山東濱州歷年中考滿分作文大全2010—2020年目錄2020年山東濱州中考滿分作文 4我的青春搖曳生姿 4青春需要?dú)v練 4青春的彩虹 5青春是暖陽 5【附：審題指導(dǎo)】 62019年山東濱州中考滿分作文 7追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方 7從未停止 7堅(jiān)定前行 8【附：審題指導(dǎo)】 92018年山東濱州中考滿分作文 10留在記憶里的芬芳 10留在記憶里的芬芳 11留在記憶里的芬芳 11留在記憶里的芬芳 12留在記憶里的芬芳 13留在記憶里的芬芳 13留在記憶里的芬芳 14留在記憶里的芬芳 15留在記憶里的芬芳 15留在記憶里的芬芳 16留在記憶里的芬芳 17留在記憶里的芬芳 17留在記憶里的芬芳 18留在記憶里的芬芳 18留在記憶里的芬芳 19留在記憶里的芬芳 19留在記憶里的芬芳 20留在記憶里的芬芳 20留在記憶里的芬芳 21留在記憶里的芬芳 22留在記憶里的芬芳 22留在記憶里的芬芳 22留在記憶里的芬芳 23留在記憶里的芬芳 23留在記憶里的芬芳 24留在記憶里的芬芳 25留在記憶里的芬芳 25【附：審題指導(dǎo)】 262017年山東濱州中考滿分作文 29那一刻，我流淚了 29那一刻，我流淚了 29那一刻，我流淚了 30那一刻，我流淚了 30那一刻，我流淚了 31那一刻，我流淚了 32那一刻，我流淚了 32【附：審題指導(dǎo)】 332016年山東濱州中考滿分作文 34溫暖的旅程 34溫暖的旅程 34溫暖的旅程 35溫暖的旅程 36溫暖的旅程 36溫暖的旅程 37溫暖的旅程 37溫暖的旅程 382015年山東濱州中考滿分作文 39有你相伴，真好 39有你相伴，真好 40有你相伴，真好 41有你相伴，真好 41有你相伴，真好 42有你相伴，真好 42有你相伴，真好 43有你陪伴，真好 44有你陪伴，真好 44有你陪伴，真好 45有你陪伴，真好 46有你陪伴，真好 46有你陪伴，真好 47有你陪伴，真好 482014年山東濱州中考滿分作文 49只要你的胸膛還在 49只要希望還在 49只要正義還在 50【附：審題指導(dǎo)】 512013年山東濱州中考滿分作文 52生命中不能沒有你 52生命中不能沒有你 52生命中不能沒有你 532012年山東濱州中考滿分作文 54我的心中有個(gè)夢 54我的心中有個(gè)夢 55我的心中有個(gè)夢 55我的心中有個(gè)夢 562012年山東濱州中考滿分作文 58秋 582011年山東濱州中考滿分作文 60再回首 60回眸處，盡是深情 602010年山東濱州中考滿分作文 62心聲 62我的心聲 62我的心愿 63讓花香永駐心中 64一個(gè)少年的心聲 64

2020年山東濱州中考滿分作文【作文原題】青春需要?dú)v練，人生態(tài)度決定成長方向。孟子“舍生取義”引領(lǐng)我們直面選擇，勇于擔(dān)當(dāng)；莫頓?亨特“走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越；遇到挫折，沮喪落寞時(shí)，宗璞激勵(lì)我們“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”；喜獲成功，志得意滿時(shí)，諸葛亮告誡我們“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”……請你根據(jù)對上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。（滿分60分）要求：①文體自選（詩歌除外）。②內(nèi)容具體充實(shí)。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名，請以“××”代替。我的青春搖曳生姿很早的時(shí)候，我就愛上了深秋，愛上了那種從秋風(fēng)里款款走來時(shí)，長發(fā)飛舞的感覺。我從童年一路走來，我的青春也隨之一路搖生姿。有一種青春叫高山流水“你是否過著想要的生活，你是否擁有快樂？＂幾年前，好友在我生日那天，送了我一套很可愛的杯子。那是一個(gè)下午，當(dāng)好友將我從睡夢中搖醒，并捧上她送我的禮物時(shí)，陽光暖暖的，正照在我的臉上。而今，時(shí)光荏苒，歲月流逝，許多記憶早已模糊了，惟有杯子上的這行字，縈繞心頭，揮之不去。有一種青春叫高山流水，伯牙有幸遇子期，而我也有幸遇到知己，我的青春因友情的陪伴一路搖曳生姿，讓我變得自信美麗。有一種青春叫摯愛親情早已長大的我，還是喜歡看動(dòng)畫片，還是會(huì)津津有味地聽人家講故事，那殘留的一點(diǎn)兒未泯的童心，是我生命中最溫馨的記憶。我從小和二姐最親，她的形象在小小的我的眼里幾乎是完美的，我找不出還有誰比二姐更心靈手巧，更溫柔善良，更善解人意。小時(shí)候干活兒，我最喜歡和二姐搭伙兒，因?yàn)槎銜?huì)講好多好多的童話故事，在二姐繪聲繪色的講述中，活兒也被我們不知不覺地干完了，一點(diǎn)兒都不覺得累，反而很快樂呢！有一種青春叫摯愛親情，它總能讓我的內(nèi)心無比充實(shí)，且歸于寧靜。不是掛在嘴上的對你好，它只在心間，我的青春因親情的陪伴一路搖曳生姿，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀。遙望童年的方向，我兀自感慨：何其有幸，朋友和親人都把我放在心里，讓我的青春在自信和堅(jiān)強(qiáng)中歷練成長。我之所以還執(zhí)著地堅(jiān)守內(nèi)心的那最后一份童真，是因?yàn)槲疑岵坏猛浤切┰哌M(jìn)我的生命，并陪伴我青春成長的親人和友人。滾滾紅塵中，當(dāng)有一天他們回頭遙望時(shí)，我想告訴他們，我還愛著你們，過去，現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。【名師點(diǎn)評】小作者文筆流利，字里行間真情流露，文情并茂。選材上通過兩個(gè)親身經(jīng)歷的小片段的生動(dòng)細(xì)膩的描寫，引出兩種青春的成長歷練，貼近生活，容易引起共鳴。結(jié)構(gòu)上采用了小標(biāo)題的形式，使文章層次分明，結(jié)尾的議論抒情點(diǎn)題，并深化主旨，增加了文章的厚度。青春需要?dú)v練堅(jiān)強(qiáng)，離不開生活的歷練。青春，更需要?dú)v練。任何人的一生都不會(huì)一路坦途，面對人生的挫折與坎坷，我們的人生態(tài)度決定了我們成長的方向。是選擇勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前，還是選擇沮喪消沉、一蹶不振呢？事實(shí)證明，生活的勇者，一定會(huì)擁抱人生中的歷練，努力成為強(qiáng)者！古今中外，這樣的例子不勝枚舉，他們都在生活的歷練中磨練自己，成就自己。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》,左丘失明，厥有《國語》……史鐵生、張海迪、海倫?凱勒、貝多芬……面對比活的磨難，他們選擇的是勇敢前行，沖出重圍，在生活的歷練中奏響了生命的最強(qiáng)音，從而成就了不平凡的自己。他們的人生因歷練而不平凡。今天，用歷練與擔(dān)當(dāng)為青春正名者比比皆是，疫情面前，95后、00后奔赴抗擊疫情第一線。2月20日，河北某醫(yī)院五名年輕人，為了方便工作，他們態(tài)度堅(jiān)決地做出這樣的選擇一一愛美的姑娘們將長發(fā)剪成干脆利索的短發(fā)，而小伙子則選擇了令人精神一振的板寸發(fā)型?？购閾岆U(xiǎn)中，忘不了那些置個(gè)人安危于不顧的年輕背影；年輕的科研隊(duì)伍已走向了學(xué)術(shù)前臺……在疫情面前，在洪水面前，在學(xué)術(shù)難題面前，他們都不曾退縮，他們用歷練與擔(dān)當(dāng)為青春正名。青春因歷練與擔(dān)當(dāng)而精彩無比。內(nèi)向的我，平時(shí)回答問題都會(huì)臉紅，步入中學(xué)后，為了鍛煉自己，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，雖然很多時(shí)候都不盡人意，也想過自暴自棄，但是依然忍著眼淚繼續(xù)前行，漸漸地，我不再怯場。三年的初中生活，使我變得樂觀、自信。試想，如果一遇到失敗就選擇放棄，又怎么會(huì)有今天的收獲呢？歷練讓我們變得優(yōu)秀！青春需要?dú)v練，人生需要?dú)v練！青春的彩虹聽說，昨日，天空有出現(xiàn)彩虹。也只是道聽途說罷了，我卻如此執(zhí)著，我堅(jiān)信，今日要看到彩虹。早上的陽光異常的強(qiáng)烈，讓我的心境跌倒了谷底，是信念破滅了還是來源生活的一切。午時(shí)放學(xué)后，太陽還是一樣的炎熱，沒有因?yàn)榧磳砼R的黑夜而退卻，也沒有因?yàn)闀r(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)而溫柔?；氐郊?，坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因?yàn)榕笥殃P(guān)系之間的處理不當(dāng)，也許是因?yàn)樯畹年庼?，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿悲傷的青春嗎？啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃?，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說，快快，把窗戶關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說'會(huì)不會(huì)是冰雹??？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服，和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人，過路人說不用，兩個(gè)人就這樣一向爭議著，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著頭前行，有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春，就像這場雨一樣，那么措手不及。