第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字15篇課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在破舊的木桌上。桌上，兩個(gè)衣衫襤褸的窮人，一個(gè)年邁，一個(gè)年輕，正圍坐在一起，分享著他們僅有的食物——一碗稀飯和幾個(gè)干硬的饅頭。老人用顫抖的手，將稀飯遞給年輕人，眼神中滿(mǎn)慈愛(ài)：“孩子，你多吃點(diǎn)，你還有力氣，要好好活下去。”年輕人接過(guò)碗，卻只默默地低頭，一口接一口地吃著。突然，一陣急促的敲門(mén)聲打破屋內(nèi)的寧?kù)o。兩人對(duì)視一眼，都從對(duì)方的眼中看到不安。門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)身穿華麗衣服的人走進(jìn)來(lái)，他的眼神中充滿(mǎn)貪婪?！皢眩@不老張頭和小李嗎？怎么，這么窮困潦倒??？”那人嘲諷地笑著，走到桌前，拿起一碗稀飯，喝一口，然后吐出來(lái)，“這什么味道？”老人和小李臉色一變，但都強(qiáng)忍著怒火。老人站起身，走到那人面前，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“先生，這稀飯雖不好喝，卻我們的一片心意，還請(qǐng)您珍惜?！蹦侨藚s不以為意，反而更加囂張：“珍惜？你們有什么資格讓我珍惜？你們這些窮人，就應(yīng)該知道自己的位置。”突然，小李的情緒失控，他猛地站起來(lái)，指著那人的鼻子：“你才窮鬼！你這種有錢(qián)人，只知道剝削別人，根本不懂得什么生活！”那人沒(méi)想到小李會(huì)突然發(fā)火，一時(shí)愣住。老人趕緊拉住小李，低聲說(shuō)：“孩子，別說(shuō)，我們?nèi)遣黄稹！本驮谶@時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣嘈雜的聲音，一群人簇?fù)碇粋€(gè)穿著官服的人走進(jìn)來(lái)。那人看到官服，立刻變得恭敬起來(lái)。“大老爺，您怎么來(lái)？”那人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。官服男子走到桌前，看著老人和小李，沉聲說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你們這里有人欺負(fù)窮人，特意過(guò)來(lái)看看?！蹦侨藝樀媚樕n白，連連道歉。官服男子瞪他一眼，然后轉(zhuǎn)身對(duì)老人和小李說(shuō)：“你們受苦，我來(lái)幫你們?！蹦且豢?，我明白，這個(gè)世界上，總有一些人，愿意為弱者發(fā)聲，為正義而戰(zhàn)。而那些欺軟怕硬的人，最終都會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第2篇在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，桑娜家的小屋顯得格外破舊。但這對(duì)窮人的堅(jiān)韌和善良，卻讓這個(gè)小屋充滿(mǎn)溫暖。這天晚上，桑娜和她的丈夫漁夫，收留一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小女孩。這個(gè)小女孩的命運(yùn)，與桑娜一家緊密相連，也引發(fā)人們對(duì)人性的思考。桑娜和漁夫?qū)⑿∨Щ丶?，給她換上溫暖的衣物，讓她在溫暖的火爐旁休息。小女孩漸漸恢復(fù)體力，臉上露出感激的笑容。但這個(gè)笑容卻讓桑娜夫婦心頭一緊，他們知道，這個(gè)女孩的身世一定十分凄慘。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，他們得知小女孩名叫莉莉，父母因疾病去世，無(wú)人照顧。桑娜夫婦決定收養(yǎng)莉莉，讓她成為他們家的一員。從此，這個(gè)小屋又多一份歡聲笑語(yǔ)，也多一份責(zé)任。但生活并非一帆風(fēng)順。桑娜夫婦雖然勤勞，但收入微薄，難以滿(mǎn)足一家四口的生活需求。為養(yǎng)家糊口，漁夫不得不每天出海捕魚(yú)，而桑娜則在家照顧莉莉。雖然生活艱辛，但桑娜夫婦始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，他們相信，只要共同努力，一定能夠度過(guò)難關(guān)。在桑娜夫婦的悉心照料下，莉莉漸漸長(zhǎng)大。她聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。莉莉的成長(zhǎng)，讓桑娜夫婦倍感欣慰，也讓他們更加堅(jiān)信，善良和堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)。但命運(yùn)卻再次考驗(yàn)這對(duì)窮人。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓漁夫臥床不起，失去勞動(dòng)能力。桑娜夫婦面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，他們不知道該如何面對(duì)這個(gè)困境。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，莉莉毅然決定輟學(xué)，外出打工。