自考專業(yè)(漢語(yǔ)言文學(xué))題庫(kù)檢測(cè)試題打印考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、（單選題）《吳越春秋》中保留了一首原始歌謠風(fēng)貌的《彈歌》，其歌詞為()。

A.賁如，皤如，白馬，翰如。匪寇，婚媾。

B.鶴鳴在陰，其子和之。我有好爵，吾與爾靡之。

C.斷竹，續(xù)竹，飛土，逐宍。

D.土反其宅，水歸其壑，昆蟲(chóng)毋作，草木歸其澤！

正確答案：C

2、（單選題）下列文章中具有戰(zhàn)國(guó)縱橫家風(fēng)格的是()

A.王安石《答司馬諫議書(shū)》

B.蘇轍《上樞密韓太尉書(shū)》

C.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》

D.蘇洵《六國(guó)論》

正確答案：D

3、（單選題）戲劇《上海屋檐下》中情節(jié)發(fā)展的主線是()。

A.匡復(fù)、彩玉和林志成之間的情感關(guān)系

B.施小寶淪落風(fēng)塵的經(jīng)歷

C.洋行職員黃家楣的失業(yè)生活

D.報(bào)販陵碑的喪子悲劇

正確答案：A

4、（單選題）沉思型認(rèn)知方式的特點(diǎn)是（）

A.反應(yīng)快，精確性強(qiáng)

B.反應(yīng)慢，精確性強(qiáng)

C.反應(yīng)慢，精確性差

D.反應(yīng)快，精確性差

正確答案：B

5、（單選題）《創(chuàng)世紀(jì)》中希伯來(lái)神話最突出的特征是其強(qiáng)烈的（）

A.道德性

B.哲理性

C.藝術(shù)性

D.宗教性

正確答案：D

6、（單選題）意大利耶穌會(huì)士利瑪竇來(lái)華的年份是（）

A.1482年

B.1582年

C.1682年

D.1782年

正確答案：B

7、（單選題）戲劇《屈原》中與屬原同樣具有高潔精神的人物形象是()。

A.儀

B.南后

C.宋玉

D.嬋娟

正確答案：D

8、（單選題）小說(shuō)《蕭蕭》中，最后決定蕭蕭是否“沉潭”的人物是()

A.蕭蕭的公公

B.蕭蕭的婆婆

C.蕭蕭的丈夫

D.蕭蕭的本家伯父

正確答案：D

9、（單選題）《上樞密韓太尉書(shū)》中的“韓太尉”指昀是（）

A.韓愈

B.韓奕

C.韓維

D.韓琦

正確答案：D

10、（單選題）馮至借用詩(shī)句“一切的形容/一切喧囂/到你身邊/有的就凋落/有的化成了你的靜默”中的“你”，表達(dá)了對(duì)高潔人格的追求和對(duì)平實(shí)執(zhí)著生活態(tài)度的贊許?！澳恪敝傅氖?)

A.金柳

B.老馬

C.泥土

D.鼠曲草

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）元稹詩(shī)歌內(nèi)容廣闊，形式多樣，其中主要有()。

A.新樂(lè)府詩(shī)

B.艷情詩(shī)

C.悼亡詩(shī)

D.酬唱詩(shī)

E.山水詩(shī)

正確答案：ABCD

2、（多選題）由“s必然是p為真”，可推出（）

A.s可能是p為真

B.s可能不是p為真

C.s必然不是p為假

D.s必然不是p為真

E.s可能是p為假

正確答案：AC

3、（多選題）對(duì)概念的概括和限制，正確的有（）

A.“戰(zhàn)爭(zhēng)”限制為“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”

B.“單獨(dú)概念”概括為“概念”

C.“大熊貓”限制為“可愛(ài)的大熊貓”

D.“汽車”限制為“汽車輪子”

E.“出租汽車公司”限制為“出租汽車司機(jī)”

正確答案：AB

4、（多選題）悲劇給人帶來(lái)了強(qiáng)烈的審美愉悅，使人能夠（）

A.以悲為美

B.化悲為美

C.不以己悲

D.以喜為美

E.以丑為美

正確答案：AB

5、（多選題）小說(shuō)《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》中出現(xiàn)的官僚主義形象有（）

A.林震

B.劉世吾

C.韓常新

D.王清泉

E.趙慧文

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）《海濱故人》的作者是()。

正確答案：廬隱

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（判斷題）在泰勒的課程原理和評(píng)價(jià)原理基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的課程評(píng)價(jià)模式是目的游離評(píng)價(jià)模式。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、（問(wèn)答題）謝靈運(yùn)《登池上樓》的主旨和表現(xiàn)手法是什么?