再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛風(fēng)雨嗎？雨時(shí)快，時(shí)停。最終，雨停了，太陽也面臨著落下西山的結(jié)局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。嘴角微微揚(yáng)起，心像破開云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。青春是暖陽他們說，十六歲，是花一樣的年紀(jì)，溫暖，明媚，堅(jiān)強(qiáng)。四月，陽光很好，微風(fēng)蕩漾，我?guī)е鵁o窮盡的幻想，穿行在人海茫茫。自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生的大街小巷，耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律，漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去。我踏著明媚的春光，找尋著遙不可及的方向。我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜?；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒有童話故事里如雨飄落的流星，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。好想轉(zhuǎn)身回到過往，只是，我明白，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說著我很好。因?yàn)槲颐靼祝砷L就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。流年不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過許多，懂得過許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。青春也會(huì)有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心境，就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過往，幻想將來。思緒凌亂無從說起。今日，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，只是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦然，我想，我會(huì)帶著不變的微笑，走向沒有預(yù)約的明天。親愛的自我，不畏將來，不念過往，好好長大。【附：審題指導(dǎo)】材料選取比較接地氣，貼近學(xué)生生活，留給學(xué)生充分的思考空間，容易選材，不至于讓學(xué)生無從下手?！扒啻骸薄皻v練”“態(tài)度”“方向”，從這幾個(gè)關(guān)鍵詞著手，容易把握主題。孟子、亨特、宗璞的材料指向易懂易把握，諸葛亮選自《誡子書》的句子意思是“放縱懶散就不能振奮精神，急躁冒險(xiǎn)不能陶冶性情”，結(jié)合“喜獲成功”、“志得意滿”也可以理解這句話的意思。學(xué)生可以從生活中尋找較為熟悉的事物或情形加以選材和組織，輔以積極的立意，就能夠?qū)懗梢黄诲e(cuò)的文章?？傊摽碱}能讓考生普遍發(fā)動(dòng)腦筋，聯(lián)系生活，有感可發(fā)，是一個(gè)操作性較強(qiáng)又符合初中生實(shí)踐生活特點(diǎn)的考題。【思路導(dǎo)航】材料給出的可寫的方向很多，容易入題。大多數(shù)學(xué)生能夠聯(lián)系自己經(jīng)歷和社會(huì)生活寫出個(gè)人的心路歷程，但是并非人人都能在經(jīng)歷中有所感悟，寫出獨(dú)特的生活感悟才是關(guān)鍵。優(yōu)秀的學(xué)生能聯(lián)系生活經(jīng)歷，從中感悟到成長的收獲，所有事物的可貴，進(jìn)而緊扣題目，由物及人，升華主題。就表達(dá)方式而言，這個(gè)題目最好不要單純的平鋪直敘或空發(fā)議論，最好能夠綜合運(yùn)用敘述、描寫、議論等多種表達(dá)方式，開頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，這些都能給作文加分。

2019年山東濱州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字按要求作文，堅(jiān)定前行，是青年應(yīng)有的姿態(tài)。疲憊時(shí)，咬牙行走，會(huì)讓您學(xué)會(huì)堅(jiān)持；痛苦時(shí)，含淚前進(jìn)，會(huì)讓你收獲堅(jiān)強(qiáng)；開心時(shí)，需要你微笑著繼續(xù)奔跑；孤獨(dú)時(shí)，需要我們攜手一起向前……根據(jù)你對上面這段文字的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟自擬題目，自定文體（詩歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。書寫規(guī)范，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方我是一株生長在山澗邊的蒲公英。在我周圍，還有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。一個(gè)月過去了，玫瑰和百合長到了我的兩倍高，可我的生長卻愈發(fā)艱難——這矮小的身子叫我如何立足！“嘿，你說那個(gè)小不點(diǎn)兒到底能不能開花?。俊泵倒逭归_綠油油的葉片，傲慢地笑道?！肮芩蓡?，蒲公英能開出什么花來？”百合笑成一團(tuán)。“誰說蒲公英不能開花？”掛在枝梢的柳絮開口了，“麻雀說，山那邊有一大片蒲公英，每年春夏開得可歡了！”我感激地望望她。從此，有了柳絮的陪伴，我過得比以前快樂多了。每天，她將高處的所見所聞講給我聽。她說，柳絮想去看看山那邊的蒲公英。我說，山那么高，怎么過得去。她笑了，笑得很燦爛。轉(zhuǎn)眼間，已是春光爛漫、柳絮飛舞的時(shí)節(jié)，她忽然告訴我，她要走了，準(zhǔn)備去看看山那邊的蒲公英。風(fēng)，吹動(dòng)了她的絨毛；露，打濕了我的葉片。柳條搖曳，催促她快點(diǎn)出發(fā)。又是一陣風(fēng)吹來，她乘著風(fēng)兒，蕩開了枝條，轉(zhuǎn)過身，眼里閃著淚花道：“不要哭！我們總要去追尋詩和遠(yuǎn)方！”最終，耀眼的陽光吞沒了她，迷了我的眼瞳。我又是孤單一人了。但我不再在意玫瑰、百合對我的不屑一顧，不再理會(huì)她們的打趣嘲笑，只努力向上，向上，堅(jiān)持向上……玫瑰和百合競相開放了，紅的熱烈奔放，白的潔凈無瑕。而我，依舊矮她們一大截。但我不怕，時(shí)間還很長，竭盡全力！蜜蜂去了又來，來了又去，“那么拼命干嗎？當(dāng)一株小草算了?！辈?，我還沒有看到山那邊的同伴……終于，我開出了鵝黃色的小花。玫瑰卻說：“你沒有芳香，長得也不出眾，那么努力，卻只開出一朵小花，真是可笑！”她們哪里知道，我的目標(biāo)不只是開花，花，總是要謝的。當(dāng)初秋的風(fēng)掃落一地花瓣時(shí)，我也謝了，但我并沒有失望——我還有我的孩子們，夕陽下，她們裹挾著一抹金色，飄向山那邊。我終將逝去，但并無悲傷之感。因?yàn)槲抑?，我的生命將被孩子們延續(xù)，我深深地藏在生命里的詩意也將被帶去遠(yuǎn)方！黃昏的暮靄淹沒了群山，覆蓋著小溪。我的耳畔忽地響起一句話：我們或許無法選擇自己的出身，但，我們一定會(huì)去追尋生命里的詩和遠(yuǎn)方！從未停止我撩開云霧，想看清前方的路途，沒想到云霧的下一層依然是云霧，我看不清方向，像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了，把頭埋在腿上，暗暗的哭泣……我抬頭仰望天空，看見的天很藍(lán)，白色的云仿佛在飄，形成了一幅極美的畫卷。我的青春，我的夢，將在這一刻開啟。以前，我或許從來沒有想過自己的夢想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問題也總是模模糊糊的應(yīng)付過去。有的時(shí)候我在問自己我的夢想是什么？我說大概不知道吧。很可笑吧，我也是這么認(rèn)為的。我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢想﹣﹣當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功，每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗?？墒翘旖禐?zāi)禍，一場地震奪去了她的雙腿，她不能實(shí)現(xiàn)她的夢想了。女孩變得郁郁寡歡，對生活放棄了希望。她的母親看見女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好，她找了很多殘疾人勵(lì)志的故事，每天念給女兒聽。女兒起初對這些都沒有什么反應(yīng)，只是睜著一雙沒有任何色彩的眼睛，活生生像一個(gè)沒有靈魂的布娃娃?？墒?，母親沒有放棄，她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人，女兒的眼睛閃過一絲光芒，被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望，女孩一天天好起來。直到現(xiàn)在，女孩已經(jīng)燃起了對生活的信念，她說她想當(dāng)一名作家，寫很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對生活失望的殘疾人，鼓勵(lì)她們好好活下去，這就是她現(xiàn)在的夢想。讀完這篇小故事，我為女孩而感到驕傲，她曾有一個(gè)很美麗的夢想，雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢想了，可是她并沒有放棄追夢的腳步，而是一直為了這個(gè)夢而拼搏著。