1+X界面設計課證融合第四章界面設計課證融合建議第三章界面設計知識能力分解第二章界面設計知識體系解讀第一章騰訊云1+X界面設計介紹騰訊云1+X界面設計介紹01界面設計初級證書面向行業(yè)崗位主要面向it互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)型企事業(yè)單位、政府部門主要面向各企事業(yè)單位、政府部門等的信息化數(shù)字化部門職業(yè)發(fā)展方向：成為從事移動端app界面設計等工作的設計師了解設計基礎(chǔ)，掌握平面設計軟件掌握交互基礎(chǔ)、制作界面視覺設計完整的移動端UI作品界面設計中級證書面向行業(yè)崗位主要面向IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)型企事業(yè)單位、政府部門等的信息化數(shù)字化部門職業(yè)發(fā)展方向：成為從事產(chǎn)品的界面設計師能夠?qū)π枨筮M行挖掘分析，獨立完成各種類型的界面設計能夠優(yōu)化視覺，對接技術(shù)產(chǎn)品推動產(chǎn)品上線掌握動效設計，并了解網(wǎng)頁設計基礎(chǔ)，掌握WEB界面設計能力界面設計高級證書面向行業(yè)崗位主要面向IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)型企事業(yè)單位、政府部門未來職業(yè)發(fā)展：可從事各種類型產(chǎn)品的體驗設計、品牌設計和運營設計能夠提升解決多種類型產(chǎn)品以及UI界面出現(xiàn)問題的相關(guān)能力提升用戶體驗界面設計考核要點界面設計知識體系解讀02界面設計知識導圖-初級界面設計知識導圖-初級界面設計知識導圖-初級界面設計知識導圖-初級界面設計知識導圖-中級界面設計知識導圖-中級界面設計知識導圖-高級界面設計知識導圖-高級界面設計知識能力分解03界面設計初級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能現(xiàn)有的課程1.設計基礎(chǔ)應用1.1平面構(gòu)成基礎(chǔ)應用1.1.1了解平面構(gòu)成的基本概念，能熟練使用點線面構(gòu)成要素，能運用肌理等構(gòu)成方法1、平面構(gòu)圖的基本概念、要素和法則；2、色彩的基本原理和規(guī)律；3、色彩表達的專業(yè)術(shù)語；4、排版的基本概念和方法；5、視覺傳達的基本概念和方法；6、字體的基本概念、分類和呈現(xiàn)特點7、常用印刷材料的材質(zhì)特點、規(guī)格、類型1、能夠熟練運用專業(yè)軟件，實現(xiàn)平面圖形和文字的排版；2、能夠熟練運用專業(yè)語言，向用戶表達設計意圖設計概論設計素描設計色彩基礎(chǔ)原畫繪制字體設計與制作1.1.2能掌握和應用平面構(gòu)成的基本形式法則1.1.3具備空間意識，理解圖底關(guān)系能熟練使用分割與群化構(gòu)成手法1.2色彩設計基礎(chǔ)應用1.2.1能掌握色彩構(gòu)成的基本原理和一般規(guī)律，理解光與色彩、色系與色立體的關(guān)系，以及色彩混合的概念與類型1.2.2掌握色彩的面積、形狀、位置和色相、純度、明度的對比構(gòu)成規(guī)律1.2.3能運用色彩語言表達設計思想，具備色彩的采集、重構(gòu)和情感表現(xiàn)能力1.3版式設計基礎(chǔ)應用1.3.1了解版式設計的定義，了解印刷常用紙張的規(guī)格、類型和特性1.3.2能掌握統(tǒng)一、節(jié)奏、對齊、平衡、留白、聚攏、層次、重復、對比網(wǎng)格等實用版式設計法則1.3.3理解圖形與文字的轉(zhuǎn)換方式與編排關(guān)系1.3.4理解視覺流程的概念，能依據(jù)信息的傳遞需求建立不同類型的視覺流程版式1.4圖形設計基礎(chǔ)應用1.4.1了解圖形語言的分類及屬性1.4.2了解圖形的功能與意義1.4.3掌握圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式與手法，能靈活進行圖形創(chuàng)意表達1.4.4能提煉和挖掘圖形意義，能完成抽象概念的圖形化表現(xiàn)1.4.5熟知圖形在版面上的位置，運用圖形在版面中的比例關(guān)系、圖形數(shù)量的版面效果、圖形在版面中的組合方式1.5字體設計基礎(chǔ)應用1.5.1了解字體的分類1.5.2熟知字體的情感特性1.5.3了解字體的自然屬性，掌握字體單位、字間距、行間距等基本概念1.5.4能根據(jù)不同的設計主題選擇合適的字體1.5.5能掌握文字的常用編排方式如線性排列、面化排列、橫向排列、豎向排列、左對齊排列、右對齊排列等并有效地傳遞信息1.5.6能合理設計字體顏色，可通過色彩區(qū)分和傳遞文字信息界面設計初級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能現(xiàn)有的課程2.平面設計2.1圖像處理2.1.1了解PhotoShop（以下簡稱PS中圖片的存儲格式及存儲位置的調(diào)整方式1、PS工具的工作界面和基礎(chǔ)功能菜單的用途；2、圖形處理中像素、銳化等專業(yè)術(shù)語的概念和基本原理；3、濾鏡的基本功能和圖像效果；4、圖像處理圖層的概念5、熟悉PS圖形輸出格式類型和各格式類型的特點1、熟練掌握ps工具，能夠運用PS進行圖片的設計和處理；2、熟練掌握PhotoShop的快捷鍵的運用；3、熟練掌握PhotoShop的摳圖技巧；4、3、熟練掌握PS濾鏡的圖片處理；5、能夠使用ps繪制擬物圖標或界面包裝特效制作2.1.2了解PS工具欄、調(diào)板的基本功能及菜單的作用2.1.3能利用選擇工具創(chuàng)建特定選區(qū)2.1.4能綜合運用各類摳圖技法進行精細摳圖2.1.5能使用PS的畫筆功能繪制線和面2.1.6能使用PS圖層功能調(diào)整圖層關(guān)系，制作多種視覺展示效果2.1.7能使用PS鋼筆工具繪制圖標與簡單插畫2.1.8能使用PS文字工具完成點文字、段落文字、路徑文字的創(chuàng)建與排版2.1.9能使用PS的曲線、色階、色相/飽和度、色彩平衡等功能進行圖像的調(diào)色與校色2.1.10能使用形狀工具，并配合“添加”、“減去”、“交叉”或“除外選項制作圖標和UI控件2.1.11能理解PS濾鏡的功能與原理，并能使用濾鏡庫、自適應廣角、CameraRaw濾鏡、鏡頭校正、液化3D、風格化、模糊、扭曲、銳化、視頻、像素化、渲染、雜色等濾鏡功能實現(xiàn)特殊圖像效果2.1.13能綜合使用圖層樣式及其它基本繪圖功能制作擬物圖標和界面2.1.14能綜合運用各類PS基礎(chǔ)功能制作UIKit2.2圖形處理2.2.1了解AdobeIllustrator（以下簡稱Ai）的工作界面組成1、Ai的工作界面及功能菜單的用途；2、Web圖像格式的特點和應用范圍；3、3D