她找到一份打掃衛(wèi)生的工作，每天起早貪黑，辛苦賺錢(qián)。她將賺來(lái)的錢(qián)，全部寄回家，幫助父母度過(guò)難關(guān)。莉莉的孝心感動(dòng)身邊的人，她的善舉也感染更多的人。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這對(duì)窮人，為他們提供幫助。在眾人的關(guān)愛(ài)下，漁夫的病情逐漸好轉(zhuǎn)，生活也逐漸恢復(fù)往日。這個(gè)故事告訴我們，善良和堅(jiān)持的力量無(wú)窮的。在困境面前，我們不能輕易放棄，而要勇敢地面對(duì)。正如桑娜夫婦和莉莉一樣，只要我們心懷善良，堅(jiān)持奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在今后的日子里，我們向桑娜夫婦和莉莉?qū)W習(xí)，用善良和堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。我們相信，在這個(gè)世界上，總有一份愛(ài)，一份溫暖，在等待著我們?nèi)鬟f。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第3篇在一個(gè)寒冷的冬日，小鎮(zhèn)上的居民們?cè)缭绲鼐奂诮烫美?，等待著一?chǎng)特別的慈善晚會(huì)。晚會(huì)的主角，兩位來(lái)自不同世界的窮人——湯姆和瑪麗。湯姆一個(gè)年邁的乞丐，他身無(wú)分文，衣衫襤褸?，旣悇t一個(gè)年輕的孤兒，她沒(méi)有親人，只能靠街頭賣(mài)藝為生。他們的生活充滿(mǎn)困苦，但他們從未放棄希望。晚會(huì)開(kāi)始，舞臺(tái)上燈光璀璨，音樂(lè)悠揚(yáng)。主持人熱情洋溢地介紹著兩位主角，然后邀請(qǐng)他們上臺(tái)。湯姆和瑪麗帶著微笑，走上舞臺(tái)。主持人問(wèn)：“湯姆，瑪麗，你們?yōu)槭裁催x擇來(lái)參加這場(chǎng)晚會(huì)呢？”湯姆說(shuō)：“我們想通過(guò)自己的經(jīng)歷，告訴人們，即使生活再艱難，也要保持希望，永不放棄?！爆旣惤又f(shuō)：“的，我們希望用自己的故事，激勵(lì)更多的人勇敢面對(duì)生活的困境。”觀眾們被他們的故事感動(dòng)，紛紛拿出錢(qián)來(lái)支持他們。晚會(huì)進(jìn)行得如火如荼，氣氛越來(lái)越熱烈。但就在這時(shí)，一個(gè)神秘的老人走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。他身穿一件黑色長(zhǎng)袍，臉上帶著神秘的微笑。老人走到湯姆和瑪麗面前，遞給他們一個(gè)破舊的布袋。老人說(shuō)：“這你們的人生禮物，里面有一把鑰匙，它能打開(kāi)你們心中的希望之門(mén)?！睖泛同旣愐苫蟮乜粗先耍舆^(guò)布袋。他們回到家中，打開(kāi)布袋，發(fā)覺(jué)里面竟然一把金鑰匙。這把鑰匙能讓他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。湯姆和瑪麗陷入沉思。他們知道，這個(gè)愿望將改變他們的一生。湯姆說(shuō)：“瑪麗，我們想要一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家?！爆旣愓f(shuō)：“的，湯姆，我們也想要一個(gè)家?！庇?，他們決定用這把金鑰匙，去尋找屬于自己的幸福。他們走遍全國(guó)各地，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到一個(gè)溫馨的小屋。他們把小屋收拾得干干凈凈，過(guò)上幸福的生活。但他們并沒(méi)有忘記那些還在困境中的人們。他們用自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)那些失去希望的人，告訴他們，只要心中有愛(ài)，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。湯姆和瑪麗的故事傳遍全國(guó)，無(wú)數(shù)人被他們的精神所感動(dòng)。他們成為小鎮(zhèn)上的英雄，也成為無(wú)數(shù)人心中永恒的榜樣。這個(gè)故事告訴我們，生活中總會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們保持希望，永不放棄，就一定能夠找到屬于自己的幸福。我們向湯姆和瑪麗學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活的困境，用愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第4篇在一個(gè)陰雨連綿的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)自己回到課文中的那個(gè)窮人家庭。那個(gè)家庭，位于城市的邊緣，一間破舊的土屋，一貧如洗的生活，卻充滿(mǎn)溫馨和親情。我夢(mèng)見(jiàn)自己回到那個(gè)破舊的土屋，門(mén)前的泥濘小路，已經(jīng)被雨水沖刷得更加泥濘。我推開(kāi)門(mén)，一股霉味撲面而來(lái)。