《中國金融學》課件 第0章 緒論-課件_第1頁
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文檔簡介

中國金融學

論本章講解概覽本章的主要內(nèi)容與邏輯框架本章需要重點掌握和理解的幾個問題本章與其他各講的關(guān)系本章小結(jié)本章課后學習建議一、本章的主要內(nèi)容與邏輯框架4緒論二中國特色社會主義金融的本質(zhì)與功能三金融在現(xiàn)代經(jīng)濟中的地位與作用四建設(shè)金融強國的要義與要求二、中國特色社會主義金融的功能一、金融是國民經(jīng)濟的血脈二、金融在現(xiàn)代經(jīng)濟運行中發(fā)揮核心作用三、金融是“國之大者”一、金融強國的關(guān)鍵核心金融要素二、金融強國的基礎(chǔ)是經(jīng)濟一、中國特色社會主義金融的本質(zhì)五本書的編寫思路與框架結(jié)構(gòu)一金融的內(nèi)涵、構(gòu)成要素與中國特色現(xiàn)代金融體系六學習中國金融學的意義和方法一、金融的內(nèi)涵三、中國特色現(xiàn)代金融體系二、現(xiàn)代金融的構(gòu)成要素三、建設(shè)金融強國的目的是強國四、實現(xiàn)金融強國的必由之路是金融高質(zhì)量發(fā)展五、建設(shè)金融強國的主攻方向是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代金融體系六、金融強國的主力軍是強大的金融人才隊伍一、金融強國的關(guān)鍵核心金融要素二、金融強國的基礎(chǔ)是經(jīng)濟三、金融運作載體四、開放條件下的金融風險防范六、金融發(fā)展與金融“五篇大文章”一、中國金融體系發(fā)展與改革開放偉大實踐二、金融基本要素與價格機制五、宏觀均衡與政策調(diào)控二、學習中國金融學的立場觀點方法一、學習中國金融學的意義5本章需要識記的重要術(shù)語緒論宏觀均衡金融風險金

融中國特色現(xiàn)代金融體系貨幣金融學金融強國金融“五篇大文章”新發(fā)展理念金融高質(zhì)量發(fā)展金融基本因素金融體系支付中介金融工具信用信用中介金融運作載體金融監(jiān)管6本

習目標了解:金融的內(nèi)涵金融學的研究對象和金融學科的主要專業(yè)中國特色現(xiàn)代金融體系的構(gòu)成理解:金融在現(xiàn)代經(jīng)濟中的地位與作用《中國金融學》的編寫思路和框架結(jié)構(gòu)學習中國金融學的意義和方法掌握:現(xiàn)代金融的構(gòu)成要素中國特色社會主義金融的本質(zhì)與功能建設(shè)金融強國的要義與要求二、本章需要重點掌握和理解的幾個問題●為什么要開設(shè)《中國金融學》課程?●如何理解“金融”的內(nèi)涵與金融體系構(gòu)成?●如何理解中國特色社會主義金融的本質(zhì)與功能?●怎樣理解建設(shè)金融強國的要義與要求?●如何把握本課程的主要內(nèi)容與框架結(jié)構(gòu)?●怎樣才能學好《中國金融學》?7(一)為什么要開設(shè)《中國金融學》課程?●《中國金融學》課程具有鮮明的特色為貫徹落實習近平總書記關(guān)于中國經(jīng)濟學教材建設(shè)重要指示的政治任務(wù),2020年教育部啟動首批中國經(jīng)濟學教材系列建設(shè)項目之一的《中國金融學》,從編寫目標、指導思想、立論基礎(chǔ)、知識體系均有別于現(xiàn)有教材以馬克思主義的立場、觀點和方法為指導,對習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想與關(guān)于金融工作的重要論述進行學術(shù)化表達、學理性闡述和系統(tǒng)性構(gòu)建,努力做到系統(tǒng)、全面、有機融入教材的學理體系之中以中國金融發(fā)展與改革開放偉大成就為實踐基礎(chǔ),運用金融學科基本知識、基本原理與發(fā)展規(guī)律,講透中國金融發(fā)展成就的學理所在,逐章提煉中國金融學的原理,使匯聚成的具有中國特色的原創(chuàng)性金融自主知識體系具有牢固的實踐基石(一)為什么要開設(shè)《中國金融學》課程?●《中國金融學》課程具有鮮明的特色以中國傳統(tǒng)金融思想為文化基因,把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來,同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來,努力闡釋博大精深的中國金融思想,墊厚中國金融學的歷史文化底蘊以全人類的金融文明成果為專業(yè)營養(yǎng),闡釋經(jīng)濟發(fā)展中金融體系運行的一般原理與客觀規(guī)律,重點解讀中國特色金融體系的基本元素、內(nèi)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵特征及其形成發(fā)展過程,在努力講好中國金融故事的過程中,識記專業(yè)術(shù)語、活用基本知識、運用基本方法、闡釋基本原理,增強中國金融學自主知識體系的專業(yè)性開設(shè)《中國金融學》課程,意在破解當前金融學教育教學中遇到的重點難點問題,著力推動原創(chuàng)性實踐向原創(chuàng)性理論、原創(chuàng)性教材轉(zhuǎn)化,彰顯中國立場、中國智慧和中國價值(一)為什么要開設(shè)《中國金融學》課程?●培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會主義市場經(jīng)濟的金融人才的需要

