備課筆記

第2課時降低化石能源的利用對環(huán)境的影響

課題降低化石能源的利用對環(huán)境的影響課型新授課

1.了解化石燃料對環(huán)境的影響。

素養(yǎng)2.認(rèn)識使用和開發(fā)清潔燃料及各種新能源的重要性。

目標(biāo)

1.運用模擬實驗，認(rèn)識酸雨的危害。

3.逐步培養(yǎng)學(xué)生用辯證的眼光看“燃料”的燃燒。

教學(xué)1.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、加工信息的能力。

重點2.拓展性課題“煤和石油的綜合利用”。

教學(xué)1．逐步培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)有資料進(jìn)行分析的能力。

難點2．提高學(xué)生綜合應(yīng)用的能力。

教具

多媒體課件、燒杯、“模擬酸雨水”、樹葉、鎂帶、大理石。

準(zhǔn)備

1.化石燃料對環(huán)境的影響，煤燃燒時會排出SO2、NO2等污染物，這些氣體溶于

雨會形成酸雨。

2.乙醇俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為

點燃

課前C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

預(yù)習(xí)3.最理想最清潔的燃料是氫氣，實驗室制取H2的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4==ZnSO4

+H2↑。

4.化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源，人們開發(fā)的新能源有太陽能、風(fēng)能、

地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等。

［展示］多媒體展示化石能源在人類生活中的用途，及巖石被腐蝕，霧霾，

森林被破壞等燃料燃燒造成的環(huán)境影響的圖片。

新課［新課引入］燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便，但是燃料的使用

導(dǎo)入正如一把雙刃劍一樣，在帶給人類方便的同時，也給環(huán)境造成了不良的影響。今

天就來了解使用燃料對環(huán)境的影響，學(xué)習(xí)如何降低化石能源的利用對環(huán)境的影響

相關(guān)知識。

1

知識點1使用燃料對環(huán)境的影響備課筆記

［提問］三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃燒后會生成什么物知識拓展：

質(zhì)？一般把pH（酸堿度）＜

［回答］煤、石油、天然氣是三大化石燃料。煤中主要含碳元素，此外還含5.6的雨水稱為酸雨，酸雨包

有少量的H、S、N、O等元素。煤的燃燒會產(chǎn)生的空氣污染物主要有CO、SO2、括雨、雪、霧、雹等降水過

NO2、煙塵等。程。要防治酸雨，最主要的

［設(shè)問］我們知道煤燃燒會產(chǎn)生SO2、NO2等氣體污染物，這些氣體或氣體是減少人為排放的污染物,

在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水中，會形成酸雨，那么酸雨會對我們的生人為排放的SO2主要來自含

活環(huán)境造成什么影響呢？硫煤的燃燒，因此在煤的燃

［實驗探究］教師引導(dǎo)學(xué)生分組完成酸雨危害的模擬實驗。燒過程中，常采用排煙脫硫

酸雨危害的模擬實驗技術(shù)，回收二氧化硫。

進(jìn)行

新課

［現(xiàn)象］（1）無現(xiàn)象；植物葉片(或果皮)都變色。

（2）無現(xiàn)象；有氣泡冒出，鎂條或鋅粒逐漸變小。

（3）無現(xiàn)象；有氣泡冒出。

［討論］比較上述實驗，試說明酸雨對環(huán)境和人類等造成了哪些危害呢?

［回答］（1）酸雨引起河流、湖泊的水體酸化，嚴(yán)重影響水生動植物的生長。

（2）它能破壞土壤、植被、森林。

（3）酸雨對金屬、油漆、皮革、紡織品及建筑材料都有腐蝕性。

（4）酸雨滲入地下，可能引起地下水酸化。

（5）對人體的健康有直接的危害，硫酸霧和硫酸鹽霧的毒性比二氧化硫大

得多，可以侵入肺的深部組織，引起肺水腫等疾病而使人致死?！?/p>

［討論］我們生活的家園——地球，她在流淚，她在滴血，她的兒女們不能

坐以待斃。那我們應(yīng)該采取怎樣的措施來保護(hù)她呢?

