重難點解析魯教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷附完整答案詳解(名校卷)_第1頁
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魯教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、延長線段至點,分別取、的中點、.若,則的長度()A.等于 B.等于 C.等于 D.無法確定2、我縣有55000名學(xué)生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取1000名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,有下列三種說法:①1000名考生是總體的一個樣本;②55000名考生是總體;③樣本容量是1000.其中正確的說法有()A.0種 B.1種 C.2種 D.3種3、已知,則的值等于()A.1 B.﹣1 C.-2 D.4、下列說法:(1)在所有連結(jié)兩點的線中,線段最短;(2)連接兩點的線段叫做這兩點的距離;(3)若線段,則點是線段的中點;(4)經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,是因為兩點確定一條直線,其中說法正確的是()A.(1)(2)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(1)(2)(4)5、數(shù)字0.000000006用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.6、如圖,直線a、b被直線c所截,下列選項中不一定能判定a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠1=∠4 C.∠2=∠4 D.∠2=∠57、如圖所示,下列表示角的方法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCC.∠β+∠AOB=∠AOCD.∠AOC也可用∠O來表示8、如圖所示,B、C是線段AB上任意兩點,M是AB的中點,N是CD的中點,若,,則線段AD的長是()A.15 B.17 C.19 D.20第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算:______.2、如圖,直線CD經(jīng)過點O,若OC平分∠AOB,則,依據(jù)是______.3、比較大?。?8.25°______18°25′(填“>”“<”或“=”)4、如圖,點C在線段AB上,點D是線段AB的中點,AB=10cm,AC=7cm,則CD=______cm.5、45°30'=_____°.6、直線上有A、B、C三點,AB=4,BC=6,則AC=___.7、如果一個角的補角是,那么這個角的度數(shù)是________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,點C為線段AB的中點,點E為線段AB上的點,D為AE的中點,若AB=15,CE=4.5,求線段DE.2、如圖(1),∠BOC和∠AOB都是銳角,射線OB在∠AOC內(nèi)部,,.(本題所涉及的角都是小于180°的角)(1)如圖(2),OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,填空:①當,時,______,______,______;②______(用含有或的代數(shù)式表示).(2)如圖(3),P為∠AOB內(nèi)任意一點,直線PQ過點O,點Q在∠AOB外部:①當OM平分∠POB,ON平分∠POA,∠MON的度數(shù)為______;②當OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,∠MON的度數(shù)為______;(∠MON的度數(shù)用含有或的代數(shù)式表示)(3)如圖(4),當,時,射線OP從OC處以5°/分的速度繞點O開始逆時針旋轉(zhuǎn)一周,同時射線OQ從OB處以相同的速度繞點O逆時針也旋轉(zhuǎn)一周,OM平分∠POQ,ON平分∠POA,那么多少分鐘時,∠MON的度數(shù)是40°?3、街心花園有一塊長為a米,寬為b米(a>b)的長方形草坪,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后,長方形的長減少x米,寬增加x米(x>0),改造后仍得到一塊長方形的草坪.(1)求改造后長方形草坪的面積;(2)小明認為無論x取何值,改造前與改造后兩塊長方形草坪的面積相同.你認為小明的觀點正確嗎?請說明理由.4、(1)先化簡,再求值x(x﹣1)+2x(x+1);其中x=1;(2)計算:(2x+y﹣6)(2x﹣y+6).5、已知∠AOB,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,射線OM是∠AOC靠近OA的三等分線,射線ON是∠BOC靠近OB的三等分線.(1)如圖,若∠AOB=120°,OC平分∠AOB,①補全圖形;②填空:∠MON的度數(shù)為.(2)探求∠MON和∠AOB的等量關(guān)系.6、(1)如圖l,點D是線段AC的中點,且AB=BC,BC=6,求線段BD的長;(2)如圖2,已知OB平分∠AOD,∠BOC=∠AOC,若∠AOD=100°,求∠BOC的度數(shù).7、計算:.