——九年級上——5《你是人間的四月天》【預(yù)習(xí)反饋】一.下列加點字注音完全正確的一項是【】A.贊頌（sòng） 云煙（yān） 黃昏（yūn） 輕靈（líng）B.無意（yì） 柔軟（ruǎn） 鮮妍（yān） 天真（zhēn）C.莊嚴（yán） 娉（pìn）婷 喜悅（yuè） 鵝黃（huáng）D.呢喃（nán） 期（qī）待 冠冕（miǎn） 希望（wàng）二.下列詞語中沒有錯別字的一項是【】A.交舞 林微因 溫暖 百花B.交織 舞蹈 暄鬧 點灑C.無意 深霄 碩果 期待D.柔嫩 秩序 花瓣 瀝盡心血【感知探究】三.閱讀《你是人間的四月天》，回答問題。1.這首詩短短15行中出現(xiàn)了12個“你”，有什么表達效果？2.作者為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景？結(jié)合詩句進行分析。3.這首詩美在何處？請選取一個角度簡要賞析?！就卣寡由臁课?閱讀下面詩歌《啊，母親》，回答問題。啊，母親文|舒婷你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住像兒時一樣緊緊拉住你的衣襟。啊，母親，為了留住你漸漸隱去的身影，雖然晨曦已把夢剪成煙縷，我還是久久不敢睜開眼睛。我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，生怕浣洗會使它失去你特有的溫馨。啊，母親，歲月的流水不也同樣無情？生怕記憶也一樣褪色啊，我怎敢輕易打開它的畫屏？為了一根刺我曾向你哭喊，如今帶著荊冠，我不敢，一聲也不敢呻吟。啊，母親，我常悲哀地仰望你的照片，縱然呼喚能夠穿透黃土，我怎敢驚動你的安眠？我還不敢這樣陳列愛的祭品，雖然我寫了許多支歌給花、給海、給黎明啊，母親，我的甜柔深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌聲的枯井1.這首詩的第1節(jié)主要寫了什么內(nèi)容？從全文看，這一節(jié)有怎樣的作用？2.詩人為什么說原來“為了一根刺我曾向你哭喊”，而現(xiàn)在“戴著荊冠”卻“不敢呻吟”？3.這詩人用“花木掩映中唱不出歌聲的枯井”比喻自己對母親的懷念，這樣寫有什么深意？六.閱讀下面詩歌《星星和花》，回答問題。星星和花一對可愛的姐妹，彼此雖隔天涯，當東方露出魚肚白，大自然——母親把她們養(yǎng)大。卻有著同樣的色香。當天上的花終于凋零，天上的花叫星星，星星的亮光，花兒在笑?？茨模坏蔚尉Я恋陌茁?，地上的星星叫花。交映在中宵的良辰。人間的星星淚珠兒盈盈。1.帶著感情默讀全詩，分別用“／”和“·”直接在最后一節(jié)標示出它的朗讀節(jié)奏和重音，并簡要說明理由。2.有人說，這首小詩藝術(shù)上最成功的地方是它新奇的想像。你同意這種說法嗎？請結(jié)合全詩內(nèi)容，具體加以說明?！敬鸢浮俊绢A(yù)習(xí)反饋】一.D。二.D?！靖兄骄俊咳?1.①讀起來親切，無拘束，如同詩人和自己面對面傾心而談。②使詩人情感的表達和抒發(fā)更加順暢自然。2.圖景：作者給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、濕潤豐美的人間四月天圖景。和煦的微風(fēng)在春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細雨灑落花瓣。百花潤澤鮮艷、妸娜多姿，夜晚的月光皎潔明凈，草是鵝黃，芽是嫩綠，蓮是潔白，繁花一樹樹綻放，春燕一雙雙呢喃。3.①音樂之美：這首詩韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口。②意象之美：選取大量四月天的景物入詩，色彩柔和，動靜相宜，晝夜雨雪都被寫得極其純凈美好，營造出了一種優(yōu)美的意境。③句式之美：“黃昏吹著風(fēng)的軟”“雪花后那片鵝黃，你像；新鮮/初放芽的綠，你是”，以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感。④情感之美：這首詩所寫的情感是一種輕柔、純美、真摯的動人情感?！就卣寡由臁课?1.主要寫了夢境中母親給“我”理鬢發(fā)、“我”緊緊拉住母親依襟的情景。表達了母親對“我”的愛和“我”對母親的依戀之情，定下了全詩的感情基調(diào)。2.因為“我”現(xiàn)在失去了母親的庇護，孤單無依，沒有人疼愛“我”，同情“我”，保護“我”。3.詩人對母親的懷念是“甜柔深謐”的，是持久而永恒的，這種愛和懷念難以用語言來表達，而每當想起