四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元高頻易錯(cuò)培優(yōu)卷（蘇教版）第8單元垂線與平行線考試時(shí)間：90分鐘；試卷總分：100分；學(xué)校：班級(jí)：姓名：成績(jī)：注意事項(xiàng)：答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。請(qǐng)將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。一．選擇題（共12小題）1．（）比直角大，比平角小。A．銳角 B．鈍角 C．周角2．廣場(chǎng)上進(jìn)行放風(fēng)箏比賽，規(guī)定用30米長(zhǎng)的線，如果把每根風(fēng)箏線的一端固定在地面上，風(fēng)箏線和地面所形成的角如圖，那么（）放的最高。A．A線 B．B線 C．C線3．下面說(shuō)法不正確的是（）A．同一平面內(nèi)不相交的兩條直線是平行線 B．平行的兩條直線永遠(yuǎn)都不會(huì)相交 C．兩條直線相交就一定互相垂直4．線段有（）個(gè)端點(diǎn)．A．1 B．2 C．無(wú)數(shù)5．度量一個(gè)角，角的一條邊對(duì)著量角器上“180”的刻度，另一條邊對(duì)著刻度“60”，這個(gè)角是（）A．60 B．180 C．20 D．1206．下面各角中，（）度的角能用一副三角板畫出來(lái)．A．5 B．10 C．15 D．207．有兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）A．交叉點(diǎn) B．垂足 C．端點(diǎn)8．哪幅圖畫垂線的方法正確？（）A．B． C．9．下面（）組的兩條直線，不是互相垂直的。A． B． C．10．用一個(gè)3倍的放大鏡觀察50度的角，這個(gè)角是（）A．150度 B．50度 C．53度 D．10度11．過(guò)直線上一點(diǎn)可以畫（）直線與已知直線垂直．A．1條 B．2條 C．無(wú)數(shù)條 D．無(wú)法確定12．小強(qiáng)畫了一條長(zhǎng)6厘米的（）A．直線 B．射線 C．線段二．填空題（共14小題）13．將一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)后（如圖），∠1＝40°，∠2＝是°.14．分一分，填一填．15°145°180°70°90°88°95°360°105°銳角，鈍角，直角，周角．15．經(jīng)過(guò)紙上2個(gè)點(diǎn)可以畫1條直線，經(jīng)過(guò)3個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)最多可以畫3條直線，經(jīng)過(guò)4個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)最多可以畫6條直線……，經(jīng)過(guò)7個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)最多可以畫條直線。16．早晨6點(diǎn)整，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘墙牵?7．?dāng)?shù)一數(shù)，如圖中共有條線段，個(gè)銳角，個(gè)鈍角。18．時(shí)鐘在5時(shí)的時(shí)候，它的時(shí)針和分針成角．19．平行線之間垂直線段的長(zhǎng)度．20．能量出它的長(zhǎng)度，沒有端點(diǎn)，有一個(gè)端點(diǎn)．A、線段B、射線C、直線D、曲線．21．我們用的三角尺上有一個(gè)，兩個(gè)；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)，兩個(gè)A．銳角B．直角C．鈍角D．平角E．周角．22．兩條直線相交成直角時(shí)，那么這兩條直線叫做．23．兩組對(duì)邊的四邊形叫平行四邊形；長(zhǎng)方形是特殊的．24．過(guò)直線外一點(diǎn)可以作條直線與已知直線平行。過(guò)直線上一點(diǎn)可以作條直線與已知直線垂直。25．過(guò)直線外一點(diǎn)，可以畫條直線與已知直線平行，可以畫條直線與已知直線垂直．26．如圖各組直線中，互相平行的有；相交的有，其中互相垂直的有。（填序號(hào)）三．判斷題（共10小題）27．直線a與直線c平行，直線b也與直線c平行，那么直線a與b互相平行．28．把一條線段向兩端各延長(zhǎng)100米，就能得到一條直線．29．兩個(gè)銳角的度數(shù)和，一定小于鈍角的度數(shù)．．30．從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫無(wú)數(shù)條垂直線段．31．不相交的兩條直線叫平行線．32．同一平面內(nèi)，垂直于直線a的兩條直線互相垂直。33．兩條平行線間有無(wú)數(shù)條垂線段。34．過(guò)直線外一點(diǎn)，能畫出無(wú)數(shù)條已知直線的平行線。35．角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。36．角的大小是由角的兩條邊的長(zhǎng)短決定的四．操作題（共5小題）37．畫一畫．過(guò)A點(diǎn)畫一條直線與已知直線垂直．38．分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)A向它的對(duì)邊畫一條垂直的線段．39．小明在游泳池里游泳，現(xiàn)在在A處，他想盡快游上岸，你能幫他設(shè)計(jì)一條游上岸的最短路線嗎？請(qǐng)你在圖中畫出來(lái)．40．李村離公路還有一段距離，想修一條水泥路連接公路．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線，并在圖上畫出來(lái)．41．下圖是一條直線和直線外一點(diǎn)A。（1）量出點(diǎn)A到直線的距離是（

）毫米。（2）過(guò)直線上的點(diǎn)B作該直線的垂線。（3）過(guò)點(diǎn)A作已知直線的平行線。（4）以點(diǎn)B為頂點(diǎn)引一條射線，與已知直線組成120°的角。