效果視覺呈現(xiàn)基本原理；4、圖標、logo、插畫等的具體應用知識1、熟練掌握Ai工具，能夠運用Ai制作UI圖標；2、能夠運營Ai繪制圖形、logo和插畫海報；3、能夠運用Ai工具制作2.5D風格插畫；4、能夠熟練使用Ai形狀生成器、外觀屬性設定；5、熟練掌握“效果”菜單中的命令；6、能夠熟練運用AI進行文字處理；設計項目應用（AI）版式設計2.2.2了解Ai工具箱、屬性欄、調(diào)板的基本功能及菜單的作用，熟知常用快捷鍵的使用2.2.3了解各種Web圖像格式的應用范圍，掌握GIF、JPEG、PNG、SWFSVG格式的導出選項2.2.4能使用Ai進行文件處理和簡單的顏色調(diào)整2.2.5能使用Ai形狀工具、變換工具調(diào)整圖層尺寸和形狀，制作簡單扁平化風格插畫2.2.6能使用Ai直線工具、鋼筆工具、畫筆工具、平滑工具制作簡單UI圖標2.2.7能使用Ai魔棒工具、文字工具、路徑查找器工具繪制圖形、logo和插畫海報2.2.9能使用Ai3D工具制作2.5D風格插畫2.2.10能熟練使用Ai形狀生成器工具2.2.11了解外觀屬性的相關(guān)設定與操作，包括外觀屬性的創(chuàng)建和編輯。掌握“效果”菜單中的命令2.2.12掌握在Ai中導入、導出文本以及點文字、路徑文字和區(qū)域文字的創(chuàng)建方法，掌握字符、段落格式化的設置方法，并能熟練使用CJK選項2.2.13能使用Ai進行書籍裝幀設計、包裝設計、雜志設計、服裝設計2.2.14能掌握“打印”對話框中的各個選項，了解分色原理，以及包含透明度的文檔輸出時的“拼合”處理界面設計初級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能現(xiàn)有的課程3.界面設計3.1產(chǎn)品開發(fā)流程應用3.1.1能全面了解產(chǎn)品設計開發(fā)流程，理解不同崗位的角色，場景以及任務1、軟件產(chǎn)品開發(fā)流程應用知識；2、iOS/安卓軟件界面設計規(guī)范；3、交互設計理論和應用知識4、理解手機屏幕的相關(guān)概念；5、軟件界面視覺設計基礎(chǔ)；6、交付文檔的撰寫和輸出規(guī)范；1、能夠運用工具制作完整的思維導圖；2、能夠完成功能圖標設計制作；3、能夠完成手機主體圖標設計制作；2、能夠運用辦公工具撰寫然間交付文檔；UI設計與制作3.1.2熟知軟件開發(fā)模型中的瀑布模型和迭代模型3.1.4能掌握需求分析的方法，具備將文字和初始資料轉(zhuǎn)換為設計草圖的能力3.2iOS/安卓設計規(guī)范3.2.1能深入理解Android/IOS界面的規(guī)范構(gòu)成要素與設計規(guī)范3.2.2了解控件使用原則與場景，能規(guī)范使用合理控件3.2.3能理解IOS、Android的界面設計差異，以及原生應用控件規(guī)范的差異3.3交互設計理論應用3.3.1能掌握基礎(chǔ)用戶研究、體驗設計、界面構(gòu)建的技能和方法3.3.2能夠從角色、場景、任務三個維度理解產(chǎn)品需求，依據(jù)邏輯完成基本功能的流程設計3.3.3能制作完整的邏輯思維導圖，按照路徑輸出交互布局線框圖，標注清晰功能細節(jié)和各層級間跳轉(zhuǎn)操作邏輯3.3.4能掌握機器硬件的人機交互內(nèi)容，包含機器的待機模式、操作模式輸入方式和信息反饋形式3.4視覺設計基礎(chǔ)3.4.1能結(jié)合界面需求，完成符合視覺規(guī)范的功能圖標設計3.4.2能結(jié)合界面需求，完成符合視覺規(guī)范的手機主題圖標設計3.4.3能理解手機界面的設計理論，并從用戶角度出發(fā)，設計登錄頁、首頁、列表頁，使之具備引導性、一致性、高效性和易響應性3.5交付文檔與對接3.5.1能掌握界面、啟動圖標、功能圖標的輸出方法并規(guī)范命名3.5.2能按照開發(fā)規(guī)范輸出各類終端產(chǎn)品所需分辨率的切圖與標注3.5.3具備與開發(fā)人員進行溝通的能力界面設計中級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注1.交互設計1.1需求挖掘分析1.1.1能及時關(guān)注所在業(yè)務領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并理性分析和甄別產(chǎn)品需求的合理性、準確性，能區(qū)分產(chǎn)品的商業(yè)需求和用戶需求1、理解并掌握互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品客戶需求的相關(guān)知識；2、用戶數(shù)據(jù)采集和分析的基本方法；3、掌握數(shù)據(jù)可視化的基本方法；4、掌握競品分析的基本方法和工作要點；5、掌握產(chǎn)品用戶反饋信息收集和成果驗證方法；6、掌握頭腦風暴和故事板的相關(guān)知識；7、理解產(chǎn)品信息框架的基本構(gòu)成和相關(guān)核心知識點；8、理解用戶體驗的在產(chǎn)品設計中的重要意義，以及相關(guān)核心知識要點；9、掌握卡片分類法的操作要點與基本步驟；10、掌握產(chǎn)品交互設計的基本原則；11、掌握交互線框圖的基本概念和繪制流程；12、掌握交互設計和視覺設計的基本規(guī)范相關(guān)知識；13、掌握常見的移動端硬件設備的人機交互方式；14、掌握AXURE軟件的基本界面要素和元件庫；15、掌握AXURE常用控件、動態(tài)面板、中繼器、常用函數(shù)等相關(guān)知識1、能夠運用數(shù)據(jù)采集工具進行用戶數(shù)據(jù)的采集2、能夠運用工具對用戶數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理和分析；3、能夠運用工具制作常用的數(shù)據(jù)可視化圖表；4、能夠運用常用辦公工具制作競品分析報告；5、能夠運用思維導圖構(gòu)建產(chǎn)品功能框架；6、能夠制作產(chǎn)品信息框架圖；7、能夠運用卡片分類法驗證和檢測產(chǎn)品的信息框架；8、能熟練運用交互布局線框圖輸出交互設計稿9、能夠使用AXURE設計原型基礎(chǔ)界面1、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設計2、軟件交互設計實訓（Axure）產(chǎn)品/UE1.1.2掌握用戶需求的常用收集方法能通過用戶研究得出用戶畫像和產(chǎn)品功能列表；（能夠使用數(shù)據(jù)采集工具獲取數(shù)據(jù)并驗證設計成果）1.1.3掌握數(shù)據(jù)分析的常用方法，了解數(shù)據(jù)可視化的展現(xiàn)方式，掌握常用的數(shù)據(jù)圖表化制作方法1.1.4掌握競品分析的方法，能選擇合適的競品，從產(chǎn)品定位、產(chǎn)品功能架構(gòu)、交互體驗設計、視覺