北京第十八中學三年級下冊科學期末試卷培優(yōu)測試卷一、選擇題1．一般用（）個方位來描述物體的方向。A．3 B．6 C．82．如果A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車里，那么正確的解釋是（）。A．對于B是靜止的 B．對方的速度變快了 C．對方的速度變慢了3．下列和汽車的雨刷運動方式不一樣的是（）。A．蕩秋千 B．旋轉(zhuǎn)的木馬 C．吊鐘的鐘擺4．學校體訓隊的紅紅同學，周六和爸爸到公園鍛煉，是他在運動軟件上留下的運動記錄（如圖）。從紅紅的運動軌跡來看，他進行的運動是（）。A．直線運動 B．曲線運動 C．既有直線運動又有曲線運動5．下面物體的運動，（）是直線運動。A．過山車 B．老鷹飛行 C．垂直電梯6．運動會上跑步比賽時要求（）。A．相同的時間內(nèi)跑完 B．相同速度跑完C．相同距離比誰跑的時間短7．學校運動會50米跑比賽中，小剛用了9秒，小強用了10秒，小明用了11秒，（）跑得最快。A．小明 B．小強 C．小剛8．下列物體中運動速度最快的是（）。A．飛機 B．蝸牛 C．豹子9．慣慣和習習在端午節(jié)賽龍舟，要比賽誰的速度更快，哪種方法是錯誤的？（）A．誰先到達終點，誰的速度就更快B．相同時間，誰運動的距離遠，誰的速度就更快C．相同距離，誰用的時間少，誰的速度就更快10．進行100米跑步比賽時，怎樣判斷誰跑得快？（）A．看誰的腳步快 B．看誰用的時間多 C．看誰先通過終點11．在三年級教寶要有一塊“蠶寶寶天地”、委寶寶們在這里自由自在地生活。同學們經(jīng)常來觀察蠶寶寶，還做了詳細記錄，請和他們一起完成下列問題我們看到蠶卵（）。A．很小都是黃色的 B．米粒大小。都是淡紅色的C．很小，黃色、淡紅色、紫黑色都有12．蠶屬于（）。A．昆蟲 B．爬行類13．剛從蠶卵里孵化出來的幼蟲的特點是（）。A．還不會吃桑葉，需要喂奶B．黑色，有毛C．到處找媽媽14．蠶的新生命是從（）開始的。A．蠶卵 B．蠶寶寶（幼蟲） C．蠶蛾15．蟻蠶比較小吃的桑葉要（）。A．切成碎片或條狀B．新鮮剛洗干凈的桑葉C．濕的，以保證蠶寶寶喝到水16．雞蛋的卵黃在卵的孵化過程中起到的作用是（）。A．提供胚胎發(fā)育的營養(yǎng) B．提供胚胎發(fā)育的水分C．提供胚胎呼吸的氧氣17．下列動物中，沒有卵殼的是（）。A．青蛙卵 B．烏龜卵 C．雞卵18．雞蛋外殼上的一些小孔的作用是（）。A．氣體交換 B．提供營養(yǎng) C．保護作用19．螞蟻卵的形狀（）。A．球形 B．月餅形 C．長條形20．下列說法錯誤的是（）。A．動物卵的外面一般都包著一層殼或膜B．各種動物的卵有大有小C．卵都是白色的21．蠶身體兩側(cè)的小黑點可能是（）。A．口器 B．氣門 C．腹足22．蠶吃桑葉主要（）。A．用口器咀嚼 B．用針吸 C．用牙齒咬23．（）發(fā)生在蠶蛻皮前。A．產(chǎn)卵 B．“眠” C．吐絲24．蠶寶寶用于協(xié)助口器把持桑葉取食的足是（）。A．胸足 B．腹足 C．尾足25．蠶身體兩側(cè)的小黑點是（）。A．眼睛 B．足 C．氣門26．蠶蛹與蠶的幼蟲比較，不同點是（）。A．有頭、胸、腹三部分 B．腹足消失 C．有體節(jié)27．和蠶相比，蛹的外形變化是（）。A．身體呈圓柱形，顏色變成了黑色B．身體呈紡錘體形，顏色變成了黃色、黃褐色或褐色C．身體呈圓簡形，顏色變成了深褐色D．身體呈長圓簡形，顏色變成青白色28．剪開的蠶繭如右圖所示，箭頭指的是（）。A．蠶的糞便 B．蠶蛻下的皮 C．結(jié)繭時掉落在里面的小蟲子29．蠶吐絲時（）食物。A．不吃 B．吃30．關(guān)于蠶蛹，下列說法錯誤的是（）。A．蠶蛹需要充足的營養(yǎng)，所以應(yīng)該增加投喂食物的量B．蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食C．蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種形態(tài)31．太陽和月球相同之處是（）。A．都會發(fā)光 B．都是球體 C．表面都有環(huán)形山 D．都會發(fā)熱32．太陽和月球看起來大小差不多，是因為：（）。A．太陽距離地球比較遠 B．月球距離地球比較遠33．白天，太陽在天空中的位置變化是（）。A．東升西落 B．西升東落 C．固定不變34．我們知道影子產(chǎn)生的條件是（）。A．光源、遮擋物、屏 B．屏、遮擋物 C．光源、屏幕35．用手電筒從上面和側(cè)面照射同一個杯子，產(chǎn)生的影子（）。A．形狀相同 B．形狀不同 C．大小相同36．農(nóng)歷一個月內(nèi)月相變化的規(guī)律是（）。A．缺—圓 B．圓—缺 C．缺—圓—缺37．太陽和月球看起來差不多一樣大，是因為（）。A．太陽離地球近 B．太陽離地球遠，月球離地球近C．太陽和月球一樣大 D．太陽和月球離地球的距離相同38．下列星球表面有許多環(huán)形山的是（）。A．太陽 B．地球 C．月球39．下列哪種方法不能證明地球是球形的（）。A．對比觀察船的模型在球面和平面上的移動B．對比觀察正方體和球體投射的影子C．抬頭仰望天空D．麥哲倫的環(huán)球航行40．