2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）詩(shī)歌鑒賞練習(xí)與解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題要求：請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，注意書寫規(guī)范，保持卷面整潔。每空1分，共20分。1."床前明月光，疑是地上霜。"這兩句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人李白的《》，描繪了詩(shī)人夜晚看到的景象，營(yíng)造出一種寧?kù)o而略帶傷感的氛圍。2."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"出自唐代孟浩然的《春曉》，這句詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了春天早晨的生機(jī)勃勃，讓人感受到春天的美好。3."海上生明月，天涯共此時(shí)。"這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，感人至深。4."慈母手中線，游子身上衣。"出自唐代孟郊的《游子吟》，這句詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意，讓人感受到母愛的偉大。5."采菊東籬下，悠然見南山。"出自東晉陶淵明的《飲酒》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。6."孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。"出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。7."清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"出自唐代杜牧的《清明》，這句詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。8."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代杜牧的《山行》，這句詩(shī)描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。9."千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"出自唐代柳宗元的《江雪》，這句詩(shī)描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。10."白日依山盡，黃河入海流。"出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，這句詩(shī)描繪了壯麗的自然景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。11."飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"出自唐代李白的《望廬山瀑布》，這句詩(shī)用夸張的手法描繪了廬山瀑布的壯麗景象，讓人感受到大自然的神奇魅力。12."不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"出自唐代賀知章的《詠柳》，這句詩(shī)用比喻的手法描繪了春天柳樹的美麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的贊美。13."春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"出自宋代葉紹翁的《游園不值》，這句詩(shī)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了春天園中的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天生機(jī)勃勃的喜愛。14."海上生明月，天涯共此時(shí)。"這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，感人至深。15."慈母手中線，游子身上衣。"出自唐代孟郊的《游子吟》，這句詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意，讓人感受到母愛的偉大。16."采菊東籬下，悠然見南山。"出自東晉陶淵明的《飲酒》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。17."孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。"出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。18."清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"出自唐代杜牧的《清明》，這句詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。19."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代杜牧的《山行》，這句詩(shī)描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。20."千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"出自唐代柳宗元的《江雪》，這句詩(shī)描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。二、選擇題要求：請(qǐng)仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。每題2分，共30分。1."床前明月光，疑是地上霜。"這兩句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》，描繪了詩(shī)人夜晚看到的景象，營(yíng)造出一種寧?kù)o而略帶傷感的氛圍。請(qǐng)問(wèn)這兩句詩(shī)主要表達(dá)了詩(shī)人的什么情感？A.對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.對(duì)明月的喜愛C.對(duì)夜晚美景的贊嘆D.對(duì)冬天的感受2."春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"出自唐代孟浩然的《春曉》，這句詩(shī)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了春天早晨的生機(jī)勃勃，讓人感受到春天的美好。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要描繪了什么景象？A.春天夜晚的寧?kù)oB.春天早晨的生機(jī)C.春天午后的溫暖D.春天傍晚的美麗3."海上生明月，天涯共此時(shí)。"這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，感人至深。請(qǐng)問(wèn)這兩句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)月亮的喜愛B.對(duì)遠(yuǎn)方的向往C.對(duì)親人的思念D.對(duì)大海的贊美4."慈母手中線，游子身上衣。"出自唐代孟郊的《游子吟》，這句詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意，讓人感受到母愛的偉大。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)母親的感激B.對(duì)兒子的關(guān)愛C.對(duì)線的喜愛D.對(duì)衣服的贊美5."采菊東籬下，悠然見南山。"出自東晉陶淵明的《飲酒》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)菊花的喜愛B.對(duì)南山的贊美C.對(duì)田園生活的熱愛D.對(duì)飲酒的享受6."孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。"