屋內(nèi)昏黃的燈光下，母親正在灶臺(tái)前忙碌，她的身影在燈光的映襯下顯得格外瘦弱。我走到母親身邊，問(wèn)她：“媽?zhuān)一貋?lái)?！蹦赣H抬頭看我一眼，眼中閃過(guò)一絲驚喜，但很快又恢復(fù)平靜。她放下手中的活計(jì)，說(shuō)：“孩子，你回來(lái)就好，媽給你熬點(diǎn)粥。”我坐在桌前，看著母親熬粥的樣子，心中涌起一股暖流。我知道，這碗粥，母親用全部的愛(ài)和心血熬出來(lái)的。我輕輕地拿起筷子，嘗一口，那粥雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)家的味道。吃完粥，我?guī)湍赣H收拾碗筷。母親看著我，眼中滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)。她說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大，不能再在這里受苦。你要出去闖一闖，找到自己的出路?！蔽铱粗赣H，心中五味雜陳。我知道，母親的話(huà)對(duì)的，但我又舍不得離開(kāi)這個(gè)家。我矛盾地說(shuō)：“媽?zhuān)摇蹦赣H打斷我的話(huà)，說(shuō)：“孩子，你不用說(shuō)。媽知道你的心思。只，你要記住，無(wú)論你走到哪里，都要記住自己的根在哪里。你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要為自己的未來(lái)努力?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我知道，母親的話(huà)我前進(jìn)的動(dòng)力。我收拾好行囊，告別母親，踏上尋找自己未來(lái)的道路。我在城市里打拼，經(jīng)歷許多艱辛和挫折。但我始終沒(méi)有忘記母親的話(huà)，始終堅(jiān)守著自己的信念。我努力工作，不斷提升自己的能力，終于在職場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。但當(dāng)我取得一些成績(jī)的時(shí)候，我突然感到一陣空虛。我想起母親，想起那個(gè)破舊的土屋，想起母親為我熬的那碗粥。我明白，無(wú)論我取得多大的成就，都無(wú)法取代那個(gè)家給我的溫暖和力量。于，我決定回到那個(gè)家，回到母親的身邊。當(dāng)我回到那個(gè)破舊的土屋時(shí)，我看到母親那期待的眼神。她告訴我，她一直在等我回來(lái)。我緊緊地抱著母親，淚水滑落。我知道，這我人生中最寶貴的財(cái)富。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)記住這個(gè)家，記住母親的愛(ài)，記住那段美好的時(shí)光。那個(gè)夢(mèng)，讓我深刻地體會(huì)到親情的力量。它讓我明白，無(wú)論我們身處何種困境，只要心中有愛(ài)，就有希望。只要我們勇敢地去追求，就一定能夠找到屬于自己的幸福。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第5篇在一個(gè)破敗的角落，住著一位名叫阿財(cái)?shù)母F人。他的房子，用幾塊破木板和幾根腐朽的木棍搭成的，看上去搖搖欲墜。但阿財(cái)卻在這簡(jiǎn)陋的小屋里，過(guò)上他心中最美好的生活。阿財(cái)雖然貧窮，但他有一顆善良的心。每天清晨，他都會(huì)帶著一顆感恩的心，去附近的田野里撿拾一些野果和蔬菜。雖然這些食物并不豐盛，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，卻天賜的美食。有一天，阿財(cái)在田野里遇到一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)。他小心翼翼地把它帶回家，用破布給它包扎傷口。阿財(cái)每天都會(huì)給它喂食，給它溫暖。在阿財(cái)?shù)募?xì)心照料下，小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合，它開(kāi)始chirpchirp地唱歌，仿佛在感謝阿財(cái)?shù)木戎?。日子一天天過(guò)去，阿財(cái)?shù)纳钜廊蝗绻?。他依然每天去田野里撿拾食物，依然每天照顧著那只小鳥(niǎo)。但有一天，一個(gè)商人路過(guò)這里，看到阿財(cái)和他的小鳥(niǎo)，他決定買(mǎi)下阿財(cái)?shù)男▲B(niǎo)。商人出價(jià)很高，阿財(cái)猶豫。他知道，有這筆錢(qián)，他可以改善生活，可以給小鳥(niǎo)一個(gè)更好的家。但他心里卻充滿(mǎn)不舍。他問(wèn)商人：“你真的喜歡我的小鳥(niǎo)嗎？”商人點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“的，我喜歡你的小鳥(niǎo)，它唱歌很好聽(tīng)?！卑⒇?cái)看著商人真誠(chéng)的眼神，心里涌起一股暖流。他決定賣(mài)掉小鳥(niǎo)，用這筆錢(qián)改善生活，讓小鳥(niǎo)過(guò)上更好的日子。商人買(mǎi)走小鳥(niǎo)，阿財(cái)也開(kāi)始新的生活。他拿著錢(qián)，去市場(chǎng)上買(mǎi)一些糧食，還買(mǎi)幾只雞。