［回答］（1）減少人為排放的污染物。

（2）減少煤中的含硫量，對煤炭中的硫資源進(jìn)行合理的開發(fā)和利用。

（3）改進(jìn)設(shè)備，使燃料充分燃燒；增加催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化成

無害氣體。

（4）使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放。

（5）開發(fā)新能源。

……

［觀察討論］在城市市區(qū)內(nèi)幾乎不使用煤作燃料，可我們的生活環(huán)境為什么

也會如此惡劣？這是如何造成的？

2

［回答］城市的空氣污染主要是由汽車尾氣造成的。汽油和柴油作為多數(shù)汽備課筆記

車的燃料，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩?/p>

氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物，嚴(yán)重威脅著我們的健康。

［閱讀］閱讀課本P173-174內(nèi)容，思考化石能源的使用對環(huán)境造成的影響。

［歸納］煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫、氮的氧化物等污染物，這些氣體或氣體在知識拓展：

空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨；汽車使用的汽油或柴油燃燒為了減少汽車尾氣對空

時產(chǎn)生的一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸锖蜔焿m等，會隨尾氣直接氣的污染，主要采取以下措

排放到空氣中，造成污染；大量化石能源燃燒釋放的二氧化碳會弓|起溫室效應(yīng)加施：a.改進(jìn)發(fā)動機的燃燒方

劇，導(dǎo)致全球變暖；等等。式，使汽油能充分燃燒。b.

［提問］那么我們應(yīng)該怎樣降低化石能源的利用對環(huán)境的影響呢？使用催化凈化裝置，使有害

［回答］在使用化石能源時，可以通過提高燃料質(zhì)量和改進(jìn)使用技術(shù)來減少氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。c.使

空氣污染物的排放；推廣使用脫硫煤，改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備；用天然氣代用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)

替煤；改進(jìn)汽車發(fā)動機的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度，推排放。d.加大檢測尾氣力度，

廣使用電動汽車。禁止未達(dá)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上

知識點2開發(fā)新能源路。e.改用壓縮天然氣

［過渡］隨著能源消耗量的增長，化石能源對環(huán)境的影響越發(fā)突出。同時，（CNG）或液化石油氣

人類巨大的能源需求也使化石能源面臨枯竭的危險。因此，開發(fā)和利用新能源已（LPG）作燃料，以減少對

成為人類的迫切需求。而氫氣作為能源，正在受到越來越多的關(guān)注?？諝獾奈廴?。f.在汽油中加入

進(jìn)行（1）氫氣適量乙醇作為汽車燃料，可

新課［設(shè)問］你對氫氣作為一種清潔燃料的認(rèn)識有哪些？氫能源有哪些優(yōu)點？目適當(dāng)節(jié)約石油能源，并在一

前未廣泛使用的原因有哪些？定程度上減少汽車尾氣的污

［講解］氫氣本身無毒，完全燃燒放出的熱量約為同質(zhì)量甲烷的兩倍或同質(zhì)染。

量汽油的三倍，且燃燒后的產(chǎn)物是水，不會污染空氣，也不會向大氣排放二氧化

碳。

工業(yè)上一般通過電解水或以化石能源為原料制取氫氣。目前，由于氫氣大量

制取和儲運成本較高，氫氣在生產(chǎn)和生活中還未能廣泛應(yīng)用。隨著科技的發(fā)展，

氫能源的開發(fā)和利用已取得很大進(jìn)展，氫氣將可能成為主要的能源之一。

［布置任務(wù)］電解水可以制取氫氣。但在實驗室里，我們常用鋅與稀硫酸反

應(yīng)來制取氫氣，請反應(yīng)的化學(xué)方程式。

［生］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2。

［提問］課本P175實驗室里制取氫氣的簡易裝置中反應(yīng)裝置和收集裝置分

別是什么類型呢？

［回答］反應(yīng)裝置：固液常溫型；收集裝置：排水法裝置、向下排空氣法裝

置。

［延伸］也可設(shè)計如下制取裝置，如上圖所示。此裝置的優(yōu)點：使反應(yīng)隨時

發(fā)生，隨時停止。

3

（2）新能源備課筆記

［提問］現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿

足人類的需求。我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪

些能源是可被人類利用的嗎？

［回答］正在利用和開發(fā)的新能源：太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能特別提醒：

等。在化石燃料中，天然氣

［拓展講解］乙醇是一種清潔能源。乙醇俗稱酒精，它是無色透明，具有特是比較清潔的燃料。

殊氣味的液體。乙醇還容易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，而且還是一種優(yōu)良的有