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】由題意知,如圖分兩種情況討論①②;用已知線段表示求解即可.【詳解】解:由題意知①如圖1∵,∴;②如圖2∵,∴;綜上所述,故選B.【點睛】本題考查了線段中點.解題的關(guān)鍵在于正確的找出線段的數(shù)量關(guān)系.2、B【解析】【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目,根據(jù)定義逐一分析即可.【詳解】解:1000名考生的成績是總體的一個樣本;故①不符合題意;55000名考生的成績是總體;故②不符合題意;樣本容量是1000,描述正確,故③符合題意;故選B【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.3、C【解析】【分析】先將原式變形為,再根據(jù)完全平方公式,可得,從而得到,進而得到,即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴,解得:,∴.故選:C【點睛】本題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式的特征是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)兩點之間線段最短,數(shù)軸上兩點間的距離的定義求解,線段的中點的定義,直線的性質(zhì)對各小題分析判斷即可得解.【詳解】解:(1)在所有連結(jié)兩點的線中,線段最短,故此說法正確;(2)連接兩點的線段的長度叫做這兩點的距離,故此說法錯誤;(3)若線段AC=BC,則點C不一定是線段AB的中點,故此說法錯誤;(4)經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,是因為兩點確定一條直線,故此說法正確;綜上所述,說法正確有(1)(4).故選:B.【點睛】本題考查了線段的性質(zhì)、兩點間的距離的定義,線段的中點的定義,直線的性質(zhì)等,是基礎(chǔ)題,熟記各性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)絕對值小于1的數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,即可求解.【詳解】解:0.000000006用科學(xué)記數(shù)法表示為故選:B【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),熟練掌握一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定逐項判斷即可得.【詳解】解:A、,根據(jù)同位角相等,兩直線平行能判定,此項不符題意;B、,不一定能判定,此項符合題意;C、,根據(jù)同位角相等,兩直線平行能判定,此項不符題意;D、,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行能判定,此項不符題意;故選:B.【點睛】本題考查了平行線的判定,熟練掌握判定方法是解題關(guān)鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)角的表示方法表示各個角,再判斷即可.【詳解】解:A、∠1與∠AOB表示同一個角,正確,故本選項不符合題意;B、圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正確,故本選不符合題意;C、∠β表示的是∠BOC,∠β+∠AOB=∠AOC,正確,故本選項不符合題意;D、∠AOC不能用∠O表示,錯誤,故本選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了對角的表示方法的應(yīng)用,主要檢查學(xué)生能否正確表示角.8、D【解析】【分析】由M是AB的中點,N是CD的中點,可得先求解從而可得答案.【詳解】解:M是AB的中點,N是CD的中點,故選D【點睛】本題考查的是線段的中點的含義,線段的和差運算,熟練的利用線段的和差關(guān)系建立簡單方程是解本題的關(guān)鍵.二、填空題1、##【解析】【分析】利用同底數(shù)冪的逆運算與積的乘方的逆運算把原式化為,再計算,從而可得答案.【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法與積的乘方的逆運算,掌握“冪的運算法則與其逆運算的法則”是解本題的關(guān)鍵.2、等角的補角相等【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和等角的補角相等解答即可.【詳解】解:∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC,∵∠AOC+∠AOD=180°,∠BOC+∠BOD=180°,∴∠AOD=∠BOD(等角的補角相等),故答案為:等角的補角相等.【點睛】本題考查角平分線的定義、補角,熟知等角的補角相等是解答的關(guān)鍵.3、<【解析】【分析】先把化為從而可得答案.【詳解】解:而故答案為:<【點睛】本題考查的是角度的大小比較,角的單位換算,掌握“角的60進位制以及大化小用乘法”是解本題的關(guān)鍵.4、2【解析】【分析】根據(jù)點D是線段AB的中點,可得,即可求解.【詳解】解:∵點D是線段AB的中點,AB=10cm,∴,∵AC=7cm,∴.