設計、運營模式設計等方面制作競品分析報告1.1.5能通過用戶需求分析和用戶研究獨立完成角色、場景、任務的定義提出可解決用戶需求并有效提升產(chǎn)品體驗的創(chuàng)新設計理念1.1.6能掌握后期產(chǎn)品跟蹤方法，了解和使用眼動儀、用戶回訪、問卷調(diào)查等方法做用戶反饋和設計成果驗證1.1.7能掌握頭腦風暴與故事板的相關(guān)知識1.2信息架構(gòu)梳理分析1.2.1能分析產(chǎn)品的信息框架，從用戶角度挖掘產(chǎn)品在可用性、易用性方面存在的問題并能提供對應的解決方案1.2.2能從場景、任務的角度出發(fā)，挖掘用戶在產(chǎn)品體驗中的痛點，并提供可行性解決方案，提升用戶體驗1.2.3能使用思維導圖工具構(gòu)建產(chǎn)品功能框架1.2.4了解并掌握卡片分類法，能使用該方法從用戶的角度驗證和檢測產(chǎn)品的信息架構(gòu)1.3交互框架設計1.3.1能熟練掌握交互設計原則，主導并確定產(chǎn)品的設計理念并推動具體實施1.3.2能主導確定產(chǎn)品的信息架構(gòu)和交互框架，能熟練運用交互布局線框圖輸出交互設計稿，并能在明確表達處添加內(nèi)容大綱、信息結(jié)構(gòu)、用戶交互行為描述1.3.3能掌握交互線框圖的繪制流程1.3.4能結(jié)合使用場景，制定可落地的交互設計規(guī)范1.3.5能及時關(guān)注當前流行的終端硬件，掌握人機交互的方式1.3.6能掌握不同操作系統(tǒng)手機的待機模式、操作模式、輸入方式、信息反饋形式1.4原型設計1.4.1能根據(jù)產(chǎn)品定位、項目特點制定高質(zhì)量高標準的全局設計風格，并結(jié)合設計風格制定移動端視覺設計規(guī)范1.4.2能掌握AXURE基礎(chǔ)操作，并使用AXURE設計原型基礎(chǔ)界面1.4.3能理解交互動效設計規(guī)范，能熟練運用簡單交互動效，提高產(chǎn)品的可用性界面設計中級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注2.動效設計2.1動效設計理論應用2.1.1了解動效設計在界面設計中的用途、類型和表現(xiàn)手法1、了解動效設計在界面設計中的主要用途，常用動效設計類型和表現(xiàn)手法；2、了解動效設計的技術(shù)發(fā)展趨勢；3、了解動效設計的常用工具、主要特點和應用范圍；4、掌握動效設計的基本原則相關(guān)概念和核心知識點；5、掌握AE的基本操作界面功能；6、掌握動效設計中時間、幀、組幀動畫等基本概念；7、掌握剪輯中合成、透明度、調(diào)色、音效等基本概念和應用；8、掌握AE內(nèi)置常用濾鏡的基本特點相關(guān)知識；9、掌握摳像工具keylight的主要功能；10、掌握主要動效的設計原理和主要設計規(guī)范相關(guān)知識；11、掌握常用動效效果的表現(xiàn)手法的關(guān)鍵知識；12、掌握AE中常用的動效表達式以及主要參數(shù)指標效果；13、掌握Lottie插件工具的主要功能；14、了解不同動效格式在界面應用中的主要特點1、能夠運用AE實現(xiàn)動態(tài)效果的制作；2、能夠熟練運用keylight進行動態(tài)摳圖；3、能夠運用AE實現(xiàn)圖標及視覺界面元素的常見動態(tài)效果；4、能夠通過常用AE表達式和參數(shù)指實現(xiàn)常見動效效果；5、能夠運用Lottie插件工具，導出適用于不同前端平臺的輸出文件6、能夠撰寫并輸出規(guī)范的動效參數(shù)文檔；7、熟練掌握AE常用操作快捷鍵1、界面動效設計基礎(chǔ)2、動效設計與制作實訓（AE）動效設計師2.1.2能及時關(guān)注動效設計的發(fā)展趨勢2.1.3了解動效設計常用設計工具，可利用軟件功能優(yōu)勢制作富有特點的界面動效2.1.4理解動效設計的基本原則（含時間相關(guān)、關(guān)聯(lián)性相關(guān)、連續(xù)性相關(guān)時間層級相關(guān)、空間連續(xù)性相關(guān)等基本原則）2.2AE基礎(chǔ)使用2.2.1掌握AfterEffects軟件的界面基礎(chǔ)操作2.2.2掌握時間、幀、幀頻、逐幀動畫、補間動畫、定格動畫、時間切片在時間和空間里的動態(tài)等概念及操作2.2.3掌握合成、透明度、遮罩、鍵控、混合模式、調(diào)色、音效等概念及操作2.2.4掌握內(nèi)置常用效果濾鏡（含過度特效濾鏡、模糊特效濾鏡、常規(guī)特效濾鏡和透視特效濾鏡）2.2.5掌握keylight的使用方法，熟悉運用動態(tài)摳圖技巧2.3界面動效設計2.3.1能實現(xiàn)圖標及視覺界面元素的動效交互、轉(zhuǎn)場動效以及復雜交互動效2.3.2能制作界面動效，并制作相關(guān)動效設計規(guī)范2.3.3掌握常用的動效效果（包括但不限于自然反饋動效、層級關(guān)系動效）2.4動效參數(shù)文檔應2.4.1掌握動效參數(shù)調(diào)整方法2.4.2能按照開發(fā)規(guī)范輸出參數(shù)文檔能采用表格的方式將動效三大參數(shù)(變化、時長、曲線)量化，并說明觸發(fā)條件以及動畫對象2.4.3了解動效插件工具Lottie，能將動效自動導出為前端可用的json文件，并了解不同動效格式的優(yōu)缺點界面設計中級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注3.網(wǎng)頁設計3.1網(wǎng)站建設基礎(chǔ)應用3.1.1了解網(wǎng)頁主要構(gòu)成元素、網(wǎng)頁布局結(jié)構(gòu)，能構(gòu)建網(wǎng)頁基礎(chǔ)框架1、掌握網(wǎng)頁的主要構(gòu)成元素、常用布局結(jié)構(gòu)的基本知識2、掌握網(wǎng)頁設計中的基本設計規(guī)范相關(guān)知識3、掌握網(wǎng)頁設計中的色彩基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)頁安全色的原理及常用的網(wǎng)頁色彩模式4、掌握網(wǎng)頁設計和開發(fā)的基本工作流程和主要工作要點5、了解不同場景的客戶體驗特點與網(wǎng)頁設計的關(guān)系6、能夠掌握不同布局要求與頁面風格設計的關(guān)系7、并掌握網(wǎng)頁切圖命名、標注的常用規(guī)范要求；8、能夠理解視覺風格與網(wǎng)站性質(zhì)和產(chǎn)品特點之間的關(guān)系；8、掌握CSS雪碧圖的基本原理和輸出方式相關(guān)知識；9、掌握靜態(tài)頁面與動態(tài)頁面的主要特點和具體應用的相關(guān)知識10、網(wǎng)頁設計中常用編程語言的特點；11、了解鼠標的交互模式與狀態(tài)反饋相關(guān)知識；12、掌握UI設計語言和設計規(guī)范