核心價(jià)值觀活動(dòng)方案范文4篇

~活動(dòng)目的：

L深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容及其深刻內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)幼兒和學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得基本的文明禮儀，

讓學(xué)生能夠關(guān)爰同學(xué)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，懂合作、善

交流、知分享、曉禮讓?zhuān)鰪?qiáng)安全意識(shí)，熟知交通法規(guī)。

二、活動(dòng)安排

1、利用班會(huì)，講講名人勵(lì)志故事、背背、讀雷鋒的日記，論時(shí)代

精神。通過(guò)班會(huì)深入學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊

緊圍繞如下三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

⑴要樹(shù)立愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主

義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，

加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及爰身邊的人的教育。⑵要加強(qiáng)全心全意

為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界

觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。要學(xué)習(xí)雷鋒〃火車(chē)

行千里，好事一火車(chē)〃那樣時(shí)時(shí)處處做好事。⑶要樹(shù)立嚴(yán)于律己、孜

孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、

大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審

美情趣和生活方式。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，吸收名著精華，了解中國(guó)傳

統(tǒng)文化，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要求學(xué)生每個(gè)月讀一

本名著。由學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀的書(shū)目推薦給學(xué)生和家長(zhǎng)，也

可由家長(zhǎng)和學(xué)生自行選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍，由家長(zhǎng)督促學(xué)生有計(jì)劃

的閱讀，并寫(xiě)出，并由學(xué)校每月進(jìn)行評(píng)選表彰。

3、開(kāi)展以〃樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀"為主題的演講、手抄報(bào)、

征文等比賽活動(dòng)。

活動(dòng)案例：

一、班隊(duì)會(huì)教案

班會(huì)主題：樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀

之做文明守紀(jì)好學(xué)生

實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得

價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核

心價(jià)值觀，做一名文明守紀(jì)小學(xué)生。

二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt制作

四、活動(dòng)內(nèi)容：依據(jù)學(xué)校德育要求，通過(guò)班會(huì)的形式，開(kāi)展〃社

會(huì)主義核心價(jià)值觀〃主題教育。

五、活動(dòng)過(guò)程：

(-)微視頻導(dǎo)入：

1、師：同學(xué)們，剛才視頻了環(huán)境熟悉嗎？對(duì)，就是我們學(xué)校為參

評(píng)〃尋找最美隊(duì)禮〃時(shí)拍攝的。剛才的視頻里有12位同學(xué),每一位同

學(xué)都說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)，你們知道這些詞語(yǔ)的出處嗎？對(duì)，是我們國(guó)家所

提倡的社會(huì)主義價(jià)值觀的一部分。那什么是社會(huì)主義價(jià)值觀呢？

社會(huì)主義價(jià)值觀的定義：

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)?/p>

認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀:它是指人們對(duì)社會(huì)主義性質(zhì)?構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的

根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿(mǎn)足主題的需要的

角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的?精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人?無(wú)產(chǎn)

階級(jí)?社會(huì)主義社會(huì)的意義。

2、社會(huì)主義價(jià)值觀的的內(nèi)容：

富強(qiáng)?明主?文明?和諧

自由?平等?公正?法治

爰國(guó)?敬業(yè)?誠(chéng)信?友善

(二)師：社會(huì)主義價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)方面提出了

要求，今天我們就對(duì)公民這一層面具休來(lái)學(xué)習(xí)一下，看看我們作為國(guó)

家的一份子，該如何做一個(gè)合格小公民，從而明確如何做一名文明守

紀(jì)好學(xué)生。

同學(xué)們，你們覺(jué)得這世上是不是每個(gè)人都一樣呢？當(dāng)然不是，那

有哪些類(lèi)型的人呢？（有好人，有壞人；有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不

算話(huà)的人；有愛(ài)國(guó)家的人，有背叛國(guó)家的人；有認(rèn)真工作的人，有對(duì)

工作不認(rèn)真的人；有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿(mǎn)敵意的人。）

那你想做什么樣的人呢？（指名）

L愛(ài)國(guó)。

我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書(shū)：愛(ài)國(guó)