參考答案及試題解析一．選擇題（共12小題）1．【考點(diǎn)】角的分類（銳角直角鈍角）．【答案】B【思路分析】大于90度小于180度的角叫做鈍角，而90度的角是直角，180度的角是平角，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓罕戎苯谴?，比平角小的角是鈍角。故選：B?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題主要是根據(jù)鈍角的定義進(jìn)行解答。2．【考點(diǎn)】線段與角的綜合．【答案】B【思路分析】因?yàn)榫€的長(zhǎng)度是固定的都是30米，所以誰(shuí)與地面的夾角接近90度，誰(shuí)的高度就高，由此判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知，誰(shuí)與地面的夾角接近90度，誰(shuí)的高度就高，B與地面的夾角接近90度，所以B放得最高。故選：B?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】此題考查了線段與角的綜合的應(yīng)用。3．【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)．【答案】C【思路分析】A、B、根據(jù)平行線的定義：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線；C、在同一個(gè)平面上，當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直；由此可知：在同一平面內(nèi)，垂直一定相交，但相交，所成的角不一定是直角，所以相交不一定垂直；據(jù)此判斷．【解答】解：由分析可知：A、和B、符合平行線的性質(zhì)；C、垂直一定相交，但相交不一定垂直，故本題說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行的特征及性質(zhì)．4．【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)．【答案】B【思路分析】根據(jù)線段的特點(diǎn)：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，長(zhǎng)度可以測(cè)量．【解答】解：由線段的特點(diǎn)：線段有2個(gè)端點(diǎn)．故選：B．【名師點(diǎn)評(píng)】本題考查線段的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，注意基本概念的掌握．5．【考點(diǎn)】角的度量．【答案】D【思路分析】因?yàn)榻堑囊粭l邊對(duì)著量角器上“180”的刻度，另一條邊對(duì)著刻度“60”，說(shuō)明從180度到60度之間的度數(shù)就是這個(gè)角的度數(shù)，它們之間有180﹣60＝120個(gè)小格，每個(gè)小格所對(duì)的角度是1度，120個(gè)小格就是120度，據(jù)此解答即可．【解答】解：由分析得出：180°﹣60°＝120°．答：這個(gè)角是120°．故選：D．【名師點(diǎn)評(píng)】此題主要考查量角器的靈活運(yùn)用，任意2個(gè)刻度之間的差就是2個(gè)刻度中間夾角的度數(shù)．6．【考點(diǎn)】角的度量．【答案】C【思路分析】在一副三角尺中，角的度數(shù)分別是30°，45°，60°，90°，要用它們來(lái)畫角，就是要把它們進(jìn)行組合．據(jù)此可解答．【解答】解：根據(jù)題干分析可得，上述四個(gè)選項(xiàng)中，利用一副三角板可以畫出15°角，用60°和45°的組合相減即可．故選：C．【名師點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)一副三角尺拼成角度的掌握情況．7．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】B【思路分析】據(jù)垂足的意義：有兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足；據(jù)此解答即可．【解答】解：有兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足；故選：B．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂足的定義．8．【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線．【答案】A【思路分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和一點(diǎn)重合，過(guò)一點(diǎn)沿直角邊向已知直線畫直線即是過(guò)一點(diǎn)的已知直線的垂線．【解答】解：畫垂線的方法正確；故選：A．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了用三角板畫垂線的方法．9．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】C【思路分析】在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線．兩條直線相交成直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，那么其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的互相垂直；由此求解?！窘獯稹拷猓荷厦嫒M的兩條直線，不是互相垂直的，是互相平行。故選：C?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握平行和垂直的定義。10．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】B【思路分析】根據(jù)角的意義，從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形叫做角。因?yàn)樯渚€可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)，所以角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)。用放大鏡看一個(gè)角，只是把角的邊延長(zhǎng)了，但兩邊叉開的大小不變。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓航堑膬蓷l邊是兩條射線，射線可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)，角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)。用放大鏡看一個(gè)角，只是把角的邊延長(zhǎng)了，但兩邊叉開的大小不變。所以一個(gè)3倍的放大鏡觀察50度的角，這個(gè)角還是50度。故選：B?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握角的意義，關(guān)鍵是明確：角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩邊叉開的大小有關(guān)。因此，無(wú)論用放大多少倍放大鏡觀察一個(gè)角，這個(gè)角的度數(shù)不變。11．【考點(diǎn)】過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)作直線的垂線．