的基本概念和要求；13、掌握設計規(guī)范中主要要素定義的基本知識；14、理解數(shù)據(jù)可視化的基礎(chǔ)知識；1、能夠根據(jù)需求，進行低保真原型設計；2、能夠使用工具完成不同響應式和自適應布局頁面的設計3、能夠運用主流工具實現(xiàn)網(wǎng)頁切圖，并按照規(guī)范進行切圖命名和標注；4、能夠運用工具完成網(wǎng)頁上線改版優(yōu)化，并輸出高保真原型；5、能夠根據(jù)網(wǎng)頁動效要求，設計并輸出雪碧圖；6、能夠打造適合產(chǎn)品目標屬性的設計語言和設計規(guī)范；1、網(wǎng)頁設計基礎(chǔ)2、高保真原型設計實訓UI/UE3.1.2能設計符合規(guī)范的網(wǎng)頁，了解網(wǎng)頁柵格、常見尺寸、網(wǎng)頁字符間距等其它規(guī)范，掌握網(wǎng)頁最小中/英文字的使用原則3.1.3能根據(jù)項目需求分析，完成低保真項目原型設計3.1.4掌握網(wǎng)頁設計中的色彩基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)頁安全色的原理及常用的網(wǎng)頁色彩模式3.1.5能了解網(wǎng)頁設計的工作流程（含原型圖—視覺稿—設計規(guī)范—切圖與標注—前端開發(fā)—項目走查）3.2網(wǎng)站建設進階應用3.2.1了解社交/工具/文藝/電商等場景下網(wǎng)站設計的特點，并完成相關(guān)場景下的網(wǎng)頁設計。能獨立完成上線網(wǎng)頁改版優(yōu)化并輸出高保真效果圖3.2.2能獨立完成響應式布局及自適應布局頁面并交付，掌握網(wǎng)頁切圖命名、標注規(guī)范3.2.3能根據(jù)網(wǎng)站性質(zhì)、產(chǎn)品定位和特征，確定網(wǎng)站的視覺風格，幫助用戶與產(chǎn)品間建立信任3.2.4能結(jié)合動效工具輸出動效表現(xiàn)，并掌握網(wǎng)頁動效的輸出格式，了解CSS雪碧圖的輸出方式3.2.5能理解靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁的區(qū)別，以及各自采用的編程語言3.2.6了解基于鼠標的交互模式與狀態(tài)反饋（含link、visited、hover、active3.3網(wǎng)站建設高階應用3.3.1能基于產(chǎn)品目標及屬性，打造最適合用戶的UI設計語言以及設計規(guī)范，包含對設計準則、設計風格、框架布局、控件組件的定義3.3.2能及時關(guān)注當下網(wǎng)頁設計的流行趨勢，包括但不限于新媒體技術(shù)的運用、AR/VR/AI的運用、視差滾動3.3.3能運用設計工具輸出網(wǎng)頁設計動效demo3.3.4能理解網(wǎng)頁數(shù)據(jù)可視化的理論知識，明確業(yè)務要展示的指標，選擇合適的圖表，利用排版設計突出關(guān)鍵信息點界面設計高級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注1.體驗設計1.1項目及用戶調(diào)研1.1.1能掌握數(shù)據(jù)分析方法，能獨立制作高標準、信息全面、具有指導意義的競品分析報告1、具備常用的統(tǒng)計學基礎(chǔ)知識；2、掌握數(shù)據(jù)類型等基本概念，能夠理解不同類型數(shù)據(jù)的特點；3、掌握用戶調(diào)查的基本方法4、掌握數(shù)據(jù)分析采集-處理-分析-可視化的基本流程5、了解用戶數(shù)據(jù)的主要指標和商業(yè)意義6、掌握數(shù)據(jù)采集的常用方法7、理解并掌握設計全流程的關(guān)鍵工作節(jié)點與工作任務的相關(guān)知識；8、具備一定的項目管理基礎(chǔ)知識1、能夠運用工具，實現(xiàn)基本的數(shù)據(jù)的清洗、分析和可視化過程2、能夠運用工具設計調(diào)查問卷，并輸出用戶調(diào)查分析報告3、能夠運用原型工具設計完整的演示交互案例1、用戶調(diào)研與分析2、設計項目管理基礎(chǔ)概念/策劃/運營/產(chǎn)品1.1.2能制作商業(yè)需求文檔、市場需求文檔和產(chǎn)品需求文檔，能完成產(chǎn)品設計規(guī)范的產(chǎn)出1.1.3能理解用戶畫像的原理與作用，能掌握目標用戶需求調(diào)研方法1.1.4能根據(jù)可用性調(diào)查深入了解用戶的使用情況，并獨立制作用戶滿意度分析報告1.2產(chǎn)品體驗設計1.2.1能參與設計項目的前期規(guī)劃及定位，對產(chǎn)品戰(zhàn)略目標有準確的判斷能力，并能制定有效的設計策略1.2.2能獨立完成頁面數(shù)據(jù)分析（含點擊率、轉(zhuǎn)化率、跳出率分析），能根據(jù)數(shù)據(jù)分析找出問題關(guān)鍵并提出可行解決方案，并能從用戶角度出發(fā)，完善交互邏輯，優(yōu)化視覺表現(xiàn)1.2.3能基于產(chǎn)品交互層級結(jié)構(gòu)，運用原型工具設計出完整功能視覺演示操作交互案例，全面呈現(xiàn)產(chǎn)品功能1.3設計提案1.3.1能梳理出清晰的設計全流程思路（含市場用戶分析、交互設計、視覺設計、設計驗證等）1.3.2能對設計項目進行全方位的整合（含項目背景調(diào)查、目標人群調(diào)研、項目思考過程、需求挖掘流程、可視化設計實現(xiàn)等），能有效推動設計項目落地界面設計高級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注2.品牌設計2.1品牌策略應用2.1.1能根據(jù)產(chǎn)品定位、品牌機會確定品牌核心價值并尋找品牌定位1、掌握品牌定位、識別、生長、傳播等相關(guān)知識2、品牌設計情緒版應用的相關(guān)方法和知識；3、視覺識別的相關(guān)知識；4、理解品牌IP的概念5、熟練掌握不同應用介質(zhì)的色彩參數(shù)的相關(guān)知識；6、理解品牌衍生品的相關(guān)商業(yè)應用知識；7、掌握VI體系規(guī)范和品牌元素引用規(guī)范相關(guān)知識1、能夠根據(jù)品牌定位獨立完成logo和品牌字體設計；2、能夠設計品牌衍生輔助圖形；3、能夠建立和輸出VI體系規(guī)范和品牌元素引用規(guī)范文檔；1、品牌策劃與設計2、VI設計與制作實訓概念/策劃/運營/產(chǎn)品2.1.2能根據(jù)品牌定位完善品牌策略并建立品牌情緒板2.1.3能獨立推導出品牌關(guān)鍵詞，確定風格調(diào)性2.2Logo設計2.2.1能根據(jù)產(chǎn)品定位和品牌策略獨立完成Logo設計2.2.2能獨立確定品牌色和品牌調(diào)性2.3品牌色設計2.3.1能根據(jù)品牌調(diào)性確定品牌色的主色和輔助色2.3.2能針對不同的應用介