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視教材工作,從治國理政的戰(zhàn)略高度,提出教材傳授什么內(nèi)容、倡導什么價值,體現(xiàn)的是國家意志,是國家事權(quán),采用《中國金融學》教材是落實國家事權(quán)的必要舉措

當前,中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局同步交織,實現(xiàn)發(fā)展目標,需要培養(yǎng)各方面人才,需要加強理論武裝,需要打牢思想根基,培養(yǎng)大批可堪大用、能擔重任的中國特色社會主義事業(yè)合格接班人

金融作為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心和國民經(jīng)濟的血脈,在中國式現(xiàn)代化進程中居于重要地位。新時代中國經(jīng)濟金融正經(jīng)歷深刻的結(jié)構(gòu)性變革,對金融人才培養(yǎng)提出了全新的要求,建設(shè)強大的金融人才隊伍是實現(xiàn)金融強國的關(guān)鍵核心要素之一,需要培養(yǎng)一支政治過硬、能力過硬、作風過硬的高素質(zhì)專業(yè)化金融人才隊伍10(一)為什么要開設(shè)《中國金融學》課程?●新時代金融學教育的需要

培養(yǎng)金融人才不僅需要有理想信念和道德操守,還需要掌握金融學的底層邏輯和理論基礎(chǔ),深入了解中國國情和金融現(xiàn)實,具備現(xiàn)實金融運作中所需的分析能力和技術(shù),有精深的專業(yè)素養(yǎng)、精準的分析判斷力、高效的業(yè)務(wù)能力和廣闊的國際視野

著力構(gòu)建中國金融學自主知識體系,是滿足新時代金融學教育的先導工程和必然要求,通過《中國金融學》課程來系統(tǒng)呈現(xiàn)并廣泛傳播應(yīng)用,提升中國金融教育教學的水平,也向世界展示中國的金融智慧與金融文明,解決多年來中國金融理論的話語權(quán)缺失問題

努力改善多年來引進西方教材與中國實踐脫節(jié)、金融基本原理與中國金融實踐結(jié)合不夠緊密的問題,彌補新文科建設(shè)中的中國特色基礎(chǔ)理論課程薄弱的短板11(二)如何理解“金融”的內(nèi)涵與金融體系構(gòu)成?

從漢語“金融”一詞的演進中解讀金融的內(nèi)涵

“金融”內(nèi)涵定義為:是貨幣與信用的融合體,是與貨幣信用相關(guān)的所有活動的集合

古文中的“金”與“融”是分別出現(xiàn)并獨立使用的。金屬貨幣出現(xiàn)以后,通常用“金”來代表貨幣;而實物借貸發(fā)生以后,常用“融”或“融通”來代表借貸。在小生產(chǎn)方式占主導的農(nóng)耕經(jīng)濟中,金屬貨幣不含信用因素,而實物借貸也與貨幣無關(guān)

當貨幣借貸和信用貨幣出現(xiàn)之后,“金”與“融”有了交集,但《康熙字典》及以前的工具書中均無出現(xiàn)“金融”一詞。隨著工場手工業(yè)和商品經(jīng)濟的發(fā)展,貨幣和信用的交集逐漸擴大。1935年的法幣改革,標志著信用貨幣制度的確立。金屬貨幣制度退出歷史舞臺和社會化大生產(chǎn)方式興起之后,貨幣與信用相互融合的程度越來越高,當貨幣與信用融合之后,就出現(xiàn)了“金融”這個新范疇

從“金融”一詞的演進中,可見二層含義:金融是貨幣信用的融合體,包括了與貨幣信用相關(guān)的所有活動及其相關(guān)的制度安排;內(nèi)含著金融與實體經(jīng)濟的關(guān)系,金融的產(chǎn)生發(fā)展依存于經(jīng)濟發(fā)展的狀況(二)如何理解“金融”的內(nèi)涵與金融體系構(gòu)成?