從此，他的生活變得充實(shí)起來(lái)。但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，阿財(cái)都會(huì)想起那只小鳥(niǎo)。他想念它c(diǎn)hirpchirp的歌聲，想念它在他身邊的日子。他開(kāi)始后悔，后悔自己賣(mài)掉小鳥(niǎo)。于，阿財(cái)決定去找商人，請(qǐng)求他把小鳥(niǎo)還給他。商人看著阿財(cái)，笑笑，說(shuō)：“你的小鳥(niǎo)已經(jīng)適應(yīng)新的環(huán)境，它很快樂(lè)?！卑⒇?cái)愣住，他不知道該說(shuō)什么。他明白，小鳥(niǎo)已經(jīng)不屬于他，他也不能再把它帶回那個(gè)破敗的小屋。但阿財(cái)并沒(méi)有放棄。他決定用自己的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)屬于小鳥(niǎo)的家。他開(kāi)始在田野里耕種，他希望有一天，他能夠擁有一個(gè)屬于自己的農(nóng)場(chǎng)。日子一天天過(guò)去，阿財(cái)?shù)霓r(nóng)場(chǎng)越來(lái)越大。他養(yǎng)雞、鴨、鵝，還養(yǎng)牛、羊。他的農(nóng)場(chǎng)成附近村莊里最美的風(fēng)景。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，阿財(cái)都會(huì)來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，看著那些他親手養(yǎng)大的動(dòng)物，他會(huì)想起那只小鳥(niǎo)。他知道，他的小鳥(niǎo)已經(jīng)在他的心中，成為一個(gè)永恒的牽掛。而阿財(cái)，也用自己的雙手，創(chuàng)造一個(gè)屬于他的世界。這個(gè)世界里，有他的農(nóng)場(chǎng)，有他的動(dòng)物，還有他那顆善良的心。這個(gè)世界，充滿(mǎn)希望和幸福。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第6篇在那個(gè)陰雨連綿的午后，我再次踏入那個(gè)破舊的小巷，那間簡(jiǎn)陋的茅屋依舊屹立在那里，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)關(guān)于窮人的故事。我推開(kāi)門(mén)，一股潮濕的霉味撲面而來(lái)，墻壁上斑駁的痕跡，記錄著歲月的滄桑。茅屋里，那位曾經(jīng)出現(xiàn)在課文中的窮人，依舊坐在那個(gè)破舊的木椅上，他的眼神里充滿(mǎn)迷茫和無(wú)奈。我走過(guò)去，坐在他對(duì)面，輕聲問(wèn)道：“老先生，這些年來(lái)，您的生活有什么變化嗎？”窮人抬起頭，嘴角擠出一絲苦笑：“變化？變化不大。我依舊住在茅屋里，依舊過(guò)著貧窮的生活?！蔽倚闹幸魂囁岢抑?，僅僅同情解決不問(wèn)題的。我試圖從他的經(jīng)歷中尋找一些啟示，于我又問(wèn)道：“那么，您覺(jué)得什么原因讓您一直處于這種困境呢？”窮人沉默片刻，然后緩緩開(kāi)口：“我想，命運(yùn)吧。命運(yùn)讓我生于貧寒，命運(yùn)讓我無(wú)法改變自己的命運(yùn)?！蔽覔u搖頭，認(rèn)為這種說(shuō)法過(guò)于消極。于，我試圖引導(dǎo)他換個(gè)角度看待問(wèn)題：“老先生，您有沒(méi)有想過(guò)，命運(yùn)其實(shí)就在我們自己的手中？只要我們努力拼搏，就一定能夠改變自己的命運(yùn)?！备F人看著我，眼中閃過(guò)一絲希望：“真的嗎？那么，我應(yīng)該怎么做呢？”我微笑著回答：“您要樹(shù)立信心，相信自己有能力改變現(xiàn)狀。您要努力提升自己的技能，增加自己的收入來(lái)源。您要勇敢地面對(duì)生活中的困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想?！备F人聽(tīng)著我的話(huà)，眼中漸漸閃現(xiàn)出堅(jiān)定的光芒。他站起來(lái)，緊緊握住我的手：“謝謝你，年輕人。你讓我看到希望，我相信，只要努力，我一定能夠改變自己的命運(yùn)?！蔽椅⑿χx開(kāi)，心中充滿(mǎn)喜悅。我知道，這個(gè)世界上，有很多像窮人這樣的普通人，他們生活在困境中，但他們并不放棄希望。正這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓他們?cè)谀婢持胁粩嗲靶?，最終改變自己的命運(yùn)。我想，這就課文《窮人》給我?guī)?lái)的啟示吧。它告訴我們，命運(yùn)并非不可改變，只要我們勇敢地面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第7篇窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——?jiǎng)⒂礤a在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，窮人們蜷縮在破舊的屋檐下，他們面容憔悴，衣衫襤褸，卻依然堅(jiān)定地望向那遠(yuǎn)方的燈火。正如歷史上那位在困境中依然堅(jiān)韌不拔的偉人——司馬遷，他在獄中遭受非人的折磨，卻依然堅(jiān)持完成《史記》這一千古巨著。