2025年西班牙語DELEC1級閱讀理解難點突破試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：仔細閱讀每道題干和選項，根據(jù)上下文和語法知識選擇最合適的答案。每題只有一個正確選項，請圈出正確答案的字母。這一部分主要考察你對西班牙語基礎(chǔ)語法、詞匯理解以及上下文邏輯的把握，就像我在課堂上帶著大家分析句子結(jié)構(gòu)那樣，一點一滴地幫你理清思路，感受語言的美妙。1.Leíunlibro**__**mihermanaelotrodía.A)paraB)conC)deD)a2.Noentiendoporqué**__**nomecontestó.A)élB)ellaC)nosotrosD)ustedes3.?Vives**__**BarcelonaoMadrid?A)enB)deC)paraD)con4.Necesitocomprar**__**unatazadecafé.A)delB)delaC)laD)un5.**__**esmuyinteresantevercómocambianlasestaciones.A)ElcieloB)LanaturalezaC)LosárbolesD)Losanimales6.Miprimo**__**estudiamedicinaenlauniversidad.A)esB)estáC)sonD)está7.?Qué**__**vasahacerestefindesemana?A)tiempotienesB)tiempotienesC)tiempotienesD)tiempotienes8.**__**nosabíaqueellatrabajabaenesehotel.A)YoB)TúC)élD)Nosotros9.?Puedesayudarme**__**conesteproblema?A)aB)deC)enD)con10.**__**sonmisamigosmáscercanos.A)EllosB)EllasC)NosotrosD)Vosotros二、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這一部分主要考察你的閱讀理解能力，就像我在課堂上讓大家分析文章主旨那樣，通過細節(jié)推理和邏輯判斷，鍛煉你的語言思維能力。Unni?opeque?oestabajugandoenelparquecuandovioaunpájarovolarporencimadelacabeza.Elpájaroparecíaestarmuyfeliz,yelni?odecidióseguirleparaverdóndeiba.Despuésdecaminarunrato,elni?ollegóa(chǎn)ungranárbol.Elpájaroseposóenunaramaycomenzóa(chǎn)cantar.Elni?oseacercóyescuchóa(chǎn)tentamente.1.?Quéestabahaciendoelni?ocuandovioalpájaro?A)Estabajugandoenelparque.B)Estabadurmiendoencasa.C)Estabaestudiandoenlaescuela.D)Estabacomprandoalgoenlatienda.2.?Porquédecidióseguiralpájaro?A)Porquequeríaverdóndeseiba.B)Porquequeríadarlecomida.C)Porquequeríajugarconél.D)Porquequeríahacerleunfavor.3.?Dóndeseposóelpájarofinalmente?A)Enelsuelo.B)Enunaramadeunárbol.C)Enunacasa.D)Enunposte.4.?Quéhizoelni?odespuésdellegaralárbol?A)Sefuecorriendo.B)Sesentóa(chǎn)descansar.C)Seacercóparaescucharalpájarocantar.D)Sefueabuscaraotrosni?os.5.?Quéindicaeltextosobreelestadodelpájaro?A)Elpájaroestabatriste.B)Elpájaroestabacansado.C)Elpájaroestabafeliz.D)Elpájaroestabaenfermo.6.?Quéacciónprincipaltomaelni?oenelparque?A)Compraalgo.B)Juegaconotrosni?os.C)Observaunpájaroylosigue.D)Estudiaunlibro.7.?Cuáleselpropósitodelpájarocantarsegúneltexto?A)Paraencontrarcomida.B)Parahaceramigos.C)Paraexpresarfelicidad.D)Paraalertaraotrospájaros.8.?Qué感受doeselni?oteneralescucharalpájarocantar?A)Cansancio.B)Tristeza.C)Felicidad.D)Envidia.9.?Quécaracterísticadelpájarollamamáslaatencióndelni?o?A)Sutama?o.B)Sucolor.C)Suhabilidadparavolar.D)Suformadecantar.10.?Quéconclusiónpodemossacardeltextosobrelarelaciónentreelni?oyelpájaro?A)Elni?onolegustaalpájaro.B)Elni?oyelpájarosonamigos.C)Elni?osolovealpájarocomounobjetodejuego.D)Elni?onosabenadasobreelpájaro.