出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)長(zhǎng)江的贊美B.對(duì)友人的不舍C.對(duì)黃鶴樓的喜愛D.對(duì)遠(yuǎn)方的向往7."清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"出自唐代杜牧的《清明》，這句詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)雨的喜愛B.對(duì)行人的同情C.對(duì)清明的感受D.對(duì)親人的思念8."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代杜牧的《山行》，這句詩(shī)描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)楓林的喜愛B.對(duì)秋天的贊美C.對(duì)霜葉的喜愛D.對(duì)花的贊美9."千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"出自唐代柳宗元的《江雪》，這句詩(shī)描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)雪的喜愛B.對(duì)冬天的感受C.對(duì)寂靜的贊美D.對(duì)孤獨(dú)的感受10."白日依山盡，黃河入海流。"出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，這句詩(shī)描繪了壯麗的自然景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)山的喜愛B.對(duì)黃河的贊美C.對(duì)白天的感受D.對(duì)祖國(guó)的熱愛11."飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"出自唐代李白的《望廬山瀑布》，這句詩(shī)用夸張的手法描繪了廬山瀑布的壯麗景象，讓人感受到大自然的神奇魅力。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)瀑布的喜愛B.對(duì)廬山的贊美C.對(duì)大自然的敬畏D.對(duì)夸張手法的欣賞12."不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"出自唐代賀知章的《詠柳》，這句詩(shī)用比喻的手法描繪了春天柳樹的美麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的贊美。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)柳葉的喜愛B.對(duì)春風(fēng)的贊美C.對(duì)春天美景的贊嘆D.對(duì)比喻手法的欣賞13."春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"出自宋代葉紹翁的《游園不值》，這句詩(shī)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了春天園中的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天生機(jī)勃勃的喜愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)園子的喜愛B.對(duì)紅杏的贊美C.對(duì)春天美景的喜愛D.對(duì)生機(jī)勃勃的贊美14."海上生明月，天涯共此時(shí)。"這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，感人至深。請(qǐng)問(wèn)這兩句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)月亮的喜愛B.對(duì)遠(yuǎn)方的向往C.哎對(duì)親人的思念D.對(duì)大海的贊美15."慈母手中線，游子身上衣。"出自唐代孟郊的《游子吟》，這句詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意，讓人感受到母愛的偉大。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)母親的感激B.對(duì)兒子的關(guān)愛C.對(duì)線的喜愛D.對(duì)衣服的贊美16."采菊東籬下，悠然見南山。"出自東晉陶淵明的《飲酒》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)菊花的喜愛B.對(duì)南山的贊美C.對(duì)田園生活的熱愛D.對(duì)飲酒的享受17."孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。"出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這句詩(shī)描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)長(zhǎng)江的贊美B.對(duì)友人的不舍C.對(duì)黃鶴樓的喜愛D.對(duì)遠(yuǎn)方的向往18."清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"出自唐代杜牧的《清明》，這句詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)雨的喜愛B.對(duì)行人的同情C.對(duì)清明的感受D.對(duì)親人的思念19."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"出自唐代杜牧的《山行》，這句詩(shī)描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)楓林的喜愛B.對(duì)秋天的贊美C.對(duì)霜葉的喜愛D.對(duì)花的贊美20."千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。"出自唐代柳宗元的《江雪》，這句詩(shī)描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。請(qǐng)問(wèn)這句詩(shī)主要表達(dá)了什么情感？A.對(duì)雪的喜愛B.對(duì)冬天的感受C.對(duì)寂靜的贊美D.對(duì)孤獨(dú)的感受三、簡(jiǎn)答題要求：請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答下列問(wèn)題。每題5分，共25分。1.李白的《靜夜思》中的"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。2.杜甫的《春望》中的"國(guó)破山河在，城春草木深。"描繪了怎樣的景象？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？3.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中的"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"表達(dá)了詞人怎樣的愿望？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。4.李清照的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》中的"試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。"描繪了怎樣的場(chǎng)景？這句詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？5.曹操的《觀滄海》中的"日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。"描繪了怎樣的景象？這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？四、作文題要求：請(qǐng)根據(jù)以下詩(shī)歌，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。40分。"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。"