從寬口徑理解“金融”的構(gòu)成要素?《金融學大辭典》——黃達教授撰寫的條目為寬口徑的金融范疇,合乎學理且契合國情,不同于與西方窄口徑的金融范疇(僅涉及金融市場與公司財務(wù)等微觀金融活動)?在現(xiàn)代信用貨幣制度下,所有貨幣都是信用貨幣,其發(fā)行和流通都離不開信用活動;現(xiàn)代信用活動幾乎都是貨幣信用,各種信用活動都對信用貨幣產(chǎn)生影響。所以,金融是貨幣與信用的融合體,是與貨幣信用相關(guān)的所有活動的集合?在此定義下,中國現(xiàn)代市場經(jīng)濟金融的構(gòu)成要素主要有13個,本教材用13章篇幅逐一進行具體闡釋13寬口徑金融的內(nèi)涵與現(xiàn)代金融體系

現(xiàn)代金融體系的構(gòu)成要素與教材結(jié)構(gòu)

由貨幣制度所規(guī)范的貨幣流通與管理——第2章

匯率制度安排下的匯率形成機制與外匯管理——第3章

信用活動引起的債權(quán)債務(wù)或所有權(quán)關(guān)系及其形式與體系——第4章

信用活動中內(nèi)生的利率與作用機制——第5章

以各類金融機構(gòu)為載體的金融產(chǎn)業(yè)運作——第6章

以各種金融市場為空間的金融交易活動——第7章

寬口徑金融的內(nèi)涵與現(xiàn)代金融體系

現(xiàn)代金融體系的構(gòu)成要素與教材結(jié)構(gòu)