愛(ài)自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不爰生我養(yǎng)我的國(guó)家而去

愛(ài)別的國(guó)家吧？

那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。（指

名匯報(bào)）

a、我們目前能做的是什么？心中有國(guó)家…中國(guó)的好。哪個(gè)能說(shuō)

好在哪里？（扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋....）

b、長(zhǎng)大了可以怎么愛(ài)國(guó)呢？（如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來(lái)欺

負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做？國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪

水）保家刀國(guó),還有很多。

2、敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎？

目前我們還沒(méi)有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）

那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？

讀好書(shū)遵守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生

那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)

習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…?…

3、誠(chéng)信

你知道什么是誠(chéng)信嗎？是〃真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必

果，一言九鼎，一諾千金?！?/p>

那我們因應(yīng)怎么做呢？

如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？

你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？

4、友善

什么是友善呢？

比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，

比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重…….

當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵

人、仇人、壞人嗎？

朋友之間親近和睦

總結(jié)：

那我們究竟要做什么樣的人？大家說(shuō)！

師總結(jié)：我們要做這樣的人：爰國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！

(三)、那么了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你明白自己做一名什么樣

的小學(xué)生了嗎？如何做一名合格的小學(xué)生？

1、討論如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，從而確定正確的價(jià)值觀。

師：孔子說(shuō)過(guò)：〃不學(xué)禮，無(wú)以立〃，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生

活的根基?！](méi)有規(guī)矩，不成方圓〃，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的

保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小

學(xué)牛日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)，切實(shí)做到：尊師爰友，自

律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，爰護(hù)公物。同學(xué)們，你們

已經(jīng)步入人生最美的〃季節(jié)〃，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界

也是你們的！歌德說(shuō)過(guò)：〃要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做

起?！?/p>

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。一

花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起

來(lái)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。

a、故事悟理

(1)、聽(tīng)故事，明道理

古人有云：〃勿以惡小而為之，勿以善小而不為〃。很久以前，

有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜

練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就

學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，〃順手〃把剃

刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

（2）、師：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)

交流分享。

（3）、各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言，全班分享。

師小結(jié)：為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)

成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是

人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那

個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊

的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

b、歌曲欣賞《嚴(yán)守紀(jì)律歌》（出示課件）

（四）升華主題

1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請(qǐng)大家

讀。了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。

2、全班同學(xué)朗誦兒歌。

文明守紀(jì)歌

言行文明有禮貌，課間午間不打罵；

體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；

上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；

集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話(huà)；

放學(xué)入學(xué)要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；

維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；

單人不到河邊去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；

不出校門(mén)不爬墻，乘車(chē)排隊(duì)不亂擠；

放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門(mén)窗不能忘；

粗話(huà)臟話(huà)不出口，文明守紀(jì)記心上。

3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來(lái)做文明守紀(jì)的小學(xué)生了

吧？（小組交流，指名說(shuō)，評(píng)價(jià)）

4、教師總結(jié)：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人、棟

梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)

時(shí)處處守紀(jì)律、講文明。

只要我們身邊的小事做好了，那都是的守紀(jì)律、講文明表現(xiàn)。同

學(xué)有沒(méi)有信心？（有）

5、實(shí)踐延伸

最后觀看一些xx年〃六一〃參加少先活動(dòng)的圖片

,然后請(qǐng)同學(xué)們把學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體會(huì)及如何做文明

守紀(jì)小學(xué)生寫(xiě)下來(lái)與其他同學(xué)分享。

（四）、總結(jié)

同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，我們要把〃

講文明，懂禮貌，守紀(jì)律〃作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并

把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在

平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。

同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作，伸出你們的右手，緊握成

拳，在今天我們莊嚴(yán)宣誓：〃讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每

一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為！

〃我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔

寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的三年級(jí)一班，讓文明的號(hào)角響徹育才的天空！

二、學(xué)生講稿

踐行《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生講稿

一、活動(dòng)背景：

價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想

觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)