在這個(gè)題目中，你可以選擇描寫清明時(shí)節(jié)的景象，也可以選擇表達(dá)對(duì)親人的思念，還可以選擇描寫自己的一次清明節(jié)經(jīng)歷。請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的情感，寫一篇感人的作文。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：靜夜思解析：這兩句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》，是膾炙人口的千古名句。詩(shī)人通過(guò)描繪床前明亮的月光，聯(lián)想到地上潔白的霜，營(yíng)造出一種寧?kù)o而略帶傷感的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“床前明月光，疑是地上霜”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《靜夜思》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。2.答案：春曉解析：這兩句詩(shī)出自唐代孟浩然的《春曉》，描繪了春天早晨的生機(jī)勃勃。詩(shī)人用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，通過(guò)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的描繪，展現(xiàn)了春天早晨的活力和美好，讓人感受到春天的溫暖和生機(jī)。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《春曉》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。3.答案：望月懷遠(yuǎn)解析：這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪海上明亮的月亮，聯(lián)想到天涯海角的親人，營(yíng)造出一種意境深遠(yuǎn)、感人至深的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的深深思念。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“海上生明月，天涯共此時(shí)”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《望月懷遠(yuǎn)》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。4.答案：游子吟解析：這句詩(shī)出自唐代孟郊的《游子吟》，用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意。詩(shī)人通過(guò)描繪母親手中拿著針線，為遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服，表達(dá)了母愛的偉大和無(wú)私。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“慈母手中線，游子身上衣”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《游子吟》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。5.答案：飲酒解析：這句詩(shī)出自東晉陶淵明的《飲酒》，描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。詩(shī)人通過(guò)描繪自己在東籬下采菊，偶然間抬頭看到南山的景象，表達(dá)了對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)自然美景的欣賞。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“采菊東籬下，悠然見南山”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《飲酒》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。6.答案：黃鶴樓送孟浩然之廣陵解析：這句詩(shī)出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。詩(shī)人通過(guò)描繪孤帆遠(yuǎn)去的景象，以及長(zhǎng)江天際流的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深深祝福和依依不舍。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。7.答案：清明解析：這句詩(shī)出自唐代杜牧的《清明》，描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪清明時(shí)節(jié)紛紛細(xì)雨，以及路上行人落寞的身影，表達(dá)了對(duì)逝去親人的深深思念和哀悼。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《清明》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。8.答案：山行解析：這句詩(shī)出自唐代杜牧的《山行》，描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。詩(shī)人通過(guò)描繪自己停車坐在楓林晚景之中，以及霜葉紅于二月花的景象，表達(dá)了對(duì)秋天美景的深深喜愛和贊美。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《山行》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。9.答案：江雪解析：這句詩(shī)出自唐代柳宗元的《江雪》，描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。詩(shī)人通過(guò)描繪千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的景象，表達(dá)了對(duì)冬日雪景的深深感受和思考。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《江雪》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。10.答案：登鸛雀樓解析：這句詩(shī)出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，描繪了壯麗的自然景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。詩(shī)人通過(guò)描繪白日依山盡，黃河入海流的景象，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)壯麗山河的深深熱愛和贊美。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“白日依山盡，黃河入海流”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《登鸛雀樓》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。11.答案：望廬山瀑布解析：這句詩(shī)出自唐代李白的《望廬山瀑布》，用夸張的手法描繪了廬山瀑布的壯麗景象，讓人感受到大自然的神奇魅力。詩(shī)人通過(guò)描繪飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的景象，表達(dá)了對(duì)廬山瀑布的深深震撼和贊美。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《望廬山瀑布》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。12.答案：詠柳解析：這句詩(shī)出自唐代賀知章的《詠柳》，用比喻的手法描繪了春天柳樹的美麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的贊美。