司馬遷的堅(jiān)韌與毅力，正窮人們心中那團(tuán)永不熄滅的火焰。窮人們雖然生活困苦，但他們并沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往。他們相信，只要努力，總有一天會(huì)走出困境。正如現(xiàn)代科技中的奇跡——雜交水稻的誕生，袁隆平院士在艱苦的環(huán)境下，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，最終成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，為我國(guó)解決糧食問(wèn)題。窮人們的信念，如同袁隆平院士的執(zhí)著，終將迎來(lái)美好的明天。在窮人們的共同努力下，一座座小屋逐漸拔地而起，一條條泥濘的小路變成寬闊的馬路。他們的生活雖然依然簡(jiǎn)樸，但精神面貌卻煥然一新。正如那位在貧困山區(qū)義務(wù)教育的支教老師——張桂梅，她毅然放棄城市的優(yōu)越生活，扎根山區(qū)，為孩子們傳授知識(shí)，點(diǎn)亮他們的人生。窮人們的奮斗，正張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的縮影。時(shí)光荏苒，歲月如梭。窮人們的生活逐漸好轉(zhuǎn)，他們不再那個(gè)困苦無(wú)助的群體。但他們那顆堅(jiān)韌不拔的心，卻始終未曾改變。正如那位在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，帶領(lǐng)村民脫貧致富的“第一書(shū)記”——黃大發(fā)，他身先士卒，帶領(lǐng)村民們艱苦奮斗，最終實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。窮人們的奮斗，正黃大發(fā)書(shū)記為民服務(wù)的生動(dòng)寫(xiě)照。如今，窮人們的孩子也走上人生的新征程。他們不再受困于貧困，而以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入名校，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。正如那位在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的青年——馬云，他憑借著自己的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的精神，創(chuàng)辦巴巴，成為我國(guó)電商行業(yè)的領(lǐng)軍人物。窮人們的后代，正像馬云這樣的青年才俊，他們將成為國(guó)家的棟梁之才。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。窮人們的奮斗歷程，正青少年們學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，青少年們要學(xué)習(xí)窮人們的堅(jiān)韌不拔，勇往直前。這樣，才能在人生的道路上，披荊斬棘，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第8篇在一個(gè)寒冷的冬夜，小明的爸爸和媽媽帶著小明來(lái)到街頭，他們要去找一份工作。小明看著爸爸媽媽辛苦的樣子，心里很難過(guò)。他想：“爸爸媽媽這么辛苦，都為給我一個(gè)好的生活?！边@時(shí)，他們來(lái)到一家小飯館門(mén)口，飯館老板個(gè)和藹可親的中年人。爸爸和媽媽進(jìn)去找老板談工作，小明坐在門(mén)口等他們。他看著飯館里熱鬧的景象，心想：“這里的飯菜真香?。　边@時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的老人走過(guò)來(lái)，他手里拿著一個(gè)破碗，看起來(lái)很餓。小明的心里一緊，他從自己的書(shū)包里拿出一塊面包，遞給老人：“爺爺，您餓吧？這我家里做的面包，您吃點(diǎn)吧。”老人接過(guò)面包，感激地看著小明，說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！本驮谶@時(shí)，爸爸和媽媽出來(lái)，他們告訴小明，老板答應(yīng)讓他們?cè)谶@里洗碗。小明聽(tīng)，心里很高興。他們租一個(gè)小房間，雖然簡(jiǎn)陋，但小明覺(jué)得很有安全感。每天，小明都會(huì)幫爸爸媽媽洗碗，雖然很累，但他覺(jué)得很開(kāi)心。有一天，小明放學(xué)回家，看到爸爸和媽媽正在吃飯，飯桌上擺滿(mǎn)豐盛的菜肴。小明驚訝地問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)裉煸趺催@么豐盛啊？”爸爸笑著說(shuō)：“今天我們找到工作的第一天，我們要慶祝一下?！毙∶髀?tīng)，心里暖洋洋的。日子一天天過(guò)去，小明在新的學(xué)校里結(jié)交很多朋友，他變得越來(lái)越開(kāi)朗。爸爸媽媽也經(jīng)常帶著小明去公園玩，給他買(mǎi)新衣服。小明覺(jué)得，自己真的很幸福。有一天，小明在公園里遇到那位曾經(jīng)給他面包的老人。老人看到小明，笑著說(shuō)：“小朋友，你還記得我嗎？”