我相信或許你現(xiàn)在正在為夢想而奮斗，也或許像我一樣在追夢的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢，不要停下腳步!后記：我或許看到了，看到了夢想之燈在為我指引前方的道路，我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止﹣﹣在這迷霧中，我找尋屬于我的前方。堅(jiān)定前行萬物皆有裂痕，光明借此而來，時(shí)光盡頭，我以執(zhí)著之心修復(fù)瓷器，以奮發(fā)之心雕琢青春，以堅(jiān)定之心砥礪前行?！}記那一日，恰逢秋雨綿綿，寒意濃濃，我走在街上，恰好看見鄰居劉爺爺在街角的玉器坊里忙著什么，便走進(jìn)去看。只見案前擺放著裂了一角的小瓷碗，劉爺爺正在修復(fù)它。他見我走近，笑著問：“丫頭，愿意試試嗎？”我趕緊點(diǎn)頭?！皝恚罩业臉幼幼??！被椟S的燈光下，劉爺爺一襲青衫，耐心地為我講述修復(fù)瓷器的每一道步驟。他眼中溢出的堅(jiān)定的光，投射在瓷器上，怎么也挪不開。我似懂非懂地坐下，輕托瓷器的底座，感覺到有一股清涼從指尖蔓延開。我學(xué)著劉爺爺?shù)臉幼?，小心地托著瓷碗。忽然，瓷碗的一小片落在了桌案上，我驚慌失措，仿佛心也被磕了一個(gè)角。我茫然無措，只想趕緊放棄，逃之夭夭。不料劉爺爺并不責(zé)怪，反而寬慰我說：“丫頭，不要心急，所有的事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有磕磕碰碰，但只要堅(jiān)定信心，就會(huì)做得越來越好。”劉爺爺眼眸中那堅(jiān)定的光又給了我繼續(xù)做下去的勇氣。我再次托起碗底，拿起特制膠棒，輕柔地涂抹在裂痕上，待粘好晾曬后，再細(xì)細(xì)地打磨上色。幾經(jīng)努力，終于，一個(gè)青白花紋的瓷碗在陽光的照耀下熠熠生輝。此刻，我心中也是暖意縱橫，眼前的碗，于我已不再是物件，更是一種堅(jiān)定信心、努力嘗試的見證。手中的碗，在我的心中，仿佛是天上月，明朗又皎潔;仿佛是水下蓮，嬌嬌又盈盈。素白的瓷碗，經(jīng)歷磕磕碰碰后，又在我的堅(jiān)持努力下變得美好起來。我欣喜地將成品遞給劉爺爺。他戴上眼鏡細(xì)細(xì)觀賞著瓷碗，贊道：“小丫頭，可以啊，第一次補(bǔ)碗補(bǔ)到這個(gè)程度，已經(jīng)非常好了。”停頓片刻，他又鄭重地說道：“不過，修復(fù)瓷器的路，漫長又艱辛，需要堅(jiān)定內(nèi)心的信念才能走下去！”說著，劉爺爺展開他那溝壑縱橫的手給我看，他說他們祖祖輩輩都是這么過來的，已經(jīng)堅(jiān)持了三代了，沒辦法，誰讓自己喜歡呢。我知道，在劉爺爺堅(jiān)守的背后，是發(fā)自內(nèi)心的一種對瓷器的熱愛和責(zé)任感，正是這份熱愛和擔(dān)當(dāng)，讓他能夠在這條守護(hù)傳統(tǒng)文化的路上堅(jiān)定走下去。青春的路，何嘗不是如此。只有心懷熱愛，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)，才能不斷雕琢青春，才能讓青春光彩奪目。在一生只有一次的青春路上，我要用自己堅(jiān)定的心去逐夢前行，唯愿將來回首時(shí)能嘆一句“無悔”便好。走出玉器坊，秋雨已停，暖陽靜候我的盛裝蒞臨，微風(fēng)輕拂，我堅(jiān)定前行。【附：審題指導(dǎo)】【簡析】這是一篇材料作文。意在考查學(xué)生多角度理解材料，并從中得出正確主旨，同時(shí)考查學(xué)生觀察生活，體悟生活，表現(xiàn)生活的能力。解題的關(guān)鍵是細(xì)讀材料，從中提煉出主旨來。由材料可知，不管疲憊時(shí)，痛苦時(shí)，開心時(shí)，孤獨(dú)時(shí)，我們都不能放棄心中的夢想，一定要堅(jiān)持前行，始終相信夢想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。以此為主旨，寫人記事，議論說理均可。【寫作思路】擬題：從未停止。文體：記敘文。主旨：對夢想的堅(jiān)持與守望。思路：首段以倒敘的寫法，點(diǎn)出自己心中的夢想，并且自己一直沒有停下腳步。主體部分記敘自己從小立下夢想之初，然后一直努力堅(jiān)持，如今即將畢業(yè)，但我追逐夢想的腳步卻從未停止過。末段展望未來，給讀者留下想象的空間。寫作手法：應(yīng)注意選材的詳略，采用以小見大的寫法，注意細(xì)節(jié)描寫在刻畫人物形象方面的作用。首段和末段可各用一個(gè)點(diǎn)題句形成首尾呼應(yīng)。

2018年山東濱州中考滿分作文【作文原題】對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳。在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光請以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的記敘文要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)生活片段。②恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，可適當(dāng)加3-5分。留在記憶里的芬芳記憶中，曾祖母喜歡站在郁郁蔥蔥的白楊樹下，虛扶著灰綠的樹干，眺望那廣袤無垠的原野，黝黑的瞳孔中閃爍著燦爛的光。多年前，我問曾祖母，是否想去遠(yuǎn)一些的地方，看看柔美的山，清冽的水。這時(shí)的她，總是略顯慌張，急忙搖頭，有些“掩耳盜鈴”的意味，轉(zhuǎn)身去侍弄莊稼、撿柴、擔(dān)水，一刻也閑不下來。可我分明瞧見她眼中，有對遠(yuǎn)方的向往。那時(shí)，我還不曾理解她的心思，只是聽母親說，她就像家門前的那棵白楊，一輩子都扎根在這里，哪兒也去不了。曾祖母年幼時(shí)，恰好趕上了辛亥革命，家人又知書達(dá)理，她便成了同齡人中唯一幸免于裹腳的女人。她沒讀過幾本書，也識不得幾個(gè)字，卻干得一手好農(nóng)活。規(guī)規(guī)矩矩，勤勤懇懇，前半生的汗水，全浸潤了田地里的麥苗。她到過最遠(yuǎn)的地方，就是趕集的鎮(zhèn)子。曾祖母為數(shù)不多的閑暇時(shí)光，便是這樣站在樹下，看春花爛漫開又落，秋月催著夏日走，直到冬風(fēng)吹白了青絲。白楊一天天茁壯地成長，她卻日漸消瘦，腰彎得愈發(fā)厲害，隨后拄起了拐杖，坐上了輪椅，粗糙的臉頰上，刻滿歲月的痕跡。曾祖父去世后，年邁的曾祖母逐漸喪失了自理能力，就連子女的名字也時(shí)常記混，卻始終不會(huì)忘記讓人打開房門。她的目光穿過房門，恰巧可以望見那棵白楊，可以望見遠(yuǎn)方。日復(fù)一日地，她注視著遠(yuǎn)方，心無旁鶩，似在端詳著自己最珍貴的寶物，許久嘆息一聲，似在為自己嘆息。之后，我每次去看望她，總會(huì)事先在手機(jī)中存些綠水青山的圖片，一張張翻給她看，再備幾條新鮮趣聞，不厭其煩地說與她聽。她也一如往日，一遍遍地為我講述從前的故事。每當(dāng)這時(shí)，她深邃的眼眸中，使會(huì)映射出點(diǎn)點(diǎn)星光，仿若一棵剛萌芽的白楊，迫切地渴望著甘霖。曾祖母這一生都在辛勤地操持著家庭，為丈夫?yàn)樽优砼d夜寐，卻很少替自己著想。她難得偷空站在樹下，想想遠(yuǎn)方，也只是想想。她不敢也不能奢求什么，或許，這是那個(gè)時(shí)代的悲哀。我終于想起母親的那句話，曾祖母就是門前的白楊，深深扎根于此，哪兒也去不了。【名師解讀】形象生動(dòng)，鮮明豐滿。文章一開篇就用一個(gè)場景塑造了曾祖母的形象:扶著白楊樹干，眺望原野，瞳孔里閃著光亮。考生生動(dòng)的筆觸，一下子就把曾祖母的形象鮮明豐滿地樹立了起來，而且是和白楊樹的形象一起樹立的，這就為文章結(jié)尾處“曾祖母就是門前的白楊”的比喻做好了鋪墊，讓這篇記人散文首尾圓合。以情感人，親切真摯。這是一篇情真意切、言辭溫婉的懷人散文。考生用一只含情筆，記敘了曾祖母平凡的一生。她沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但門前的白楊樹卻見證了她所有過往的心酸與希望。文中多次描寫曾祖母的眼眸，那是一雙渴望外面世界的眼睛，卻被“時(shí)代的悲哀”牢牢地鎖在原地。由此，文章的情感升華到頂峰，讓人忍不住潸然淚下。留在記憶里的芬芳第一年夏，無風(fēng)，無憂?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲地叫著夏天”，我哼著小曲來到了教室門口，門牌上赫然印著：初一（1）班?！昂?，你好，我叫小A，請多多關(guān)照?！薄澳愫茫医行。”伸出手，三年的同學(xué)友誼從這一刻開始。教室里極為嘈雜，稚氣未脫的我們肆無忌憚地高談闊論著，真是“少年不識愁滋味”，多想時(shí)光在這一秒定格，截下所有充滿歡樂的畫面。第二年夏，微風(fēng)，成熟。“開始的開始，我們都是孩子”，幾個(gè)好朋友手拉手歡唱著進(jìn)人教室，時(shí)光老人已悄悄地把門牌換成了初二（1)班，同學(xué)們臉上已然多了幾分成熟與穩(wěn)重。“喂，數(shù)學(xué)家，這道題怎么證明啊？”“很簡單啊，你看……”“為什么??？”“這兩個(gè)三角形是全等的……”課間，少了高談闊論的輕狂，多了腳踏實(shí)地的求索。課堂上，一雙雙澄澈明亮的眼睛，分明流露出專注；操場上，一個(gè)個(gè)矯健馳騁的身影，分明透露出努力進(jìn)取和永不服輸?shù)木瘢豢紙錾希粋€(gè)個(gè)端正挺拔的身姿，分明洋溢著少年的風(fēng)采和豪情……想象第三年的夏，該是炎熱、忙碌的吧?！坝只氐阶畛醯钠瘘c(diǎn)，呆呆地站在鏡子前…….”時(shí)光給門牌也添了一抹皺紋，初二（1）班轉(zhuǎn)眼間變換成了初三（1)班，想象第三年的夏，同學(xué)們該化羽成蝶了吧？黑板上，一堆變化多端的公式直逼你的眼球；耳邊，筆與紙摩擦聲如蠶吃桑葉，“沙沙”不絕；資料已高過頭頂，一陣風(fēng)過，白色的試卷如雪花般起舞。