作用的部分；在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹(shù)立正確

的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

二、活動(dòng)目的：

1、知道一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)做到哪些，并且能說(shuō)出來(lái)。

2、能對(duì)行為進(jìn)行判斷，并且自覺(jué)做到講文明守紀(jì)律。

3、養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，并能互相監(jiān)督，共同來(lái)做文明守紀(jì)的學(xué)

生。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，

做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、老師準(zhǔn)備ppt、《嚴(yán)守紀(jì)律歌》、《文明守紀(jì)歌》。

3、結(jié)合學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇體會(huì)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、首先觀看我校宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀拍攝的微視頻，引入

本次活動(dòng)主題。主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵

外延和實(shí)踐要求。用圖片出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容(富強(qiáng)、民

主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，爰國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友

善)。重點(diǎn)理解公民層面的〃愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善〃。

I1設(shè)計(jì)意圖：將助學(xué)生初步地感知了價(jià)值觀，形成了一定的感性

認(rèn)識(shí)。3

二、討論如何在學(xué)校爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，從而確定正確的價(jià)值

觀。讓學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)，為自己設(shè)定合適的價(jià)值觀。

師：孔子說(shuō)過(guò)：〃不學(xué)禮，無(wú)以立〃，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生

活的根基?！](méi)有規(guī)矩，不成方圓〃，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的

保障。因此，做文明的小學(xué)牛首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)牛守則》、《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師

愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。同學(xué)

們，你們已經(jīng)步入人生最美的〃季節(jié)〃，陽(yáng)光是你們的，希望是你們

的，世界也是你們的！歌德說(shuō)過(guò)：〃要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少

年時(shí)代做起?！?/p>

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無(wú)與倫比的美。-

花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起

來(lái)做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生。

(-)故事悟理

L師講故事

古人有云：〃勿以惡小而為之，勿以善小而不為〃。很久以前，

有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜

練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就

學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，〃順手〃把剃

刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

2、師：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流

分享。

3、各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言，全班分享。

師小結(jié)：為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)

成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是

人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那

個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊

的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。

（二）歌曲欣賞《嚴(yán)守紀(jì)律歌》（出示課件）

（三）觀看一些xx年〃六一〃參加少先活動(dòng)的圖片

（四）升華主題（重在導(dǎo)行）

1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（課件）請(qǐng)大家

讀。了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。

2、請(qǐng)全班同學(xué)朗誦兒歌。

文明守紀(jì)歌

言行文明有禮貌，課間午間不打罵；

體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；

上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；

集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話(huà)；

放學(xué)入學(xué)要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；

維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；

單人不到河邊去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；

不出校門(mén)不爬墻，乘車(chē)排隊(duì)不亂擠；

放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門(mén)窗不能忘；

粗話(huà)臟話(huà)不出口，文明守紀(jì)記心上。

3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來(lái)做文明守紀(jì)的小學(xué)生了

吧？（小組交流，指名說(shuō)，評(píng)價(jià)）

4、教師總結(jié)：

作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人、棟梁，也應(yīng)該加入

到講文明守紀(jì)律的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、

講文明。只要我們身邊的小事做好了，那都是的守紀(jì)律、講文明表現(xiàn)。

同學(xué)有沒(méi)有信心？（有）

（五）、總結(jié)

同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，我們要把〃

講文明，懂禮貌，守紀(jì)律〃作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并

把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在

平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。

同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作，伸出你們的右手，緊握成

拳，在今天我們莊嚴(yán)宣誓：〃讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每

一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為！

〃我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔

寧?kù)o有序，健康奮進(jìn)的二年級(jí)四班，讓文明的號(hào)角響徹育才的天空！

以上環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與

活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)牛身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動(dòng)的

目的。

總之，本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明

守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

以上，就是我對(duì)這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。謝謝大家！

三、活動(dòng)照片

一小轄區(qū)學(xué)校、中心幼兒園、各基層工會(huì)：

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和系列

重要講話(huà)及全總xx屆三次執(zhí)委會(huì)、省委十一屆四次、五次全會(huì)精神，

深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育、培育和踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，特制定一小、xx鎮(zhèn)