機溶劑。

乙醇的成分里含有碳、氫、氧三種元素，它的化學(xué)式是C2H5OH。乙醇是以

高粱、玉米和薯類等為原料，經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾而制得，是可再生能源。

車用乙醇汽油：將變性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而成的，其優(yōu)點是：

①節(jié)省石油資源；②減少汽車尾氣的污染；③促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

［延伸］在街上吃火鍋時，有的火鍋下面燃燒的是一種外觀類似于冰的一種

物質(zhì)，它真的是冰嗎?要點提示：

［回答］不是，這種類似于冰的物質(zhì)其實是一種固體酒精。乙醇汽油是10%的乙醇和

［補充］從這個實例中我們可以看出乙醇同樣有著三態(tài)變化。由于乙醇燃燒90%的汽油摻和而成的混合

進(jìn)行時能放出大量的熱，所以它被用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機等的燃料。物。由于乙醇中含碳量低且

新課［小結(jié)］這些能源的利用，不但可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題，還不含S、N等元素，因此，

可以減少對環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來長大了，能將自己所學(xué)知識應(yīng)用到開發(fā)具有燃燒產(chǎn)生的有害氣體

和利用更理想更實用的清潔能源方面，為人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的少，節(jié)省石油資源，促進(jìn)農(nóng)

貢獻(xiàn)。業(yè)生產(chǎn)等優(yōu)點。

課題2能源的合理利用

第2課時降低化石能源的利用對環(huán)境的影響

1.使用燃料對環(huán)境的影響

（1）煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫、氮的氧化物等污染物，這些氣體或氣體在空氣

教學(xué)中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨；

板書（2）汽車使用的汽油或柴油燃燒時產(chǎn)生的一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩?/p>

氮的氧化物和煙塵等，會隨尾氣直接排放到空氣中，造成污染；

（3）大量化石能源燃燒釋放的二氧化碳會弓|起溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致全球變暖；

等等。

2.降低化石能源的利用對環(huán)境的影響的措施

（1）通過提高燃料質(zhì)量和改進(jìn)使用技術(shù)來減少空氣污染物的排放；

（2）推廣使用脫硫煤，改進(jìn)生產(chǎn)中使用的脫硫設(shè)備；

（3）用天然氣代替煤；

（4）改進(jìn)汽車發(fā)動機的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度，

推廣使用電動汽車。

3.開發(fā)新能源

（1）氫氣：無毒，完全燃燒放出的熱量高，燃燒后的產(chǎn)物不污染空氣。但

大量制取和儲運成本較高，在生產(chǎn)和生活中還未能廣泛應(yīng)用。

（2）其他能源：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能，核能和生物質(zhì)能。

4

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，在人類利用燃料的同時，也給人類所賴以生備課筆記

課堂存的環(huán)境——地球，帶來了極大的危害。作為地球人類的一員，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起

小結(jié)來保護(hù)我們的家園，努力學(xué)習(xí)，投身于現(xiàn)代化建設(shè)中。

練習(xí)與應(yīng)用（P177）

3.(1)二氧化硫(或二氧化氮等，合理即可)

(2)我國化石能源的分布情況：天然氣主要分布在中西部的眾多盆地中；石油

資源的地理分布很不均衡，勘探程度差別也很大，目前石油探明儲量多集中在黑

龍江、山東和遼寧省。煤礦的分布極不均衡,呈現(xiàn)“西多東少、北富南貧”的特點。

西氣東輸工程的意義：①優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，改善環(huán)境狀況。②促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。③提高人民生活質(zhì)量(合理即可)。