開放經(jīng)濟條件下的國際金融活動及其關(guān)系——第8章

金融風險與金融監(jiān)管——第9章

金融安全與宏觀審慎管理——第10章

中央銀行制度與業(yè)務(wù)運作——第11章

貨幣供求與均衡機制——第12章

貨幣政策與宏觀調(diào)控——第13章

金融發(fā)展的理念與路徑選擇——第14章理解金融構(gòu)成要素與金融體系的關(guān)系?現(xiàn)代市場經(jīng)濟中金融的構(gòu)成要素主要有13個,接下來把中國特色現(xiàn)代金融體系則概括為6個部分,這兩組概念是“基本構(gòu)成元素”與“系統(tǒng)性綜合體”的關(guān)系?13個現(xiàn)代金融的構(gòu)成要素是構(gòu)成現(xiàn)代金融活動與維系其正常運行的基本元素和研究范疇,是理解金融現(xiàn)象和規(guī)律的基礎(chǔ)。這些要素是普遍存在的,構(gòu)成了金融學的基本知識點?中國特色現(xiàn)代金融體系的6個部分,則是將這些基本元素在一定的制度法規(guī)框架下,組合成的具有系統(tǒng)性、有機聯(lián)系的六個子體系:金融工具及其價格體系、金融機構(gòu)體系、金融市場體系、金融監(jiān)管體系、政策調(diào)控體系、金融基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)體系。?由于金融工具及其價格體系、金融基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)體系都是內(nèi)嵌在金融機構(gòu)體系和金融市場體系之中的,所以本書后續(xù)章節(jié)重點圍繞金融機構(gòu)體系、金融市場體系、金融監(jiān)管體系和政策調(diào)控體系,闡釋與之相關(guān)的基本知識和運作學理16(三)如何理解中國特色社會主義金融的本質(zhì)與功能中國特色社會主義金融的本質(zhì)是為實體經(jīng)濟服務(wù)。這一本質(zhì)要求金融發(fā)展必須在黨的領(lǐng)導下,堅持以人民為中心的價值取向,并把服務(wù)實體經(jīng)濟作為根本宗旨。是以國有金融為主體的中國特色社會主義金融“政治性和人民性”的集中體現(xiàn)中國特色社會主義金融的本質(zhì)觀與單純追求利潤的資本主義金融觀的根本區(qū)別金融服務(wù)對象是實體經(jīng)濟和人民群眾(如普惠金融、養(yǎng)老金融),不是虛擬經(jīng)濟和富人小眾價值取向首先是服務(wù)國家發(fā)展大局,體現(xiàn)了“金融是‘國之大者’,關(guān)系中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局”的定位,其次才是追求可控風險下的金融利潤17(三)如何理解中國特色社會主義金融的本質(zhì)與功能中國特色社會主義金融的功能及其遞進的層次關(guān)系提供貨幣并充當支付中介是金融最基礎(chǔ)、最根本的功能,也是是后續(xù)所有金融功能得以實現(xiàn)的前提滿足投融資需求并充當信用中介,這是金融最核心的功能,是金融服務(wù)于實體經(jīng)濟最直接、最有效的體現(xiàn)進行資源配置并充當相關(guān)管理者,是金融功能的高級形態(tài)和增值服務(wù)。金融體系通過扮演三種“管理者”角色來達成這一目標:作為信息管理者,幫助金融活動參與者做出更明智的決策;作為風險管理者,對經(jīng)濟運行中的風險進行識別、分散、轉(zhuǎn)移和管理;作為資產(chǎn)管理者,為居民和企業(yè)管理金融資產(chǎn)提供服務(wù),使人民群眾分享經(jīng)濟發(fā)展成果金融功能都要通過現(xiàn)代金融體系來發(fā)揮。三大功能始終以體現(xiàn)“服務(wù)”這個本質(zhì)為核心要義,呈現(xiàn)出從基礎(chǔ)服務(wù)到核心服務(wù)再到增值服務(wù)的遞進關(guān)系,彼此銜接、相互支撐,共同構(gòu)筑起金融服務(wù)實體經(jīng)濟與人民群眾的完整體系。18(四)怎樣理解建設(shè)金融強國的要義●

學習習近平總書記關(guān)于金融工作的重要論述,提高政治站位

?金融是國民經(jīng)濟的血脈;金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟運行的核心,各經(jīng)濟單位每天的經(jīng)濟活動都與金融密切相關(guān)

所有的商品都需要用貨幣來計價,國內(nèi)外任何交易都要通過貨幣支付才能完成

各國之間的政治軍事經(jīng)濟文化交往都需要外匯,匯率是最敏感的杠桿性變量

信用關(guān)系是覆蓋全社會所有經(jīng)濟主體最普遍的經(jīng)濟關(guān)系,是金融最基本的內(nèi)涵

利率是最重要的金融價格,微觀上影響所有部門的經(jīng)濟利益,宏觀上是最重要的金融杠桿

金融業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為第三產(chǎn)業(yè)中最重要和最具影響力的行業(yè):2024年金融業(yè)的增加值達到9.85萬億元,占GDP的比重已達到7.30%。金融業(yè)就業(yè)吸納量巨大,2023年全國金融業(yè)就業(yè)人數(shù)達到1235.5萬人。金融業(yè)也是稅收貢獻排位前三的產(chǎn)業(yè)之一

(四)怎樣理解建設(shè)金融強國的要義?金融是國民經(jīng)濟的血脈;金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心

金融市場是市場體系的核心,金融市場上的價格及其波動是最敏感的信息

國際金融關(guān)系是各國最基礎(chǔ)、也是最重要的關(guān)系,金融制裁的殺傷力巨大;全球金融治理是國際經(jīng)濟社會最重要的協(xié)調(diào)內(nèi)容,關(guān)系到每個經(jīng)濟體的切身利益

金融風險無處不在,所有經(jīng)濟主體都要面臨和防范各種金融風險,金融監(jiān)管極為重要

中央銀行是國內(nèi)外最具影響力的部門,貨幣政策是政府干預經(jīng)濟最重要的政策,中央銀行的任何舉措或言論會引起市場的預期變化和參與者的行為改變,一切經(jīng)濟政策和調(diào)控措施也都要通過貨幣金融手段來發(fā)揮作用

貨幣供求與均衡是經(jīng)濟均衡的重要條件,失衡造成的通脹或通縮對所有人都有沖擊

金融發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展最重要的部分,關(guān)乎每個社會成員的福祉和利益,通過資源配置、風險防范、財務(wù)管理和金融服務(wù)對經(jīng)濟社會發(fā)展與文明起到關(guān)鍵性作用(四)怎樣理解建設(shè)金融強國的要義●