正確答案：答：此詩(shī)作借描繪春天景色，抒發(fā)郁悶心情。詩(shī)中的表現(xiàn)手法有：(1)比喻。如以“潛虬”句喻深藏不露、孤高自賞的生活，以“飛鴻”句喻奮進(jìn)高飛、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的境界。(2)對(duì)偶。詩(shī)中除“衾枕昧節(jié)候，褰開(kāi)暫窺臨”二句不作對(duì)偶外，其余都是兩兩相對(duì)。(3)詩(shī)中多處用典?！捌钇睢本溆谩对?shī)經(jīng)·七月》，表示春天到來(lái)的傷感;“萋萋”句用《楚辭·招隱士》，表示向往隱士生活。

2、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)析《頭兒》藝術(shù)特色。

正確答案：“悲劇性的鬧劇”

(1)劇本中的人物總是處于一種不正常的生活邏輯之中，人物的形象是破碎的，故事是碎片化的。

(2)追求一種讓人思考并常常讓觀眾陷入迷惘而不能自拔的藝術(shù)風(fēng)格，即人們?cè)谟^戲過(guò)程中嘲笑人物乖張的行為和錯(cuò)亂的語(yǔ)言，但笑后人們又有一種很難受的感覺(jué)。

(3)創(chuàng)造一種荒誕的話語(yǔ)言說(shuō)方式，一種新的形勢(shì)功能，在摧毀意義的同時(shí)又于無(wú)意義中顯示意義，從而揭示荒誕感和荒誕意識(shí)。

3、（問(wèn)答題）名詞解釋：挫折

正確答案：挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過(guò)程中遇到難以克服的障礙或干擾，使目標(biāo)不能達(dá)到，需要無(wú)法滿足時(shí)，所產(chǎn)生的不愉快情緒反應(yīng)。

4、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述審美境界的性質(zhì)、特點(diǎn)。

正確答案：一、審美境界的性質(zhì)

人在各種生存實(shí)踐活動(dòng)中，在與世界打交道的過(guò)程中，會(huì)形成不同層次的人生境界，其中就包含著審美境界。審美境界是比較高層次的、特殊的人生境界。審美境界高于一般的人生境界，它可以說(shuō)是對(duì)人生境界的一種詩(shī)意的提升和凝聚，也可以說(shuō)是一種詩(shī)化了的人生境界。

二、審美境界的特點(diǎn)

1、審美境界要求在人與世界之間實(shí)現(xiàn)比較高程度的有機(jī)統(tǒng)一，如果主客體始終處于割裂的、矛盾的狀態(tài)，那就不太可能是審美的。

2、從心境來(lái)說(shuō)，審美境界較大程度上超越個(gè)體眼前的某種功利性和有限性，而達(dá)到相對(duì)自由的狀態(tài)。

3、審美境界也有高低不同的層次。由審美關(guān)系、審美活動(dòng)導(dǎo)致的審美體驗(yàn)是多層次的，它是一種由低級(jí)到高級(jí)、由表層到深層不斷潛入和遞進(jìn)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)。

4、審美境界的生成離不開(kāi)人生境界的轉(zhuǎn)化和提升，人生境界與審美境界只有在實(shí)踐存在論的意義上才是相通的。人生境界的多質(zhì)多層次性也導(dǎo)致了審美境界的豐富多樣和多層次性。

5、（問(wèn)答題）舉例說(shuō)明語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)文字特點(diǎn)的影響。

正確答案：(1)語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)文字的特點(diǎn)有一定影響，特別是選擇什么樣的語(yǔ)言單位作為字符代表的對(duì)象，與語(yǔ)言的特征是分不開(kāi)的。例如，古希臘人在借用腓尼基字母書(shū)寫(xiě)自己語(yǔ)言的過(guò)程中，在原有輔音字母的基礎(chǔ)上，對(duì)某