三、填空題要求：根據(jù)短文內(nèi)容，填寫適當(dāng)?shù)奈靼嘌勒Z單詞。注意動詞變位、名詞性別和數(shù)、以及冠詞的使用。這一部分就像我在課堂上讓大家練習(xí)填空那樣，通過實際語境幫助你鞏固語法知識，感受語言的實際運用。Ellasiempre**1**(ir)algimnasioloslunesporlama?ana.**2**(ser)muyimportanteparaellamantenerseenforma.Ayer,sinembargo,**3**(llover)mucho,asíquedecidió**4**(estudiar)encasaenlugarde**5**(ir)algimnasio.Estuvo**6**(sentir)muybien**7**(leer)loslibrosque**8**(tener)pendientes.Alfinaldelatarde,elclima**9**(mejorar)y**10**(poder)saliradarunpaseo.Ella**11**(gustar)mucho**12**(hacer)estocuandoeltiempo**13**(estar)bueno.Estarutina**14**(ser)unaparteesencialdesuvidadiaria.四、完形填空要求：閱讀下面的短文，根據(jù)上下文選擇最合適的選項填入空格中。每道題只有一個正確答案，請圈出正確答案的字母。這一部分主要考察你根據(jù)上下文推斷詞義和選擇合適詞匯的能力，就像我在課堂上讓大家分析文章連貫性那樣，通過邏輯推理幫助你提升語言的綜合運用能力。Ungrupodeamigos**1**(querer)pasarunfindesemanaespecialenlaplaya.Ellos**2**(decir)queellugar**3**(ser)perfectopararelajarseydisfrutardelmar.Laprimeratarea**4**(ser)**5**(organizar)eltransporte.Algunos**6**(preferir)**7**(viajar)encoche,mientrasqueotros**8**(optar)**9**(viajar)entren.Finalmente,**10**(decidir)quetodos**11**(ir)juntosencocheparapodercompartirmásmomentos.Lanocheanterior,**12**(preparar)lasmaletasy**13**(confirmar)quetodo**14**(estar)listoparalasalida.Aldíasiguiente,**15**(salir)tempranoparallegaralaplayaantesdelamanecery**16**(disfrutar)delabellezadelatardecer.五、簡答題要求：根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。每道題需要寫至少一句話來回答，盡量使用完整的句子和適當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)。這一部分主要考察你用西班牙語表達和理解信息的能力，就像我在課堂上讓大家復(fù)述故事那樣，通過語言組織幫助你提升表達的準(zhǔn)確性和流暢性。UnestudiantellamadoCarlos**1**(vivir)enunpeque?opueblocercadeMadrid.**2**(ser)una?omuydifícilparaélporque**3**(estar)enfermolamayorpartedeltiempo.Sinembargo,**4**(tener)unamigollamadoLuisque**5**(pasar)muchotiempoconél.Luis**6**(helpar)aCarlos**7**(estudiar)paralosexámenesy**8**(llevar)lecomidacuandonopodíacocinar.Oneday,Carlos**9**(decir)aLuisquesesentíamuyabrumado.Luis**10**(aconsejar)lequehablaraconsuprofesory**11**(solicitar)unaextensióndeplazoparaentregarlostrabajos.Carlos**12**(estar)agradecidoporlaayudadeLuisy**13**(sentir)muchomejorpocoapoco.Alfinal,**14**(passar)losexámenesconbuenasnotasy**15**(recibir)elogiosdesuprofesorporsuesfuerzo.Carlos**16**(aprender)queteneramigos**17**(ser)muyimportanteparasuperarlosmomentosdifíciles.