當(dāng)畢業(yè)歌唱響時(shí)，我們該含著淚，笑著道一聲“珍重”吧……三年的時(shí)光一如曇花，在午夜時(shí)分綻放出最耀眼的光彩，稍縱即逝，只留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。青春之流汩汩淌向未來，蕩起纏綿的氣息，奏出悅耳的青春舞曲?！久麕燑c(diǎn)評】考生精心選取三個(gè)畫面，宛如漫長電影中截出的三幀特寫鏡頭：第一幕是初識的序曲，天真無邪；第二幕是相知的華章，攜手共進(jìn)；第三幕是相伴的尾聲，含淚道別。三組鏡頭突出顯示了關(guān)于“成長的記憶”的主題，鮮活生動(dòng)，宛如親歷。文章語句通順流暢，綜合運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，令文字熠熠生輝；對話描寫、場景描寫，精練生動(dòng)，筆力傳神，往往寥寥幾語，就傳遞出人物的風(fēng)采和場景的真實(shí)?！久麕熃庾x】結(jié)構(gòu)精巧，獨(dú)出機(jī)杼?？忌倪x取三個(gè)畫面，宛如漫長電影中截出的三幀特寫鏡頭：第一幕是初始的序曲，大真無邪；第二幕是相知的華章，攜手共進(jìn)；第三幕是相伴的尾聲，羽化成蝶，含淚道別。這是學(xué)習(xí)生涯最平凡的鏡頭，題材具有典型意義，考生巧妙地將其剪輯在一起，突出顯示了關(guān)于“成長的記憶”的主題，讀來鮮活生動(dòng)，宛如親歷。語言優(yōu)美，描摹生動(dòng)。文章語句明白曉暢，綜合運(yùn)用了多種修辭手法，如比喻、排比等，文采飛揚(yáng)；對話描寫、場景描寫，精練生動(dòng)，筆力傳神，往往寥寥幾筆，就傳遞出人物的風(fēng)采和場景的真實(shí)。留在記憶里的芬芳相逢是首歌……———題記寧靜的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林；我們收藏過春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛國心……在梁老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑……我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂著我們所快樂的，期待著我們期待的……啜飲著杯杯香茗，對著那午后的陽光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂時(shí)光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲……教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！佛說，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。相聚是種緣……愿快樂生活每一天。留在記憶里的芬芳小車一路顛顛簸簸，開過崇山又峻嶺，終于來到了這小鎮(zhèn)。靜謐，悠閑，淡雅的鄉(xiāng)村風(fēng)光。和我想象中的一樣。就是這之間，坐落著一座紀(jì)念館。紀(jì)念館的正前方有一座巨大的人像。他挎著破布背包，頭戴紅星綠帽，穿著軍裝，清新的微笑定格在臉上。在蒼松翠柳的映襯下，顯出幾分肅穆。視線被周圍的花兒拉了過去。那擁有雪白的花瓣的花兒，被裹成一個(gè)毛茸茸的球的，不正是蒲公英嗎；還有那金燦燦的小東西，貪婪地享受著陽光，嗯….太陽花；木棉花呢，翠綠的莖脈拖舉著棉花團(tuán)，活脫脫地就像一個(gè)大頭娃娃，幼小的身軀負(fù)荷不了沉重的腦袋，搖搖晃晃的……無厘頭的?？粗矍暗幕▋?，我忽地想到了雷鋒，這不正是他活靈活現(xiàn)的翻版嗎？他像艱苦奮斗的蒲公英，高潔樸素。它的種子從身上割裂，是疼痛的是不忍的，但為了生命的繁衍，它要讓自己的孩子隨著風(fēng)飄到不同的地方，到遙遠(yuǎn)的地方安家。它也是這樣努力地?fù)u擺，努力地飛才得以生存，它永遠(yuǎn)記得它脫離母親懷抱的那一天，多么疲憊多么勞累。雷鋒亦是如此，每個(gè)月可以只留下買生活用品的錢，連買根冰棍都舍不得。他曾做過一件令他后悔一生的事情，就是買了一件昂貴的西裝，那幾乎花光了他所有的積蓄。穿過一次后他意識到自己有多么愚蠢！于是壓在了箱底，永久地封存。他奔波著丟棄喜愛的工作去到國家需要的地方，無論有多么辛苦，辛苦，只為了人民，人民。他如熱心助人的太陽花，溫暖人心。它面朝著太陽，毫不吝嗇地?fù)肀?、分享陽光。雷鋒在地鐵站、在無名街頭都會(huì)伸出援助之手。他在火車站遇到丟了車票的大娘，于是用自己剩余的僅有的錢為她墊了車票費(fèi)，大娘問你叫什么名字，雷鋒挺著胸回答：我是解放軍，就住在中國。他會(huì)無私地幫助乞討的老太太、風(fēng)餐露宿的可憐孩子、還有受難的災(zāi)區(qū)人民。他似舍己為人的木棉花，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。它談不上英勇無畏，但是它盡己所能。它貢獻(xiàn)自己的身軀只為他人的溫暖。雷鋒，抗洪救災(zāi)的時(shí)候，他最快最先地疏散群眾，絲毫不猶豫地把他當(dāng)時(shí)最珍貴的東西拿了出來——1床棉被，沒有別的了，他只有這個(gè)了，為了不讓石灰袋打濕，他只能這么做了。換做今天的誰，都不可能如此慷慨，失掉了夜里的同伴，換回了的明明是孤獨(dú)，可在雷鋒眼里就是石灰袋的安全，這般樂觀如他。一陣清風(fēng)清風(fēng)颯颯吹過，雷鋒像周圍的花兒，隨風(fēng)搖曳，顫顫巍巍地伸出枝條去觸碰天空。雷鋒本是一個(gè)再平凡不過的人，沒有玫瑰的浮華，沒有杜鵑的高貴。有的只是蒲公英的淳樸，太陽花的樂觀，木棉花的堅(jiān)強(qiáng)。留在記憶里的芬芳永遠(yuǎn)無法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛的芬芳。那年的夏天，很熱。老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機(jī)，可遍尋整個(gè)教室，卻始終不見。我這才想起，飲水機(jī)早已停止了供應(yīng)。不禁長嘆：這么熱的天，沒有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學(xué)，回家后，我將缺水一事跟母親說。第二天上學(xué)，臨走前，母親便遞給了我一個(gè)水壺。體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個(gè)水壺，在瓶蓋的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我不經(jīng)意間聞到了一絲從縫隙中流露出來的清涼，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個(gè)教室，連燥熱的空氣此刻都變得清涼了。好像在這個(gè)時(shí)候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的芳香中，仿佛還彌漫著母愛的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺得整個(gè)世界都變得清涼了。

此后的整個(gè)夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛。多少年后的一天，我回到家里，看見了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見大粒大粒的汗水從她的發(fā)絲滴落下來。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里藏有一絲白，那么一點(diǎn)，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩地接過水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當(dāng)初她看著我笑一樣。這一壺茶水，伴隨了我多少個(gè)春秋，給我?guī)砹讼娜盏那鍥?，也給我?guī)砹硕盏臏嘏，F(xiàn)在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。請讓我永遠(yuǎn)記住這壺暖暖的愛，還有茶香中浸泡過的漫長歲月。茶韻悠悠，母愛芬芳，此心永不忘！留在記憶里的芬芳熹微的晨光為樹葉披上了一層薄紗，浩渺的江面上，一條小船緩緩前行?！跋壬?，您不后悔您的決定嗎？”船上的書童望著站在船頭眺望的人說?！昂蠡?？”他沉吟一句，低頭望著一圈圈漣漪。記憶回到小時(shí)候。那時(shí)的他是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，清朗的眼神中有著對天空的渴望，他好讀書，讀到先賢的偉業(yè)他會(huì)激動(dòng)，仿佛有什么東西在胸腔里不停地膨脹生長著?！靶烫煳韪善?，猛志固常在?！睙嵫谒男闹凶黜?，所以，他自信滿滿地投入到宦海中去，以為憑自己的才學(xué)與抱負(fù)，可以創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的大業(yè)。想到這里，一絲苦笑浮上嘴角。那個(gè)曾經(jīng)羨慕南飛大雁的少年，早已在烏煙瘴氣的官場中死去。他棄官回鄉(xiāng)，只為遠(yuǎn)離那渾濁的官場，他厭倦了鉤心斗角，厭倦了需要時(shí)刻戴著違心的面具的日子。虛偽，奸佞，貪婪，那一張張丑惡的嘴臉讓他厭惡，他更后悔自己當(dāng)初走上這沒有光明的仕途！“我終于離開了?！彼?，“可是我真的釋懷了嗎？為什么我還是像負(fù)重的驢一樣無力喘息著？”陶潛抬頭，雖然臉上落有陽光，卻仍顯出一絲黯然。船到岸了。他要上岸了，這是他脫離宦海后，第一次踏上這片他在夢中也眷戀著的土地。他回望身后片刻，終于踏上了故土，泥土的芬芳撲鼻而來。忽然，他的腳步輕快了起來。是的，故鄉(xiāng)的土地是如此踏實(shí)，比那些虛浮的東西要讓人感到心境安寧。一望無際的麥田陡然出現(xiàn)在陶潛的面前，濃郁的麥香鉆入鼻孔，撣去了漂泊者臉上的倦容。熟悉的鄉(xiāng)音，熱情的笑臉，海潮般的麥浪聲瞬間吞沒了陶潛。他閉上了眼睛，全身心沉浸在這股氤氳著泥土芬芳的田園里，如同一個(gè)嬰兒在母親溫軟的懷中沉睡，安寧，舒暢。那些令他不愉快的往事消失殆盡。