用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學家是：（）A．哥倫布 B．麥哲倫41．觀察地圖，比較陸地和海洋的面積，簡易的方法是（）。A．數(shù)格子比較 B．用尺子量 C．猜一猜 D．目測42．在制作星球主題海報時，星球顏色五彩繽紛的是（）。A．地球 B．太陽 C．月球43．以下天體中，最大的是（）。A．月球 B．地球 C．太陽44．做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料不當?shù)氖牵ǎ?。A．資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源、家長或自己拍攝的照片。B．和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。C．收集的圖片應(yīng)當是實拍的照片，文字資料選用可以不需要查驗。45．太陽和月球的共同點是（）。A．會發(fā)光 B．表面有水 C．都是球體46．設(shè)計“過山車”時，（）。A．應(yīng)只有直線軌道 B．應(yīng)只有曲線軌道 C．要有直線軌道和曲線軌道47．我們可以用來判斷方向的工具是（）。A．方向盤 B．軟尺 C．計時器48．本學期，由于疫情的原因，他們這樣比快慢：各自在家行走15秒，結(jié)果如下表，運動得最快的是（）。比賽同學小明小偉小王15秒行走的距離372厘米395厘米365厘米A．小明 B．小偉 C．小王49．要想研究物體的運動速度，必須要知道（）。A．物體的顏色 B．物體的起點和終點 C．物體的長度50．以下不符合我們的“過山車”制作要求的是（）。A．鋪設(shè)了直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度有變化B．小球沒有滾完全部軌道，有脫軌現(xiàn)象發(fā)生C．整座“過山車”穩(wěn)固，不搖晃二、實驗探究題51．認真觀察雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，完成下列各題。（1）小雞是由圖中________發(fā)育而來的。（填字母）（2）C是卵的________，它的作用是為胚胎發(fā)育提供________，它在卵________（填“大”或“小”）的一端。（3）A是________，它的作用是保護卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。（4）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是（）。A．氣室 B．卵殼 C．卵黃（5）下列動物的卵，與雞卵結(jié)構(gòu)相似的是（）。A．青蛙的卵 B．魚的卵 C．鴿子的卵52．養(yǎng)蠶知識。（1）在下圖方框中寫出蠶一生經(jīng)歷的四種形態(tài)的名稱。（2）飼養(yǎng)蠶寶寶時，下列方法描述正確的是（）。A．沾有水珠的桑葉直接喂給蠶寶寶吃B．觀察蠶寶寶的變化，要及時記錄自己的發(fā)現(xiàn)C．蠶寶寶要在封閉的盒子里飼養(yǎng)，以防被蟲咬（3）觀察記錄蠶寶寶除了用記錄表，還有哪些方法？（）①寫觀察日記②拍視頻③拍照④畫圖A．只有①④ B．②③ C．以上都可以（4）通過學習，我們知道了蠶蛾是一種昆蟲，蒼蠅、蜈蚣、蜘蛛、蜻蜓、青蛙中哪兩個是昆蟲？①（_________）②（__________）53．晴朗的夜空，我們會看到不同的月相，以下是小張在不同的夜晚觀察到的月相。①②③④（1）將上面的四幅照片按農(nóng)歷月初到月底的順序排列正確的是（）。A．①－③－②－④ B．③－②－①－④ C．③－②－④－①（2）通過對月相照片的排序，我發(fā)現(xiàn)在一個月內(nèi)，月相變化的規(guī)律是：上半月（______），下半月（______）。A．由圓變?nèi)盉．由缺變圓C．無變化（3）詩句“小時不識月，呼作白玉盤”中描述的月相是上面（）號照片。A．② B．③ C．④54．婷婷在平地上豎直插了一根竹竿，陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0.5小時測量的竹竿影子的長度變化數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。時間（小時）00.511.522.533.54影長（厘米）90603522116112235（1）人上表中發(fā)現(xiàn)，在觀察的這段時間里，經(jīng)過（______）小時的時候影子最短，它大概是一天中的（______）。我認為，同一物體，決定影子長短的是（______），決定影子方向的是（________）。（2）婷婷在觀察記錄的同時，也給旁邊一棵樹拍下了四張照片，根據(jù)影子變化的特點，按時間順序給這四張照片排序是（）。①②③④A．①②③④ B．②①③④ C．③④①②55．賽跑比賽：（1）在賽跑比賽中，最合適的測量工具是（）。A．100米軟尺 B．100米軟尺和秒表 C．20厘米直尺和秒表（2）兔子和羚羊從同一個起點跑到終點，用秒表計時，看誰所需的時間短。這種方法是（）。A．相同距離比時間 B．相同時間比距離 C．