小明高興地回答：“記得啊，爺爺，您還給我吃您唯一的面包呢！”老人感慨地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你讓我感受到人間的溫暖。”小明看著老人，心里想：“只要我們心懷善念，幫助別人，我們就能感受到幸福。”從此，小明更加努力地學(xué)習(xí)，希望將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第9篇村里有個(gè)叫小明的窮孩子，他家窮得叮當(dāng)響，但小明的心地卻特別善良。他總默默地幫助別人，從不求回報(bào)。有一天，他在路上撿到一個(gè)破舊的教科書(shū)，上面寫(xiě)著“窮人”。小明好奇地翻開(kāi)看看，發(fā)覺(jué)這竟然本課外書(shū)，里面記載著許多窮人的故事。小明讀著讀著，就被書(shū)里的故事深深吸引。他仿佛看到那些窮人在困境中努力掙扎的身影，心里不禁為他們感到難過(guò)。他想，自己雖然窮，但也要像他們一樣，勇敢地面對(duì)生活。從那天起，小明開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)。他白天幫家里干活，晚上則偷偷地讀書(shū)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小明都會(huì)坐在破舊的桌子上，認(rèn)真地閱讀那本《窮人》。他仿佛看到書(shū)中的主人公們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)，逐漸變得強(qiáng)大。有一天，小明在書(shū)上看到一個(gè)關(guān)于一個(gè)窮孩子通過(guò)努力改變命運(yùn)的故事。故事里的窮孩子叫小剛，他家境十分貧寒，但他卻從不放棄。他每天起早貪黑地努力工作，終于攢夠錢(qián)，開(kāi)一家小賣(mài)部。小剛的店鋪雖然不大，但生意卻十分紅火，他終于擺脫貧困。小明被小剛的故事深深打動(dòng)，他決定也要像小剛一樣，努力改變自己的命運(yùn)。于，他更加刻苦地學(xué)習(xí)，每天起早貪黑，從不懈怠。他還積極參加村里的各種活動(dòng)，鍛煉自己的能力。幾年過(guò)去，小明終于考上縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。他成為村里第一個(gè)考上重點(diǎn)中學(xué)的孩子，全村人都為他感到驕傲。在縣城的中學(xué)里，小明依然保持著勤奮好學(xué)的精神，成績(jī)一直名列前茅。有一天，小明收到一封來(lái)自北京的邀請(qǐng)函。原來(lái)，他憑借優(yōu)異的成績(jī)，被一所知名大學(xué)錄取。全家人都為他感到高興，他們知道，小明終于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小明在北京的大學(xué)里，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己。畢業(yè)后，他成為一名優(yōu)秀的工程師，為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他始終沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)一個(gè)窮孩子，他用自己的努力和智慧，改變自己的命運(yùn)，也成為村里人的榜樣。小明的故事傳遍整個(gè)村莊，激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想。他知道，只要自己努力，就一定能夠改變命運(yùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而那本《窮人》的教科書(shū)，也一直陪伴著他，見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第10篇在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，窮人老張蜷縮在破舊的屋檐下，望著滿(mǎn)天星斗，心中滿(mǎn)無(wú)奈。他想起自己年輕時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)候，他堅(jiān)信自己能改變命運(yùn)，過(guò)上好日子。但歲月如梭，他的夢(mèng)想?yún)s像那飄散的雪花，消失在無(wú)盡的黑夜中。老張的妻子早逝，留下他和年幼的女兒小芳相依為命。生活雖然艱辛，但他總盡力讓女兒感受到溫暖。每當(dāng)夜深人靜，他都會(huì)給小芳講故事，告訴她：“孩子，無(wú)論生活多么艱難，都要相信，總有那么一天，我們會(huì)過(guò)上好日子?！钡羁倸埧岬摹Ｒ惶?，老張?jiān)诮诸^撿到一張報(bào)紙，上面寫(xiě)著：“城里一家工廠(chǎng)招聘工人，待遇優(yōu)厚?！彼南耄蛟S這改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。于，他帶著小芳，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市。工廠(chǎng)的工作異常辛苦，老張每天早出晚歸，但仍無(wú)法維持生計(jì)。小芳看著父親疲憊的樣子，心中滿(mǎn)愧疚。