質(zhì)（如電子顯示屏、紙張印刷、特殊材質(zhì)印刷等）制定標準的色彩參數(shù)（RGB、CMYK、PANTONE、HTML/CSS）2.4字體設計2.4.1對字體設計理論有深入理解，能熟練設計出不同風格的字體2.4.2能設計符合品牌調(diào)性的品牌字體，并能兼顧界面以及其它運營場景的應用2.5延展設計2.5.1能獨立擴展品牌衍生輔助圖形，并產(chǎn)出相關(guān)的應用示意2.5.2能結(jié)合品牌定位抽取核心輔助圖形用于建立傳達品牌理念的品牌印記2.6IP形象設計2.6.1能根據(jù)品牌訴求，獨立推導及設計符合品牌定位的IP形象2.6.2能為IP形象制定設計應用規(guī)范，并產(chǎn)出相關(guān)的應用案例2.7VI視覺識別系統(tǒng)2.7.1能輸出VI體系規(guī)范及完成各類周邊延展設計2.7.2能輸出品牌元素應用規(guī)范界面設計高級知識體系解讀工作領(lǐng)域工作任務職業(yè)技能要求專業(yè)知識專業(yè)技能建議課程備注3.運營設計3.1廣告設計3.1.1能根據(jù)推廣訴求，獨立產(chǎn)出廣告創(chuàng)意1、掌握媒體廣告的定位、廣告與品牌的關(guān)系、廣告創(chuàng)意與消費心理、藝術(shù)表現(xiàn)技法、構(gòu)成元素等相關(guān)知識；2、了解品牌推廣的渠道特點；3、掌握多種活動形式的實現(xiàn)方法；4、了解活動收益的基本分析方法5、掌握專題活動流程的關(guān)鍵任務要點；6、掌握品牌物料輸出的基本規(guī)范相關(guān)知識；1、能夠根據(jù)品牌和產(chǎn)品特性，獨立產(chǎn)出廣告創(chuàng)意；2、能夠輸出完整的設計流程圖；3、能夠根據(jù)推廣要求，輸出適合推廣渠道和形式的設計產(chǎn)出；1、廣告策劃與創(chuàng)意設計2、活動推廣實訓概念/策劃/運營/產(chǎn)品3.1.2能熟練運用多種設計風格，并設計出與產(chǎn)品定位高度匹配的運營廣告，能有效提升產(chǎn)品影響力3.1.3能掌握多種廣告設計的展示方式，包括但不限于Banner、Gif動圖、平面海報、易拉寶、展架、宣傳冊3.2專題活動設計3.2.1能分析各種專題活動的設計目標，并對不同目標的表現(xiàn)形式有充分了解，能對活動產(chǎn)品的設計提出方向性建議3.2.2能準確理解活動流程并輸出完整活動流程圖3.2.3能獨立完成專題活動的KV設計創(chuàng)意，并以KV為基礎(chǔ)延展設計相應的內(nèi)容3.2.4能掌握多種活動形式的實現(xiàn)方法，包括但不限于H5/小程序、3D全景、AR互動3.2.5能針對活動的收益和結(jié)果設計相關(guān)的復盤分析3.3品牌運營設計3.3.1能根據(jù)產(chǎn)品/品牌調(diào)性推導出合適的風格和展示方式，并通過調(diào)研產(chǎn)出具有指導意義的競品分析3.3.2能獨立輸出相關(guān)的設計產(chǎn)出，包括但不限于官網(wǎng)、品牌傳播專題3.3.3能時刻關(guān)注當下爆款的品牌銷售案例3.3.4能具備大局觀，把控品牌物料輸出的一致性界面設計課證融合建議04課證對比分析初級課證融合-設計概論序號工作任務知識要求技能要求情感態(tài)度要求參考學時1設計的本質(zhì)與原理要點：闡述設計的產(chǎn)生、定義、本質(zhì)，以及設計的各類型。重點：設計的本質(zhì)，以及各組成要素。難點：設計的形式要素、經(jīng)濟要素。掌握設計的內(nèi)涵、計的組成要素、設計的類型能為自己設定工作目標。具有團隊合作的工作意識。62現(xiàn)代設計發(fā)展史西方古代設計設計與工業(yè)革命西方19世紀設計現(xiàn)代設計運動西方當代設計發(fā)展現(xiàn)狀及展望。分析古代工藝品的裝飾與造型特征具有審美能力。創(chuàng)意創(chuàng)新的精神。資源整合的習慣。具有團隊合作的工作意識。123設計的特征設計的藝術(shù)特征設計的科技特征設計的經(jīng)濟性質(zhì)掌握設計分類、造型、形式美法則及人體工程學能把握實用與審美相結(jié)合的雙重屬性，實現(xiàn)預期設計效果。創(chuàng)意創(chuàng)新的精神。資源整合的習慣。具有團隊合作的工作意識。184設計的分類（以案例的方式展開講解）視覺傳達設計產(chǎn)品設計環(huán)境設計通過觀看教學錄像，了解設計的各種分類創(chuàng)意創(chuàng)新的精神。資源整合的習慣。具有團隊合作的工作意識。205設計師設計師的知識技能要求了解設計師的知識技能要求，了解設計的程序創(chuàng)意創(chuàng)新的精神。具有團隊合作的工作意識。246設計的程序（案例的方式展開講解）設計摘要-手頭任務的簡報分析(系統(tǒng)設計)-對當前的系統(tǒng)的分析研究-調(diào)查相似的產(chǎn)品在實地或相關(guān)題目規(guī)格-詳細定義產(chǎn)品必需確切地達到的效果設計-解決方案的展示發(fā)展-一種解決方案的延續(xù)和改善（7）測試(系統(tǒng)設計)-實地測試系統(tǒng)（8）完成(系統(tǒng)設計)-將設計介紹入環(huán)境（9）評估和結(jié)論-程序總結(jié),包括為未來改善而提出的建設性批評和建議了解設計的基本程序，并能對方案有針對性的進行講解具有鑒賞能力。創(chuàng)意創(chuàng)新的精神。資源整合的習慣。247機動（考核）48合計108初級課證融合-設計素描序號工作任務知識要求技能要求情感態(tài)度要求參考學時1素描概述素描的基礎(chǔ)概念透視、構(gòu)圖知識素描的產(chǎn)生和發(fā)展工具的掌握處理不同性能排線，熟悉其特點，并掌握基本的排線技巧。能積極的培養(yǎng)對素描的興趣培養(yǎng)學生具有良好的動手意識42幾何體/靜物的結(jié)構(gòu)寫生結(jié)構(gòu)設計素描的概念，目的及重點結(jié)構(gòu)素描的兩大最基本觀念結(jié)構(gòu)素描的觀察方法、表現(xiàn)方法及畫法單個形體的結(jié)構(gòu)分析單體的結(jié)構(gòu)臨摹單體的結(jié)構(gòu)寫生培養(yǎng)對結(jié)構(gòu)分析的意識培養(yǎng)對形體結(jié)構(gòu)寫生的興趣183幾何體/靜物的明暗寫生明暗素描的特點明暗變化的基本規(guī)律、掌握三大面五調(diào)子;明暗素描的做畫步驟。