【答案】A【思路分析】在同一平面內(nèi)，過(guò)直線上一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直．據(jù)此解答．【解答】解：過(guò)直線上一點(diǎn)可以作1條直線和已知直線垂直．故選：A?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生：在同一平面內(nèi)，過(guò)直線上一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直的知識(shí)．12．【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)．【答案】C【思路分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，可以度量；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；直線無(wú)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；進(jìn)而解答即可．【解答】解：小強(qiáng)畫了一條長(zhǎng)6厘米的線段；故選：C．【名師點(diǎn)評(píng)】此題主要考查直線、射線和線段的定義．二．填空題（共14小題）13．【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題．【答案】70?！舅悸贩治觥扛鶕?jù)題意可得：∠2+∠2+∠1＝180°，推知：∠2＝（180°﹣∠1）÷2?！窘獯稹拷猓骸?＝（180﹣40）÷2＝140÷2＝70（度）答：∠2是70度。故答案為：70。【名師點(diǎn)評(píng)】觀察圖形，比較圖形的折疊前后的變化，找出∠1、∠2和平角的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。14．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】根據(jù)角的含義：大于0度小于90度的角，叫做銳角；等于90度的角，叫做直角；大于90度小于180度的角，叫做鈍角；等于180度的角叫平角；等于360度的角叫周角；據(jù)此解答即可．【解答】解：銳角：15°，70°，88°；鈍角：145°，95°，105°；直角：90°；周角：360°．故答案為：15°，70°，88°；145°，95°，105°；90°；360°．【名師點(diǎn)評(píng)】正確理解銳角、鈍角、直角、周角的意義是解答此題的關(guān)鍵．15．【考點(diǎn)】組合圖形的計(jì)數(shù)．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】根據(jù)過(guò)兩點(diǎn)的直線有1條，過(guò)不在同一直線上的三點(diǎn)的直線有3條，過(guò)任何三點(diǎn)都不在一條直線上四點(diǎn)的直線有6條，按此規(guī)律，由特殊到一般，總結(jié)出公式：平面內(nèi)任意三個(gè)點(diǎn)都不在同一直線上，平面內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)，一共可以畫直線的條數(shù)為n（n﹣1）÷2。【解答】解：根據(jù)題干分析可得：經(jīng)過(guò)紙上2個(gè)點(diǎn)可以畫1條直線；經(jīng)過(guò)不在一條直線上的3個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)，最多可以畫3×2÷2＝3（條）直線；經(jīng)過(guò)不在一條直線上的4個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)，最多可以畫4×3÷2＝6（條）直線；......經(jīng)過(guò)不在一條直線上的7個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)，最多可以畫7×6÷2＝21（條）直線；答：經(jīng)過(guò)7個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)最多可以畫21條直線。故答案為：21?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題是探索規(guī)律題，有n個(gè)點(diǎn)，每三個(gè)點(diǎn)都不在一條直線上，過(guò)其中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫直線，可以畫n（n﹣1）÷2條直線。16．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】鐘面被12個(gè)時(shí)刻分成了12個(gè)大格，每格是30°，只要看5點(diǎn)整時(shí)，分針和時(shí)針的夾角占了幾個(gè)格，就可知道夾角的度數(shù)，從而判斷是哪一類角．【解答】解：6點(diǎn)整，分針和時(shí)針的夾角的度數(shù)：30°×6＝180°，所以早晨6點(diǎn)整，分針和時(shí)針成一個(gè)平角；故答案為：平．【名師點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是：先求出分針和時(shí)針夾角的度數(shù)，再判斷此夾角的類別．17．【考點(diǎn)】組合圖形的計(jì)數(shù)．【答案】10，10，2?！舅悸贩治觥繄D中單獨(dú)的線段有7條，由兩條線段組成的線段有2條，由三條線段組成的線段有1條，一共有（7+2+1）條線段；圖中單個(gè)的銳角有7個(gè)，由兩個(gè)銳角組成的銳角有2個(gè)，由三個(gè)銳角組成的銳角有1個(gè)，一共有（7+2+1）個(gè)銳角；圖中有2個(gè)鈍角?！窘獯稹拷猓壕€段：7+2+1＝10（條）銳角：7+2+1＝10（個(gè)）鈍角：2個(gè)故答案為：10，10，2?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】按一定的順序數(shù)線段的條數(shù)和角的個(gè)數(shù)，避免重復(fù)和遺漏發(fā)生。18．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】因?yàn)殓娒嫔?2個(gè)數(shù)字，以表芯為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，表針轉(zhuǎn)一圈是360°，被12個(gè)數(shù)字平均分成12份，每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30°，當(dāng)鐘面上5時(shí)整，時(shí)針指著5，分針指12，兩數(shù)之間有5個(gè)大格是30°×5＝150°，是鈍角．