專題一拼音【課標(biāo)要求】小學(xué)階段初中階段【知識梳理】4.整體認(rèn)讀音節(jié)(16個):zhichishiriziclsiyiwuyuyeyueyuanyinyunying【典例解法】\t"chinese3/ques/detail/_blank"（2023?濟(jì)源）下面加點字讀音、字形完全正確的一項是（）A．棲息（qī）

骯臟（zāng）

飯匙（chí）

焉（yān）知非福B．纖維（xiān）

薄霧（báo）

懼怕（jù）

鍥（qì）而不舍C．咽喉（yān）

間斷（jiàn）

砌底（chè）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）D．元霄（xiāo）

出販（bǎn）

書藉（jí）

含情脈脈（mò）【答案】A【分析】考查了漢字讀音和錯別字的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼.正確。

B.有誤，薄霧：淡薄的霧氣；霾。故“薄霧”的“薄”讀“bó”。鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻堅持不懈。故“鍥而不舍”的“鍥”讀“qiè”。

C.有誤，徹底：一直到底；深而透。故“砌底”的“砌”。

D.有誤，元宵：指農(nóng)歷正月十五日夜晚。故“元霄”的“霄”錯誤。出版：把書刊、圖畫等編印出來；把音像制品等制作出來。故“出販”的“販”錯誤。書籍：書的統(tǒng)稱；裝訂成冊的著作。故“書藉”的“藉”錯誤?！練v年真題提優(yōu)特訓(xùn)】一．選擇題（共6小題）1．（2023?印江縣）下列說法正確的是（）A．“我的中國夢”這幾個字按音序排列的順序是：的國夢我中。 B．不認(rèn)識“搗”字時，應(yīng)該選擇音序查字法查字典，先查音序“G”，再查音節(jié)“dao”。C．“擺攤兒”“月兒彎彎”中加點的詞語都應(yīng)該讀兒化音。 D．寫“廚”“巡”“閱”這類半包圍結(jié)構(gòu)的字，筆順規(guī)則都是先寫外面后寫里面。2．（2023?忠縣）下列說法有誤的一項是（）A．漢語拼音中聲母23個，韻母24個，er既不是聲母也不是韻母，是整體認(rèn)讀音節(jié)。 B．26個漢語拼音字母表，嚴(yán)格按照順序記憶26個字母的原因是便于排序或者查字典等。 C．大寫字母運用，漢語人名按姓和名分寫，姓和名的開頭字母大寫。 D．語氣詞“啊”在不同字的后邊，讀音不同，屬于音變。3．（2023?武安市）下列說法正確的一項是（）A．“女”（nǚ）和“舉”（jǔ）的韻母不相同。 B．“yeyuanjixiying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 C．翹舌音有4個：zh、ch、sh、r。 D．人們都說，桂林山水甲天下。這句話標(biāo)點符號使用正確。4．（2023?通道縣）判斷下面各題，選出說法錯誤的一項（）A．“喜獲金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌”這幾個詞意思相同。 B．“一心以為（wéi）有鴻鵠將至”和“為（wèi）是其智弗若與”中加點字讀音正確。 C．“清、情、請、蜻、晴”既是形近字，又是同音字。 D．“金、木、水、火、土”按音序排列為“火、金、木、水、土”。5．（2023?寧縣）下面各項中每組加點的多音字讀音全都相同的一項是（）A．摻和/攪和耳塞/要塞 B．咽喉/悲咽纖細(xì)/纖夫 C．積蓄/蓄養(yǎng)奪冠/弱冠 D．橫肉/蠻橫千載難逢/載渴載饑6．（2023?宜秀區(qū)）下列四組詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一組是（）A．獾豬（huān）瞻仰（zhān）追悼（diào）鏖戰(zhàn)猶醋（hān） B．悶雷（mēn）叉腿（chǎ）魁梧（kuí）萬不得以（yǐ ）C．馳騁（chěng）祭祀（sì）剔牙（tī）技高一籌（chóu）D．伽藍(lán)（ji?。蹊辏╦iù）呻吟（yín）野馬脫僵（jiāng）二．填空題（共9小題）7．（2023?鶴城區(qū)）按要求填空。（1）“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七個字中，翹舌的聲母有個，后鼻韻母有個。“中坡山”用拼音拼寫：（2）如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇查字法?！