她暗暗發(fā)誓，一定要讓父親過(guò)上好日子。一天，小芳在街頭看到一位老人在賣(mài)畫(huà)，那些畫(huà)栩栩如生，仿佛訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。她被深深地吸引，決定用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)一幅畫(huà)。當(dāng)她把畫(huà)拿給父親看時(shí)，老張的眼睛濕潤(rùn)。他沒(méi)想到，女兒竟然會(huì)用這種方式來(lái)安慰他。在工廠(chǎng)工作的日子里，老張時(shí)常想起家鄉(xiāng)的山水，想起妻子的笑容，想起女兒的懂事。他明白，自己不能一直這樣下去，必須找到一條出路。于，他開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能以此改變命運(yùn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，老張的畫(huà)技越來(lái)越精湛。他決定舉辦一次個(gè)人畫(huà)展，希望能借此機(jī)會(huì)找到一份更好的工作。畫(huà)展那天，許多人都被老張的畫(huà)作所吸引，紛紛贊嘆不已。其中，有一位富商對(duì)老張的畫(huà)作情有獨(dú)鐘，決定聘請(qǐng)他為自己的私人畫(huà)師。老張終于找到屬于自己的出路。他帶著小芳回到家鄉(xiāng)，重建家園。那些曾經(jīng)嘲笑他的人，都紛紛向他投來(lái)敬佩的目光。而老張，卻始終保持著謙遜的態(tài)度，他知道，這一切都自己努力的結(jié)果。歲月如歌，老張和小芳的生活越來(lái)越幸福。他們終于實(shí)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想，過(guò)上好日子。而這一切，都源于老張的堅(jiān)持和努力，以及小芳的陪伴和支持。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第11篇在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，住著一對(duì)貧窮的夫妻。他們勤勞樸實(shí)，卻始終未能擺脫貧困的枷鎖。村里人都稱(chēng)他們?yōu)椤案F人”，而這個(gè)稱(chēng)呼，也成為他們一生的烙印。丈夫叫張大山，妻子叫李翠花。他們結(jié)婚多年，一直過(guò)著清貧的生活。張大山在村子里當(dāng)一名民辦教師，李翠花則在家照顧家務(wù)。雖然生活艱辛，但他們總互相鼓勵(lì)，攜手共度。一天，張大山在課堂上講述一個(gè)關(guān)于“窮人”的故事。他說(shuō)：“真正的窮人，不指那些一無(wú)所有的人，而指那些失去希望的人。”這個(gè)故事深深觸動(dòng)李翠花。從那以后，李翠花開(kāi)始反思自己的生活。她意識(shí)到，雖然他們物質(zhì)上貧窮，但精神上卻富有。他們擁有一個(gè)溫馨的家，擁有彼此的陪伴，還有對(duì)未來(lái)的希望。為改變生活，張大山?jīng)Q定利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。他希望通過(guò)自己的努力，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，從而改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。李翠花也加入他的行列，兩人一起學(xué)習(xí)，一起實(shí)踐。經(jīng)過(guò)幾年的努力，張大山的農(nóng)業(yè)技術(shù)得到很大提升。他們種植的農(nóng)作物產(chǎn)量逐年增加，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也逐漸好轉(zhuǎn)。村里的其他村民也紛紛向他們請(qǐng)教，張大山和李翠花成村里的“致富能手”。但生活并沒(méi)有一帆風(fēng)順。在一次暴雨中，他們的房屋被沖毀，生活再次陷入困境。面對(duì)這一切，張大山?jīng)]有放棄，他堅(jiān)信，只要他們共同努力，就一定能戰(zhàn)勝困難。在重建家園的過(guò)程中，李翠花始終陪伴在張大山身邊。她用自己的雙手，為丈夫搭建一個(gè)遮風(fēng)擋雨的小屋。雖然這個(gè)小屋簡(jiǎn)陋，卻充滿(mǎn)溫暖。經(jīng)過(guò)幾年的努力，張大山和李翠花終于建起新房。他們的生活雖然依然簡(jiǎn)樸，但精神卻無(wú)比富足。他們用自己的雙手，書(shū)寫(xiě)一段感人至深的故事。這個(gè)故事傳遍整個(gè)村莊，也傳遍整個(gè)世界。人們紛紛為這對(duì)夫婦的堅(jiān)韌和毅力所感動(dòng)。他們不再那個(gè)被人稱(chēng)為“窮人”的夫妻，而成為無(wú)數(shù)人心中的一面旗幟。在這個(gè)世界上，有很多像張大山和李翠花這樣的“窮人”。他們或許物質(zhì)上貧窮，但精神上卻富有。他們用自己的努力，證明只要心中有希望，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第12篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，住著一對(duì)窮苦的夫妻，他們叫張大山和王小花。