北京市門頭溝區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，下列關(guān)于元素周期表的敘述，不正確的是（）A.元素周期表中，金屬元素主要分布在左下角B.元素周期表中，非金屬元素主要分布在右上角C.元素周期表中，金屬元素和非金屬元素的分布與它們的性質(zhì)有關(guān)D.元素周期表中，同主族元素的化學(xué)性質(zhì)相似2.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的敘述，正確的是（）A.反應(yīng)物質(zhì)量相等，生成物質(zhì)量也相等B.反應(yīng)物數(shù)量相等，生成物數(shù)量也相等C.反應(yīng)物質(zhì)量與生成物質(zhì)量之和相等D.反應(yīng)物數(shù)量與生成物數(shù)量之和相等3.下列關(guān)于溶液的敘述，不正確的是（）A.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B.溶液的濃度越高，溶解度越小C.溶液的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和等于溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶液的濃度可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定4.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)保持干燥B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)佩戴實(shí)驗(yàn)服C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告交給實(shí)驗(yàn)老師D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材隨意放置5.下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的敘述，不正確的是（）A.化學(xué)物質(zhì)具有特定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)B.化學(xué)物質(zhì)在自然界中廣泛存在C.化學(xué)物質(zhì)可以用于生產(chǎn)生活D.化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害6.下列關(guān)于化學(xué)變化的敘述，正確的是（）A.化學(xué)變化是指物質(zhì)由一種形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形態(tài)B.化學(xué)變化是指物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生變化C.化學(xué)變化是指物質(zhì)的組成發(fā)生變化D.以上說(shuō)法都不正確7.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)佩戴眼鏡B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材清洗干凈C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告交給實(shí)驗(yàn)老師D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材隨意放置8.下列關(guān)于元素周期表的敘述，不正確的是（）A.元素周期表中，金屬元素主要分布在左下角B.元素周期表中，非金屬元素主要分布在右上角C.元素周期表中，同主族元素的化學(xué)性質(zhì)相似D.元素周期表中，同周期元素的化學(xué)性質(zhì)相似9.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的敘述，正確的是（）A.反應(yīng)物質(zhì)量相等，生成物質(zhì)量也相等B.反應(yīng)物數(shù)量相等，生成物數(shù)量也相等C.反應(yīng)物質(zhì)量與生成物質(zhì)量之和相等D.反應(yīng)物數(shù)量與生成物數(shù)量之和相等10.下列關(guān)于溶液的敘述，不正確的是（）A.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B.溶液的濃度越高，溶解度越小C.溶液的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和等于溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶液的濃度可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定二、填空題要求：將正確答案填寫在題后的橫線上。11.下列化學(xué)用語(yǔ)中，表示氫氣分子的是（）12.下列元素符號(hào)中，表示氧元素的符號(hào)是（）13.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）14.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（）15.下列物質(zhì)中，屬于酸的是（）16.下列物質(zhì)中，屬于堿的是（）17.下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（）18.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）19.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（）20.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（）三、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。21.簡(jiǎn)述化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原則。22.簡(jiǎn)述化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。23.簡(jiǎn)述化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用。24.簡(jiǎn)述化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。25.簡(jiǎn)述化學(xué)變化的基本類型。四、材料分析題要求：閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料：某中學(xué)開(kāi)展了“綠色化學(xué)”主題活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參觀了一家環(huán)保企業(yè)，了解了企業(yè)如何通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新減少污染排放。參觀結(jié)束后，學(xué)生們分組討論，提出了以下建議：（1）在學(xué)校食堂推行節(jié)能措施，減少能源浪費(fèi)。（2）倡導(dǎo)使用環(huán)保材料，減少一次性塑料制品的使用。（3）組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：26.結(jié)合材料，簡(jiǎn)述綠色化學(xué)的基本理念。27.分析學(xué)校開(kāi)展“綠色化學(xué)”主題活動(dòng)的意義。28.針對(duì)學(xué)生提出的建議，談?wù)勀銓?duì)該活動(dòng)的評(píng)價(jià)。五、實(shí)驗(yàn)探究題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。29.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄肯←}酸與鋅粒的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)原理：鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋅和氫氣。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一定量的鋅粒放入試管中。（2）向試管中加入適量的稀鹽酸。（3）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鋅粒逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色。六、綜合應(yīng)用題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題。30.下列關(guān)于化學(xué)與生活的敘述，正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)在生活中無(wú)處不在，與我們的日常生活密切相關(guān)B.化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體健康有益，過(guò)量攝入不會(huì)造成危害C.化學(xué)變化在自然界中廣泛存在，但與人類生活無(wú)關(guān)D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)隨意放置實(shí)驗(yàn)器材31.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)佩戴實(shí)驗(yàn)服B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告交給實(shí)驗(yàn)老師C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材隨意放置D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)佩戴眼鏡本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：元素周期表中，金屬元素主要分布在左下角，非金屬元素主要分布在右上角，同主族元素的化學(xué)性質(zhì)相似，同周期元素的化學(xué)性質(zhì)遞變。2.C解析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)物質(zhì)量與生成物質(zhì)量之和相等。3.B解析：溶液的濃度越高，溶解度不一定越小，溶解度受溫度、溶劑等因素影響。4.B解析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)佩戴實(shí)驗(yàn)服，以保護(hù)實(shí)驗(yàn)者免受化學(xué)物質(zhì)傷害。5.D解析：化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，過(guò)量攝入或接觸可能造成危害。6.C解析：化學(xué)變化是指物質(zhì)的組成發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)。7.B解析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)者應(yīng)將實(shí)驗(yàn)器材清洗干凈，避免交叉污染。8.D解析：元素周期表中，同周期元素的化學(xué)性質(zhì)遞變，而非相似。9.C解析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)物質(zhì)量與生成物質(zhì)量之和相等。10.B解析：溶液的濃度越高，溶解度不一定越小，溶解度受溫度、溶劑等因素影響。二、填空題11.H2解析：氫氣分子的化學(xué)式為H2。12.O解析：氧元素的元素符號(hào)為O。13.H2O解析：水是由氫和氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物。14.2H2O→2H2↑+O2↑解析：水在電解過(guò)程中分解為氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)。15.HCl解析：鹽酸的化學(xué)式為HCl，屬于酸。16.NaOH解析：氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，屬于堿。17.NaCl解析：氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，屬于鹽。18.BaCl2+Na2SO4→BaSO4↓+2NaCl解析：氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。19.Zn+2HCl→ZnCl2+H2↑解析：鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)。20.2H2+O2→2H2O解析：氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，屬于化合反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題21.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原則包括：安全第一、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、合作互助。22.化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于：化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成。23.化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用包括：食品、藥品、化妝品、清潔劑等。24.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作包括：取用試劑、加熱、冷卻、攪拌、過(guò)濾等。25.化學(xué)變化的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。四、材料分析題26.綠色化學(xué)的基本理念包括：預(yù)防污染、減少?gòu)U物、提高原子利用率、使用可再生資源。27.學(xué)校開(kāi)展“綠色化學(xué)”主題活動(dòng)的意義在于：提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)綠色化學(xué)技術(shù)在生活中的應(yīng)用。28.對(duì)學(xué)生提出的建議的評(píng)價(jià)：這些建議具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，有助于提高學(xué)校的環(huán)保水平，值得推廣。五、實(shí)