朝陽市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文月考模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.潺潺（chán）沮喪（jǔ）羈絆（jī）B.騁（chěng）馬污蔑（miè）詰（jié）問C.殞（yuǐ）人紈绔（kuà）拙（zhuō）劣D.纖（qiān）夫憔悴（qiáo）吮（shǔn）吸2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.鍥而不舍歷害無比惟妙惟肖B.氣宇軒昂鬼鬼祟祟鍥而不舍C.歷害無比氣宇軒昂惟妙惟肖D.鍥而不舍鬼鬼祟祟氣宇軒昂3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.為了迎接新學(xué)期，同學(xué)們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。B.這幅山水畫，峰巒疊嶂，意境深遠(yuǎn)，真是巧奪天工。C.他做事總是丟三落四，真是馬馬虎虎。D.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前，真是中流砥柱。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的演講生動(dòng)有趣，發(fā)人深省，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.桌子上擺著好幾個(gè)蘋果、梨子等水果。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，其中的《從百草園到三味書屋》回憶了作者童年時(shí)期在百草園的經(jīng)歷。B.《沁園春·雪》是毛澤東主席創(chuàng)作的一首詞，表達(dá)了詩人對祖國壯麗山河的熱愛和對革命事業(yè)的豪情壯志。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇小說，通過對“我”回到故鄉(xiāng)的經(jīng)歷的描寫，表達(dá)了作者對舊中國農(nóng)村的痛惜和對美好未來的向往。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要資料。6.仿照示例，在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）示例：如果將生活比作一首歌，那么挫折就是其中的休止符，它讓旋律更加跌宕起伏。（1）如果將生活比作，那么挫折就是其中的，它讓。（2）如果將生活比作，那么挫折就是其中的，它讓。7.簡要分析下面這則消息的主要信息。（4分）【消息】近日，朝陽市開展“書香朝陽”閱讀季活動(dòng)，旨在豐富市民精神文化生活，提升城市文化品位?；顒?dòng)期間，將舉辦一系列閱讀推廣活動(dòng)，包括圖書展覽、名家講座、讀書分享會(huì)等，鼓勵(lì)市民積極參與，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（12分）【甲】子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”【乙】子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）（1）學(xué)而不思則罔（）（2）思而不學(xué)則殆（）（3）擇其善者而從之（）（4）其不善者而改之（）9.將【甲】文和【乙】文翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）甲文：（2）乙文：10.【甲】文和【乙】文分別體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想？（4分）（1）甲文：（2）乙文：（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（14分）那座山梁實(shí)秋我住在山腳下，日日看見那座山。它并不巍峨，也不險(xiǎn)峻，只是靜靜地矗立在那里，像一位沉默的老者。山上有樹，有草，有鳥，有獸，構(gòu)成一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)。我常常在清晨或傍晚，獨(dú)自一人登上山頂，俯瞰四周，感受大自然的壯美。山并不總是沉默的。春天，山花爛漫，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴不止；秋天，層林盡染，碩果累累；冬天，白雪皚皚，萬籟俱寂。每個(gè)季節(jié)，山都有不同的風(fēng)貌，都給我?guī)聿煌母惺?。我喜歡山，不僅因?yàn)樗利?，更因?yàn)樗芙o我?guī)硭伎肌Ｕ驹谏巾?，我可以看到遠(yuǎn)方的城市，也可以看到腳下的田野。城市是人類的家園，田野是人類的糧倉。人類離不開自然，自然也離不開人類。我們應(yīng)該與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。山還教會(huì)我如何面對生活中的困難。生活就像山一樣，有高峰也有低谷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要像山一樣，堅(jiān)定地站立在那里，勇敢地面對挑戰(zhàn)。那座山，是我生命中的一部分，它給我?guī)砹嗣利?，帶來了思考，也帶來了力量?1.文章主要描寫了哪座山？作者從哪些方面描寫了這座山？（4分）12.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）13.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α叭祟愲x不開自然，自然也離不開人類”這句話的理解。（4分）14.文章最后一段寫道：“那座山，是我生命中的一部分，它給我?guī)砹嗣利?，帶來了思考，也帶來了力量。”你如何理解這句話？（2分）（三）閱讀下面的說明文，完成16-19題。（14分）移動(dòng)支付移動(dòng)支付是指使用移動(dòng)終端（如智能手機(jī)、平板電腦等）進(jìn)行的支付方式，是一種新興的支付方式。移動(dòng)支付具有方便快捷、安全性高、功能豐富等優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。移動(dòng)支付的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：（1）移動(dòng)支付的概念提出階段；（2）移動(dòng)支付的技術(shù)研發(fā)階段；（3）移動(dòng)支付的商業(yè)模式探索階段；（4）移動(dòng)支付的普及應(yīng)用階段。目前，我國移動(dòng)支付已經(jīng)進(jìn)入普及應(yīng)用階段，支付寶和微信支付是主流的移動(dòng)支付平臺(tái)。移動(dòng)支付的應(yīng)用場景非常廣泛，包括線上購物、線下消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬匯款、信用卡還款等。隨著移動(dòng)支付的普及，人們的生活方式也在發(fā)生改變。移動(dòng)支付不僅方便了人們的生活，也促進(jìn)了電子商務(wù)的發(fā)展，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長。移動(dòng)支付也存在一些問題，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、個(gè)人隱私保護(hù)問題等。為了解決這些問題，國家相關(guān)部門出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，保障移動(dòng)支付的安全性和可靠性。15.什么是移動(dòng)支付？（3分）16.移動(dòng)支付的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？（4分）17.移動(dòng)支付有哪些優(yōu)點(diǎn)？（4分）18.移動(dòng)支付的普及對人們的生活方式和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響？（3分）19.移動(dòng)支付存在哪些問題？國家采取了哪些措施來解決問題？（2分）三、寫作（40分）20.題目：那一次，我懂得了……要求：請以“那一次，我懂得了……”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，書寫工整。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分）1.B2.B3.C4.B5.A6.（1）例子：大海；浪花；航行更加有滋有味。（2）例子：航船；暗礁；旅途更加驚心動(dòng)魄。7.朝陽市開展“書香朝陽”閱讀季活動(dòng)，旨在豐富市民精神文化生活，提升城市文化品位。活動(dòng)期間將舉辦圖書展覽、名家講座、讀書分享會(huì)等，鼓勵(lì)市民積極參與，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-11題。（12分）8.（1）迷惑（2）危險(xiǎn)（3）選擇（4）他們的9.（1）學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)危險(xiǎn)。（2）幾個(gè)人走在一起，其中必定有可以做我老師的人。選擇他們好的方面學(xué)習(xí)，看到他們不好的方面就改正自己。10.（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。（2）強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)，善于向他人學(xué)習(xí)。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成12-15題。（14分）11.作者住處的山。從山的形態(tài)、季節(jié)變化、生態(tài)系統(tǒng)等方面描寫了這座山。12.擬人。將山比作沉默的老者，生動(dòng)形象地寫出了山的寧靜和穩(wěn)重，表達(dá)了作者對山的喜愛之情。13.人類需要自然提供的資源和環(huán)境，才能生存和發(fā)展；自然也需要人類的保護(hù)，才能保持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。14.那座山給作者帶來了美的享受，引發(fā)了作者的思考，也給了作者面對生活挑戰(zhàn)的力量。（三）閱讀下面的說明文，完成16-19題。（14分）15.移動(dòng)支付是指使用移動(dòng)終端進(jìn)行的支付方式。16.（1）移動(dòng)支付的概念提出階段；（2）移動(dòng)支付的技術(shù)研發(fā)階段