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文檔簡(jiǎn)介
【語文】自貢市小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末試卷(1)1.讀拼音,寫詞語。zhújiàn
ɡuànɡài
shūshì
jiàshǐ
bēicǎn
xiōnɡhuái
yīnqiè
xùnchì
2.下面詞語完全正確的一項(xiàng)是A.山蹦地裂 B.騰云架霧 C.悄無聲息 D.無原無故3.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.這首詩中的“綠”字可謂是一字千金、點(diǎn)晴之筆。B.他一聲不吭,很鎮(zhèn)靜地四下打量著。C.劉胡蘭昂首挺胸、從容不迫地向刑場(chǎng)走去。D.聽到弟弟打碎鄰居家玻璃的消息,爸爸生氣勃勃,狠狠教訓(xùn)了他一頓。4.把成語補(bǔ)充完整,再從中選擇一個(gè)描寫人物心情的造句。()戰(zhàn)()驚
欣喜()()
慈()善()()機(jī)()算
騰云()()
低()細(xì)()造句______________________5.下列句子沒有語病的一句是(
)A.“六一”兒童節(jié)前,學(xué)校組織了一次游泳比賽,我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。B.媽媽買回了蘋果、香蕉、西紅柿等水果。C.十二歲的雨來使盡氣力,才把缸挪回到原地。D.老師告訴我們,好成績(jī)的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。6.加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.平明送客楚山孤
平明:天剛亮 B.過是溪
是:這C.博學(xué)多通
通:明白 D.未成,棄去
棄:丟棄7.青銅在心里不住地說著:“買鞋的,快來吧!買鞋的,快來吧!……”中省略號(hào)的用法是(
)A.表示說法遲疑 B.表示語意未盡 C.表示重復(fù)語句的省略8.學(xué)會(huì)交際。在你最近了解的新聞中,選一則感興趣的和同學(xué)交流。說說你對(duì)新聞的看法。___________________9.用上括號(hào)里提供的一兩個(gè)詞語(霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、一會(huì)兒、過了一會(huì)兒),選擇一個(gè)你平時(shí)看到過的景象(天空中變換的云彩、或是夜空中燃放的煙花),把你觀察到的畫面寫下來。__________________________________________10.按課文內(nèi)容填空。(1)走在空闊的山林中,望著綠綠的青苔上細(xì)碎的柔光,我不由想起《鹿柴》中的詩句“____,____?!保?)初春時(shí)節(jié),媽媽已經(jīng)穿起了薄外套,爸爸還裹著一件大棉衣,怪不得奶奶總是說:“____。”像這種氣象諺語我還知道:____。(3)琪琪是個(gè)小馬虎,做任何事都要出一點(diǎn)小問題。媽媽告誡他:“___,謬以千里。”(4)小莫是下圍棋的高手,可是他要轉(zhuǎn)學(xué)了,舍不得老師、同學(xué),有點(diǎn)不開心,作為他的好朋友你會(huì)用:“____,___。”這句古詩安慰他。(5)別看他個(gè)子小小瘦瘦的,在長跑比賽中卻遙遙領(lǐng)先,真是“____,海水不可斗量?!保?)站在這片古戰(zhàn)場(chǎng)中央,我想起了那些征戰(zhàn)的將士,耳邊響起了唐代詩人王翰《涼州詞》中的:“___,___?”心中不由得升騰起一股豪情。閱讀下面文章,完成問題。蝴蝶和人造衛(wèi)星春天,在明媚的陽光下,美麗的彩蝶翩翩起舞,身上的花紋是那么鮮艷,它真不愧是昆蟲王國的舞蹈家!你可知道,它那奇異的裝束還和人造衛(wèi)星上天有密切關(guān)系呢?、傥覀冎?,當(dāng)飛機(jī)飛到一兩萬米的高空時(shí),那里的氣溫比地面低多了,人幾乎經(jīng)受不住那樣的寒冷。②而衛(wèi)星穿過大氣層后,進(jìn)入離地球二三百公里的軌道運(yùn)行時(shí),朝向太陽的時(shí)候,溫度一下子可以上升100-200℃;當(dāng)它背向太陽的時(shí)候,溫度又驟然下降100-200℃。這種突升突降的溫度差,會(huì)烤壞衛(wèi)星的外殼,凍裂衛(wèi)星上的儀器。航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題,傷透了腦筋。不過,你也許想不到,解決這個(gè)科學(xué)上的大難題,蝴蝶居然幫了大忙。原來,在蝴蝶的身體表面生長著一層細(xì)小的鱗片,這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)氣溫升高時(shí)這些鱗片就傾斜,以減少太陽光照射的強(qiáng)度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時(shí),這些鱗片又自動(dòng)地鋪平在蝴蝶身體的表面,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱,從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫??茖W(xué)家根據(jù)這一原理,將衛(wèi)星表面設(shè)計(jì)成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它,衛(wèi)星表面的溫度差大大減小,使它能安全地遨游太空。11、解釋詞語。翩翩起舞:__12、在文中用“——”畫出蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的句子。13、文中畫線的①②句分別用了什么說明方法?①__