理解習近平總書記關(guān)于金融是“國之大者”的重要論述

?金融是國家核心競爭力,當今世界金融是大國博弈的重心

?事關(guān)中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局,金融作為現(xiàn)代市場經(jīng)濟的核心,對強國建設(shè)具有無可替代的重要作用

?金融安全是國家安全的重要組成部分,防范化解金融風險,事關(guān)國家安全、發(fā)展全局和人民財產(chǎn)安全,是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須跨越的重大關(guān)口,是一場輸不起的戰(zhàn)役(四)怎樣理解建設(shè)金融強國的要義●

學習習近平總書記關(guān)于建設(shè)金融強國的重要論述,明確內(nèi)在要求?金融強國的六個關(guān)鍵核心金融要素

擁有強大的貨幣,在國際貿(mào)易、投資和外匯市場廣泛使用,具有全球儲備貨幣地位擁有強大的中央銀行,有能力做好貨幣政策調(diào)控和宏觀審慎管理,及時有效防范化解系統(tǒng)性風險擁有強大的金融機構(gòu),運營效率高,抗風險能力強,門類齊全,具有全球布局能力和國際競爭力擁有強大的國際金融中心,能夠吸引全球投資者,影響國際定價體系擁有強大的金融監(jiān)管,金融法治健全,在國際金融規(guī)則制定中擁有強大話語權(quán)和影響力擁有強大的金融人才隊伍。建設(shè)金融強國,人才是基石

(四)怎樣理解建設(shè)金融強國的要義與要求

?明確建設(shè)金融強國的要義與要求,增強歷史使命感和責任心

掌握住金融強國的六個關(guān)鍵核心金融要素

理解金融強國的基礎(chǔ)是經(jīng)濟,明白“經(jīng)濟強才能金融強”的基本道理

懂得建設(shè)金融強國的目的是強國,堅定服務(wù)實體經(jīng)濟的理念

明確實現(xiàn)金融強國的必由之路是金融高質(zhì)量發(fā)展,才能更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展

明確建設(shè)金融強國的主攻方向是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代金融體系

明白金融強國的主力軍是強大的金融人才隊伍及其基本要求,激發(fā)學好金融的動力(五)如何把握本課程的主要內(nèi)容與框架結(jié)構(gòu)

把握教材的框架結(jié)構(gòu),在學習中逐漸實現(xiàn)“心中有數(shù)”

★了解教材的編寫思路,在學習中逐漸加深理解

★掌握教材“緒論+14章”的構(gòu)成框架。重點是第一章和后面13章的邏輯關(guān)系:第一章在實踐基礎(chǔ)上得出的學理認知和六條經(jīng)驗,后續(xù)13章進行多方位的學理分析和理論概括,從中提煉出若干條具體的金融學基本原理,匯聚成具有中國特色的金融學自主知識體系★理解緒論的思想指導性,把握第一章總論與五大模塊的關(guān)系及其相應(yīng)的章節(jié)布局主要內(nèi)容與框架結(jié)構(gòu)25(五)如何把握本課程的主要內(nèi)容與框架結(jié)構(gòu)

從邏輯框架來把握《中國金融學》課程

★實踐基礎(chǔ):以實體經(jīng)濟運作為基礎(chǔ),從各經(jīng)濟主體的財務(wù)活動中引出金融的供求,在此基礎(chǔ)上刻畫中國現(xiàn)代金融體系的構(gòu)成。從中國金融發(fā)展的偉大實踐中得出12條學理認知和“八個堅持”的經(jīng)驗,統(tǒng)領(lǐng)后面的章節(jié)

★基本要素:貨幣、信用是金融學最原始的基本要素;匯率和利率是金融運作最重要的價格杠杠

★運作載體:金融市場、金融市場是所有金融活動的運作載體和空間

★風險防范與金融監(jiān)管是在開放的市場經(jīng)濟條件下金融穩(wěn)健運行的基本保障;金融安全是國家安全的重要內(nèi)容,強化宏觀審慎是防范系統(tǒng)性風險的保障

★宏觀均衡與政策調(diào)控:中央銀行是金融體系的領(lǐng)導核心;以金融供求總量與結(jié)構(gòu)均衡為目標、以貨幣政策和宏觀金融調(diào)控為保障的宏觀金融運作涉及金融學的各個組成部分