那些心上的包袱消失殆盡。古往今來，多少男兒為了所謂的“大濟(jì)蒼生”的夢想而前仆后繼，有的功成名就，有的卻苦于沉浮，憂愁一生?，F(xiàn)在才明白，名利不過是虛浮的流嵐，一吹即散；腳下的泥土才是真實(shí)的，這泥土是生命的開始，是本真，是你我最初的赤子之心。我愿留下，盡情享受泥土的芬芳。戴月荷鋤，深情親近這一片土地，與泥土相伴的我，才是最真實(shí)的我。陶潛睜開眼，他感覺全身沾滿了泥土的氣息，他感覺自己又變回了曾經(jīng)天真質(zhì)樸的少年，心中被宦海侵染過的陰影在泥土清爽的芬芳中悄悄褪去。他轉(zhuǎn)頭，望向遠(yuǎn)方那一抹濃郁的綠，釋然一笑。東籬之下，一朵野菊正悄然綻放……留在記憶里的芬芳品嘗生命的芬芳——窗外，有一棵槐樹，孑然生長在一堵破舊的墻邊，無論花開、蟬鳴、葉落、雪飄，都默默倚在那個(gè)毫不引入注目的角落里。這棵樹第一次引起我的注意是在小區(qū)整修時(shí)，人們重新修砌了那堵墻。那時(shí)正值盛夏，可槐樹的樹梢上也只是零星掛著幾片樹葉，顯得那么蒼老。人們看了看蒼老的槐樹，覺得實(shí)在沒什么用，就用樹做為支柱，把整堵墻壓在了樹上，使墻更加牢固。這樣一來，人們都認(rèn)為過不了幾天，槐樹就會(huì)因?yàn)槭懿涣藟Φ闹亓浚罱K成為一棵枯樹?？墒虑閰s出乎人們的意料，幾個(gè)月后，老槐樹竟不知用什么方法推倒了那堵墻，人們既驚奇又無柰，只好再次將墻砌好。又過去了幾個(gè)月，春天來了，在這幾個(gè)月中，老槐樹一點(diǎn)一點(diǎn)向墻壓去，終于再一次把墻推倒。我于是按捺不住自己的好奇，好奇一棵快要枯死的老樹有什么力量可以再次把整整一堵墻推倒。于是我來到了窗下老槐樹的腳邊，仔細(xì)打量起老槐樹。樹很老，既不高大，也不粗壯，甚至有些歪斜。我再低下看看樹的根部，有好幾段已經(jīng)被截掉一半，像是一只受傷的章魚伏在地上。樹干上更是傷痕累累，一道道或深或淺的傷疤，仿佛在訴說著樹在一次次抗?fàn)幹谐惺艿耐纯唷Ｔ傧蛏系臉渲σ捕际菙啾壅垩?，有的甚至已?jīng)在推倒墻的同時(shí)整根變彎、折斷我更加不解了，為什么樹會(huì)用如些大的代價(jià)與墻抗?fàn)幠?？就在這時(shí)，我似乎聞到了一絲幽香，我尋著氣味抬頭望去，竟看到樹梢上又有了點(diǎn)點(diǎn)新綠，其間也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)淡白色的花，倔強(qiáng)地從枝頭鉆出來，像是一串串風(fēng)鈴掛在樹梢上。我深吸了一口氣，一種非常芳香而不甜膩的氣味鉆進(jìn)了鼻子，我細(xì)細(xì)聞著，發(fā)覺氣息是那么清香、純凈，不帶有任何雜味，我再看看樹上的傷痕，又突然品出一點(diǎn)苦澀的滋味。我一下子明白了，讓老樹頑強(qiáng)在生存下去并再一次煥發(fā)生機(jī)的，是抗?fàn)幍牧α浚巧牧α俊Ｔ诳範(fàn)幹欣蠘浒迅酶?，以吸取更多養(yǎng)分，這樣老樹就會(huì)一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)帲\(yùn)抗?fàn)?，在抗?fàn)幹校蠘涞纳ú拍茉僖淮尉`放。所有生命都是這樣，在同困難抗?fàn)幹?，生命學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，在抗?fàn)幹?，生命才?huì)更加精彩。想到這里，我望著眼前這個(gè)平凡又不平凡的生命，慢慢地鞠了一躬。留在記憶里的芬芳花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務(wù)，是把自己獻(xiàn)給你?！}記有那樣一種味道，油膩膩的，還伴有淡淡的油煙味，但其中的溫馨也是無法忽視的，這就是媽媽的味道，一種別樣的芬芳。小時(shí)候的我總喜歡纏著媽媽，把頭埋進(jìn)她的臂彎，晃來晃去，愛極了那股芬芳?？呻S著歲月逝去，我已漸漸長大，似乎再也無法理解那股芬芳，不過就是油煙味嘛。我是這樣想，也就這樣開始隔絕了它。上初中以來，三點(diǎn)一線，沒有時(shí)間再去念顧什么芬芳了。好不容易盼來一個(gè)清閑的周末，老師難得一見的減輕了作業(yè)，我倒也樂在其中。晚飯后，我耳朵里塞滿了Bigbang那富有節(jié)奏性的音樂，媽媽則在一旁收拾著衣服。“那個(gè)……女兒，要不要出去散散步？”媽媽停下手中的動(dòng)作，突然提議道。我抬頭，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一樣，烏云占據(jù)了天空，赫然一副要下雨的樣子，嘴里便含糊地拒絕：“外面馬上要下雨了?！眿寢屢宦?，我有搭話，以為有希望，便興沖沖地說：“帶把雨傘就行了，以前你不是很喜歡在雨中散步嗎？”我有些煩躁，一口回絕了她：“那都是小時(shí)候了，我現(xiàn)在不喜歡那股味道了，而且最近要期末考試，我要復(fù)習(xí)?！边@下媽媽終于沒了聲，我頓了一下，有些于心不忍，抬頭看了眼她。媽媽蹲在那兒，手中是我最喜歡的那件針織衫，她一遍又一遍地?fù)崦?，就像小時(shí)候安慰痛哭的我一樣。鼻尖是那股芬芳，心里酸澀澀的，什么時(shí)候開始我已經(jīng)這樣對待媽媽了，我……真的排斥那股芬芳嗎？一陣窸窸窣窣，媽媽把衣服放進(jìn)衣柜，轉(zhuǎn)過身去，又像想到了什么，停了下來，“不要……復(fù)習(xí)太晚了?！本退闶菒赫Z相對，媽媽也不會(huì)放棄我的。我終于醒悟過來，那股芬芳原來一直都是我心底里不愿接受的最愛，“媽媽……等下，拿上雨傘，我們走吧。”媽媽顯然有些驚喜：“額，你……不是還要復(fù)習(xí)嗎？”我笑了笑，挽住媽媽的手說：“復(fù)習(xí)以后也可以的，但今天的散步，以后都不會(huì)有了?！崩滹L(fēng)中，雨依舊下著，只是烏云好像消散大半了，有的是留在記憶里的芬芳，油膩膩的，還很溫馨呢。留在記憶里的芬芳從出生到長大成人，爸爸媽媽一直都在做的事便是教育我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。這種教育深深的在我們心底扎根。讓我們從小就開始學(xué)習(xí)這種教育雖然在我們大多數(shù)人心里，教養(yǎng)，就是一種教育的方式或者說是一種對人的稱贊，也有的人說教養(yǎng)是一個(gè)人從內(nèi)心深處所發(fā)散出來的東西，她不是一種形體，不是一種感覺，而是一種看不見也摸不著的最貼近我們身邊的一種愛。在我看來，教養(yǎng)就是一種愛，一種說不清道不明的愛。自古以來，從皇族起，教養(yǎng)便存在，那時(shí)還沒有具體說明什么是教養(yǎng)。但他們的種種表現(xiàn)都是一種教養(yǎng)的表現(xiàn)。其實(shí)，每一個(gè)人心中，教養(yǎng)都有一種不一樣的定義。是不是社會(huì)的進(jìn)步也就代表著教養(yǎng)的不同，以前的教養(yǎng)或許就是一種晚輩對長輩的一種尊敬，可是現(xiàn)在來說，教養(yǎng)太廣泛了，廣泛到每一個(gè)人，廣泛到每一個(gè)人的內(nèi)心?，F(xiàn)代生活中很多人都已經(jīng)喪失了“教養(yǎng)”。比如：在我們坐公交車的時(shí)候有幾時(shí)會(huì)主動(dòng)讓位給老人和孩子呢？看到馬路邊有老人摔倒在馬路邊，有幾個(gè)人愿意上去扶一把呢？在家里吃完飯又有幾個(gè)人可以主動(dòng)的去幫助長輩洗碗呢？平常中的小事便可以看出我們自身的教養(yǎng)，有人統(tǒng)計(jì)說人平均可以生活兩萬多天，那么在這兩萬多天里面你又為自己做的事多還是為周圍的人做的事多呢？我想這樣一想很多人便不好意思的再抬起頭說我很有教養(yǎng)吧！其實(shí)，教養(yǎng)這東西有時(shí)真的會(huì)讓你遇到好的機(jī)會(huì)，看到好的結(jié)果。人從一出生便開始學(xué)習(xí)教養(yǎng)的旅程，一路走下來，來了多少花，結(jié)了多少果也只有自己才最清楚，就這樣一直讓他開花結(jié)果吧。直到我們已老去。留在記憶里的芬芳第一次品味到教養(yǎng)的芬芳，是在我中學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候。那天，我隨擁擠的人流鉆進(jìn)了一輛公共汽車，在車上向里攢動(dòng)的時(shí)候，踩了一個(gè)人的腳，我還來不及說對不起，身后傳來一個(gè)溫文少女的聲音：“先生，我把你的腳踩了?！边@實(shí)在出乎我的意料，我不禁回頭一笑，少女那清純的氣息和教養(yǎng)的芬芳使我如醍醐灌頂。前兩年，我騎著自行車行進(jìn)到一個(gè)十字路口，側(cè)路上一位騎自行車的少婦斜刺里向我沖了過來，我急忙捏閘，但少婦的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來，我心跳100地怨道：“騎車別走神啊！”我估計(jì)她會(huì)與我爭執(zhí)一番，卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話：“我看你騎車很瀟灑的。”我當(dāng)時(shí)一時(shí)語塞，看她的車沒有什么損傷，也還了她一句：“我看你騎車很漂亮的?！庇谑窍嘁曇恍?，各走各的。我一直將教養(yǎng)理解成很正統(tǒng)的表現(xiàn)，這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養(yǎng)的本意，也使教養(yǎng)更芬芳襲人。然而，更多的時(shí)候，教養(yǎng)像小學(xué)生課本，不知讓國人拋到哪到哪個(gè)角落里去了。有一次，我去某賓館見過一位臺灣來大陸觀光的詩人，乘電梯下到一樓的時(shí)候，電梯里的五個(gè)人正在往外走，電梯外的幾位同胞便急不可待地往里滲透，唯一站在旁邊等里面的都出來后才進(jìn)去的，是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞，我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味，但我卻欣賞那個(gè)老外的教養(yǎng)的芬芳。另一件令國人大跌眼鏡的事是發(fā)生在某市一條繁華的大街上。