②__14、科學(xué)家制造衛(wèi)星遇到了什么難題?他們是怎樣解決這個(gè)難題的?__15、從這個(gè)故事中,你得到了怎樣的啟示?__閱讀下面文章,完成問題。瑪麗的微笑瑪麗打開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己?,旣愳`機(jī)一動(dòng)微笑著說哦朋友你真會(huì)開玩笑是推銷菜刀的吧我喜歡我要一把她邊說邊讓男人進(jìn)屋,接著說:“你很像我過去的一位好心的鄰居。看到你真高興!你要咖啡還是茶?”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)(
)巴地說:“謝謝,哦,謝謝?!弊詈?,瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢遲疑(
)了一會(huì)兒真走了,在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他說:“小姐,你將改變我的一生?!?6、把第1自然段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。17、在括號(hào)里填上正確的讀音。18、從文中找出下列詞語的反義詞。流利—()
熟悉—()19、本來“面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”?__________________________20、你認(rèn)為這個(gè)男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路?_____________21、習(xí)作展示題目:那一刻,我真_____________要求:圍繞題目寫一件事,把事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受寫清楚,最好寫出自己的心理活動(dòng)和動(dòng)作表現(xiàn);(不少于250字喲!1.
逐漸
灌溉
舒適
駕駛
悲慘
胸懷
殷切
訓(xùn)斥【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“逐、灌、溉、慘、殷”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語中易錯(cuò)字字形的掌握。A.山蹦地裂——山崩地裂B.騰云架霧——騰云駕霧C.書寫正確D.無原無故——無緣無故3.D【解析】D【詳解】本題主要考查詞語。A.點(diǎn)睛之筆:筆:文筆。指文章傳神絕妙之處。符合句意,故正確。B.一聲不吭:指一直沉默不語,一句話也沒有說過。符合句意,故正確。C.從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。符合句意,故正確。D.生氣勃勃:勃勃:旺盛的樣子。形容人或社會(huì)富有朝氣,充滿活力。不符合句意,故錯(cuò)誤??梢愿臑榕瓪鉀_沖,意思是形容人盛怒的樣子。4.
心
膽
若
狂
眉
目
神
妙
駕
霧
聲
語
同學(xué)們欣喜若狂,全都興高采烈地歡呼起來?!驹斀狻勘绢}考查的是補(bǔ)全詞語。要求我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)詞語的累積。要對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填字要符合詞語的完整性,注意不要寫錯(cuò)別字。心驚膽戰(zhàn):形容十分害怕。欣喜若狂:高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。慈眉善目:形容人的容貌一副善良的樣子。神機(jī)妙算:指驚人的機(jī)智,巧妙地謀劃;形容預(yù)料準(zhǔn)確,善于估計(jì)形勢(shì),決定策略。騰云駕霧:乘著云,駕著霧。神話小說描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。低聲細(xì)語:形容小聲說話。選擇詞語進(jìn)行造句時(shí),注意分析詞語的含義,所適用的語境及范圍。寫出相應(yīng)的句子即可,注意句子要合情合理,符合詞語含義。如:心驚膽戰(zhàn):鋼絲繩上的特技表演看得人心驚膽戰(zhàn)。5.C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。病句辨析先要找到病因,然后根據(jù)病因修改,最后檢查是否沒有語病了。選項(xiàng)A有語病,病因是詞語重復(fù)。情不自禁的意思是抑制不住自己的感情。和忍不住有意思重復(fù)的部分,刪掉“忍不住”。