故答案為:2【點睛】本題主要考查了中點的定義,線段的和與差,熟練掌握把一條線段分成相等的兩段的點,叫做線段的中點是解題的關(guān)鍵.5、45.5【解析】【分析】先將化為度數(shù),然后與整數(shù)部分的度數(shù)相加即可得.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】題目主要考查角度的變換,熟練掌握角度之間的變換進率是解題關(guān)鍵.6、10或2##2或10【解析】【分析】根據(jù)題目可分兩種情況,C點在B點右測時,C在B左側(cè)時,根據(jù)兩種情況畫圖解析即可.【詳解】解:①如圖一所示,當C點在B點右測時:AC=AB+BC=4+6=10;②如圖二所示:當C在B左側(cè)時:AC=BC-AB=6-4=2,綜上所述AC等于10或2,故答案為:10或2.【點睛】本題考查,線段的長度,點與點之間的距離,以及分類討論思想,在解題中能夠?qū)⒎诸愑懻撍枷肱c幾何圖形相結(jié)合是本題的關(guān)鍵.7、60°##60度【解析】【分析】根據(jù)和為180度的兩個角互為補角求解即可.【詳解】解:根據(jù)定義一個角的補角是120°,則這個角是180°-120°=60°,故答案為:60°.【點睛】本題考查了補角的定義,掌握補角的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、6【解析】【分析】利用線段中點的含義先求解再利用線段的和差關(guān)系求解結(jié)合D為AE的中點,從而可得答案.【詳解】解:AB=15,點C為線段AB的中點,D為AE的中點,【點睛】本題考查的是線段的和差關(guān)系,線段的中點的含義,理解線段的和差關(guān)系逐步求解需要的線段的長度是解本題的關(guān)鍵.2、(1)(2),(3)分鐘時,∠MON的度數(shù)是40°【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義判斷即可;(2)①根據(jù)求解即可,②根據(jù)求解即可;(3)分在的外部和內(nèi)部兩種情況討論,在外部時根據(jù)旋轉(zhuǎn)的時間乘以速度等于,在內(nèi)部時可以判斷,,則此情況不存在(1)①OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,當,時,,,②故答案為:(2)①OM平分∠POB,ON平分∠POA,②OM平分∠QOB,ON平分∠QOA,故答案為:,(3)根據(jù)題意OM平分∠POQ,如圖,當在的外部時,MON的度數(shù)是40°ON平分∠POA,則旋轉(zhuǎn)了分即分鐘時,∠MON的度數(shù)是40°如圖,在的內(nèi)部時,即此情況不存在綜上所述,分鐘時,∠MON的度數(shù)是40°【點睛】本題考查了幾何圖形中角度的計算,角平分線的意義,掌握角平分線的意義是解題的關(guān)鍵.3、(1)(ab+ax﹣bx﹣x2)米2(2)不正確,理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)長×寬可得面積;(2)根據(jù)矩形的面積公式和作差法比較大小可得結(jié)論.(1)依題意得:改造后長方形草坪的面積=(a﹣x)(b+x)=(ab+ax﹣bx﹣x2)米2.(2)小明的觀點不正確,理由如下:設(shè)改造前長方形草坪的面積為S前,改造后長方形草坪的面積為S后,則S后-S前.∵x>0,a>b,∴當a﹣b﹣x>0,即0<x<a﹣b時,S后﹣S前>0,即S后>S前;當a﹣b﹣x=0,即x=a﹣b時,S后﹣S前=0,即S后=S前;當a﹣b﹣x<0,即x>a﹣b時,S后﹣S前<0,即S后<S前.【點睛】本題考查了列代數(shù)式和多項式乘以多項式,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.4、(1)3x2+x,4.(2)4x2﹣y2+12y﹣36.【解析】【分析】(1)先根據(jù)整式的加減運算法則進行化簡,然后將x的值代入原式即可求出答案.(2)根據(jù)平方差公式以及完全平方公式即可求出答案.【詳解】解:(1)原式=x2﹣x+2x2+2x=3x2+x,當x=1時,原式=3×1+1=4.(2)原式=[2x+(y﹣6)][2x﹣(y﹣6)]=4x2﹣(y﹣6)2=4x2﹣(y2﹣12y+36)=4x2﹣y2+12y﹣36.【點睛】本題考查整式的運算,解題的關(guān)鍵是熟練運用整式的運算法則和乘法公式進行計算.5、(1)①見解析;②(2),見解析【解析】【分析】(1)①根據(jù)∠AOB=120°,OC平分∠AOB,先求出∠BOC=∠AOC=,在根據(jù)OM是∠AOC靠近OA的三等分線,求出∠AOM=,根據(jù)ON是∠BOC靠近OB的三等分線,∠BON=,然后在∠AOB內(nèi)部,先畫∠AOC=60°,在∠AOC內(nèi)部,畫∠AOM=20°,在∠BOC內(nèi)部,畫∠BON即可;②根據(jù)∠AOM=,∠BON=,∠AOB=120°,可求∠MON=∠AOB-∠AOM-∠BON=120°-20°-20°=80°即可;(2)根據(jù)OM是∠AOC靠近OA的三等分線,ON是∠BOC靠近OB的三等分線.可求∠AOM=,∠BON=,可得.(1)①∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOC=,∵OM是∠AOC靠近OA的三等分線,∴∠AOM=,∵ON是∠BOC靠近OB的三等分線,∴∠BON=,在∠AOB內(nèi)部,先畫∠AOC=60°,在∠A

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