本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.D解析：這里需要介詞a表示“給予”，leíunlibroamihermana意思是“我那天把一本書給了我的妹妹”。2.A解析：porqué后面跟主格賓格，él是主格形式，表示“為什么他沒有回答”，符合句意。3.A解析：en表示地點“在”，enBarcelona意思是“在巴塞羅那”，符合句意。4.B解析：comprar需要直接賓語，delataza指“一杯咖啡”，這里用dela是習(xí)慣用法。5.B解析：Lanaturaleza“大自然”是單數(shù)陰性名詞，符合estámuyinteresante主謂一致原則。6.A解析：es動詞ser的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時，表示“是”，符合句意。7.A解析：tiempo是陽性名詞，tu是陽性賓格，tiempotienes意思是“你有多少時間”。8.A解析：Yo“我”是主格形式，nosabíaque...表示“我不知道...”，符合句意。9.C解析：ayudarmeencon“幫助我處理”是固定搭配，符合句意。10.A解析：Ellos“他們”是主格形式，sonmisamigosmáscercanos意思是“他們是我最親近的朋友”。二、閱讀理解答案及解析1.A解析：根據(jù)文章第一句“Unni?opeque?oestabajugandoenelparquecuandovioaunpájarovolarporencimadelacabeza”，可知孩子當(dāng)時正在公園里玩耍，符合選項A。2.A解析：根據(jù)文章第二句“Elpájaroparecíaestarmuyfeliz,yelni?odecidióseguirleparaverdóndeiba”，可知孩子決定跟著小鳥是因為想知道它要去哪里，符合選項A。3.B解析：根據(jù)文章第三句“Despuésdecaminarunrato,elni?ollegóa(chǎn)ungranárbol.Elpájaroseposóenunarama”，可知小鳥最終停在了樹上的一根樹枝上，符合選項B。4.C解析：根據(jù)文章第四句“Elni?oseacercóyescuchóa(chǎn)tentamente”，可知孩子靠近后認真聽了小鳥的歌唱，符合選項C。5.C解析：根據(jù)文章第三句“Elpájaroseposóenunaramaycomenzóa(chǎn)cantar”，以及上下文描述小鳥飛翔時的狀態(tài)，可以推斷小鳥是快樂的，符合選項C。6.C解析：根據(jù)文章第一句“Unni?opeque?oestabajugandoenelparquecuandovioaunpájarovolarporencimadelacabeza”，可知孩子主要的行為是觀察并跟隨小鳥，符合選項C。7.C解析：文章描述小鳥歌唱的場景時提到“Elpájaroseposóenunaramaycomenzóa(chǎn)cantar”，暗示小鳥在表達快樂，符合選項C。8.C解析：根據(jù)文章第四句“Elni?oseacercóyescuchóa(chǎn)tentamente”，以及小鳥歌唱的場景，可以推斷孩子聽了小鳥歌唱后感到很快樂，符合選項C。9.C解析：文章描述孩子跟隨小鳥的過程，特別是小鳥在樹上歌唱的場景，孩子對小鳥飛翔能力的印象很深，符合選項C。10.B解析：全文描述孩子跟隨小鳥、觀察小鳥歌唱，并最終在樹下聆聽，表現(xiàn)出對小鳥的喜愛和友誼，符合選項B。三、填空題答案及解析1.va解析：ir“去”，主語Ella是陰性單數(shù)，動詞變位用va，句意為“她總是星期一早上去健身房”。2.es解析：ser“是”，主語Ella是陰性單數(shù)，動詞變位用es，句意為“這對她保持健康非常重要”。3.llovió解析：llover“下雨”，主語elclima是陽性單數(shù)，動詞變位用llovió，句意為“昨天下雨了”。4.estudiar解析：decidir“決定”，動詞不定式，decidióestudiar“決定在家學(xué)習(xí)”。5.ir解析：ir“去”，動詞不定式，enlugardeir“而不是去”，句意為“決定而不是去健身房”。6.sintió解析：sentir“感覺”，主語Ella是陰性單數(shù)，動詞變位用sintió，句意為“她感覺很棒”。7.leer解析：leer“讀”，動詞不定式，estuvobienleyendo“讀著感覺很棒”。8.tenía解析：tener“有”，主語Ella是陰性單數(shù)，動詞變位用tenía，句意為“她有未完成的書籍”。9.mejoró解析：mejorar“改善”，主語elclima是陽性單數(shù)，動詞變位用mejoró，句意為“天氣最終改善了”。10.pudimos解析：poder“能夠”，主語nosotros是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用pudimos，句意為“我們可以出去散步”。11.gusta解析：gustar“喜歡”，主語esto“這”是陽性單數(shù)，動詞變位用gusta，句意為“她喜歡在天氣好的時候散步”。