選項(xiàng)B有語病,病因是分類不當(dāng)。西紅柿是蔬菜,不是水果。刪掉頓號(hào)和西紅柿。改為“媽媽買回了蘋果、香蕉等水果。”選項(xiàng)D有語病,病因是搭配不當(dāng),造成“一面對(duì)多面”的問題,前面提到取得好成績(jī),那么對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是勤學(xué)苦練。但是原句中對(duì)應(yīng)的是“是否勤學(xué)苦練”,改為“老師告訴我們,好成績(jī)的取得,跟勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系?!?.D【解析】D本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。ABC解釋正確。D.“未成,棄去”句意為:沒讀完,就拋下書離開了。棄:離開。7.C8.我瀏覽網(wǎng)頁時(shí)看到,2020年我國將建成北斗全球系統(tǒng),并向全球提供服務(wù)。看到這則新聞,我感到特別的驕傲和自豪,我們的國家越來越強(qiáng)大了。本題考查了學(xué)生復(fù)述及語言表達(dá)的能力。認(rèn)真分析題目中所給材料的特點(diǎn),結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)及交際實(shí)踐完成。答題時(shí)要把新聞講清楚,準(zhǔn)確傳達(dá)信息,不要添加自己的個(gè)人觀點(diǎn)。注意不要忘記說明新聞的來源。要結(jié)合熱點(diǎn)新聞,表達(dá)自己的真實(shí)感受。9.你瞧!把小煙花忽然卷起來,像個(gè)小餅,過了一會(huì)兒再放到地上,小心翼翼地點(diǎn)燃,只見那小煙花就像火山爆發(fā)似的,霎時(shí)火花下子向四周竄出來,嚇得我捂住耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了?!窘馕觥勘绢}考查情景寫話。情境寫話,是指根據(jù)題目提供的具體情境,依照相關(guān)要求或提問來完成寫話的一種寫話練習(xí)方式,學(xué)生發(fā)揮自己想象力,組織好語言,語句通順,沒有錯(cuò)別字即可。如:孩子們小心翼翼地點(diǎn)燃煙火,忽然砰的一聲,一粒煙花飛上了天,緊接著,啪的一聲,天空中頓時(shí)出現(xiàn)了一朵五顏六色的“鮮花”。10.
返景入深林
復(fù)照青苔上
二八月,亂穿衣
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴
差之毫厘
海內(nèi)存知己
天涯若比鄰
人不可貌相
醉臥沙場(chǎng)君莫笑
古來征戰(zhàn)幾人回【解析】考查默寫。(1)出自王維《鹿柴》,全詩為空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。(2)“二八月,亂穿衣”是我國的一句民間諺語。民間用這句話來形容初春和初秋時(shí)人們?cè)谑彝鈺r(shí)衣著的厚度差異很大的情況。最近在街頭就可以看到,有人穿起薄外套,而有的人卻還是羽絨服和大衣,捂得很嚴(yán)實(shí)。氣象諺語還有螞蟻搬家蛇過道,水缸穿裙山戴帽,鼠出洞穴魚躍水,云層翻滾降冰雹。(3)差之毫厘,謬以千里的意思是開始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。(4)出自王勃《送杜少府之任蜀州》,全詩為城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(5)人不可貌相,海水不可斗量比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人,如同海水是不可以用斗去度量一樣,不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。(6)出自王翰《涼州詞》,全詩為葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?11、形容輕快地跳起舞來。12、當(dāng)氣溫升高時(shí),這些鱗片就傾斜,以減少太陽光照射的強(qiáng)度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時(shí),這些鱗片又自動(dòng)地鋪平在蝴蝶身體的表面,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱,從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫。13、
作比較
