激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、基本信息課程編號(hào)20321205中文名稱激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)實(shí)習(xí)英文名稱PracticalTrainingforLaserRadarSurveyingTechnology實(shí)踐能力培養(yǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)/工藝實(shí)踐能力（）技術(shù)/工序?qū)嵺`能力（）工程/項(xiàng)目實(shí)踐能力（√）適用專業(yè)測(cè)繪工程學(xué)時(shí)40學(xué)分2時(shí)間安排第七學(xué)期第19-20周先修課程攝影測(cè)量基礎(chǔ)任務(wù)書/指導(dǎo)書名稱激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)實(shí)習(xí)任務(wù)書二、目的與任務(wù)（一）目的教學(xué)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力、分析問題、解決問題能力、實(shí)際動(dòng)手能力及組織管理能力等方面的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，加深理論知識(shí)的理解，掌握激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)的基本原理、應(yīng)用，熟悉激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)的軟、硬件環(huán)境，掌握基于激光雷達(dá)數(shù)據(jù)進(jìn)行三維重建的方法和過程，熟悉相關(guān)軟件的功能和相關(guān)操作命令，并能夠熟練運(yùn)用相關(guān)軟件構(gòu)建實(shí)體三維仿真模型；增強(qiáng)工程實(shí)踐經(jīng)歷和能力，提高組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力，具有綜合應(yīng)用現(xiàn)代科技手段獲取與處理信息的能力，并掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在測(cè)繪工程中的應(yīng)用，培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。（二）任務(wù)選擇測(cè)區(qū)內(nèi)體量適當(dāng)?shù)娜我粭澖ㄖM(jìn)行掃描，構(gòu)建該建筑物的三維仿真模型。通過理論知識(shí)與工程案例相結(jié)合，使學(xué)生掌握扎實(shí)的激光雷達(dá)測(cè)量技術(shù)相關(guān)的專業(yè)理論與技術(shù)知識(shí)，提高人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)踐過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素，能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響；具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。本課程支撐培養(yǎng)方案培養(yǎng)規(guī)格和基本要求的第3條、第5條。（第3條，具有較強(qiáng)的空間信息獲取和數(shù)據(jù)處理分析能力；要求學(xué)生掌握控制測(cè)量、工程測(cè)量、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量、地理信息工程、攝影測(cè)量以及遙感圖象處理的理論和方法；具有綜合利用地面測(cè)量和空間測(cè)量等現(xiàn)代測(cè)量方法與手段獲取地球空間信息的能力；第5條，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和國際交流能力，了解現(xiàn)代城市測(cè)繪、精密工程與工業(yè)測(cè)量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有較高的工程素質(zhì)、實(shí)踐能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。）三、內(nèi)容、要求、進(jìn)度安排與組織方式（一）內(nèi)容1、基本知識(shí)（1）激光雷達(dá)和影像數(shù)據(jù)的外業(yè)采集；（2）點(diǎn)云模型的建立；（3）三維實(shí)體幾何模型重構(gòu)；（4）三維仿真模型的構(gòu)建。2、基本技能（1）熟練掌握相關(guān)儀器進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的相關(guān)操作和工作流程；（2）熟練運(yùn)用相關(guān)軟件經(jīng)數(shù)據(jù)處理構(gòu)建實(shí)體三維仿真模型。（二）要求外業(yè)數(shù)據(jù)采集要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立采集一站數(shù)據(jù)，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立處理某一工程所有相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)過構(gòu)建點(diǎn)云模型、三維實(shí)體幾何模型構(gòu)建、紋理映射等處理生成三維仿真模型。（三）進(jìn)度安排1、外業(yè)數(shù)據(jù)采集2天，在戶外進(jìn)行；2、點(diǎn)云模型的建立3天，在測(cè)繪學(xué)院機(jī)房進(jìn)行；3、三維實(shí)體幾何模型重構(gòu)3天，在測(cè)繪學(xué)院機(jī)房進(jìn)行；4、三維仿真模型的構(gòu)建2天，在測(cè)繪學(xué)院機(jī)房進(jìn)行。（四）組織方式

以班級(jí)為單位，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。四、場(chǎng)地與設(shè)備（一）實(shí)踐場(chǎng)地外業(yè)數(shù)據(jù)采集在室外，選有代表性的有一定復(fù)雜度的建筑物作為構(gòu)建模型的對(duì)象，最好是古建筑，但其體量要適中，能夠在二周之內(nèi)完成。內(nèi)業(yè)處理在測(cè)繪系機(jī)房進(jìn)行。（二）主要儀器設(shè)備三維激光掃描儀5臺(tái)，數(shù)碼照相機(jī)2臺(tái)，圖形工作站每個(gè)學(xué)生一臺(tái)。（三）消耗性器材觀測(cè)記錄紙每人一套，鉛筆12支，打印紙2本，光碟每人1片。五、考核與成績?cè)u(píng)定（一）考核內(nèi)容實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)和出勤。（二）成績?cè)u(píng)定方法評(píng)定實(shí)習(xí)成績采用五檔成績（優(yōu)、良、中、及