽(yáng)熱量越少,氣溫越低,排除B項(xiàng);氣溫由赤道向南北兩極遞減,赤道氣溫高,兩極氣溫低,C項(xiàng)正確;同緯度的夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,排除D項(xiàng)。故選C。2.D解析:等溫線閉合時(shí),如果中心氣溫低,表示這里是低溫中心,反之則為高溫中心,A項(xiàng)正確;等溫線大致沿東西方向延伸,說(shuō)明南北方向存在氣溫差異,受緯度影響大,B項(xiàng)正確;等溫線密集的地區(qū),氣溫差異大,C項(xiàng)正確;等溫線稀疏的地區(qū),氣溫差異小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為逆向選擇題,故選D。3.C解析:全球年平均氣溫的分布由低緯向高緯遞減,北半球等溫線數(shù)值由南向北遞減。由此可知,B圖、C圖位于北半球,排除A、D兩項(xiàng);同緯度地帶,陸地和海洋氣溫不一樣,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季海洋氣溫高,陸地氣溫低,由此可知,B圖表示的是冬季,C圖表示的是夏季,排除B項(xiàng),C項(xiàng)正確。故選C。4.C解析:根據(jù)圖中等溫線數(shù)值可讀出,①地氣溫為10~15℃,②地氣溫為5~10℃,③地氣溫為15~20℃,④地氣溫為20~25℃,所以①>②、②<③、③<④、①<④。故選C。5.A解析:該圖的等溫線數(shù)值由南向北遞減,說(shuō)明該區(qū)域位于北半球,圖中①和②大致在同一緯度,①的氣溫高于②,說(shuō)明同緯度地區(qū)陸地氣溫高于海洋,可判斷出此時(shí)為夏季。故選A。6.B解析:由圖可知,北半球等溫線數(shù)值由南向北逐漸降低,說(shuō)明北半球年平均氣溫從低緯度地區(qū)向高緯度地區(qū)逐漸降低。故選B。7.B解析:由圖可知,甲區(qū)域?yàn)榍嗖馗咴貐^(qū),青藏高原地區(qū)平均海拔在4000米以上,該區(qū)域由于海拔高,氣溫較周圍地區(qū)低,所以影響甲區(qū)域年平均氣溫的因素主要是地形。故選B。8.B解析:由于海陸熱力性質(zhì)的差異,同一緯度上,陸地和海洋的溫度是不同的,受此影響,北半球地勢(shì)高低懸殊,海陸交錯(cuò)分布,使得北半球等溫線曲折;南半球地形比較單一,以海洋為主,所以,南半球的等溫線要比北半球等溫線平直。故選B。課后提升1.D解析:低緯度地區(qū)太陽(yáng)高度角大,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈,獲得的熱量多,氣溫高;隨著緯度的升高,太陽(yáng)高度角逐漸減小,太陽(yáng)輻射逐漸減弱,獲得的熱量逐漸減少,氣溫逐漸降低。讀圖可知,世界年平均氣溫的分布規(guī)律是由低緯度向高緯度逐漸降低。故選D。2.A解析:由圖可知,世界年平均氣溫是由低緯度向高緯度遞減,影響其分布的主要因素是緯度位置,緯度高的地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱少,氣溫低,相反,緯度低的地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱多,氣溫高,A項(xiàng)正確;地勢(shì)高低、地形類型、植被狀況都不是影響世界年平均氣溫分布的主要因素,排除B、C、D三項(xiàng)。故選A。3.C解析:由圖可知,白天干沙土氣溫高于清水,夜晚干沙土氣溫低于清水,此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響氣候的因素是海陸的分布,C項(xiàng)正確;此實(shí)驗(yàn)與地球的形狀、地球的運(yùn)動(dòng)、地表的起伏無(wú)關(guān),A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4.D解析:由圖可知,干沙土氣溫日較差為19℃,清水氣溫日較差為10℃,表明陸地氣溫日較差大于海洋,D項(xiàng)正確;圖中實(shí)驗(yàn)不能反映海拔和緯度對(duì)氣溫的影響,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中白天干沙土氣溫高于清水,表明白天陸地氣溫高于海洋氣溫,C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5.A解析:由圖可知,相鄰兩條等溫線之間的溫度差為2℃,圖中①地等溫線閉合,且氣溫?cái)?shù)值為圖中最低,為低溫中心,A項(xiàng)正確;圖中②地氣溫為-8~ -6℃,等溫線密集,不是閉合等溫線,不是低溫中心,B項(xiàng)錯(cuò)誤;③地氣溫為-4~-2℃,不是閉合等溫線,不是低溫中心,C項(xiàng)錯(cuò)誤;④地氣溫為-4℃,不是低溫中心,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6.D解析:由圖可知,圖中相鄰兩條等溫線的溫差是2℃,A項(xiàng)錯(cuò)誤;③地氣溫為-4~-2℃,B項(xiàng)錯(cuò)誤;③地等溫線最稀疏,氣溫差異最小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;②地等溫線最密集,氣溫差異最大,D項(xiàng)正確。故選D。7.(1)從低緯度向兩極逐漸降低緯度位置(2)海洋與陸地海陸分布(海陸位置)(3)低溫甲處為青藏高原,海拔高,氣溫低解析:(1)由圖可知,從低緯度到兩極地區(qū),氣溫變化的規(guī)律是逐漸降低,主要影響因素是緯度位置(低緯度地區(qū)獲得的太陽(yáng)光熱多,氣溫高,高緯度地區(qū)獲得

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