坝钡牡诙P的名稱是（3）請寫一句魯迅的名言：，。（4）習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用《禮記》中的“新，日日新，又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂；用李綱的“，，”告訴邊防戰(zhàn)士要誓死守衛(wèi)祖國疆土。（5）詩中有四季。讓我們跟隨杜牧“，水村山郭酒旗風(fēng)”領(lǐng)略江南春色；在“接天蓮葉無窮碧，”中體驗夏的多姿；“空山新雨后，”帶來了繽紛秋景；“忽如一夜春風(fēng)來，”紛揚(yáng)的冬季雪景開啟了新一年的希望。詩中的四季，栩栩如生；春夏秋冬，各有千秋。（6）四季生活有詩意。上面哪句詩勾起了你美好的記憶？請你回憶一次游覽經(jīng)歷，按游覽順序用幾句話寫清游覽時間、地點及景物特點等，并恰當(dāng)引用詩句。8．（2023?麻城市）讀拼音寫詞語，做到書寫正確、規(guī)范、美觀。jiéránfèiténgbiānpàotiánérbúnìfángyùpìjìngqīngfùjiànwēizhīzhù9．（2023?玉門市）選擇加點字的正確讀音。彼此（bǐpǐ）棲息（xīqī）看押（jiǎy?。┗ㄈ铮▁īnruǐ）丑惡（wùè）耽擱（dānshěn）10．（2023?成都）看下面幾個字，按要求填空。（1）“凹諦散撣星錦”按音序排列，這六個字的順序是，按筆畫數(shù)從小到大依次是。（2）“侮、施、飲、觸、梢”五個字的注音中，只有的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。11．（2023?福山區(qū)）為下列句子中的加點字選擇正確讀音。（1）一萬多名弓弩（A.núB.nǔ）手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（2）寶玉等大家都仰面看天上這幾個風(fēng)箏起在空中。一時風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹（A.juānB.juàn）子墊著手放。（3）穢（A.huìB.suì）物、毒物、烈物，食指接觸的機(jī)會最多。（4）小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳（A.fānB.bān）他不動。12．（2023?增城區(qū)）讀句子，給加點字選擇正確的讀音（在正確處打“√”）。??第二節(jié)課下課后，體育委員率（shuàisuài）領(lǐng)大家到學(xué)校的操場上開展活動。有些同學(xué)在進(jìn)行跳繩（shénshéng）比賽，其他同學(xué)挨（āiái）在一起屏（bǐngpíng）息圍觀。沒過多久，有個男同學(xué)突然腳下一絆摔倒了，趴（bāp?。┰谒嗟孛嫔?，疼得眼眶（kuāngkuàng）里滿是淚水。13．（2023?龍湖區(qū)）讀句子，在括號里填入讀音是“yōu”的字。??我最愛的老師是我們的班主任李老師，她是一位十分①秀的語文老師。她不僅講課風(fēng)趣②默，而且常常教同學(xué)們吹奏③揚(yáng)的笛聲來幫助我們排解④愁。14．（2023?連山區(qū)）給加點的字選出正確的讀音。處境（chǔchù）壓迫（yāyà）正月（zhēngzhèng）萬象更新（gēnggèng）分外（fēnfèn）攪和（hehuo）蠻橫（hènghéng）翻箱倒柜（dǎodào）15．（2023?雨花臺區(qū)）課文內(nèi)容理解。（1）小華在讀課文《匆匆》中，勾劃出下列語句，并提出了幾個問題，請你幫他化解疑惑。??①我的日子[？]在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。??問：這里的“涔”一字讀音為，“？”處應(yīng)填上。結(jié)合全文，說說作者為何會淚流滿面？??②太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。??問：“然”一字有不同解釋，劃線的字的解釋是下列中的：（填數(shù)字）??【字典釋義】Ⅰ對；不錯。Ⅱ指示代詞。如此；這樣；那樣。Ⅲ然而。Ⅳ副詞或形容詞后綴。Ⅴ又同“燃”。（2）六年讀書日，師恩情難忘。小志想用我們學(xué)過的課文里的一句話來表達(dá)對老師的感謝。請你幫幫他，寫出這句話并標(biāo)明出處。（課文或詩詞中的話皆可）我寫的是（課文名）中的：