列數(shù)字14、衛(wèi)星的溫度控制問題。他們從蝴蝶身上受到啟發(fā),設(shè)計(jì)了能放能收的“百葉窗”,從而大大減小了衛(wèi)星表面的溫度差。15、動(dòng)物或昆蟲是人類的老師,從它們身上,我們能夠得到很多啟示,從而擁有更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們要保護(hù)好我們的老師?!窘馕觥?1、本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解。要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。12、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。抓住“蝴蝶調(diào)節(jié)體溫”關(guān)鍵詞語,找到第二段的“這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫”,它后面的句子“當(dāng)氣溫升高時(shí)這些鱗片就傾斜,以減少太陽光照射的強(qiáng)度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時(shí),這些鱗片又自動(dòng)地鋪平在蝴蝶身體的表面,讓陽光直射在鱗片上,以便吸收更多的熱,從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫”就是答案。13、本題考查了說明方法。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的,選用最佳方法。①從“那里的氣溫比地面低多了”可知運(yùn)用了作比較的說明方法。②從“100-200℃”、“二三百公里”可知運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。14、本題考查對(duì)文章內(nèi)的掌握。就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來,然后再來重點(diǎn)理解與分析。從第二段的句子“航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題,傷透了腦筋?!笨芍龅降膯栴}是:衛(wèi)星的溫度控制問題。從第四段的句子“科學(xué)家根據(jù)這一原理,將衛(wèi)星表面設(shè)計(jì)成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它,衛(wèi)星表面的溫度差大大減小”可知答案是他們從蝴蝶身上受到啟發(fā),設(shè)計(jì)了能放能收的“百葉窗”,從而大大減小了衛(wèi)星表面的溫度差。15、本題考查文章主旨的掌握。這是一道開放性試題,解答時(shí),結(jié)合文章的主要內(nèi)容來回答。本文主要講科學(xué)家根據(jù)蝴蝶可以調(diào)節(jié)體溫這一原理,將衛(wèi)星表面設(shè)計(jì)成百葉窗的樣子,解決了衛(wèi)星的溫度控制問題。這篇文章告訴我們,我們能從動(dòng)物身上得到很多啟示。16、瑪麗靈機(jī)一動(dòng),微笑著說:“哦,朋友!你真會(huì)開玩笑,是推銷菜刀的吧!我喜歡,我要一把?!?7、jiē
yí18、
結(jié)巴
陌生19、因?yàn)楝旣惒]有揭穿他的真實(shí)目的,而是非??蜌舛Y貌地對(duì)待他,讓歹徒開始不好意思,有點(diǎn)慚愧。20、這位男人應(yīng)該選擇一條靠自己的努力踏實(shí)生活的路。【解析】16、本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。對(duì)于人物說出的話要用引號(hào)標(biāo)出來,對(duì)于疑問的句子要用問號(hào),在意思的終結(jié)的地方應(yīng)該用句號(hào),因此應(yīng)該這樣加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào):瑪麗靈機(jī)一動(dòng),微笑著說:“朋友,你真會(huì)開玩笑,是推銷菜刀吧?我喜歡,我要一把?!边呎f邊讓男人進(jìn)屋,接著說:“你很像我過去一位好心的鄰居,看到你真的好高興,你要咖啡還是茶?”17、本題考查字音。結(jié)巴——jiēba;釋義:口吃。遲疑——chíyí;釋義:(形)猶豫不決;拿不定主意。18、本題考查反義詞。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞。流利:指話說得快而清楚。其反義詞可在“他有點(diǎn)結(jié)巴地說”中找到“結(jié)巴”。熟悉:了解得清楚明白;熟知。其反義詞可在“陌生男人拿著錢”中找到“陌生”。19、本題考查文章內(nèi)容理解。在瑪麗問那個(gè)陌生男人“你要咖啡還是茶”之后,陌生男人“靦腆”了起來,由此可以看出,由于瑪麗的熱情,陌生男人“漸漸靦腆起來”。20、本題考查文章內(nèi)容理解。面對(duì)可能要打劫自己的陌生男人,瑪麗沒有表現(xiàn)出害怕,而是正常而熱情地對(duì)待他,并且通過買下他的刀的方法給了他錢,讓他感受到了溫暖,讓他希望改變自己。因此可以這樣回答:因?yàn)楝旣愖屗J(rèn)識(shí)了人的熱情和善良的一面,使他產(chǎn)生做壞事的愧疚感,他決定從此放下屠刀,改邪歸正。21、【解析】
那一刻,我真開心
在我的生活中有許許多多開心的事,跟天上的星星一樣多。而那一次,是我最開心的事啦。我小學(xué)成績(jī)一直不太理想,所以,爸爸媽媽就想了一個(gè)辦法,因?yàn)槲乙恢毕胍浑p滑冰鞋,在滑冰場(chǎng)上自由的飛翔。所以爸爸媽媽就對(duì)我說:“姍姍,只要你這學(xué)期考進(jìn)班里前三名,就給你買滑冰鞋,并帶你去滑冰。”
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