單個形體的明暗分析單體的明暗臨摹單體的明暗寫生培養(yǎng)對明暗分析的意識培養(yǎng)對形體明暗寫生的興趣184幾何體/靜物組合的結(jié)構(gòu)寫生幾何體/靜物組合的構(gòu)圖結(jié)構(gòu)分析結(jié)構(gòu)的基本畫法形體組合的構(gòu)圖形體組合的結(jié)構(gòu)分析形體組合的結(jié)構(gòu)寫生激發(fā)學生對結(jié)構(gòu)素描的興趣培養(yǎng)學生能夠從結(jié)構(gòu)出發(fā)解決造型問題165幾何體/靜物組合的明暗寫生幾何體/靜物組合的構(gòu)圖明暗分析明暗的基本畫法形體組合的構(gòu)圖形體組合的明暗分析形體組合的明暗寫生激發(fā)學生對明暗素描的興趣培養(yǎng)學生能夠從明暗出發(fā)解決色調(diào)問題125機動（考核）46合計72初級課證融合-設計色彩序號工作任務知識要求技能要求情感態(tài)度要求參考學時1設計色彩概述設計色彩的概念設計色彩與繪畫色彩色彩在設計中的意義設計色彩的感知熟練區(qū)分設計色彩與繪畫色彩的區(qū)別與聯(lián)系能積極的培養(yǎng)對色彩的感知培養(yǎng)學生具有良好的審美意識42設計色彩基礎(chǔ)原理設計色彩基本原理色料混合與色光混合色彩系統(tǒng)色彩基本原理色料混合與色光混合的區(qū)別色彩系統(tǒng)的理解培養(yǎng)對色彩要素的重視培養(yǎng)對色彩系統(tǒng)的理解43設計色彩的對比與調(diào)和色相對比思維方法明度對比思維方法純度對比思維方法色彩面積的對比設計色彩的調(diào)和方法單個形體的明暗分析單體的明暗臨摹單體的明暗寫生培養(yǎng)對色彩對比的意識培養(yǎng)對色彩調(diào)和的意識224設計色彩的語義色彩的象征意義設計色彩的具象聯(lián)想設計色彩的抽象聯(lián)想色彩的象征涵義設計色彩的具象、抽象聯(lián)想運用激發(fā)學生的色彩審美聯(lián)想培養(yǎng)學生運用聯(lián)想于色彩創(chuàng)意105設計色彩的表現(xiàn)方法與創(chuàng)意自然色彩的采集民間藝術(shù)色彩的采集大師作品色彩的采集自然色彩的重構(gòu)民間藝術(shù)色彩的重構(gòu)民間藝術(shù)色彩的重構(gòu)激發(fā)學生的色彩審美情感培養(yǎng)學生從藝術(shù)出發(fā)進行色彩創(chuàng)意126現(xiàn)代設計色彩應用現(xiàn)代視覺傳達設計色彩應用現(xiàn)代產(chǎn)品設計色彩應用現(xiàn)代空間設計色彩應用現(xiàn)代視覺傳達設計色彩應用規(guī)律現(xiàn)代產(chǎn)品設計色彩應用規(guī)律現(xiàn)代空間設計色彩應用規(guī)律激發(fā)學生對色彩應用的興趣培養(yǎng)學生能夠從設計目標出發(fā)靈活色彩來提升生活品質(zhì)167

機動（考核）48

合計72初級課證融合-基礎(chǔ)原畫繪制序號模塊教學單元教學要求參考學時1認識原畫●認識原畫●認知并熟練使用手繪常用工具●基礎(chǔ)繪畫（速寫）的方法、步驟●植物、靜物速寫（可手繪簡單上色）1了解原畫概述，能理解原畫的應用范疇。2熟悉原畫設計師的職業(yè)特征和技能要求，能描述原畫設計師的職業(yè)特征。3掌握繪畫（手繪）工具與方法，能熟練使用常用的繪畫工具4掌握繪制（速寫）步驟與技法解析，能將基礎(chǔ)表現(xiàn)技法應用到作品的繪制中。5完成實例練習：常見植物及事物速寫練習6能自覺遵守實訓室實訓安全規(guī)定。6.1掌握實訓安全教育6.2掌握實訓室7S管理122透視的基礎(chǔ)●透視的基礎(chǔ)●不同場景的透視原理●Photoshop軟件常用繪圖工具通講1掌握一點、兩點和三點透視原理與繪制。1.1視角（視線）、位置、消失點1.2一點透視小物件繪制兩點透視小物件繪制三點透視物件繪制1.3掌握由面到體（方形→立方體、三角形→錐體圓形→球體、復合形狀）的繪制方法1.4熟悉室內(nèi)的透視、仰角與俯角透視、中心線透視、多點透視）2初識構(gòu)圖，掌握繪制（速寫）靜物組合的技法解析。3理解室內(nèi)的透視、仰角與俯角透視、中心線透視、多點透視）等不同場景的透視原理并能初步繪制4掌握Photoshop軟件中繪圖及上色工具的的使用技法，能使用數(shù)位板及常用軟件完成繪制和上色。5了解色彩常識及顏色搭配技法，以及上色的步驟6掌握原畫繪制技法。483主題原畫繪制之常見主題物品的繪制與視覺表現(xiàn)●陰影的繪制，初識光影的應用●構(gòu)圖及背景的處理技巧●綜合透視大應用1熟悉光影（陰影）在原畫中的呈現(xiàn)特點并能夠有效的繪制出來2初識構(gòu)圖，能夠利用等分網(wǎng)格線進行構(gòu)圖的實際應用3能理解、分析主題，并能熟練繪制不同主題的物品并進行上色。4通過主題繪制熟練掌握典型透視原理的實際應用技巧。5精進物體造型塑造技巧，熟練掌握光影在原畫中的表現(xiàn)。6提升學生對原畫的審美、分析與鑒賞力。7根據(jù)要求完成主題原畫創(chuàng)作7.1植物或事物單體主題原畫繪制（植物與風景，辦公用品等事物的繪制及布色技巧）7.2室內(nèi)一角之居家物品主題繪制（觀察生活，提煉主題到繪制表現(xiàn)，初步建立自己的風格表現(xiàn)）7.3室內(nèi)一角之生活設施主題繪制（視角的選擇及透視表現(xiàn)的是靈活運用）324主題原畫創(chuàng)作之室內(nèi)一角、街道主題原畫創(chuàng)作●頭腦風暴的創(chuàng)作方法●色彩的采集、提煉與應用技巧，以及設計中色彩搭配和光影的塑造。●原畫繪制中透視的重點難點解析1掌握頭腦風暴的創(chuàng)作方法。能夠依次方法獲取創(chuàng)作靈感的各種途徑，科學地進行創(chuàng)作前期的準備工作。2能夠根據(jù)主題進行素材的收集、整理、應用，合理進行構(gòu)圖，完成畫面的組織語言。3能夠掌握并熟練使用色彩搭配、上色技巧，并將光影關(guān)系應用于創(chuàng)作繪制中使畫面視效更加豐富。4培養(yǎng)獨立進行原畫創(chuàng)作的各方面素養(yǎng)。325期末考核根據(jù)卷紙中所涉及的題目及要求完成基礎(chǔ)原畫的繪制86認識原畫風格●日韓歐美主題畫風介紹●日系風格的優(yōu)勢、劣勢及發(fā)展●人體的比例繪制●人的動作繪制●人體的自由變形1了解述日、含、歐美主流畫風特點2熟悉概括日系風格的優(yōu)勢、劣勢及發(fā)展3能夠在掌握人體比例的基礎(chǔ)完成標準站姿的人體繪制（典型年齡段的）。4觀察角色的動作，能夠繪制（臨?。┙巧淖藙?。5能夠在正常的人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上夸張人物特點，創(chuàng)造全新的想象人物。6能夠完成三視圖的繪制7能自覺遵守實訓室實訓安全規(guī)定。