★以新發(fā)展理念為指導,做好五篇大文章,立足于服務(wù)實體經(jīng)濟和人民群眾是金融發(fā)展之本26(六)怎樣才能學好《中國金融學》

理解學習中國金融學的意義:主動學

★中國金融學所研究的范疇和運作原理在經(jīng)濟生活中具有極端重要性

★現(xiàn)實生活中提出的種種課題,需要通過學習中國金融學來取得科學的認識★為深入學習后續(xù)的各類相關(guān)專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)27(六)怎樣才能學好《中國金融學》●學習《金融學》可以為深入學習經(jīng)濟類各專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)

本科專業(yè)11個大類中的文、史、哲、教、管、法、經(jīng)濟學7個大類都與金融相關(guān),甚或理、工、農(nóng)、醫(yī)大類中也開設(shè)金融學作為通識課,對非經(jīng)濟與管理專業(yè)來說是了解和認知金融領(lǐng)域的入門課程

經(jīng)濟學科、管理學科中的各專業(yè)比如經(jīng)濟學、財政學、會計學、工商管理學、企業(yè)管理學等的主要課程中都會涉及到金融學的基本概念、知識和原理,因此,金融學課程是教育部規(guī)定的應(yīng)用經(jīng)濟學和管理學專業(yè)教育的核心課

金融學專業(yè)的課程體系中,所有課程都與《金融學》討論的范疇和原理相關(guān),教育部2018年頒布的“金融專業(yè)教學質(zhì)量國家標準“中規(guī)定作為專業(yè)基礎(chǔ)理論必修課,也是金融學專業(yè)教育中統(tǒng)帥性的基礎(chǔ)理論課(六)怎樣才能學好《中國金融學》

采用正確的立場觀點方法:好好學

★以馬克思主義基本原理為指導,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,弘揚實事求是的科學精神,以正確的立場、觀點和方法去分析并解決問題

★吸收全人類一切有益的文明成果,認真學習和記取人類在金融問題上已經(jīng)取得的共識、經(jīng)驗和教訓,夯實金融基礎(chǔ)知識,理解并能夠運用各章提煉的基本原理分析和解決各國現(xiàn)實金融問題

★立足國情,實事求是,弘揚中國優(yōu)秀的金融思想傳統(tǒng),總結(jié)提煉中國金融發(fā)展的成功經(jīng)驗,關(guān)注中國的歷史和現(xiàn)實問題,建立中國特色社會主義市場經(jīng)濟的金融理論體系,從國情出發(fā)來觀察、分析和解決金融問題29(六)怎樣才能學好《中國金融學》注意理論聯(lián)系實際

養(yǎng)成每天關(guān)注時事新聞的習慣,把媒體報道和身邊發(fā)生的金融事件與教學內(nèi)容結(jié)合起來,觀察社會,關(guān)注現(xiàn)實問題,跟蹤金融的最新發(fā)展態(tài)勢

養(yǎng)成跟蹤閱讀專業(yè)文獻的習慣,了解國內(nèi)外經(jīng)濟和金融運作的共性與特性,比較不同體制下金融運行和金融業(yè)務(wù)的異同點;辯析各種金融理論問題的觀點及其爭論的焦點;特別是通過對中國改革開放進程中金融體制變遷和金融發(fā)展軌跡的跟蹤研究,提高研究問題、辨析和解決問題的理論水平和實際能力

把課程中涉及到的理論與經(jīng)濟生活中的金融問題結(jié)合起來,運用所學理論去解讀歷史上和現(xiàn)實中的金融問題30(六)怎樣才能學好《中國金融學》

養(yǎng)成良好的學習習慣與方法

★自學與聽課相結(jié)合,以自學為主

★泛讀與精讀相結(jié)合,以精讀為主★理論與實際相結(jié)合,關(guān)注現(xiàn)實金融問題

★接受與探索相結(jié)合,培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力為重★預習與復習相結(jié)合,以預習教材為主31三.本講與其他各講的關(guān)系●本講是《中國金融學》課程的總覽●明確金融的定義和寬口徑范疇并覆蓋全部課程內(nèi)容,是理解后續(xù)各章內(nèi)容的鑰匙●了解金融學科特點及其與其他學科的關(guān)系,有利于后各續(xù)章節(jié)的學習與知識儲備●熟悉課程

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