2025年度科級及以下教職工考核方案為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價科級及以下教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，建立健全科學(xué)合理的考核評價機(jī)制，充分調(diào)動教職工的工作積極性和主動性，提高工作效率和質(zhì)量，結(jié)合單位實(shí)際情況，特制定本考核方案?？己嗽瓌t1.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，按照考核標(biāo)準(zhǔn)和程序，對教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行客觀、公正的評價，確保考核結(jié)果真實(shí)可靠。2.注重實(shí)績原則：突出工作業(yè)績在考核中的重要地位，重點(diǎn)考核教職工履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和效率，以及工作創(chuàng)新和貢獻(xiàn)。3.民主公開原則：考核過程和結(jié)果公開透明，廣泛聽取教職工的意見和建議，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。4.激勵約束原則：將考核結(jié)果與教職工的獎勵、晉升、職稱評定、崗位調(diào)整等掛鉤，充分發(fā)揮考核的激勵和約束作用，促進(jìn)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。考核范圍本方案適用于單位內(nèi)所有科級及以下教職工，包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員。考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，具體如下：德（20分）主要考核教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德。重點(diǎn)考核政治立場、理想信念、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、廉潔自律等方面的表現(xiàn)。-政治素質(zhì)（5分）：堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，政治立場堅(jiān)定，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。-職業(yè)道德（8分）：熱愛本職工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，誠實(shí)守信，具有良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識。-社會公德和家庭美德（4分）：遵守社會公德和家庭美德，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)鄰里，熱心公益事業(yè)。-個人品德（3分）：品行端正，作風(fēng)正派，誠實(shí)守信，言行一致。能（20分）主要考核教職工的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)技術(shù)水平、創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力等。重點(diǎn)考核教職工掌握和運(yùn)用專業(yè)知識、技能解決實(shí)際問題的能力，以及在工作中表現(xiàn)出的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。-業(yè)務(wù)能力（8分）：具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，能夠熟練掌握和運(yùn)用本崗位所需的業(yè)務(wù)知識和工作方法，獨(dú)立完成工作任務(wù)。-專業(yè)技術(shù)水平（5分）：具有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱和資格證書，在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有一定的造詣和創(chuàng)新成果。-創(chuàng)新能力（3分）：具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，能夠提出新的工作思路和方法，推動工作創(chuàng)新和發(fā)展。-組織協(xié)調(diào)能力（4分）：具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員完成工作任務(wù)，營造良好的工作氛圍。勤（20分）主要考核教職工的工作態(tài)度和工作紀(jì)律。重點(diǎn)考核教職工的出勤情況、工作積極性、責(zé)任心和敬業(yè)精神。-出勤情況（8分）：嚴(yán)格遵守單位的考勤制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。-工作積極性（6分）：工作主動積極，勇于承擔(dān)工作任務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。-敬業(yè)精神（6分）：對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，具有敬業(yè)精神和職業(yè)操守?？儯?0分）主要考核教職工的工作業(yè)績和工作成效。重點(diǎn)考核教職工完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和效益，以及在工作中取得的突出成績和貢獻(xiàn)。-工作任務(wù)完成情況（15分）：按照崗位職責(zé)和工作要求，按時、保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)，工作任務(wù)完成率達(dá)到100%。-工作質(zhì)量（8分）：工作質(zhì)量高，無重大工作失誤和差錯，工作成果得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。-工作效率（4分）：工作效率高，能夠合理安排工作時間，提高工作效率，按時完成工作任務(wù)。-工作創(chuàng)新和貢獻(xiàn)（3分）：在工作中積極創(chuàng)新，提出具有建設(shè)性的意見和建議，為單位的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。廉（10分）主要考核教職工的廉潔自律情況。重點(diǎn)考核教職工遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，有無利用職務(wù)之便謀取私利、接受禮品禮金、貪污受賄等違法違紀(jì)行為。-廉潔自律（8分）：嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到廉潔奉公、清正廉潔。