不同距離比時間（3）比賽中，兔子做（）更有利于取得好成績。A．直線運動 B．曲線運動 C．直線運動和曲線運動（4）小兔子和羚羊100米賽跑的成績?nèi)缦卤恚ǎ┡艿酶?。參賽者兔子羚羊成?秒6秒A．兔子 B．羚羊 C．不能比較56．小羽周末去歡樂世界游玩，發(fā)現(xiàn)不同娛樂項目的運動形式各不相同。①摩天輪②雙塔太空梭③海盜船④過山車⑤旋轉(zhuǎn)木馬⑥激流勇進（1）圖⑥項目為“激流勇進”，若軌道斜度變小，則小船運動速度（）。A．變慢 B．變快 C．不變（2）以上項目中做直線運動的是（）。A．圖④ B．圖② C．圖⑥（3）以上項目中包含轉(zhuǎn)動這種運動形式的項目是（）。A．①② B．②⑤ C．①⑤（4）以上項目與秋千運動方式相同的是（）。A．① B．③ C．⑤（5）小羽回家后想要自己設(shè)計制作一座“過山車”，正確的步驟是（）。①準備制作材料②根據(jù)設(shè)計圖制作“過山車”③設(shè)計“過山車”軌道④測試、改進“過山車”A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④（6）如圖，小羽在十字路口想去乘坐摩天輪，你會告訴她先向（填方向）______走______米，再向（填方向）______走______米就能到達了。一、選擇題1．C解析：C【詳解】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2．B解析：B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車里，所以A、B兩人之間的距離是越來越遠的，A不可能相對B靜止，B也不可能相對A靜止，A排除。如果以其中一方為參照物，另一方的速度變快，才符合他們之間越來越遠離的現(xiàn)狀。3．B解析：B【詳解】物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等，各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。擺動：一個物體來回搖擺時做的運動。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運動方式是擺動。一個復(fù)雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉(zhuǎn)動，所以B符合題意。4．C解析：C【詳解】物體的運動也叫機械運動，按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。從紅紅的運動軌跡來看，他進行的運動是既有直線運動又有曲線運動，所以C符合題意。5．C解析：C【詳解】物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。垂直電梯是直線運動。過山車和老鷹飛行是曲線運動，所以C符合題意。6．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。運動會上跑步比賽時都是距離一定的情況下，比誰跑的時間短。7．C解析：C【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。學校運動會50米跑比賽中，小剛用了9秒，小強用了10秒，小明用了11秒，小剛跑得最快，所以C符合題意。8．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。計算速度的方法，速度=路程/時間。在單位時間內(nèi)，通過的路程越長，速度越快。飛機速度最快，蝸牛的速度最慢，所以A符合題意。9．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離，所以A符合題意。10．C解析：C【詳解】在時間相同的情況下，物體運動的距離越遠，則它運動的越快；在運動距離相同的情況下，物體運動的時間越短，則它運動的越快。所以進行100米跑步比賽時，誰先通過終點，誰就跑得快?！军c睛】科學上用速度來表示物體運動的快慢。11．C解析：C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細小，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。我們看到蠶卵很小，像芝麻那么大小，黃色、淡紅色、紫黑色都有，所以C符合題意。12．A解析：A【詳解】蠶幼蟲期分頭部、胸部、腹部三部分。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有三對足幫助口器把持桑葉；腹部有五對足，后端的背側(cè)有一個突起，所以蠶屬于昆蟲。13．B解析：B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，有毛，極細小，長約2—3毫米，樣子有點像螞蟻，叫蟻蠶，所以B符合題意。【點睛】本題考查蠶，要求學生掌握蟻蠶。14．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，所以A符合題意?！军c睛】本題考查蠶，要求學生掌握蠶的新生命是從蠶卵開始的。