7.1掌握實訓安全教育7.2掌握實訓室7S管理247角色線稿的提煉與繪制●提煉線稿●手、腳、頭部、眼睛的畫法及應用●基于角色性格的表情設計●角色的服飾繪制1熟悉線的作用與魅力2掌握提煉線稿的方法和技巧3了解角色風格定位，掌握人體各部分的畫法，并能夠完成主體繪制4了解常見表情，掌握表情的實戰(zhàn)應用方法，能夠?qū)巧M行表情的設計繪制5根據(jù)角色的定位進行相應的服飾繪制，掌握衣著及褶皺的繪制技巧及方法6完成整體角色的線稿繪制，在此基礎(chǔ)上設計繪制一系列的人物表情308角色上色●影視和游戲中的角色設計分析，走進CG角色設計●角色的鋪色、配色、上色1認識CG角色設計，能夠進行影視和游戲中的角色設計分析2掌握角色鋪色、配色、上色技法，能夠?qū)χ黝}線稿進行鋪色、配色設定及上色2.1掌握頭部五官及頭發(fā)的上色技巧及方法，并能夠完成繪制2.2掌握肢體、皮膚的上色技巧及方法，并能夠完成繪制2.3掌握服飾的上色技巧及方法，并能夠完成繪制3掌握角色設計風格。提升學生對角色的審美與鑒賞249角色主題原畫創(chuàng)作●光與影畫面的構(gòu)成●后期實現(xiàn)無限可能1了解如何獲取角色創(chuàng)作的靈感的方法，尋找創(chuàng)作靈感的方法與途徑2掌握光影的運用技法，能夠找到找到陰影的位置并進行繪制3熟悉材質(zhì)和質(zhì)感的表現(xiàn)技法，利用PS濾鏡與特效對作品進行后期增效創(chuàng)作，以實現(xiàn)作品豐富的視覺效果。2410期末考核根據(jù)卷紙中所涉及的題目及要求完成基礎(chǔ)原畫的繪制611考察（平時考核+期末考核）(1)平時考核：占學期總評的40%，要求學生平時的學習態(tài)度端正，準時出勤、學習積極性高、主動參與課堂問答，學習過程中具備合作意識，課后能按時認真完成課時作業(yè)，對提出的問題有自己的想法和建議。(2)期末考核：采用閉卷的方式，以百分制評分，占該學科總成績的60%?？疾鞂W生掌握學科基礎(chǔ)知識的掌握情況，并能夠綜合運用所學理論解決基礎(chǔ)原畫繪制過程中出現(xiàn)的實際問題的能力。題型主要為主題基礎(chǔ)原畫繪制。

12合計252初級課證融合-字體設計與制作序號模塊教學單元教學要求參考學時1一安全教育與課程認知1、實訓室安全教育2、文字的起源3、字體設計的意義及賞析應知：清楚這門課程學習的內(nèi)容和目的，知道文字的起源及其設計意義。應會：能區(qū)分文字類型。62二字體形態(tài)的歷史演變1、漢字的演進2、拉丁文字的演進應知：漢字演進各階段的特點、拉丁文字的發(fā)展進程和特點、字體設計的潮流趨勢。應會：傳統(tǒng)漢字的表現(xiàn)手法。63三字體構(gòu)造的形式特點1、漢字的形式構(gòu)造2、西文字體的結(jié)構(gòu)規(guī)律3、文字設計的基本原則應知：字體設計在設計中的應用及其基本原則。應會：字體設計的情感化表現(xiàn)。124四字體設計的方法與實踐1、發(fā)現(xiàn)與收集2、分析與歸納3、筆畫調(diào)整、連接設計4、線條設計、具象性變化5、形狀設計、重疊設計6、錯位設計、背景設計等應知：字體設計的創(chuàng)意新手法。應會：以形態(tài)因素、質(zhì)感因素展開的字體創(chuàng)意方法。245五字體設計的表現(xiàn)字體設計情感化表現(xiàn)字體設計在設計應用中的表現(xiàn)應知：印刷體、書寫體的分類、字體設計在設計應用中的表現(xiàn)。應會：字體設計的情感化表現(xiàn)。246六綜合應用大量的案例分析與練習，例如：我圖網(wǎng)、雅客、舍得、創(chuàng)維等。圖案字、彈簧特效字、彩虹字、立體字等制作。應知：字體設計應用的完整實例、字體設計在整個設計項目中的作用。應會：學習優(yōu)秀案例的設計思路。307考核68合計108初級課證融合-圖形圖像處理PS序號工作任務知識要求技能要求情感態(tài)度要求參考學時1PhotoshopCS5基礎(chǔ)知識PhotoshopCS5的工作界面文檔操作圖像基礎(chǔ)知識PhotoshopCS5新增濾鏡功能了解PhotoshopCS5的工作界面掌握PhotoshopCS5新增濾鏡功能能為自己設定工作目標具有團隊合作的工作意識122選區(qū)和填充應用繪制古城春意的圖片花中泡泡的制作彩色立方體的制作酒杯櫻桃的創(chuàng)意DVD光盤的設計掌握選擇工具框選選區(qū)圖形熟練運用規(guī)則選框工具、套索工具、魔棒工具、快速選擇工具、快速蒙版工具選取圖形具有審美能力創(chuàng)意創(chuàng)新的精神資源整合的習慣123影樓藝術(shù)修圖處理修補照片照片人物面部修飾照片人物五官修飾照片人物著裝修飾照片的合成及其美化夢幻藝術(shù)照片效果熟練運用修補工具圖章工具、畫筆工具、羽化等修飾人物面部運用通道面板、套索工具、亮度/對比度命令和云彩、模糊濾鏡制等合成及美化照片具有審美能力資源整合的習慣具有團隊合作的工作意識124蒙版通道濾鏡路徑的運用利用通道來摳圖用濾鏡來做各種特效效果熟練運用蒙版、濾鏡工具制作合成圖像效果資源整合的習慣創(chuàng)意創(chuàng)新的精神125產(chǎn)品綜合設計店面廣告設計產(chǎn)品廣告設計產(chǎn)品宣傳廣告設計企業(yè)形象設計根據(jù)廣告圖片模板可以完成復制任務具有審美能力創(chuàng)意創(chuàng)新的精神資源整合的習慣具有團隊合作的工作意識126包裝設計的設計制作包裝展開圖文件排版和出血位的關(guān)系色彩原理的講解利用設計原理和軟件工具完成各種特效等進行包裝設計具有審美能力創(chuàng)意創(chuàng)新的精神資源整合的習慣具有團隊合作的工作意識87機動（考核）

48合計

72初級課證融合-設計項目應用AI序號工作任務知識要求技能要求情感態(tài)度要求參考學時1設計初期資料收集及準備掌握設計師崗位素質(zhì)要求;掌握設計師的工作環(huán)境掌握常用的設計設備及創(chuàng)作方法掌握設計軟件的基礎(chǔ)操作;能通過網(wǎng)絡等行業(yè)論壇收集相關(guān)素材能迅速分類提取設計元素.能為自己設定工作目標。具有團隊合作的工作意識。62品牌設計能理解并分析解讀客戶的需求，有針對性的總結(jié)設計意圖；熟練軟件快捷操作。掌握手繪到機繪及設計軟件綜合出圖能通過軟件操作實現(xiàn)設計表達設計意圖能和甲方進行設計有效的溝通協(xié)作培養(yǎng)設計工作工作流的操作。培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)的感情樹立學好專業(yè)的信心443版式設計了解深化設計的設計要點；了解深化設計的作用掌握深化設計的概念能在設計意圖的基礎(chǔ)上細化設計內(nèi)容。能選擇正確的表達方式進行視覺設計及展示能通過設計傳達甲方的設計需求培養(yǎng)良好的溝通、服務意識具有團隊合作的工作意識444設計后期提案匯報掌握匯報ppt的制作技巧和方法掌握匯報的材料制作掌握匯報表達技巧及方法能在提案會上流暢的表述自己的設計理念;能選擇正確的表達方式進行視覺設計及展示能完善匯報材料的內(nèi)容激發(fā)學生對設計崗位的熱愛培養(yǎng)學生口頭表達能力，積極靈活應對突發(fā)事件的能力107機動（考核）48合計108初級課證融合-版式設計一體化課程名稱版式設計基準學時144典型工作任務描述在接到客戶或者甲方的版式設計任務后，分析客戶的任務要求及用戶需求進行項目計劃設計。