詩(shī)人通過(guò)描繪不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀的景象，表達(dá)了對(duì)春天柳樹美景的深深贊美和欣賞。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《詠柳》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。13.答案：游園不值解析：這句詩(shī)出自宋代葉紹翁的《游園不值》，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了春天園中的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天生機(jī)勃勃的喜愛。詩(shī)人通過(guò)描繪春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的景象，表達(dá)了對(duì)春天美景的深深喜愛和贊美。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《游園不值》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。14.答案：望月懷遠(yuǎn)解析：這兩句詩(shī)出自唐代張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，意境深遠(yuǎn)，感人至深。詩(shī)人通過(guò)描繪海上明亮的月亮，聯(lián)想到天涯海角的親人，營(yíng)造出一種意境深遠(yuǎn)、感人至深的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的深深思念。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“海上生明月，天涯共此時(shí)”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《望月懷遠(yuǎn)》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。15.答案：游子吟解析：這句詩(shī)出自唐代孟郊的《游子吟》，用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了母親對(duì)兒子的深情厚意，讓人感受到母愛的偉大。詩(shī)人通過(guò)描繪母親手中拿著針線，為遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服，表達(dá)了母愛的偉大和無(wú)私。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“慈母手中線，游子身上衣”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《游子吟》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。16.答案：飲酒解析：這句詩(shī)出自東晉陶淵明的《飲酒》，描繪了詩(shī)人隱居田園的生活情趣，表達(dá)了對(duì)自然美景的喜愛。詩(shī)人通過(guò)描繪自己在東籬下采菊，偶然間抬頭看到南山的景象，表達(dá)了對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)自然美景的欣賞。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“采菊東籬下，悠然見南山”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《飲酒》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。17.答案：黃鶴樓送孟浩然之廣陵解析：這句詩(shī)出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描繪了詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情。詩(shī)人通過(guò)描繪孤帆遠(yuǎn)去的景象，以及長(zhǎng)江天際流的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深深祝福和依依不舍。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。18.答案：清明解析：這句詩(shī)出自唐代杜牧的《清明》，描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝去親人的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪清明時(shí)節(jié)紛紛細(xì)雨，以及路上行人落寞的身影，表達(dá)了對(duì)逝去親人的深深思念和哀悼。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《清明》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。19.答案：山行解析：這句詩(shī)出自唐代杜牧的《山行》，描繪了秋天楓林的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天美景的喜愛。詩(shī)人通過(guò)描繪自己停車坐在楓林晚景之中，以及霜葉紅于二月花的景象，表達(dá)了對(duì)秋天美景的深深喜愛和贊美。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《山行》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。20.答案：江雪解析：這句詩(shī)出自唐代柳宗元的《江雪》，描繪了冬日雪景的寂靜與空曠，營(yíng)造出一種凄冷、孤獨(dú)的氛圍。詩(shī)人通過(guò)描繪千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的景象，表達(dá)了對(duì)冬日雪景的深深感受和思考。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，聯(lián)想到這首詩(shī)的題目《江雪》，再結(jié)合詩(shī)歌的整體意境，即可得出答案。二、選擇題答案及解析1.答案：A解析：這兩句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪床前明亮的月光，聯(lián)想到地上潔白的霜，營(yíng)造出一種寧?kù)o而略帶傷感的氛圍，表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，聯(lián)想到這首詩(shī)的整體意境，即可得出答案。2.答案：B解析：這句詩(shī)出自唐代杜甫的《春望》，描繪了春天早晨的生機(jī)勃勃。詩(shī)人通過(guò)描繪國(guó)破山河在，城春草木深的景象，展現(xiàn)了春天早晨的活力和美好，讓人感受到春天的溫暖和生機(jī)。解析思路是抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“國(guó)破山河在，城春草木深”，聯(lián)想到這首詩(shī)的整體意境，即可得出答案。3.答案：C解析：這句詞出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，表達(dá)了詞人希望親人能夠平安長(zhǎng)久，即使相隔千里，也能共享明月之光的愿望。詞人通過(guò)描繪明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的景象，表達(dá)了對(duì)親人深深的思念和美好的祝愿。解析思路是抓住詞句中的關(guān)鍵詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，聯(lián)想到這首詞的整體意境，即可得出答案。4.答案：D解析：這句詞出自宋代李清照的《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》，描繪了詞人詢問(wèn)卷簾人是否知道海棠花的情況的場(chǎng)景，表達(dá)了詞人對(duì)海棠花的喜愛和對(duì)春天的珍惜。詞人通過(guò)描繪試問(wèn)卷簾人，卻道