15．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量，蠶生長所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說法對的，BC說法錯誤。故選：A【點睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。16．A解析：A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護卵細胞的作用，蛋白保護胚胎，做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，胚發(fā)育成新生命。17．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ模嗤苈?、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的，所以A符合題意。18．A解析：A【詳解】雞蛋的結(jié)構(gòu)由蛋清、蛋黃膜，蛋黃，卵黃系帶，氣室組成。雞蛋外殼上的一些小孔，那就是氣室，作用就是氣體交換。19．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲，靠產(chǎn)卵繁殖后代，觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻卵的形狀是長條形。20．C解析：C【詳解】A動物卵的外面一般都包著一層殼或膜，保護卵，觀點正確；B各種動物的卵有大有小，觀點正確；C動物的卵有白色、乳黃色的、黃色的等，觀點錯誤。21．B解析：B【詳解】蠶身體兩側(cè)有9對小黑點，這是蠶的呼吸器官，叫氣門；蠶胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉，腹部五對足，幫助身體運動。22．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的幼蟲：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。頭部：呈扁圓形，蠶的頭小，頭部兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器。蠶吃桑葉主要用口器咀嚼，所以A符合題意。23．B解析：B【詳解】當蠶的身體顏色暗淡，并抬起前半部身體，一動不動，這是即將蛻皮之前的狀態(tài)，稱作“眠”，蠶蛻皮指的是蠶長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮的過程。24．A解析：A【詳解】蠶寶寶的胸部有三對足，腹部有四對足，尾部有一對足。蠶寶寶用于協(xié)助口器把持桑葉取食的足是胸足。25．C解析：C【詳解】蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官。蠶身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官。26．B解析：B【詳解】蠶蛹：蛹的體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，有體節(jié)。蠶的幼蟲：長圓筒形，有體節(jié)，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。胸部有三對胸足，腹部有四對腹足，一對尾足，會爬行。蠶蛹與蠶的幼蟲比較，不同點是腹足消失，所以B符合題意。27．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。蠶蛹的體形像一個紡棰，顏色變成了深褐色，分頭、胸、腹三個體段。頭部很小，長有復(fù)眼和觸角；胸部長有胸足和翅；鼓鼓的腹部長有9個體節(jié)。而蠶是一長條的像毛毛蟲的白色蟲子。28．B解析：B【詳解】蠶一生要蛻6次皮，蟻蠶到結(jié)繭前蛻4次皮，結(jié)繭后蛻2次皮。圖中箭頭指的是蠶蛻下的皮。故選：B29．A解析：A【詳解】蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮，吐絲時身體運動，頭來回晃動；吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。所以蠶寶寶吐絲時是不吃東西的。30．A解析：A【詳解】本題考查了蠶蛹。分析選項可知，蠶蛹是蠶生長發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種形態(tài)，蠶繭的作用是保護蠶蛹不被天敵捕食，蠶蛹是蠶吐絲做繭后在繭中變成的蛹蟲，BC觀點正確；A觀點錯誤，蠶蛹不需要進食。31．B解析：B【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星。月球的特點，月球表面有環(huán)形山、自身不會發(fā)光、是一個球體，太陽會發(fā)光發(fā)熱、是一個球體。32．A解析：A【詳解】月球的半徑是1738公里，距離地球384400千米；太陽的半徑是696300公里，距離地球約1.5億千米。