湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省省直轄行政單位2025年-2026年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘題號(hào)一二三四五六七總分得分一、填空題(每小題2分,共10小題)1.一個(gè)等腰三角形的頂角與底角的比是4∶7,這個(gè)三角形的頂角是()度,底角是()度。2.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶3∶5,那么這個(gè)三角形最大的一個(gè)內(nèi)角是()度,這個(gè)三角形是()三角形。3.12米是()米的;12米比()米多米。

4.給左邊四個(gè)圖形分類。甲同學(xué)把①②分為一類。③④分為一類。這樣分類的理由是();乙同學(xué)把①②③分為一類,④為一類。這樣分類的理由是()。

5.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,搭這個(gè)立體圖形至少需要()個(gè)小正方體,最多能用()個(gè)小正方體。

6.有一個(gè)運(yùn)算程序,運(yùn)算規(guī)則如圖。如果輸入7,那么按規(guī)則結(jié)果是();如果輸入8,按規(guī)則結(jié)果是()。

7.一塊鐵與鋅的合金,鐵的質(zhì)量占合金的,那么鐵與鋅的質(zhì)量比是()。8.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為3cm,邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)的比是(),邊長(zhǎng)與面積的比是()。9.學(xué)校歌舞隊(duì)的人數(shù)在100至120人之間,男生與女生人數(shù)的比是7∶9,歌舞隊(duì)一共有()人。10.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加它的后,面積增加了。二、選擇題(每小題2分,共10小題)1.生活中,下面的百分率可能大于100%的是()。

A.及格率B.成活率C.出油率D.增長(zhǎng)率

2.已知0<a<1,下面式子結(jié)果最大的是()。

A.a(chǎn)×B.a(chǎn)÷C.a(chǎn)÷

3.某商店出售兩種服裝,售價(jià)都是600元,一件是時(shí)令服裝,可賺20%,另一件是過時(shí)服裝,要賠20%,就這兩件服裝而言,商店的收入情況是()。

A.賺了B.賠了C.不賺不賠D.無(wú)法確定

4.“五一”大假,甲、乙兩家商店各推出促銷措施,甲店九折優(yōu)惠,乙店購(gòu)物每滿100元即贈(zèng)送價(jià)值10元的購(gòu)物券一張。媽媽準(zhǔn)備花掉500元錢,相比之下,()。

A.去甲店更優(yōu)惠B.去乙店更優(yōu)惠C.兩家店優(yōu)惠相同D.無(wú)法確定哪家店更優(yōu)惠

5.要畫一個(gè)周長(zhǎng)是21.98dm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是()dm。

A.3.5B.7C.14D.21.98

6.在一幅地圖上,用3厘米表示實(shí)際距離60千米,這幅地圖的比例尺是()。

A.B.C.D.

7.一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)12厘米,寬8厘米,在這張長(zhǎng)方形的紙中剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是()平方厘米。

A.113.04B.50.24C.96D.45.76

8.在下面的平面圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是()。

A.長(zhǎng)方形B.圓環(huán)C.圓D.扇形

9.如圖,從A地到B地,有1和2兩條路線,兩條路線相比較()。

A.線路1長(zhǎng)B.線路2長(zhǎng)C.同樣長(zhǎng)

10.已知x和y互為倒數(shù),那么×等于()。

A.10B.2.5C.1

三、計(jì)算題(每小題4分,共3小題)1.比一比,算一算。

2.解方程或解比例。

(1)x-x=(2)5x-2.6=7.2(3)2.5∶x=2∶0.43.計(jì)算下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么?

我發(fā)現(xiàn):一個(gè)數(shù)(0除外)除以分?jǐn)?shù),當(dāng)除數(shù)()1時(shí),商大于被除數(shù);當(dāng)除數(shù)()1時(shí),商小于被除數(shù);當(dāng)除數(shù)()1時(shí),商等于被除數(shù)。四、連線題(每小題2分,共4小題)1.先估計(jì)下面各圖中陰影部分占整個(gè)圖形的百分之幾,然后把它們分別與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)用線連起來。

2.想象下面第一行火腿腸、面包、胡蘿卜沿虛線切下去得到的截面與瓶?jī)?nèi)水面分別是第二行的哪個(gè)圖形?請(qǐng)你連一連。

3.先估計(jì)每幅圖中涂色部分占整個(gè)圖形的百分之幾,再連一連。

4.從前面、上面和右面觀察圓柱,看到的是什么形狀?從這三個(gè)面觀察圓錐呢?先看一看,再連一連。

五、判斷題(每小題2分,共10小題)1.A比B多,則B比A少25%。()2.一種商品,第一次降價(jià)10%,第二次降價(jià)15%,兩次一共降價(jià)25%。()3.已知3x=8y(x、y均不為0),則x和y成正比例,且x∶y=8∶3。()4.一件商品,先提價(jià)5%,再降價(jià)5%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相同。()5.側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱,它們的底面周長(zhǎng)和高一定相等。()6.在3∶5中,如果比的前項(xiàng)加上15,要使比值不變,比的后項(xiàng)應(yīng)加上25。()7.學(xué)校階梯教室內(nèi)的座位呈階梯狀排列,是為了增大可視區(qū)域。()8.一件衣服打八五折出售就是按原價(jià)的8.5%出售。()9.每個(gè)箱子最多能裝4.8kg蘋果,有56kg蘋果,全部裝完至少需要11個(gè)箱子。()10.甲數(shù)比乙數(shù)多15%,乙數(shù)就比甲數(shù)少15%。()六、解答題(每小題5分,共4小題)1.校運(yùn)會(huì)開幕式上,共有350名學(xué)生代表進(jìn)場(chǎng),其中的排成彩旗方陣,剩下的按3∶4的人數(shù)比排成氣球和花環(huán)方陣。氣球方陣有多少名同學(xué)?2.雌性成年大熊貓的體重約為102千克,比成年雄性大熊貓?bào)w重輕,成年雄性大熊貓?bào)w重是多少千克?3.小賣部的貨架上有3種筆,其中鋼筆有84支,鉛筆支數(shù)是鋼筆的,中性筆支數(shù)是鉛筆的。小賣部的貨架上有中性筆多少支?4.為保障“雙減”政策的落地,秉承“以人為本”的教育理念,學(xué)校將課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間分為自主作業(yè)、陽(yáng)光體育、科普活動(dòng)三部分,課后延時(shí)服務(wù)共60分鐘,科普活動(dòng)用10分鐘,自主作業(yè)、陽(yáng)光體育用的時(shí)間按照3∶2的比分配,自主作業(yè)用多少分鐘?

參考答案一、1.一、2.一、3.一、4.一、5.一、6.一、7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論