【解答】解：30°×5＝150°，時(shí)鐘在5時(shí)的時(shí)候，它的時(shí)針和分針成鈍角；故答案為：鈍．【名師點(diǎn)評(píng)】用到的知識(shí)點(diǎn)為：鐘表上12個(gè)數(shù)字，每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°．19．【考點(diǎn)】相交與垂直．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】如圖所示：平行線之間垂直線段的長(zhǎng)度最短．【解答】解：平行線之間垂直線段的長(zhǎng)度最短．故答案為：最短．【名師點(diǎn)評(píng)】記住結(jié)論：平行線之間垂直線段的長(zhǎng)度最短．20．【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義：線段有2個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，可以度量；射線有一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；直線無(wú)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)；進(jìn)而解答即可．【解答】解：線段能量出它的長(zhǎng)度，直線沒有端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)．故選：A，C，B．【名師點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)直線、射線和線段的含義進(jìn)行解答．21．【考點(diǎn)】角的分類（銳角直角鈍角）．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)并依據(jù)鈍角和銳角的意義，即大于90°而小于180°的角叫做鈍角，小于90°的角叫做銳角，即可進(jìn)行解答．【解答】解：我們用的三角尺上有一個(gè)直角，兩個(gè)銳角；一條紅領(lǐng)巾有3個(gè)角，其中有一個(gè)鈍角，有兩個(gè)銳角，故選：B，A，C，A．【名師點(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是：角的意義及分類，需要有一定的生活經(jīng)驗(yàn)．22．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】根據(jù)垂直的含義：兩條直線相交成直角，就是說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線．這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足；由此解答即可．【解答】解：兩條直線相交成直角時(shí)，那么這兩條直線叫做互相垂直；故答案為：互相垂直．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂直和平行的特征及性質(zhì)，明確垂直的含義，是解答此題的關(guān)鍵．23．【考點(diǎn)】平行四邊形的特征及性質(zhì)；長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì)．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】平行四邊形是兩條對(duì)邊分別平行的四邊形，長(zhǎng)方形是兩條對(duì)邊分別平行且鄰邊垂直的四邊形，長(zhǎng)方形符合平行四邊形的一切特征，所以長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形．【解答】解：由分析可知，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形，長(zhǎng)方形屬于特殊的平行四邊形；故答案為：分別平行、平行四邊形．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行四邊形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．24．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】一，一。【思路分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)：過(guò)直線外一點(diǎn)可以作一條直線與已知直線平行，過(guò)直線外一點(diǎn)，作已知直線的垂線，點(diǎn)到直線的垂直線段只有一條，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓哼^(guò)直線外一點(diǎn)可以作一條直線與已知直線平行，過(guò)直線上一點(diǎn)可以作一條直線與已知直線垂直。故答案為：一，一。【名師點(diǎn)評(píng)】本題考查了垂直與平行的性質(zhì)。25．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】見試題解答內(nèi)容【思路分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)：過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫一條；過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線，可以畫一條，據(jù)此解答．【解答】解：過(guò)直線外一點(diǎn)，可以畫一條直線與已知直線平行，可以畫一條直線與已知直線垂直．故答案為：一，一．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了直線的性質(zhì)及平行、垂直的性質(zhì)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和理解．26．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】②⑤，①③④⑥，③⑥?！舅悸贩治觥吭谕粋€(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直?！窘獯稹拷猓夯ハ嗥叫械挠孝冖?；相交的有①③④⑥，其中互相垂直的有③⑥。故答案為：②⑤，①③④⑥，③⑥?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】此題考查了垂直與平行的特征和性質(zhì)，要熟練掌握。三．判斷題（共10小題）27．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】√【思路分析】根據(jù)平行線的定義，在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，在同一平面內(nèi)與一條直線互相平行的兩條直線互相平行；據(jù)此解答．