張大山個(gè)勤勞的漢子，每天早出晚歸，辛勤勞作，只為給小花和他們的孩子一口飯吃。王小花則個(gè)賢惠的女子，她把家里照顧得井井有條，把小花拉扯得聰明伶俐。有一天，村里來(lái)個(gè)富商，他看中張大山家的土地，想高價(jià)收購(gòu)。張大山猶豫，他知道這改善家庭條件的好機(jī)會(huì)，但他又擔(dān)心離開(kāi)土地會(huì)失去生活的依靠。王小花看出他的心思，便鼓勵(lì)他說(shuō)：“大山，我們雖然窮，但只要我們勤勞，日子總會(huì)越過(guò)越好。這土地我們家的根，我們不能輕易放棄。”張大山聽(tīng)小花的話(huà)，心中有主意。他決定先去富商那里談?wù)?，看看能不能達(dá)成一個(gè)雙方都滿(mǎn)意的協(xié)議。富商見(jiàn)張大山個(gè)老實(shí)人，便提出一個(gè)條件：如果張大山愿意把土地賣(mài)給他，他可以給張大山一家在城里買(mǎi)套房子，讓他們過(guò)上好日子。張大山回到家，把富商的條件告訴王小花。小花聽(tīng)后，皺起眉頭：“大山，我們不能為眼前的利益，就放棄我們的土地。我們雖然窮，但我們的精神富足的。我們要珍惜這片土地，它養(yǎng)育我們，也見(jiàn)證我們的愛(ài)情?！睆埓笊奖恍』ǖ脑?huà)深深感動(dòng)，他決定拒絕富商的提議。富商見(jiàn)張大山如此堅(jiān)決，便放棄收購(gòu)?fù)恋氐哪铑^。從此，張大山和王小花更加努力地勞作，他們相信，只要他們勤勞，日子一定會(huì)越過(guò)越好。幾年后，他們的孩子考上大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的工程師。張大山和王小花終于實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，過(guò)上幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們，幸福不靠金錢(qián)和物質(zhì)堆砌起來(lái)的，而靠勤勞和堅(jiān)持。只要我們珍惜眼前的生活，努力追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠過(guò)上美好的日子。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第13篇課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字，讀著這個(gè)標(biāo)題，我腦海里立刻浮現(xiàn)出《窮人》這篇文章里那對(duì)善良的漁夫夫婦，還有他們那可憐的孩子。我想，如果讓我來(lái)續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事，我會(huì)怎么寫(xiě)呢？我想，我會(huì)寫(xiě)漁夫夫婦在收養(yǎng)索菲亞和西蒙后，日子雖然過(guò)得艱辛，但他們的心里卻充滿(mǎn)溫暖。每天，他們?cè)缭缙鸫?，去海上捕魚(yú)，然后回家做家務(wù)，照顧孩子。雖然家里窮，但他們的笑容卻很燦爛。我記得有一次，我在學(xué)校里聽(tīng)到一個(gè)故事。一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的家里也很窮，但他卻從不抱怨。每天放學(xué)后，他都會(huì)去幫父母做家務(wù)，然后努力學(xué)習(xí)。他告訴我，他覺(jué)得雖然家里窮，但父母的愛(ài)卻很富足。這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我想，漁夫夫婦也這樣的吧。他們雖然窮，但他們的善良和愛(ài)心卻讓我敬佩。他們教會(huì)我，生活雖然不易，但只要心中有愛(ài)，就能戰(zhàn)勝一切困難。我還想寫(xiě)，索菲亞和西蒙漸漸長(zhǎng)大，他們變得懂事，知道幫父母分擔(dān)家務(wù)。每當(dāng)他們看到父母辛苦的樣子，都會(huì)默默地做些力所能及的事情。他們的成長(zhǎng)，讓我看到希望。我也想寫(xiě)，漁夫夫婦的鄰居們，雖然生活也不富裕，但他們卻愿意伸出援手，幫助漁夫夫婦度過(guò)難關(guān)。這種鄰里之間的互助，讓我感受到人間的溫情。當(dāng)然，我也會(huì)寫(xiě)一些關(guān)于生活的艱辛。比如，漁夫夫婦在捕魚(yú)時(shí)遇到危險(xiǎn)，比如索菲亞和西蒙生病，需要花錢(qián)治療。但這些困難并沒(méi)有讓他們放棄，反而讓他們更加珍惜眼前的幸福。我想寫(xiě)的，在漁夫夫婦的關(guān)愛(ài)下，索菲亞和西蒙健康成長(zhǎng)，他們考上大學(xué)，找到好工作。而漁夫夫婦也過(guò)上幸福的生活。這個(gè)故事告訴我們，只要有愛(ài)，就能戰(zhàn)勝一切困難。讀完《窮人》這篇文章，我深深地被漁夫夫婦的善良和愛(ài)心所感動(dòng)。我想，這就生活吧，雖然充滿(mǎn)艱辛，但只要心中有愛(ài)，就能感受到溫暖。課文窮人續(xù)寫(xiě)1000字第14篇哎喲，這《窮人》續(xù)寫(xiě)，咱們就來(lái)點(diǎn)不一樣的！想象一下，課間休息，小明和小紅在操場(chǎng)上跑圈，突然，他們發(fā)覺(jué)一個(gè)大洞！這