參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）1．【分析】本題考查對于字母表順序、兒化音、查字法以及筆順規(guī)則的掌握?！窘獯稹緼.“我”的音序“W”；“的”音序“D”；“中”的音序“Z”；“國”的音序“G”；“夢”的音序“M”，根據(jù)字母順序表，正確排列順序為：的國夢我中；B.遇到不認(rèn)識的字時，采用部首查字法?！皳v”字用部首查字法先查“扌”，再查7畫；C.“擺攤兒”表示一個動作，需要讀兒化音，“月兒”表示一個事物，不需要讀兒化音；D.“廚”左上包圍，書寫規(guī)則先外后內(nèi)；“巡”左下包圍，書寫規(guī)則先內(nèi)后外；“閱”上三包圍結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)則先外后內(nèi)。故選：A?！痉治觥抗P順正確與否，一定程度上關(guān)系到書寫的速度和字形的好壞。漢字的筆順規(guī)則是：先橫后豎，先撇后捺、從上到下，從左到右，先進(jìn)后關(guān)，先中間后兩邊，從外到內(nèi)等。2．【分析】考查了拼音拼寫規(guī)則、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲母與聲調(diào)。完成此類題目較簡單，結(jié)合對于所學(xué)拼音知識完成?！窘獯稹緽、C、D正確。A．有誤，漢語拼音的聲母有23個，韻母24個，整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個。er不是整體認(rèn)讀音節(jié)。整體認(rèn)讀都是聲母和韻母組合成的，er只有韻母沒有聲母，er是單元音韻母。由一個元音構(gòu)成的韻母叫單韻母，又叫單元音韻母。單元音韻母發(fā)音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。故選：A?！痉治觥柯暷副恚篵pmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。3．【分析】本題考查的知識點是韻母、聲母、整體認(rèn)讀音節(jié)、標(biāo)點符號。結(jié)合課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析所給選項完成。【解答】A.有誤，“女”（nǚ）和“舉”（jǔ）的韻母都是“ü”，因為“ü”與“j、q、x”相拼時，要去掉兩點。B.有誤，“xi”不是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.正確。D.有誤，“桂林山水甲天下”是引用的別人的話，要用引號，正確為：人們都說：“桂林山水甲天下。”故選：C?！痉治觥客瓿杀绢}要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)。4．【分析】考查了詞語的理解以及對字音、字形、字母表的把握。結(jié)合自己的課內(nèi)所學(xué)，正確辨析即可?！窘獯稹緼、B、D正確。C．有誤，“清、情、請、蜻、晴”這幾個字音節(jié)的聲母和韻母相同，音調(diào)不同，依次為“一聲、二聲、三聲、一聲、二聲”。故這幾個字不是同音字。故選：C?！痉治觥孔帜副恚篈aBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。5．【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹緼．不同，塞：[sāi]堵；填。堵住瓶口或其他器物口的東西。[sè]同“塞（sāi）”。用于書面語詞，如“閉塞”“阻塞”“塞責(zé)”“茅塞頓開”等。[sài]邊界上隔絕內(nèi)外的屏障。泛指易于據(jù)守御敵的險要地方。故“耳塞”的“塞”應(yīng)讀sāi，“要塞”的“塞”應(yīng)讀sài；B．不同，咽：[yān]口腔后部主要由肌肉和黏膜構(gòu)成的管子。[yàn]使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去。[yè]聲音受阻而低沉。故“咽喉”的“咽”應(yīng)讀yān，“悲咽”的“咽”應(yīng)讀yè；纖：[xiān]細(xì)小。[qiàn]拉船用的繩子。故“纖細(xì)”的“纖”應(yīng)讀xiān，“纖夫”的“纖”應(yīng)讀qiàn；C．相同；D．不同，橫：[héng]跟地面平行的。地理上東西向的。[hèng]不吉利的；意外的。故“橫肉”的“橫”應(yīng)讀héng，“蠻橫”的“橫”應(yīng)讀hèng，載：[zǎi]年。刊登。[zài]裝載。運輸工具所裝的東西。故“千載難逢”的“載”應(yīng)讀zǎi，“載渴載饑”的“載”應(yīng)讀zài；故選：C?！痉治觥繉τ诙嘁糇?，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。6．【分析】考查漢字讀音和錯別字。