教育工會(huì)關(guān)于深化〃明禮知恥?崇德向善〃教職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)

值觀主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)實(shí)施方案），請(qǐng)各學(xué)校、基層

工會(huì)結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

一、制定活動(dòng)實(shí)施方案的依據(jù)要求：（黔教工口33號(hào)）、（仁教

口99號(hào)）文件精神和要求。

二、主題實(shí)踐活動(dòng)總體要求：

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和系

列重要講話(huà)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、以民為本、服務(wù)職工，廣泛

開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。教職工踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀主題以〃明禮知恥?崇德向善〃凝聚和傳遞正能量實(shí)踐活動(dòng)為載

體，推進(jìn)教職工政治思想道德教育，提升教職工文明素質(zhì)。為我鎮(zhèn)教

育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦好人民滿(mǎn)意的教育

提供有力的思想保證和精神動(dòng)力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為了保證主題實(shí)踐活動(dòng)有序扎實(shí)開(kāi)展，特成立一小活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳

副組長(zhǎng)：陳

成員：羅

四、主題實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月至xx年12月。

五、主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、要求：

（-）勞動(dòng)模范上講堂活動(dòng)（4月25H-6月12日完成）讓勞

動(dòng)模范（優(yōu)秀教師、首先標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵等先進(jìn)人物）走上道德講堂，

在學(xué)?！ǖ赖轮v堂〃上講述辛勤勞動(dòng)、發(fā)揮才干的先進(jìn)事跡，從踐行

社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、崗位奉獻(xiàn)、科技攻關(guān)、服務(wù)學(xué)生、

服務(wù)群眾等方面講述各自的工作和體會(huì)。各校提前計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間

內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，作好圖片、講稿（課件、音像）等資料收集整理。一小

（本部）、二小、三渡小學(xué)圖片、資料（復(fù)印制）于6月18日前送一

小，其它學(xué)校自存?zhèn)洳椤?/p>

（二）深入開(kāi)展〃爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師讀書(shū)活動(dòng)〃（6月15B-6月

19日），在此活動(dòng)期間，各校結(jié)合實(shí)際，組織教師舉辦〃中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)

美〃經(jīng)典誦讀活動(dòng)（或比賽活動(dòng)）o鼓勵(lì)教師將經(jīng)典誦讀視頻上傳到

網(wǎng)絡(luò)上。一小本部、二小、三渡小學(xué)各評(píng)選一名教師〃經(jīng)典誦讀〃視

頻（光盤(pán)和電子視頻）于XX年6月20日前報(bào)市教工會(huì)。郵箱：。市

教育工會(huì)評(píng)選優(yōu)秀教職工經(jīng)典誦讀視頻報(bào)省教育工會(huì)（三校同時(shí)上報(bào)

參評(píng)教師名單到一小備案）。

（三）開(kāi)展教職工志愿服務(wù)活動(dòng)。

學(xué)校要大力弘揚(yáng)〃奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〃的志愿精神，動(dòng)員

組建先進(jìn)教職工志愿服務(wù)隊(duì)和教職工志愿服務(wù)隊(duì)，結(jié)合群眾性精神文

明創(chuàng)建活動(dòng)，利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)。圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)

急救援、大型活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛(ài)空巢老人、留守婦女兒童、困難

職工，每年組織2次以上大型教職工志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)教職工實(shí)名

注冊(cè)〃志愿貴州〃。

（四）開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)（5月一12月）。

1.各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以〃中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美〃為主題，組織教職工開(kāi)

展書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞創(chuàng)作，微電影比賽，組織開(kāi)展籃球、乒乓球、羽

毛球、象棋、圍棋等活動(dòng)。

2.積極組織動(dòng)員教師參加貴州省第十二屆〃新長(zhǎng)征〃職工文藝創(chuàng)

作評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。創(chuàng)作內(nèi)容健康的文學(xué)、美術(shù)、書(shū)法、攝影、音樂(lè)、戲劇、