那天，在一家商店的櫥窗邊，一位豐韻少婦蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人，多是男人，我初以為他們在欣賞少婦那靈巧的草編手藝，卻突然發(fā)現(xiàn)他們在窺視少婦因蹲著而敞開的領(lǐng)口里的豐乳。在我該不知如何提醒少婦的時(shí)候，一對外國夫婦走過來，也許他們也發(fā)現(xiàn)了這秘密，只見那個(gè)男的與翻譯嘰哩呱啦一陣后，翻譯對少婦說：“這位外國人將你的草編人買了，請問多少錢？”少婦欣喜地回答：“一共20元錢。”少婦心滿意足地走了，圍觀的一伙人也悻悻地散去。而那個(gè)外國朋友并未將草編工藝品塞進(jìn)他們的旅行包，卻微笑著將草編一個(gè)個(gè)地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。那一刻，我感到教養(yǎng)的芬芳在大街上彌漫。與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養(yǎng)相比，這些不經(jīng)意間的舉止是教養(yǎng)的上品，是教養(yǎng)的極至，芬芳得沁人心脾。留在記憶里的芬芳您愛花，愛它的芬芳，更愛它的精華。每當(dāng)夏季到來的時(shí)候，您總會(huì)坐在槐樹下，伴著淡雅的花香，品著槐花茶。您說：“世界上再也沒有比這更美的事兒了。”我賴在您的懷里，心里想著一樣的話。二年級，我參加了“書法社”。您教育我，寫書法，就要?jiǎng)傊袔?，就像槐花一樣，香味雖淡，但不失它的雅致。可是我總覺得自己的書法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn)，更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵(lì)我說：“好好努力，正如槐花茶那樣，槐花本來多么平凡，經(jīng)過曬干、炒制，柔弱的它又變得柴瘦枯干，但是泡起來，清香依然令人心醉。”我雖不甚懂，但在槐花醉人的香氣里，卻也堅(jiān)持了下來。記得那年，正是花開時(shí)節(jié)。您和我在槐樹下一起述說往事，您破天荒地講起來了您的童年。那些昔日的瑣事，那些在田野里互相追打的小淘氣，那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說那時(shí)的生活雖不富裕，但是許多小伙伴在一起的快樂時(shí)光，早已刻在了心里。您還深情的仰望槐樹，說槐花當(dāng)年還是一家人半個(gè)月的口糧，槐花還是您的救命恩人呢。說到興起，您大笑著，揮舞著雙手，不時(shí)落下的槐花更令您激動(dòng)。我仰起頭來望著您，沐浴著槐花雨，第一次學(xué)會(huì)了熱愛生活，學(xué)會(huì)了珍惜童年，學(xué)會(huì)了善待友誼。您把我高高舉過頭頂，笑聲驚飛了樹上的小鳥?？墒?，那場大病卻壓垮了一向樂觀的您。躺在病床上，您還不忘教育我：“人要堅(jiān)強(qiáng)，就像槐花一樣，不畏懼風(fēng)雨的打擊，在挫折中綻放，在怒放時(shí)為人們帶來清新的香氣?！蔽铱拗爸?，可是您卻從此離開了我。而今，又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲，一朵朵一串串，壓彎了樹枝，香遍了村落?？墒俏矣H愛的爺爺，您卻再也不會(huì)回來了。爺爺，您放心吧，您的教誨，您的鼓勵(lì)，已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。您的孫子定會(huì)成長為一個(gè)和您一樣熱愛生活、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。留在記憶里的芬芳時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵，其迷人的馨香充盈著我平凡的生命……“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，云朵永遠(yuǎn)是潔白的，而外婆的面容是慈愛的。年幼時(shí)，每逢油菜花開，外婆就會(huì)牽著我的小手在花海中信步漫游，閑適安逸。大片大片金黃的油菜花，微風(fēng)吹過，花枝搖曳，花香飄散，空氣中彌漫著喜悅的氣息，花粉調(diào)皮地伏在我發(fā)梢，也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀，忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結(jié)了籽的，長長細(xì)細(xì)的像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”，甚是可愛。微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲，她下蹲抱起我，問我是否看見了田野的盡頭，說只要人的心像油菜花一樣陽光，總能腳踩繁花，走向明媚的遠(yuǎn)方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她，忽覺她的臉?biāo)朴筒嘶ㄒ粯用匀耍矊⑦@一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒，給外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它長了翅膀，偷偷從我手心里飛走。夕陽西下，外婆坐在家門前的石凳上，看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我，把我放在她的膝蓋上，輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我，哼起山歌，一字一句，輕輕柔柔的，沉在她的歲月里，臉上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我雖少不知事，卻也聽得入了迷。每當(dāng)看見油菜花，總會(huì)想起外婆那慈愛的臉，好似有一縷燦爛的陽光照進(jìn)心頭！時(shí)光嘀嗒往前走，故鄉(xiāng)那片油菜花地，沁人心脾的香味混合著童年的天真可愛，飽含外婆的濃濃愛意，它們均幻化成記憶里盛開的花朵，時(shí)刻溫暖著我的生命……留在記憶里的芬芳夢里花落知多少。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，惟有一朵永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。淅淅瀝瀝的春雨，依如昨日般飄落，有征兆卻似乎沒有盡頭。我站在教室的走廊里，等待著來接我的母親。良久，春雨中依舊空空的，留下些許關(guān)于香的殘存。遠(yuǎn)處，一個(gè)婦女正在雨中疾馳，沒有穿雨衣，衣服濕了一大片，我看清了那是母親。一陣剎車聲將我的煩躁統(tǒng)統(tǒng)激起，我一臉生氣，“怎么到現(xiàn)在才來呀?”“我本來很早就來了，因?yàn)榻裉焓悄愕纳?，就去做了個(gè)蛋糕，沒想到竟來晚了?！甭牭侥赣H的話，生氣的表情漸漸變得緩和，我的視線繞過母親，射向了那件雨衣，雨衣下面確實(shí)蓋著什么?！澳銥槭裁床淮┯暌履?”“哦，我把雨衣蓋在了蛋糕上，以防把它打濕?！蔽业男囊惑@，望著被雨淋濕的母親，看著雨衣蓋著的蛋糕，心里不知是酸還是甜。思緒不知何時(shí)被風(fēng)中的花香牽引，飄向去年的今天。依舊是春雨淅瀝，依舊是春風(fēng)裹香，疲勞工作了一天的母親，一回家便癱倒在床上，似乎已經(jīng)忘了今天的日子，我有些生氣，卻不忍喚起母親。突然，母親像上了發(fā)條般從床上“彈”起、拿起雨衣匆匆出門，我不知道母親去干什么，只是隱約的被失落籠罩著。春花的芬芳掠過鼻間，我卻無心玩賞。一會(huì)兒，母親回來了，手里提著蛋糕——用雨衣蓋住的蛋糕，我的眼眶里有液體在涌動(dòng)。“我們走吧?！蹦赣H的話將我的思緒從回憶中喚回，此刻的情景和那年的今天重疊，放映著一場短暫卻深刻的電影，電影的主角是母親，而我只是被感動(dòng)的觀眾。我要用我最響亮的掌聲來贊揚(yáng)這樣令人回味的電影，告訴電影的主角，我對她的感謝。感謝母親為我所做的一切，感謝母親賜予我的感動(dòng)，感謝母親在我心中植下了那朵芬芳的花。春雨淅瀝，春風(fēng)吹拂，春花的花瓣被無情地吹落，惟有心中的那朵芬芳，不會(huì)因時(shí)光而萎謝，不會(huì)因環(huán)境而凋落。它是被愛加了保險(xiǎn)的，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。留在記憶里的芬芳耳邊再次回響起絲竹與琴瑟的旋律，往事如同千山萬原的春來，我愿與回憶相約綠水亭畔，采擷一縷記憶的芬芳。昨夜星辰昨夜風(fēng)，我忘不了2014年的那個(gè)夏天，在桂林陽朔的西街小巷，與淺淡的流年廝守，在寧靜中簡單自持。漓江邊，琴聲朗朗。泛一只蘭舟賞景，在蕩漾的清波中融入美景；遠(yuǎn)處的山巒云霧繚繞，縷縷的輕煙好似神秘的面紗，看，這山多秀美，正對鏡梳妝，鳳尾竹是她的華裳，蒼翠的松是她的外甲。桂林的山啊，柔情與剛毅相間，而這里的水，也十足美妙。她們輕輕拍擊兩岸，悠悠訴說老去的故事，猶如一面古銅鏡，映照千古陽朔。記憶里的芬芳，是一副山水畫卷。細(xì)雨清風(fēng)過，在西街冗長的巷弄里與你邂逅。面對著陰柔和婉的山水，輕輕翻開舊書簡，納蘭在竹影下悲歌，那句句詩詞如這陽朔的雨，情決，透徹，直指人心。賭書消得潑茶香。我輕吟，在黃昏中沏一盞香茗，享受片刻清歡，與文人墨客共飲同悲；天氣漸晚，雨也漸小，青石板的街道被沖刷地光亮，丁香般的姑娘撐著油紙傘消失在小道的盡頭，留給人們無限的遐想，幾個(gè)頑童在夕陽中玩耍，蹦蹦跳跳，充滿童真童趣，在縷縷炊煙中，萬家燈火，映照出了溫暖。那是回憶的顏色。記憶中的芬芳，是一場甜美的邂逅?；氐桨尩募抑?，她正操著飯鏟，燃著爐火，為寨里的人們做飯。那天正是阿哥回來的日子，大家一起團(tuán)圓。我雖是“局外人”，卻感受到了江南的情長，在水酒與篝火中，忘卻了一切紛擾，全部融入了他們的生活，為阿媽對兒女的期望感動(dòng)，為阿妹的山歌快活在那個(gè)月光皎潔的夜晚，去聽聽侗族的生活，聽聽他們的人生。記憶里的芬芳，是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，是彼此珍重。