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼.有誤?！白返俊钡摹暗俊睉?yīng)該讀“dào”。鏖戰(zhàn)如酣：意思是戰(zhàn)斗正在進(jìn)行，場面十分激烈。因此“鏖戰(zhàn)如醋”的“醋”應(yīng)該是“酣”。B.有誤。萬不得已：意思是表示無可奈何，不得不如此。因此“萬不得以”的“以”應(yīng)該是“已”。C.正確。D.有誤。伽：意思是“指[伽倻]伽倻琴，朝鮮族弦樂器，[伽利略]意大利天文學(xué)家、物理學(xué)家”，讀“jiā”。意思是“指[伽藍(lán)]梵語音譯“僧伽藍(lán)摩”的省稱，指僧眾所住的園林，后指佛寺”，讀“qié”。因此“伽藍(lán)”的“伽”應(yīng)該讀“qié”。野馬脫韁：野馬脫離韁繩。因此“野馬脫僵”的“僵”應(yīng)該是“韁”。故選：C。【分析】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。二．填空題（共9小題）7．【分析】本題考查了聲母、鼻韻母、漢字注音、部首查字法、基本筆畫、名言警句、古詩文默寫、情景寫話。解答本題，需要回顧詩歌內(nèi)容，在理解名言警句含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常積累的知識作答?！窘獯稹浚?）翹舌的聲母有2個，分別為“赤、橙”，后鼻韻母有3個，分別是“橙、黃、青”?！爸衅律健逼匆魹椤皕hōngpōshān”。（2）在查字典時，如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，最好選擇音序查字法?！坝钡墓P畫筆順是：1?橫折折折鉤/橫撇彎鉤2丿撇3?橫撇/橫鉤4、點5丨豎6??橫折7丨豎8丨豎9一橫。故第二筆的名稱是撇。（3）魯迅的名言有很多，根據(jù)自身積累作答即可。（4）“茍日新，日日新，又日新”意思是：如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新?！白孀诮粒?dāng)以死守，不可以尺寸與人”意思是祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。（5）分別出自唐代杜牧的《江南春》，南宋楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，唐代王維的《山居秋暝》，唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》。（6）選取自己熟悉的詩句，在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織語言按照題干要求寫話即可。故答案為：（1）23zhōngpōshān；（2）音序撇；（3）哪里有天才我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了；（4）茍日新祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人；（5）千里鶯啼綠映紅映日荷花別樣紅天氣晚來秋千樹萬樹梨花開（6）盛夏的云龍湖公園，湖水映山影，荷葉挨挨擠擠，蜻蜓盤旋飛。這詩情畫意般的景象讓我不由得想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“這句詩?！痉治觥拷獯疬@種類型的題要求學(xué)生有一定的語文基礎(chǔ)知識，并且能夠仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫。8．【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋航厝环序v鞭炮甜而不膩防御僻靜傾覆見微知著【分析】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。9．【分析】考查漢字讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹俊氨舜恕钡摹氨恕睉?yīng)該讀“bǐ”?！皸ⅰ钡摹皸睉?yīng)該讀“qī”?！翱囱骸钡摹把骸睉?yīng)該讀“yā”?！盎ㄈ铩钡摹叭铩睉?yīng)該讀“ruǐ”。惡：意思是“罪過；罪惡（跟“善”相對）”，讀“è”；意思是“討厭；憎恨（跟“好”（hào）相對）”，讀“wù”?！俺髳骸钡摹皭骸睉?yīng)該讀“è”。“耽擱”的“耽”應(yīng)該讀“dān”。故答案為：bǐqīyāruǐèdān【分析】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。10．【分析】考查了字母表和整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握情況，字母表有聲母和韻母，平時注意熟記，能讀能寫，并能運用。掌握整體認(rèn)讀音節(jié)，知道16個整體認(rèn)讀音節(jié)都有哪些，熟記會背誦會運用，還要知道它們的讀法?！