影視等作品參加評(píng)選。各校優(yōu)秀作品于xx年7月20日前送一小轉(zhuǎn)送

xx市教育工會(huì)，再由市教育工會(huì)選優(yōu)秀作品報(bào)貴州省教育工會(huì)參評(píng)。

3.在xx年國(guó)慶節(jié)期間，由一小、xx鎮(zhèn)教育工會(huì)聯(lián)合舉行〃中國(guó)

夢(mèng)?勞動(dòng)美〃——xx鎮(zhèn)第八屆小教工籃球賽活動(dòng)。（具體方案另行通知）

（五）扎實(shí)開(kāi)展〃明禮知恥?崇德向善〃之〃最美勞動(dòng)者〃候選人

評(píng)選推薦工作。（xx年5月30日前）

1.評(píng)選推薦候選人推薦標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件：仁教【】99號(hào)文件）。

2.候選人評(píng)選推薦，由本人申請(qǐng)或由單位提名推薦，學(xué)校符合條

件標(biāo)準(zhǔn)的可推薦候選人1名。填寫(xiě)〃推薦表〃和準(zhǔn)備優(yōu)秀感人事跡

（左右，含紙質(zhì)材料和電子文檔）一份于xx年5月28日前報(bào)一小。

一小根據(jù)候選人推薦標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)推薦1名到市教育工會(huì)。

（六）開(kāi)展〃中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美〃教師法律知識(shí)學(xué)習(xí)測(cè)試（競(jìng)賽）活

動(dòng)。（xx年6月一12月）

1.各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)普法知識(shí)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)、中央和省委全

會(huì)精神。自行組織本單位教師法律知識(shí)及政治理論學(xué)習(xí)測(cè)試。推薦優(yōu)

秀代表到一小參加競(jìng)賽活動(dòng)（一小本部3人、二小、三渡小學(xué)、xx鎮(zhèn)

中心幼兒園各2人，其于學(xué)校各1人）。

2.一小擬于xx年6月底舉行〃中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美"教師法律知識(shí)暨政

治理論學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽方式：閉卷、地點(diǎn)、一小行政辦公區(qū)、表

彰、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。

（七）加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反

職業(yè)道德行為處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)教師、干部作風(fēng)紀(jì)律

教育，通過(guò)宣傳、教育、監(jiān)督、考核、激勵(lì)處罰等措施，將師德建設(shè)

不斷引向深入。

各單位嚴(yán)格按照一小師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法，開(kāi)展好平時(shí)考核與

期末考核，于xx年7月20日前上報(bào)考核結(jié)果。

六、活動(dòng)要求：

（-）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各單位行政、工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的

組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，按計(jì)劃推進(jìn)活動(dòng)落實(shí)。

（二）務(wù)求實(shí)效、發(fā)掘典型。各單位活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，務(wù)實(shí)有效，

在活動(dòng)中注重發(fā)掘、宣傳、樹(shù)立先進(jìn)典型。

（三）建立活動(dòng)臺(tái)賬、注重總結(jié)。按市教育局、教育工會(huì)要求

〃活動(dòng)工作臺(tái)賬〃（見(jiàn)附件（仁教口99號(hào)）。上報(bào)時(shí)間：xx年6月15

日、9月15日、10月25日分另報(bào)一小，匯總后報(bào)市教育工會(huì)。xx年

10月28日前各單位對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，書(shū)面總結(jié)上報(bào)一小匯

總后于10月30日前報(bào)送xx市教育工會(huì)。

（四）鼓勵(lì)教師參加本方案設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)

的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

附件：《關(guān)于深化〃明禮知恥?崇德向善〃教職工踐實(shí)社會(huì)主義核

心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》（仁教口99號(hào)）

xx市一小

XX鎮(zhèn)教育工會(huì)

XX年5月20日

一、活動(dòng)目的：

1、學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確

的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

2、能夠背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解社會(huì)主義社會(huì)價(jià)值觀。

二、活動(dòng)措施

1、利用課堂教學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、開(kāi)展主題為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題班隊(duì)會(huì)，要求學(xué)生作為

學(xué)校的一員，不但收獲知識(shí)，還收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信