分析研究設計風格，選擇適合的進行平面設計創(chuàng)作，運用版式設計原理和形式美法則的設計基礎(chǔ)知識，繪制版式設計草圖。根據(jù)版式設計效果圖與客戶討論確定設計風格，根據(jù)客戶反饋意見修改方案并編寫設計說明進行提案，小組進行初步方案匯報，匯報后收集客戶意見對方案修改調(diào)整。根據(jù)調(diào)整后的方案打印成品，生成最終方案并匯報，最后進行綜合評測。工作內(nèi)容分析工作對象：1.工作任務的領(lǐng)??；2.版式設計任務書的解讀；3.市場調(diào)研同類設計版式信息的采集；4.有效信息的收集和整理，繪制創(chuàng)意草圖；5.制作設計提案匯報和收集反饋意見；6.整理反饋意見優(yōu)化設計；7.與客戶溝通確定最終效果圖方案；8.打印成品；9.成果匯報與展示評價。工具、材料、設備與資料：1.設備：多媒體設備、計算機、打印機、裝訂機。2.工具：裁紙刀、切割墊板、鉛筆、針管筆、馬克筆、相關(guān)設計及展示軟件3.材料：繪圖紙、打印紙4.量具：直尺，三角板，圓規(guī)5.資料：項目任務書（教師設計），相關(guān)雜志、書籍，網(wǎng)絡資源收集的有效資料。6.場地：一體化專業(yè)教室工作方法：1.信息資料查詢收集整理方法；2.創(chuàng)意思維思考方法；3.版式設計的方法；4.印刷工藝制作方法。勞動組織方式：1.從客戶或甲方處領(lǐng)取任務，按時完成并上交。2.從客戶或甲方處領(lǐng)取平面設計員手冊、任務完成后歸還。3.在版式設計方案制定階段，與客戶或甲方保持溝通。4.獨立完成效果圖制作和成品印刷裝訂。工作要求：1、能否正確解讀任務書，明確客戶及用戶需求需求2、能否合理制定方案計劃。3、能否對收集的有效信息進行篩選和整理。4、能否綜合運用創(chuàng)造性思維展開進行版式設計，掌握思維導圖法的典型流程和步驟。5、能否正確選擇合適的表現(xiàn)方式進行版式設計表達。6、印刷成品能否滿足實用性、美觀性、傳播性三大基本設計要求，并具有不雷同的創(chuàng)新思想。7、能否和組員進行有效溝通，團隊合作，并對版式設計成果進行展示和匯報。課程目標綜合目標：學生學習完本課程后，學生應當能夠勝任平面廣告設計創(chuàng)意的工作。具體目標：學生獲取任務書后，以小組合作的形式，在規(guī)定時間內(nèi)完成版式設計項目計劃表、草圖繪制、意見收集、方案修改、版式設計效果圖展示和印刷品制作，最終成品展示匯報，最后對已完成的任務進行記錄、存檔和評價反饋。學習內(nèi)容1.版式設計的具體內(nèi)容及方案制作流程2.與客戶溝通表達明確用戶需求，制定版式設計方案的方法3.消費者及市場調(diào)研的方法和應用，有效信息的收集和整合方法4.運用版式設計的方法進行創(chuàng)意思維的訓練5.運用版式構(gòu)成原理和美學原理設計創(chuàng)意的方法6.與客戶或組員之間的溝通交流表達技巧參考性學習任務序號名稱學時1一安全教育和職業(yè)認知 82二名片版式設計與制作243三招貼版式設計與制作324四MD單版式設計與制作325五產(chǎn)品宣傳冊版式設計與制作48教學實施建議本學習任務需要能容納40人專一體化專業(yè)教室，使用計算機、多媒體設備、投影儀等設備，采用以學生為中心的學習方法，在教師講解完畢后，由學生實操練習。教學考核要求1.關(guān)注學生個體差異，注重過程性、表現(xiàn)性、發(fā)展性評價。2.借鑒企業(yè)對員工完成創(chuàng)意設計工作任務的評價內(nèi)容和方式，設計對學生的階段性評價考核。3.注重對學生學習任務完成過程中專業(yè)技能、社會能力、綜合素養(yǎng)等全面考核。4.采用自我評價、小組評價和教師評價相結(jié)合的評價方式，以學生自我評價為主。初級課證融合-UI設計與制作一體化課程名稱UI設計與制作基準學時216典型工作任務描述在接到客戶或者甲方的UI設計與制作任務后，分析客戶的任務要求及用戶需求進行項目計劃設計。分析研究UI設計風格，選擇適合的進行UI設計創(chuàng)作，運用UI設計原理和交互設計法則的設計基礎(chǔ)知識，繪制版式設計原型。根據(jù)UI設計效果圖與客戶討論確定UI設計風格，根據(jù)客戶反饋意見修改方案并編寫設計說明進行提案，小組進行初步方案匯報，匯報后收集客戶意見對方案修改調(diào)整。根據(jù)調(diào)整后的方案進行切片制作，生成最終文件并匯報，最后進行綜合評測。工作內(nèi)容分析工作對象：1.工作任務的領(lǐng)??；2.UI設計任務書的解讀；3.市場調(diào)研同類產(chǎn)品UI信息的采集；4.有效信息的收集和整理，繪制低保真原型；5.制作設計提案匯報和收集反饋意見；6.整理反饋意見優(yōu)化設計；7.與客戶溝通確定最終UI效果圖方案；8.制作切圖；9.成果匯報與展示評價。工具、材料、設備與資料：1.設備：多媒體設備、計算機。2.工具：鉛筆、針管筆、馬克筆、相關(guān)設計及展示軟件3.材料：繪圖紙4.量具：直尺，三角板，圓規(guī)5.資料：項目任務書（教師設計），相關(guān)雜志、書籍，網(wǎng)絡資源收集的有效資料。6.場地：一體化專業(yè)教室工作方法：1.信息資料查詢收集整理方法；2.創(chuàng)意思維思考方法；3.UI設計的方法；4.切圖制作和命名方法。勞動組織方式：1.從客戶或甲方處領(lǐng)取任務，按時完成并上交。2.從客戶或甲方處領(lǐng)取UI設計師手冊、任務完成后歸還。3.在UI設計方案制定階段，與客戶或甲方保持溝通。4.獨立完成UI效果圖制作和高保真原型制作。工作要求：1、能否正確解讀任務書，明確客戶及用戶需求需求2、能否合理制定方案計劃。3、能否對收集的有效信息進行篩選和整理。4、能否綜合運用創(chuàng)造性思維展開進行UI設計，掌握思維導圖法的典型流程和步驟。5、能否正確選擇合適的表現(xiàn)方式進行UI設計與制作。6、界面設計能否滿足完美用戶體驗的設計要求，并具有不雷同的創(chuàng)新思想。7、能否和組員進行有效溝通，團隊合作，并對UI設計成果進行展示和匯報。課程目標綜合目標：學生學習完本課程后，學生應當能夠勝任UI設計與制作的工作。具體目標：學生獲取任務書后，以小組合作的形式，在規(guī)定時間內(nèi)完成UI設計項目計劃表、原型繪制、意見收集、方案修改、UI設計效果圖展示和高保真原型制作，最終成品展示匯報，最后對已完成的任務進行記錄、存檔和評價反饋。學習內(nèi)容1.UI設計的具體內(nèi)容及方案制作流程2.與客戶溝通表達明確用戶需求，制定UI設計方案的方法3.消費者及市場調(diào)研的方法和應用，有效信息的收集和整合方法4.運用UI設計的方法進行創(chuàng)意思維的訓練5.運用UI設計原理和交互設計法則創(chuàng)意的方法6.與客戶或組員之間的溝通交流表達技巧參考性學習任務序號名稱學時1學習任務一了解UI設計 62學習任務