太陽比月球大400倍，太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。所以站在地球上，我們看到的太陽和月亮是差不多大的。33．A解析：A【詳解】通過觀察知道太陽每天在天空中由東升西落的位置變化，太陽在天空中的位置在不斷變化，所以A符合題意?！军c睛】本題考查，要求學生掌握太陽在天空中的位置變化是東升西落。34．A解析：A【詳解】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。35．B解析：B【詳解】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕；影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。用手電筒從上面和側(cè)面照射一個杯子，所產(chǎn)生的影子形狀不同。36．C解析：C【詳解】月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的:農(nóng)歷上半月由缺到圓,亮面在右邊;下半月再由圓到缺,亮面在左邊。所以在一個月內(nèi),月相變化的規(guī)律是缺—圓—缺。37．B解析：B【詳解】太陽和月球看上去差不多大，是因為月球離地球近，太陽離地球遠，所以看上去就差不多一樣大了，所以B符合題意。38．C解析：C【詳解】月球到地球的距離是38.4萬千米，月球表面看上去明亮部分是山地，陰暗部分是相對平坦的月海。伽利略利用自制的世界上第一架天文望遠鏡觀察月球觀察月球，看到了月球表面眾多的環(huán)形山、高地和“月海”，這些環(huán)形山是由于來自宇宙的流星和隕石撞擊而形成的。39．C解析：C【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。抬頭仰望天空不能做為地球是一個球體的現(xiàn)象，在低處視線不開闊，而在高處沒有其它物體阻擋可以看得更遠，所以C符合題意。40．B解析：B【詳解】世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領(lǐng)的探險船隊在1519-1522年9月實現(xiàn)的環(huán)球航行，用實際行動證明了地球是一個球形。41．A解析：A【詳解】地球總面積約為5.1億平方千米，海洋面積大約有3.6億平方千米，約占地球表面積的71%，從太空拍攝的照片上看，地球像一個藍色的水球。根據(jù)對地球水陸分布的認識，通過數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小，可以比較陸地和海洋的面積。42．A解析：A【詳解】我們通過制作地球主題海報，收集各種關(guān)于地球的信息，更能充分全面地認識地球。制作地球主題海報時，給地球涂上彩色，用藍色表示海洋，用綠色表示植物等，更符合人們的認識。43．C解析：C【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體，包括八大行星、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。太陽、月球和地球中，體積最大的是太陽，太陽的直徑為139萬千米，為地球的109倍，是月球的400倍。44．C解析：C【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗，所以C符合題意。45．C解析：C【詳解】太陽的特點：1．太陽直徑約140萬千米，太陽是地球的109倍。2．太陽是球體。3．日地平均距離15億千米。4．主要成分是氫和氦。5．太陽是地球是最大的光源和熱源。6．太陽是恒星。月球的特點：1．月球是地球的衛(wèi)星。2．月球的年齡約45億年，月球與地球的平均距離為約38萬千米。3．月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。4．月球上幾乎沒有空氣、水、生命。5．距離地球最近。6．體積小。7．月球是球體。太陽和月球的共同點是都是球體，所以C符合題意。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。“過山車”的設(shè)計要求：（1）軌道的總長應(yīng)在2米以上；（2）要有直線軌道和曲線軌道；（3）軌道的坡度要有變化；（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌；（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。47．A解析：A【詳解】在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球得位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺或細繩測量距離，所以A符合題意。48．B解析：B【詳解】運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。各自在家行走15秒，運