窘獯稹浚?）音序就是音節(jié)的第一個字母的大寫，這些字的音節(jié)是：凹āo、諦dì、散sàn、撣dǎn、星xīng、錦jǐn，大寫字母為：凹A、諦D、散S、撣D、星X、錦J．按字母表的順序為：凹、諦、撣、錦、散、星。這幾個字的筆順即筆畫數(shù)為：凹：豎、橫折折、豎、橫折、橫（5）；諦：點、橫折提、點、橫、點、撇、點、橫撇、豎、橫折鉤、豎（11）；散：橫、豎、豎、橫、豎、橫折鉤、橫、橫、撇、橫、撇、捺（12）；撣：橫、豎鉤、提、點、撇、豎、橫折、橫、橫、橫、豎（11）；星：豎、橫折、橫、橫、撇、橫、橫、豎、橫（9）；錦：撇、橫、橫、橫、豎提、撇、豎、橫折、橫、橫、豎、橫折鉤、豎（13）。按筆畫數(shù)從小到大依次為：凹星諦撣散錦。（2）這五個字的音節(jié)為：侮wǔ、施shī、飲yǐn、觸chù、梢shāo．結(jié)合整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying．可知不是整體認(rèn)讀音節(jié)的是：侮、觸、梢。故答案為：（1）凹諦撣錦散星；凹星諦撣散錦；（2）侮觸梢?！痉治觥孔⒁馐煊涀帜副恚瑫鴮?。整體認(rèn)讀音節(jié)不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié)，注意積累。11．【分析】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解答】故答案為：（1）B；（2）B；（3）A；（4）B。【分析】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。12．【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹堪ぃ鹤x“āi”是意思有靠近；接觸；介詞。順著（次序）。讀“ái”時意思有忍受；遭受；勉強(qiáng)對付；拖延。屏：讀“píng”時意思有遮擋；指屏風(fēng)；像畫屏的東西；字畫的條幅。讀“bǐng”時意思有排除；放棄；抑止（呼吸）。根據(jù)字義和語境應(yīng)分別填：shuài、shéng、āi、bǐng、pā、kuàng。故答案為：shuàishéngāibǐngpākuàng【分析】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。13．【分析】本題考查了學(xué)生對于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要根據(jù)題目中已知的語素，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成?！窘獯稹績?yōu)秀：讀音“yōuxiù”，出色，非常好。幽默：讀音“yōumò”，詼諧風(fēng)趣而又意味深長。悠揚(yáng)：讀音“yōuyáng“，形容聲音的曼長而和諧。憂愁：讀音“yōuchóu“，憂慮愁苦。故答案為：優(yōu)幽悠憂?！痉治觥恳胝莆蘸迷~語，首先就要對字進(jìn)行區(qū)分，無論是同音字，還是形近字，都要熟練掌握并運用。認(rèn)清同音字，關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思，在具體語境中正確運用。14．【分析】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹刻帲鹤x“chǔ”時意思有居??；處在；安；存；交往；相處；處理；安排。讀“chù”時意思有處所；地方；事物的方面或部分；機(jī)關(guān)團(tuán)體的部門。故“處境”的“處”應(yīng)讀“chǔ”。壓：讀“yā”時意思有從上往下施加重力；用強(qiáng)力制服；竭力抑制；勝過；超過。讀“yà”時意思為副詞。從來；根本（多用于否定）。故“壓迫”的“壓”應(yīng)讀“yā”。正：讀“zhèng”時意思有不偏不斜；位置在中間；符合一定標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范的；正直的；正當(dāng)?shù)模唬ㄉ?、味）純而不雜；擺正。讀“zhēng”時意思為正月。農(nóng)歷一年的第一個月。故“正月”的“正”應(yīng)讀“zhēng”。更：讀“gēng”時意思有改變；改換；古代夜間計時單位。一夜分為五更，每更相當(dāng)于現(xiàn)在的兩小時；更鼓，舊時報更用的鼓；了解；懂得。讀“gèng”時意思有副詞。表示動作行為重復(fù)或相繼發(fā)生，相當(dāng)于“又”“再”；表示程度加深，相當(dāng)于“愈加”“更加”“尤其”。故“萬象更新”的“更”應(yīng)讀“gēng”。分：讀“fēn”時意思有使整體變成若干部分或使相聯(lián)系的離開；分配；分派；區(qū)分；辨別；分支；從主體上分出來的。讀“fèn”時意思有成分；名分；職分；職責(zé)和權(quán)利的限度。故“分外”的“分”應(yīng)讀“fèn”。和：讀“hé”時意思有（關(guān)系）融