12.hacer解析：gustar“喜歡”，動詞不定式，gustahacer“喜歡做某事”，句意為“她喜歡在天氣好的時候散步”。13.está解析：estar“是”，主語eltiempo是陽性單數(shù)，動詞變位用está，句意為“當(dāng)天氣好的時候”。14.es解析：ser“是”，主語estarutina是陰性單數(shù)，動詞變位用es，句意為“這種習(xí)慣是她生活中不可或缺的一部分”。四、完形填空答案及解析1.querían解析：querer“想要”，主語ungrupodeamigos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用querían，句意為“一群朋友想要度過一個特別的周末”。2.decían解析：decir“說”，主語ellos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用decían，句意為“他們說那個地方很完美”。3.era解析：ser“是”，主語ellugar是陽性單數(shù)，動詞變位用era，句意為“那個地方很完美”。4.era解析：ser“是”，主語latarea是陰性單數(shù)，動詞變位用era，句意為“第一項任務(wù)是組織交通”。5.organizar解析：organizar“組織”，動詞不定式，eraorganizareltransporte“第一項任務(wù)是組織交通”。6.preferían解析：preferir“更喜歡”，主語algunos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用preferían，句意為“有些人更喜歡開車”。7.viajar解析：viajar“旅行”，動詞不定式，viajarencoche“開車旅行”，preferíanviajarencoche“有些人更喜歡開車旅行”。8.optaban解析：optar“選擇”，主語otros是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用optaban，句意為“其他人選擇乘火車”。9.viajar解析：viajar“旅行”，動詞不定式，viajarentren“乘火車旅行”，optabanviajarentren“其他人選擇乘火車”。10.decidieron解析：decidir“決定”，主語ellos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用decidieron，句意為“最終他們決定一起開車去”。11.íbamos解析：ir“去”，主語ellos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用íbamos，句意為“他們一起開車去”。12.prepararon解析：preparar“準(zhǔn)備”，主語ellos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用prepararon，句意為“他們準(zhǔn)備行李”。13.estaba解析：estar“是”，主語todo是陽性單數(shù)，動詞變位用estaba，句意為“一切都準(zhǔn)備好了”。14.salieron解析：salir“出發(fā)”，主語ellos是陽性復(fù)數(shù)，動詞變位用salieron，句意為“他們早出發(fā)了”。15.amanecer解析：salirtempranoparallegaralaplayaantesdeamanecer“為了在天亮之前到達海灘而早出發(fā)”，amanecer“天亮”。16.disfrutar解析：disfrutar“享受”，動詞不定式，disfrutardelabellezadelatardecer“享受日落的美麗”。17.viajar解析：viajar“旅行”，動詞不定式，viajarjuntosencoche“一起開車旅行”，salieronparaviajarjuntosencoche“他們早出發(fā)了為了一起開車旅行”。五、簡答題答案及解析1.vivía解析：vivir“住”，主語Carlos是陽性單數(shù)，過去時變位用vivía，句意為“一個叫卡洛斯的學(xué)生住在馬德里附近的一個小城鎮(zhèn)”。2.era解析：ser“是”，主語una?o是陽性單數(shù)，動詞變位用era，句意為“那是一年很艱難的一年”。3.estabaenfermo解析：estar“是”，主語él是陽性單數(shù)，形容詞enfermo“生病的”也是陽性單數(shù)，estabaenfermo“他生病了”，句意為“因為他大部分時間都生病了”。4.tenía解析：tener“有”，主語unamigo叫Luis是陽性單數(shù)，動詞變位用tenía，句意為“他有一個叫路易的朋友”。5.pasaba解析：pasar“度過”，主語unamigo叫Luis是陽性單數(shù)，動詞變位用pasaba，句意為“路易花很多時間和他在一起”。6.leayudó解析：helpar“幫助”，這里用ayudar“幫助”，主語Luis是陽性單數(shù)，賓語Carlos是陽性單數(shù)，leayudóa(chǎn)Carlos“路易幫助了卡洛斯”，句意為“路易幫助卡洛斯學(xué)習(xí)考試”。7.estudiar解析：estudiar“學(xué)習(xí)”，動詞不定式，estudiarparalosexámenes“學(xué)習(xí)考試