4.(1)乙醇的優(yōu)勢：①可再生且環(huán)保；②生產(chǎn)原料來源廣；③污染物排放少；

④使用成本相對較低。

(2)石油的優(yōu)勢：①釋放的能量多；②易于儲存和運輸；③應(yīng)用廣泛。

整理與提升（P178）

燃燒的條件滅火的原理

可燃物清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離

氧氣(或空氣)隔絕氧氣(或空氣)

達(dá)到可燃物的著火點使溫度降到可燃物的著火點以下

教材

習(xí)題復(fù)習(xí)與提高（P179-180）

解答1.B2.C3.B4.D

5.（1）ab南海的海底可能存在可燃冰，青藏高原海拔高、氣溫低，存在凍土層，

其中可能存在可燃冰。

（2）能源角度：根據(jù)初步估算，全球的可燃冰儲量可能達(dá)到數(shù)萬億立方米，這個

數(shù)量遠(yuǎn)超現(xiàn)有的傳統(tǒng)天然氣儲量。可燃冰不僅可以用作燃料，還可用于制氫或生

產(chǎn)化工原料。

經(jīng)濟(jì)角度：1m3的可燃冰可分解出約164m3的甲烷，在相同條件下燃燒產(chǎn)生的能

量比煤和石油高數(shù)十倍左右，是具有極高商業(yè)價值的能源。

環(huán)境角度：可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，

是一種清潔、高效的能源。

6.（1）Y形管中的白磷燃燒、紅磷不燃燒，燒杯中的白磷不燃燒，可燃物與氧氣

(或空氣)接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點

(2)防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣

(3)保存在冷水中(合理即可)

7.(1)煤天然氣(2)abe

8.不會感覺到明顯放熱。試劑瓶膨脹破裂說明其中大部分氧化鈣已與空氣中的水

蒸氣反應(yīng),再用其做與水反應(yīng)的實驗，由于氧化鈣含量少，不會有明顯的放熱現(xiàn)象。

5

教材9.由圖中信息可知，我國對化石能源的利用占比在逐年降低，對其他能源的利用備課筆記

習(xí)題占比逐年增加，這有助于加速實現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)。同時，說明我國的能源消費結(jié)構(gòu)

解答在不斷優(yōu)化，向著清潔、低碳方向轉(zhuǎn)變。

例1人類社會的發(fā)展離不開能源，下列關(guān)于能源的說法錯誤的是（）

A．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

B．太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D．氫能雖是理想能源，但由于開發(fā)、貯存、運輸?shù)燃夹g(shù)問題難以攻破，因

此無開發(fā)價值。

【解析】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，故A正確；太陽能、風(fēng)能、

水能、核能、地?zé)崮艿仁侨祟惱煤烷_發(fā)的重要能源，故B正確；由于乙醇只含

C、H、O三種元素，燃燒后的污染產(chǎn)物少，故C正確；雖然氫能的開發(fā)和利用方法點撥：

有一定的困難，但它仍是未來理想的能源，有開發(fā)價值，故D錯。氫能源尚未廣泛應(yīng)用的

【答案】D原因：氫氣在制造、貯存和

運輸?shù)确矫孢€有許多技術(shù)問

例2乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，具有可燃性。甲、乙兩小組同學(xué)為了確定題沒有完全突破，如至今沒

乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，他們分別先將乙醇在氧氣中點燃，再用燃燒后的混合有找到高效的催化劑，能夠

氣體進(jìn)行如下實驗（無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色；新鮮鴨血遇O2呈鮮紅色，遇CO2很方便地電解水得到氫氣；

呈暗紅色，遇CO2呈胭脂紅色）.甲、乙兩小組的實驗順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所另外，氫氣容易爆炸，至今

示：還沒有找到比較安全的貯存

方法和運輸方式。但隨著科

難題

技的發(fā)展，對氫能源的開發(fā)

解答

已取得了很大進(jìn)展，氫氣終

將會成為主要的能源之一。

根據(jù)以上實驗，完成下列問題：

（1）甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是________.乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)方法點撥：

物可能是________。從題干中提煉出解答本題有

（2）分析甲、乙兩個小組確定的產(chǎn)物為什么不同______________________：。用的信息，可通過甲、乙兩

（3）把A、B兩個裝置順序?qū)φ{(diào)，行嗎？為什么？__