一年后的現(xiàn)在，我采擷一縷記憶的芬芳，那段情緣將被置身于心靈最干凈的角落，就如同那漓江山水，永遠(yuǎn)不要受年華的沾染，靜靜釋放芬芳。那是漓江山水情長，那是記憶里的芬芳！留在記憶里的芬芳“媽，我餓了，有什么吃的嗎?”“沒有，你先做作業(yè)?！薄澳悄阌锌諉?”我絲毫沒有察覺你的煩燥，“幫我泡杯牛奶，好嗎?”“我沒空，你繼續(xù)做作業(yè)?！甭曇艏怃J且沒有一絲商量的余地。我懵了，一向和藹的你今天如此冷酷!是在單位里受氣了嗎?這也不至于吧!我?guī)е唤z憤懣走向書房，走進(jìn)書房那一瞬間，我感到有種徹骨的孤獨(dú)感，它籠罩著我，壓著我，讓我喘不過氣來。放下書包，就著玻璃向外遠(yuǎn)眺——十二月，臘梅盛開的季節(jié)，朦朧的面紗籠罩了整個(gè)臨安。路旁，臘梅與雪人隔路望。北風(fēng)呼入書房，絲毫沒有返回的意思。就著寒冷，做完作業(yè)，邁步出去散心。雪，又下了，我冒著雪，坐在花園的亭子里，如同凋謝的花朵，在雪中搖搖欲墜。不就是泡杯牛奶嗎?我抓狂地抓起一把臘梅，向雪中扔去。那雪中的臘梅依然綻放，不像我……十二月的芬芳，帶著寒冷，闖入我的心房。此時(shí)，我心中涌起那舒適的床和溫暖的被窩，與你溫暖的懷抱，心中不免有一絲又一絲的懊悔。十二月的芬芳，帶著寒冷，也帶著你尋找的腳步。你拿著剛熱的牛奶，撐著一把雨傘，在雪中呼喚著我的名字?？粗憬^望地坐在樓梯上，又站起，一次又一次；看見你流出涓涓晶瑩之淚，一滴又一滴。十二月的芬芳中，眼淚已奪眶，我，沖上前，一把抱住你，狠狠抱住。你遞給我牛奶，我一把接過，就著這番心情，心里很不是滋味。只是心里的寒冷，在你的愛下，在牛奶的溫度下，驅(qū)散得無影無蹤。一絲又一絲溫暖，涌上心頭。雪，停了，一縷陽光照著大地。雪，化了，但路旁的臘梅依然芬芳。芬芳與溫暖照入我的心房，陽光，將籠罩在面紗之下的臨安，又照出了往日繁華之貌。十二月，冬陽底下的臘梅芬芳四溢，因?yàn)槟?，那臘梅的芬芳就會(huì)隨愛飄蕩……留在記憶里的芬芳記憶中，窗外有一棵槐樹，孑然生長在一堵破舊的墻邊，無論花開、蟬鳴、葉落、雪飄，都默默倚在那個(gè)毫不引人注目的角落里，散發(fā)著淡淡的芳香。這棵樹第一次引起我的注意是在小區(qū)整修時(shí)，人們重新修砌了那堵墻。那時(shí)正值盛夏，可槐樹的樹梢上也只是零星掛著幾片樹葉，顯得那么蒼老。人們看了看蒼老的槐樹，覺得實(shí)在沒什么用，就用樹做為支柱，把整堵墻壓在了樹上，使墻更加牢固。這樣一來，人們都認(rèn)為過不了幾天，槐樹就會(huì)因?yàn)槭懿涣藟Φ闹亓浚罱K成為一棵枯樹?？墒虑閰s出乎人們的意料。幾個(gè)月后，老槐樹竟不知用什么方法推倒了那堵墻，人們既驚奇又無柰，只好再次將墻砌好。又過去了幾個(gè)月，春天來了，在這幾個(gè)月中，老槐樹一點(diǎn)一點(diǎn)向墻壓去，終于再一次把墻推倒。我按捺不住自己的好奇，一棵快要枯死的老樹有什么力量，可以再次把整整一堵墻推倒？我來到了窗下老槐樹的腳邊，仔細(xì)打量起老槐樹。樹很老，既不高大，也不粗壯，甚至有些歪斜。我再低下看看樹的根部，有好幾段已經(jīng)被截掉一半，像是一只受傷的章魚伏在地上。樹干上更是傷痕累累，一道道或深或淺的傷疤，仿佛在訴說著樹在一次次抗?fàn)幹谐惺艿耐纯唷Ｔ傧蛏系臉渲σ捕际菙啾壅垩?，有的甚至已?jīng)在推倒墻的同時(shí)整根變彎、折斷。我更加不解了，為什么樹會(huì)用如些大的代價(jià)與墻抗?fàn)幠兀烤驮谶@時(shí)，我似乎聞到了一絲幽香，我尋著氣味抬頭望去，竟看到樹梢上又有了點(diǎn)點(diǎn)新綠，其間也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)淡白色的花，倔強(qiáng)地從枝頭鉆出來，像是一串串風(fēng)鈴掛在樹梢上。我深吸了一口氣，一種非常芳香而不甜膩的氣味鉆進(jìn)了鼻子。我細(xì)細(xì)聞著，那么清香、純凈，不帶有任何雜味。我再看看樹上的傷痕，又突然品出一點(diǎn)苦澀的滋味。我一下子明白了，讓老樹頑強(qiáng)在生存下去并再一次煥發(fā)生機(jī)的，是抗?fàn)幍牧α?，是生命的力量。在抗?fàn)幹?，老樹把根扎得更深，以吸取更多養(yǎng)分，這樣老樹就會(huì)一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)帲\(yùn)抗?fàn)?。在抗?fàn)幹?，老樹的生命之花才能再一次綻放。所有生命都是這樣，在同困難抗?fàn)幹?，生命學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐。在抗?fàn)幹?，生命才?huì)更加精彩，芳香四溢。想到這里，我望著眼前這個(gè)平凡又不平凡的生命，慢慢地鞠了一躬。記憶里的芳香，讓我在困境中抗?fàn)?，在青春的天空昂揚(yáng)生長。留在記憶里的芬芳在我的記憶里，總有一堆火紅的木炭，像一朵朵美麗的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，散發(fā)著愛的芬芳。每次翻閱相冊，我都會(huì)注視一會(huì)兒爺爺?shù)恼掌?，心也就不由自主地疼惜起來。我喜歡吃烤玉米。一進(jìn)院門，就看到爺爺正在劈柴。他站在一個(gè)直徑大約40厘米原木旁，兩腳分開，兩腿彎曲，蹲好馬步，將斧頭舉過頭頂，用力向下劈去。只聽“咔嚓”一聲，原木成了兩半。我的心頭也跟著一震。爺爺總能精準(zhǔn)地將原木一分為二。一會(huì)兒功夫，地上就有一堆木柴了。爺爺臉上掛滿了笑意，也掛滿了晶瑩的汗珠。爺爺挑了一些木柴，堆成小小的一堆，上面鋪一些枯草，之后再在上面放幾塊木柴。爺爺從懷里口袋掏出火鐮，湊近枯草，熟練地擦了三下，頓時(shí)火星四濺，有幾顆一落在枯草上，枯草就冒起了輕輕的青煙。爺爺鼓起腮幫子，輕輕地吹，黑色煙霧越來越濃，枯草中終于冒出了火花，再使勁吹，火苗就起來了。爺爺拿起旁邊的蒲扇，不停地扇著，很快就引燃了木柴?；鹈缭絹碓礁?。不過，一會(huì)兒功夫，濃黑的煙霧就消失殆盡了，木頭也漸漸變成了紅紅的木炭了。而那簇高傲狂妄的火焰頓時(shí)謙虛安靜下來。爺爺將玉米輕輕丟進(jìn)紅紅的火堆，蹲下身體，因?yàn)橥饶_不利索，一下子蹲坐在地上。我跑過去，將他扶起來，可他又蹲下來，不時(shí)用兩根細(xì)木棍翻動(dòng)著火中的玉米。他將玉米翻動(dòng)一下，快速把手抽回來，然后換個(gè)位置翻動(dòng)其他的玉米。我試圖幫助爺爺，但總是被無情的火焰燒到手。風(fēng)好似與我作對似的，無論我在哪，風(fēng)總在我對面，火苗就撲面而來。爺爺并沒有特別關(guān)照我，只是時(shí)不時(shí)對我微笑。爺爺額上的皺紋，在火光的映照下，就像是一道道黑紅色的溝壑。玉米終于烤好了。滿院子彌漫著香噴噴的味道?；疬€沒熄滅。爺爺拿著大鐵鉤子，慢慢地一個(gè)一個(gè)地將玉米棒子勾了出來。玉米通身金黃，夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色。我顧不上燙手，便迫不及待地咬了一口，外焦里嫩，濃濃的玉米香在唇齒間流連，回環(huán)，香得我禁不住邊砸吧著嘴邊向爺爺嘟囔著：“好吃，好吃?！睜敔斝α?，連皺紋里都蓄滿了笑意與滿足，寵溺地幫我擦了擦嘴角的玉米粒，一邊說：“慢點(diǎn)吃，什么時(shí)候饞了，爺爺再給你烤?！痹谖沂龤q時(shí)，爺爺去世了?，F(xiàn)在，老家院子里烤玉米的痕跡早己褪去，我童年的美好記憶卻永遠(yuǎn)褪不去。那堆火紅的木炭，是爺爺愛的種子。那通身金黃，而又夾雜著經(jīng)木炭烤后特有的焦褐色的玉米，像一朵朵美麗的花朵，成為我留在記憶中一份永久的芬芳。留在記憶里的芬芳那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，也是一個(gè)讓我感到最溫暖的冬天。那年，由于身體發(fā)育的原因，我需要做一個(gè)小手術(shù)。為了不耽誤上課，手術(shù)定在寒假期間。手術(shù)的前幾天，我一直處在恐懼當(dāng)中。因?yàn)槲沂悄泻?，所以這樣的手術(shù)由爸爸照顧我，他一有時(shí)間就會(huì)坐在我的身邊安慰我，他說：“兒子，不怕，有爸爸在，為了咱健康成長，這么個(gè)小手術(shù)算什么，放松心情，爸爸永遠(yuǎn)愛你！”他還給我講有趣的故事，聽著聽著，我的心情就高興了，也不憂慮啦?？膳碌囊惶爝€是來了，早晨，在朦朧的睡夢中，我隱約聽到病房外傳來醫(yī)生的說話聲，“準(zhǔn)備手術(shù)，301小朋友今天做手術(shù)?！蔽颐偷乇犻_雙眼，恐懼感再次襲來，我打了個(gè)冷顫，不由地哭出聲來。爸爸進(jìn)來了，他手里拿著一束梅花，一股香氣撲入我的鼻孔。爸爸把梅花放在我的跟前，然后握住我的手，放到他的胸前，柔聲對我說：“兒子，爸爸相信你是最勇敢的孩子，在困難面前我們一定要勇于面對，要做男子漢大丈夫。爸爸會(huì)一直陪著你！”開始做手術(shù)了，雖然醫(yī)生給我注射了麻醉藥，可還是伴隨著醫(yī)生把手術(shù)刀拿起放下發(fā)出的刺耳響聲，一陣劇烈的疼痛傳入我的身體，我又哭了，并且大聲哭出來了，這時(shí)，給我背誦王安石的詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”他聲音低沉，卻很有力。他說，梅花能夠忍受風(fēng)雪的侵襲，才在寒冬開得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的香氣，人也是這樣，不經(jīng)歷磨難，咋能成大氣？爸爸的話激勵(lì)了我，我終于止住了眼淚。本來是個(gè)小手術(shù)，醫(yī)生的手腳很麻利，三下五除二就做完了。為了防止感染，爸爸一天三次為我的傷口清洗消毒，每一個(gè)動(dòng)作都是那么小心翼翼，生怕弄疼我?？粗职謱ξ业募?xì)心呵護(hù)，感動(dòng)的我眼淚直流。二十多天過去了，我的傷口漸漸愈合了，可爸爸還是不放心，又領(lǐng)著我去醫(yī)院復(fù)查了一次。爸爸把那束梅花插在一個(gè)花瓶里，放在我的臥室，并吩咐我說，這花很香，你寂寞了就聞聞?；ㄏ?，父愛，散發(fā)出的芬芳永遠(yuǎn)留在我的記憶里。留在記憶里的芬芳如果花的芬芳是無比溫暖的，是沁人心脾的，那么我的記憶里，將會(huì)是一座美麗的花園。