考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年濟寧汽車工程職業(yè)學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.20%-60%【答案】：B2.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.講座報告B.導師引導C.研究生團學組織和班級組織D.課堂教學【答案】：D3.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先選拔使用B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。【答案】：C4.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D5.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.培訓思想政治教育基本能力【答案】：D6.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.學生領導者C.學生指導者D.心理輔導者【答案】：C7.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.指導方法B.行為約束C.基本要求D.道德準則【答案】：B8.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高峰期C.下降期D.高原期【答案】：B9.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往動機的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：A10.高校教師的學術權(quán)力要求學術自治和（）。A.基層自治B.學術自由C.學生自治D.學校自治【答案】：A11.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師良好的儀表和生活作風C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：A12.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：B13.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：A14.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.教育主管部門B.教育部C.高等學校D.地方政府【答案】：C15.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.廣闊性B.合作性C.直接性D.專業(yè)性【答案】：A16.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《美國高等教育》B.《大學的理想》C.《大教學論》D.《普通教育學》【答案】：B17.有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A.是中華民族精神的核心B.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心C.是師德教育的核心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：C18.心理學史上的第二次思潮是（）。A.行為主義B.精神分析C.人本主義D.認知主義【答案】：B19.主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學流派是（）。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.認知心理學D.精神分析心理學【答案】：A20.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.操作能力B.能力C.技巧D.操作技能【答案】：D21.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】：C22.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.1歲左右B.2～3歲C.2歲左右D.3歲以后【答案】：D23.高等學校學術管理的主體是（）。A.學者和學科B.教授和專家C.校長和學科D.教師和學科【答案】：A24.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是（）A.職業(yè)良心B.特殊良心C.個人良心D.一般良心【答案】：A25.關于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是（）A.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容B.在整個教育活動中滲透人文教育C.開設人文學科方面的課程D.使人文教育在高等教育中處于支配地位【答案】：D26.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）A.教書育人B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作【答案】：A27.人們會根據(jù)經(jīng)驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應中的（）A.首因效應B.近因效應C.光環(huán)效應D.刻板效應【答案】：D28.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.華羅庚B.杜威C.陶行知D.陶淵明【答案】：C29.判斷學術成果質(zhì)量的最重要標準是（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.真實D.可靠【答案】：B30.按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當然的義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）A.實際義務B.顯見義務C.教育道德義務D.-般道德義務【答案】：B31.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.多媒體教學法B.講授法C.討論法D.案例教學法【答案】：B32.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統(tǒng)一等。A.學術中立B.學術就是知識C.學術對立D.學術屬于社會【答案】：A33.認知心理學的創(chuàng)始人是（）。A.紐厄爾B.華生C.馬斯洛D.杜威【答案】：A34.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應當不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/4C.1/2D.1/5【答案】：A35.師德的靈魂是（）A.提高修養(yǎng)B.關愛學生C.加強反思D.提高業(yè)務水平【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在（）。A.落實立德樹人根本任務的必然要求B.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件C.建設優(yōu)良教風與校風的現(xiàn)實需要D.提高學生學業(yè)成績的現(xiàn)實需求【答案】：ABC37.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用【答案】：ABCD38.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.有較強的專業(yè)性【答案】：ABCD39.自我意識的心理成分包括（）A.自我控制B.自我分化C.自我認識D.自我情感體驗【答案】：ACD40.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.辦事實事求是C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.維護企業(yè)信譽【答案】：ABD41.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以實踐為落腳點C.學校德育課程與社團工作相結(jié)合D.以生活為本【答案】：ABCD42.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.關心學生、C.富有耐心D.嚴格要求學生【答案】：AB43.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段間是相互對立的【答案】：ABC44.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（）。A.出國訪問B.學校之間的相互交流C.學位進修D(zhuǎn).學歷進修【答案】：ABCD45.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.進取B.學習C.公正D.包容E.仁慈【答案】：CE46.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價C.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的D.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系【答案】：ABC47.激勵應遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.遞進性原則【答案】：CDE48.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節(jié)B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.見賢思齊D.從小事做起，注意細節(jié)【答案】：BCD49.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證B.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力C.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證D.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提【答案】：ABD50.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎【答案】：BD51.影響知識識記的因素有（）。A.對材料意義的理解度B.材料的性質(zhì)和長度C.識記的目的性和積極性D.識記的通道和途徑【答案】：ABCD52.高校精品課程建設的策略有（）。A.建設高水平的師資隊伍B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.高標準的教材建設D.改革教學內(nèi)容和課程體系