【解答】解：直線a與直線c平行，直線b也與直線c平行，那么直線a與b互相平行，這句話說(shuō)法正確．故答案為：√．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行的特征及性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．28．【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí)．【答案】×【思路分析】根據(jù)線段的含義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)；據(jù)此解答即可．【解答】解：把一條線段向兩端各延長(zhǎng)100米，就能得到一條線段；故答案為：×．【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了線段的含義，應(yīng)注意理解和掌握．29．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】×【思路分析】根據(jù)銳角、鈍角的意義可知：大于0度小于90的角叫做銳角；大于90度小于180度的角叫做鈍角；進(jìn)行判斷即可．【解答】解：因?yàn)?0°＜鈍角＜180°，0°＜銳角＜90°，例如89°+89°＝178°，所以兩個(gè)銳角的度數(shù)和，一定小于鈍角的度數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×．【名師點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)銳角、鈍角的含義進(jìn)行解答．30．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】×【思路分析】過(guò)直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直．據(jù)此解答．【解答】解：據(jù)以上分析知：從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫1條垂直線段．故答案為：×．【名師點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)過(guò)直線外一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知直線垂直知識(shí)的掌握情況．31．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】×【思路分析】根據(jù)平行線的定義，在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線是平行線．所以說(shuō)法錯(cuò)誤．【解答】解：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，所以本題成立的前提是：在同一平面內(nèi)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．【名師點(diǎn)評(píng)】解答此題抓住在同一平面內(nèi)理解兩條直線的位置：平行或相交．32．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】×【思路分析】平行線的性質(zhì)：在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都與另一條直線互相垂直，那么這兩條直線互相平行?！窘獯稹拷猓和黄矫鎯?nèi)，垂直于直線a的兩條直線互相平行。故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】此題考查了平行的特征和性質(zhì)，要熟練掌握。33．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】√【思路分析】在同一個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。平行線間的距離處處相等，也就是說(shuō)，兩條平行線間有無(wú)數(shù)條垂線段?！窘獯稹拷猓簝蓷l平行線間有無(wú)數(shù)條垂線段。故原題說(shuō)法正確。故答案為：√。【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了垂直與平行的特征和性質(zhì)，要熟練掌握。34．【考點(diǎn)】過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線．【答案】×【思路分析】過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓哼^(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行，所以原題干錯(cuò)誤。故答案為：×?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本題考查了過(guò)直線外一點(diǎn)與已知直線平行的知識(shí)。35．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】√【思路分析】角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，與兩條邊叉開的大小有關(guān)?！窘獯稹拷猓航堑膬蓷l邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。故原題說(shuō)法正確。故答案為：√。【名師點(diǎn)評(píng)】此題考查了角的特征，要熟練掌握。36．【考點(diǎn)】角的概念和表示．【答案】×【思路分析】角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與兩條邊的分離程度有關(guān)，與兩邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，由此判定即可．【解答】解：從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角，因此角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，只與兩邊張開的大小有關(guān)；所以“角的大小是由角的兩條邊的長(zhǎng)短決定的”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．【名師點(diǎn)評(píng)】此題主要考查角的定義：從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角，角的大小是指角兩邊張開的大?。模僮黝}（共5小題）37．【考點(diǎn)】垂直與平行的特征及性質(zhì)．【答案】見試題解