在記憶的百花園中，那朵最美麗、最芬芳的花一直怒放著。它的香氣透露出一種神圣而偉大的愛，深深地觸動(dòng)了我的心。那天下午放學(xué)后，我背上書包，還沒走出校門，老天爺就變了臉——?jiǎng)偛胚€是萬里無云，現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨。許多同學(xué)都埋怨著逃回家里，而我呢？卻手足無策，著急地干瞪眼。雨越下越大，傾盆的大雨開始瘋狂地向地面進(jìn)攻，路上的積水已經(jīng)淹沒了我的腳面。這么大的雨怎么回家呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。距離放學(xué)已經(jīng)十多分鐘了，但對我來說比過了十個(gè)世紀(jì)還長。突然，馬路前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的爺爺！他吃力地沖過積水路段，來到了我的身邊。我目瞪口呆，爺爺只騎著一輛自行車，怎么能撐得住呢？爺爺下了車，居然把他自己的外大衣脫下，擰干了水，披在了我的身上。我急忙對爺爺說：“爺爺，您快穿上吧！讓我爸開車來接我吧，您快回家！”爺爺不聽我的話，直接抱我上車，然后一個(gè)勁地冒著大雨騎車，這時(shí)，我聞到了他衣服里的味道——那絕對是世界上最芬芳的味道了……終于擺脫了雨的魔爪，好不容易回到了家，但我一直在想：爺爺怎么能那么從容不迫地來，又那么從容不迫地走呢？還沒想通，就聽到“啪啪”的聲音，怎么回事？原來是爺爺在不停地拍打著腿，他在干什么？看了許久才看出來：爺爺腿有毛病，最怕風(fēng)寒，剛才接我回家騎了很長時(shí)間的自行車，腿病一定又犯了。我看著爺爺咬著牙，忍痛的樣子，不禁潸然淚下！爺爺回頭看看我，一張老臉笑成了一朵花，我猛地發(fā)現(xiàn)：心田里的那朵最美麗的花，終于開了，而且散發(fā)出迷人的芬芳。我相信：它是永遠(yuǎn)不會(huì)謝的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)地留在了我的記憶里！留在記憶里的芬芳記憶的長河中，有許許多多數(shù)不清的故事，大都隨著時(shí)間的流逝模糊不清了，唯有一件小事，一直縈繞于我的心。事情發(fā)生在多年前的一個(gè)寒冬，我放了學(xué)，準(zhǔn)備回家。我是要乘公共汽車回家的，我在公共汽車站等著，寒冬的天氣冷得我渾身發(fā)抖，一股刺骨的寒風(fēng)毫不留情，鉆入我的褲腿、袖筒，我不住地打著哆嗦。不一會(huì)兒，公共汽車來了，我坐上了車后，人們都冷得催著司機(jī)快點(diǎn)發(fā)車，司機(jī)準(zhǔn)備開動(dòng)了，就在這時(shí)，外面出現(xiàn)了一位殘疾人，看得出，那位殘疾人也想乘公共汽車的，可是，這時(shí)，公共汽車已經(jīng)開動(dòng)了，那位殘疾人明顯是趕不上了。正當(dāng)我為那位殘疾人趕不上公共汽車而可惜時(shí)，一位披著長頭發(fā)的女士叫司機(jī)停下了車，打開了車門，女士下了車把那位殘疾人扶了上來。上來以后，車上沒有座位了，這可怎么辦呢？我正疑惑的時(shí)候，那位女士竟然把自己的座位讓給了那位素不相識的殘疾人。真令我驚訝，全車人都瞪大了眼睛。車開了一會(huì)兒后，那位殘疾人突然感覺很難受，那位女士讓司機(jī)再次停下了汽車，把殘疾人扶下了車，還打了120急救，那位女士直到急救車來了才上了公共汽車。她回到她的座位時(shí)，從我身旁經(jīng)過，一陣香水的芳香竄入了我的鼻子里，好香?。∵@股芳香一直回蕩在我的記憶中，讓我蕩氣回腸。留在記憶里的芬芳在記憶的長河里，有許許多多的浪花，總有一朵浪花在記憶的深處飛舞。我在那年過生日的時(shí)候，切完蛋糕，爸爸要送給我一個(gè)禮物，我很期待，因?yàn)槎Y物很可能是我最喜觀的模型槍，當(dāng)我一層層地拆開包裝后，頓時(shí)，我的熱情一落千丈，什么破玩意兒，根本不是我理想中的模型槍，而是一株植物，植物也不是我喜歡的牡丹、茉莉，而是一株帶刺的仙人掌。我弄不清爸爸給我送這東西干嗎？他很可能認(rèn)為讓我養(yǎng)其它的花養(yǎng)不活吧。據(jù)說仙人掌能防輻射，于是，我很不情愿地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。那盆仙人掌，真是走錯(cuò)了家，當(dāng)時(shí)，我由于學(xué)習(xí)太忙，不給它澆水，希望它自身自滅，至于為什么，我也有點(diǎn)糊涂。在一個(gè)雨后的清晨，我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，可是，我看到令我厭惡的那盆仙人掌，我不知道它還活著，只見它的身材小了很多，像一個(gè)干癟的球，渾身上下像刀子劃了一樣，左一條裂痕，右一條裂痕，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)老人的臉，我一下把窗戶關(guān)上。過了幾個(gè)月，我已經(jīng)忘了那盆仙人掌，又是一個(gè)雨天，我感冒了，準(zhǔn)備去野外游玩的計(jì)劃泡湯了，心情很煩燥，雨下了幾個(gè)小時(shí)，終于停了，我看見幾縷陽光從窗戶射進(jìn)來，我的心情好了點(diǎn)，但心里還是煩燥，這時(shí)，我走到窗戶前，眼前的景象讓我驚呆了，那盆仙人掌居然長得很旺盛，滾圓的腦袋上有一朵黃色的花，金子一般燦爛，花上面的幾滴露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，十分耀眼。我好像從來也沒有見過如此般的美麗，也從沒有現(xiàn)在的激動(dòng)！那盆仙人掌，頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)毅的生存力，鼓勵(lì)了我，我頓感精神了許多，心情也一下子陽光了起來，于是，我不再那么嬌氣，也不再畏懼病魔，沖出了院子，走向了仙人掌，陶醉在那淡淡的馨香中。至今想起那朵花來，那縷芬芳依然留在我記憶中。留在記憶里的芬芳寒冬臘月，人們蜷縮在那溫暖的小屋里，沮喪而又無奈。昨天是晴天，我的心也變得晴朗了。我出去到鄉(xiāng)下的小山坡上走走，一片白茫茫的世界映入我的眼簾。忽然我看到了一朵純白的花——梅花?！斑@花真美?。　蔽也唤袊@。我默默地看著，聞著它的幽香，孤獨(dú)的我感到視覺的享受和嗅覺的享受。要論顏色的鮮艷，任何花都比梅花鮮艷，梅花純白，不像玫瑰那樣大紅大紫，富麗堂皇，但梅花表示著它的圣潔，表示著它別具一格的高貴，卻有著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的風(fēng)格。要論香味。它雖然遜雪的白，但她比雪多了一陣芳香，這香雖不如郁金香那沁人心脾，卻比郁金香多了一清幽和淡雅，它是冬天里獨(dú)有的香。梅花不同于其它花嬌柔，它有一種高貴而難得的精神。春天時(shí)，百花競相開放，都在顯擺它們的美麗，但梅花不一樣，梅花不與它們爭春，它在蘊(yùn)含能量，準(zhǔn)備在那必要的時(shí)候努力綻放自己，實(shí)現(xiàn)其它花完成不了的心愿，以獨(dú)自擁有的風(fēng)采而存在。到了冬天，其它花全部枯萎了，而梅花早已蘊(yùn)藏好能量，頂著冬天的寒冷，頂著寒風(fēng)的吹打，努力向上，直到綻放出自己那凌然的花朵。冬天對于我來說，雖然寒冷，但有那陣陣梅花的芳香，讓我有了受用不盡，砥礪前行，我之所以能堅(jiān)持自己的理想而勇往直前，是因?yàn)槲倚拇婷坊且豢|芬芳。留在記憶里的芬芳在記憶深處，總有一縷芬芳值得回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。課間的教室中，請教和解答的聲音揉作一團(tuán)，每個(gè)人都專心致志，不漏聽一個(gè)音節(jié)，互助使我們共同進(jìn)步?？諝庵袕浡鴷愕姆曳?，這縷芬芳將我的回憶挑起。一節(jié)體育課上，我站在體育館內(nèi)，蹬地，收腹，將實(shí)心球奮力擲出。當(dāng)實(shí)心球在空中翻滾時(shí)，我的一只腳向后溜走，眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當(dāng)我收回意識時(shí)，我已像榮歸故里般地親吻大地，膝蓋和嘴唇上傳來一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過來?！澳銢]事吧？”“紙，紙，有紙嗎？”“怎么樣了？”我爬起來，接過同學(xué)遞來的紙巾，將其按在嘴唇上，一片殷紅在中間散開。后來，我又被同學(xué)們帶到了醫(yī)務(wù)室。回到教室，我總覺得有一縷芬芳觸動(dòng)了我的心弦。似曾相識的畫面在我的眼前浮現(xiàn)，當(dāng)有人陷入悲傷時(shí)，總有同學(xué)上前安慰，哪怕只是幾句平凡的關(guān)心，也有足夠的溫暖。這就是我們，這就是友情凝聚成的芬芳。體育課練習(xí)時(shí)，總有同學(xué)互相督促，甚至在旁邊耐心指導(dǎo)。跑步時(shí)的你追我趕，跳繩時(shí)的計(jì)數(shù)指揮，都凝結(jié)成回憶里的芬芳。友誼如舟，載我們共渡學(xué)海；友誼如光，為我們指引方向，陪我們度過漫漫長夜；友誼如樹，將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉；將今日的歡笑化為明天的芬芳。留在記憶里的芬芳有那樣一種味道，賞月延秋桂，傾陽逐露葵，甜絲絲的，伴有朦朧的晨霧和晶瑩的濕露，令人魂?duì)繅艨M，這就是九月丹桂的清香，于我而言，一種別樣的芬芳。在我出生的那一年，奶奶在院子的角落親手栽下一棵桂樹。種子發(fā)芽成苗，露出綠盈盈的笑臉，我迫不及待地鉆出母親的肚子；樹苗茁壯成長，抽出纖細(xì)的新枝條，我在奶奶的臂彎下蹣跚學(xué)步；小樹長成粗壯的樹干，枝葉繁茂，個(gè)頭超過我家的屋檐，我扎著麻花辮在樹下吹泡泡；直到小樹的肩膀變得強(qiáng)有力，頂起了一角天空，我從幼稚的小學(xué)生變?yōu)槌练€(wěn)的中學(xué)生。我十五歲，樹也十五歲，從我比小樹高到大樹比我高，我繞著桂樹轉(zhuǎn)圈圈，唱了十余年的童謠――大樹媽媽個(gè)兒高，對著搖籃唱歌謠；搖呀搖，搖呀搖，搖籃里的小鳥睡著了。大樹媽媽個(gè)兒高，對著小鳥呵呵笑；風(fēng)來了，