自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))考前沖刺練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、（單選題）散文《寄小讀者》(通訊七)的語(yǔ)言特點(diǎn)是()。

A.清麗柔和

B.熱情奔放

C.辛辣諷刺

D.滑稽幽默

正確答案：A

2、（單選題）《巨人傳》的“作者前言”表現(xiàn)了拉伯雷的創(chuàng)作主張，他的美學(xué)宣言代表了（）

A.市民階層

B.貴族階層

C.僧侶階層

D.農(nóng)民階層

正確答案：A

3、（單選題）下列王安石《桂枝香》詞句中寓有警世傷時(shí)之意的是()

A.嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)

B.千古憑高，對(duì)此漫嗟榮辱

C.六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠

D.至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲

正確答案：D

4、（單選題）“所有與非典患者接觸的人都被隔離了，所有被隔離的人都與小李接觸過(guò)”，如果這個(gè)命題是真的，那么以下也為真的命題是（）

A.小李是非典患者。

B.有些人先接觸非典患者，然后接觸小李，最后被隔離。

C.有人既接觸過(guò)非典患者，也接觸過(guò)小李。

D.所有非典患者都與小李接觸過(guò)。

正確答案：C

5、（單選題）《天子游獵賦》所體現(xiàn)的司馬相如的創(chuàng)作心態(tài)是()。

A.抒情述志

B.逞才炫耀

C.發(fā)憤指弊

D.勸善懲惡

正確答案：B

6、（單選題）王安石《祭歐陽(yáng)文慮公文》中“從容指顧，立定大計(jì)”，決定立為皇帝的是

A.宋神宗

B.宋英宗

C.宋哲宗

D.宋徽宗

正確答案：B

7、（單選題）《三峽》“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”，后有詩(shī)人按這意思寫出了唐詩(shī)名句，這位詩(shī)人是()。

A.李白

B.李賀

C.杜牧

D.李商隱

正確答案：A

8、（單選題）教育學(xué)的研究對(duì)象是（）

A.教育問(wèn)題

B.教育現(xiàn)象

C.教育事實(shí)

D.教育規(guī)律

正確答案：A

9、（單選題）與“即將”詞性相同的是()

A.過(guò)去

B.現(xiàn)在

C.正在

D.將來(lái)

正確答案：C

10、（單選題）胡適的《文學(xué)改良芻議》于哪一年發(fā)表于《新青年》雜志()。

A.1917年

B.1918年

C.1921年

D.1923年

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）文學(xué)中與人的知、情、意的審美需要相適應(yīng)的審美類型有（）

A.寫實(shí)性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒誕意象

E.表意性形象

正確答案：ABE

2、（多選題）從“可能明天有霧霾”為假可必然推出（）

A.明天不可能沒(méi)有霧霾

B.并非明天可能有霧霾

C.明天可能有霧霾

D.并非明天必然沒(méi)有霧霾

E.明天必然沒(méi)有霧霾

正確答案：BE

3、（多選題）從PAM和SEM可以推出（）A.SIPB.SEPC.SOPD.PASE.PIS正確答案：BE4、（多選題）下列各題中屬于劃分的是（）

A.一年分為春、夏、秋、冬四季

B.判斷分為簡(jiǎn)單判斷和復(fù)合判斷

C.樹可分為樹根、樹干、樹枝、樹葉

D.交通工具可分為空中的、陸上的、水上的

E.定義可分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)

正確答案：BD

5、（多選題）《侍坐》一文中孔子的弟子有()

A.子路

B.公孫丑

C.冉有

D.曾晳

E.公西華

正確答案：ACDE

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）語(yǔ)言系統(tǒng)二層性的一大特點(diǎn)是_______層的最小單位一定大大少于_______層的最小單位。

正確答案：形式，符號(hào)

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（判斷題）德育的過(guò)程具有多端性

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述孟郊詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。

正確答案：(1)以苦吟著稱，注重造語(yǔ)煉字，構(gòu)思奇特。

(2)多表現(xiàn)凄涼寒苦的貧困生活。

(3)也有古樸平易的小詩(shī)。

2、（問(wèn)答題）狹義文化應(yīng)把握的要點(diǎn)是什么

正確答案：狹義文化應(yīng)把握三個(gè)要點(diǎn):①狹義文化不但以人為中心,而且以人的精神活動(dòng)為中心,即使觀察物化世界,也是以其中的人文精神為核的;②狹義文化關(guān)注的不是個(gè)別人的精神活動(dòng),而是經(jīng)歷史傳承累積凝聚的共有的成體系的人文精神;⑦狹義文化關(guān)注的不僅是全人類的普遍共性,而且更注重不同民族,階層,集團(tuán)人文精神的特點(diǎn)。

3、（問(wèn)答題）舉例說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)文字特點(diǎn)的影響。

正確答案：(1)語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)文字的特點(diǎn)有一定影響，特別是選擇什么樣的語(yǔ)言單位作為字符代表的對(duì)象，與語(yǔ)言的特征是分不開的。例如，古希臘人在借用腓尼基字母書寫自己語(yǔ)言的過(guò)程中，在原有輔音字母的基礎(chǔ)上，對(duì)某些字母加以變化來(lái)表示元音，從而創(chuàng)制了既表示輔音又表示元音的音位文字。(2)語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)文字的特點(diǎn)的影響不能絕對(duì)化，因?yàn)橥活愋偷恼Z(yǔ)言采用不同類型的文字系統(tǒng)以及同一語(yǔ)言在不同歷史時(shí)期采用不同類型的文字系統(tǒng)的實(shí)例并不少見。例如，1928年土耳其政府下令廢棄原來(lái)使用的阿拉伯字母，改用拉丁字母。

4、（問(wèn)答題）分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)：

正確答案：

5、（問(wèn)答題）考察下列詞語(yǔ)的讀音，根據(jù)語(yǔ)流音變的類型將其分別填入A、B、C、D四項(xiàng)中：

①分[f?n]+配[p‘ei]→分配[f?mp‘ei]

②喇[lA]+叭[pA]→喇叭[1Ab?]

③豆[t?u]+腐[fu]→豆腐[t?uf]

④慢[man]+慢兒[mar]→慢慢兒[maimar]

⑤look[luk](看)+ed[d](動(dòng)詞過(guò)去時(shí))→looked[lukt]

⑥in[in](在……上)+bed[bed](床)→inbed[imbed]