-廉政風(fēng)險(xiǎn)防控（2分）：積極參與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，認(rèn)真查找自身存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并采取有效措施加以防范?？己朔椒ê统绦蚩己斯ぷ鞣譃槠綍r考核、年度考核和專項(xiàng)考核三種方式，以平時考核為基礎(chǔ)，年度考核為重點(diǎn)，專項(xiàng)考核為補(bǔ)充。平時考核平時考核是對教職工日常工作表現(xiàn)的考核，由各部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各部門要建立健全平時考核制度，加強(qiáng)對教職工日常工作的監(jiān)督和管理，及時記錄教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績。平時考核主要采取以下方式進(jìn)行：1.工作記錄：要求教職工每天記錄自己的工作內(nèi)容、工作進(jìn)度和工作成果，作為平時考核的重要依據(jù)。2.定期檢查：各部門定期對教職工的工作進(jìn)行檢查，了解工作進(jìn)展情況和存在的問題，及時給予指導(dǎo)和反饋。3.考勤管理：嚴(yán)格執(zhí)行單位的考勤制度，加強(qiáng)對教職工出勤情況的管理，及時記錄教職工的出勤情況。4.民主測評：定期組織教職工進(jìn)行民主測評，了解教職工對同事工作表現(xiàn)的評價和意見。平時考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，各等次的比例分別為20%、60%、15%、5%。平時考核結(jié)果作為年度考核的重要參考依據(jù)。年度考核年度考核是對教職工全年工作表現(xiàn)和業(yè)績的綜合評價，由單位統(tǒng)一組織實(shí)施。年度考核主要采取以下程序進(jìn)行：1.個人總結(jié)：教職工對照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對自己全年的工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫個人工作總結(jié)報(bào)告，并填寫《年度考核登記表》。2.部門評價：各部門根據(jù)教職工的平時考核情況和個人總結(jié)報(bào)告，對本部門教職工的工作表現(xiàn)和業(yè)績進(jìn)行評價，提出考核等次建議，并填寫《年度考核等次建議表》。3.民主測評：單位組織全體教職工進(jìn)行民主測評，對教職工的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行評價。民主測評結(jié)果作為年度考核的重要參考依據(jù)。4.考核小組評定：單位成立考核小組，根據(jù)教職工的個人總結(jié)報(bào)告、部門評價意見和民主測評結(jié)果，對教職工的年度考核等次進(jìn)行評定，并填寫《年度考核審批表》。5.公示和反饋：考核結(jié)果在單位內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為5個工作日。公示無異議后，將考核結(jié)果反饋給教職工本人。教職工對考核結(jié)果有異議的，可以在收到考核結(jié)果反饋后的5個工作日內(nèi)，向單位考核小組提出申訴?？己诵〗M在收到申訴后的10個工作日內(nèi)，對申訴進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，各等次的比例分別為15%、70%、10%、5%。年度考核結(jié)果作為教職工獎勵、晉升、職稱評定、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)。專項(xiàng)考核專項(xiàng)考核是對教職工在完成專項(xiàng)工作任務(wù)、應(yīng)對突發(fā)事件等方面表現(xiàn)的考核，由單位根據(jù)工作需要組織實(shí)施。專項(xiàng)考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專項(xiàng)工作任務(wù)的特點(diǎn)和要求確定，考核方法和程序參照年度考核執(zhí)行。專項(xiàng)考核結(jié)果作為教職工獎勵、晉升、職稱評定、崗位調(diào)整等的重要參考依據(jù)。考核結(jié)果的運(yùn)用考核結(jié)果是教職工獎勵、晉升、職稱評定、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)，具體運(yùn)用如下：獎勵1.年度考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，給予嘉獎，并在單位內(nèi)進(jìn)行表彰。2.連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的教職工，記三等功一次，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。3.在專項(xiàng)考核中表現(xiàn)突出的教職工，給予相應(yīng)的獎勵和表彰。晉升1.年度考核結(jié)果是教職工晉升職務(wù)、職稱的重要依據(jù)。在同等條件下，年度考核優(yōu)秀等次的教職工優(yōu)先晉升。2.連續(xù)兩年年度考核被確定為合格及以上等次的教職工，在晉升職務(wù)、職稱時，可不受任職年限的限制。職稱評定1.年度考核結(jié)果是教職工職稱評定的重要依據(jù)。在職稱評定中，年度考核優(yōu)秀等次的教職工可優(yōu)先推薦。2.連續(xù)三年年度考核被確定為合格及以上等次的教職工，在職稱評定時，可不受外語、計(jì)算機(jī)等條件的限制。崗位調(diào)整1.年度考核結(jié)果是教職工崗位調(diào)整的重要依據(jù)。對年度考核被確定為不合格等次的教職工，視情況調(diào)整其工作崗位。2.對在專項(xiàng)考核中表現(xiàn)不佳的教職工，也可根據(jù)情況調(diào)整其工作崗位。培訓(xùn)1.根據(jù)考核結(jié)果，對教職工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。對年度考核被確定為基本合格及以下等次的教職工，要進(jìn)行離崗培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可上崗。2.對在考核中發(fā)現(xiàn)的教職工的不足之處，要及時組織培訓(xùn)，幫助其提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。考核紀(jì)律和監(jiān)督1.考核工作要嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確?？己私Y(jié)果的客觀、公正、準(zhǔn)確?？己巳藛T要嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律，不得徇私舞弊、弄虛作假。2.教職工要積極配合考核工作，如實(shí)提供考核所需的材料和信息。對在考核中