2025年北京市通州區(qū)市級名校歷史高三第一學期期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，此便是良知，不假外求?！贝搜猿鲎訟．孔子 B．孟子 C．朱熹 D．王陽明2．下表是1958至1968年，蘇聯與美國出現以探月活動為標志的“太空競賽”信息統(tǒng)計表。比較分析可知美蘇蘇聯美國探測器發(fā)射數量3129成功率29%45%運載器造成的失敗63%77%從計劃開始到首次登月的時間1年4年首次登月前嘗試的次數10次無（首次嘗試即獲成功）A．國家實力勢均力敵B．政府加強對經濟的干預C．避免直接軍事對抗D．兩極格局日益鞏固3．第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國總統(tǒng)杜魯門指出：世界已分為“極權政體”和“自由國家”兩個敵對堡壘。杜魯門把世界分為“兩個敵對堡壘”的標準是A．社會經濟發(fā)展水平 B．國家社會制度的性質C．在國際舞臺上的作用 D．是否推行霸權政策4．造紙術是中華民族的偉大發(fā)明。如圖是甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質地圖，這是迄今為止唯一經過科學考古發(fā)掘出土于古墓葬的西漢紙。據此判斷A．造紙術最早出現于西漢時期B．秦漢時期，紙成為主要書寫材料C．放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖D．“西漢紙”是研究造紙起源、工藝的重要資料5．近代中國歷史上的某位人士自我評價說：“予少年科第，壯年戎馬，中年封疆，晚年洋務，一路扶搖，遭遇不為不幸，自問亦未有何等隕越，乃無端發(fā)生中日交涉，至一生事業(yè)，掃地無余……半生名節(jié)，被后生輩描畫都盡。”這位名人最有可能是（）A． B． C． D．6．下圖顯示了第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲國家經濟援助狀況。這一狀況反映了（）A．受援國已經成為援助國的經濟附庸B．資本主義世界經濟國際化空前加強C．意識形態(tài)成為能否提供援助的前提D．援助頓多寡取決于是否為戰(zhàn)時盟國7．以下是“第二次世界大戰(zhàn)大事記”中某年的部分大事記錄：“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”。這一年應是（）A．1941年 B．1942年 C．1943年 D．1944年8．中國早期的馬克思主義者鄭超麟在回憶錄中寫到：“中華民國八年，寫成世界公歷是最容易記憶的…當代中國的集體意識，可以說，是在這一年覺醒的；我個人的小小意識則確實是在這一年覺醒的?！边@一年A．新民主主義理論正式提出B．馬克思主義在中國進一步傳播C．中國人民民族意識開始覺醒D．知識分子群體發(fā)起白話文革命9．下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有①滿洲貴族統(tǒng)治者與漢族的矛盾②清朝中央政府與邊疆地區(qū)的矛盾③中華民族與歐洲侵略者的矛盾④祖國統(tǒng)一與分裂國家的矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．1923年，“劃定了聯盟工業(yè)企業(yè)和共和國工業(yè)企業(yè)，前者主要是重工業(yè)大型企業(yè)'直接由全蘇最高國民經濟委員會管理；一些重要的輕工業(yè)和食品工業(yè)企業(yè)'由各加盟共和國最高經濟委員會管理；其余的工業(yè)企業(yè)則由地方國民經濟委員會管理。”由此說明新經濟政策A．探索農業(yè)與輕工業(yè)的協(xié)調發(fā)展 B．注重區(qū)分工業(yè)企業(yè)的不同類型C．為高度集中的經濟管理做準備 D．探索輕重工業(yè)企業(yè)的管理模式11．下表是不同史籍資料對晚清徐繼畬《瀛環(huán)志略》的相關敘述，據此推斷記述出處繼畬初入覲，宣宗（編者注：道光帝）詢各國風土形勢，奏對甚悉，退遂編次為書，曰《瀛環(huán)志略》?！肚迨犯逍炖^畬傳》……后在閩藩任內，偶著《瀛環(huán)志略》一書。甫經付梓，即騰謗議。先師（編者注：福建巡撫吳文榕）獨加褒贊，囑令再加修飾，鈔繕進呈。徐繼畬私人信件“西土之例，國有兵事，則聚鄉(xiāng)紳于公會，令其籌辦兵餉”……此制歐羅巴諸國皆從同，不獨英吉利也。《瀛環(huán)志略卷七》《瀛環(huán)志略》從無人問津到總理衙門印制，并作為同文館的教科書之一?！盗赫J為“西人治國有法度”后，乃復閱。《紐約時報》A．作者著書出自于皇帝授意 B．作者對專制制度有所反思C．該書主要內容介紹西方制度 D．民族危機推動國人學習西方12．下表是蘇聯與西歐部分國家相互貿易的統(tǒng)計數字表：（單位百萬盧布）從圖表可知當時A．出現了蘇攻美守的戰(zhàn)略態(tài)勢 B．戰(zhàn)后歐洲擺脫了美國的控制C．蘇聯調整了與西歐國家關系 D．美蘇冷戰(zhàn)對峙的格局被打破二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一杜魯門的這篇咨文發(fā)布后，美國政府就在遏制蘇聯進一步擴張的煙幕下，利用一切政治、經濟、軍事手段進行全球擴張活動。從杜魯門主義宣布以來，在美國政府的對外政策中，沒有一項決定，無不是以反對蘇聯共產主義擴張為借口來進行辯護的?！跸橛瘛堵哉摱鹏旈T主義》材料二近現代史上歐洲的一系列戰(zhàn)爭包括20世紀的兩次世界大戰(zhàn)都具有法德斗爭的因素。二戰(zhàn)剛剛結束時，戰(zhàn)勝國法國實際上已淪為二流國家。當時法國對德國政策的原則就要它變成一個虛弱的、分割的、非中央集權的國家。隨著國際形勢的變化，1948年法國外長皮杜爾說：“只有在歐洲的統(tǒng)一中，才能解決德國的問題?！崩^皮杜爾任外長的舒曼也說“要在和平的歐洲合作框架中來解決它（德國問題）”，而“和平只能建立在相互平等的基礎上”。——沈驥如《歐洲共同體與世界》（1）指出材料一中杜魯門主義的實質，并結合20世紀40—50年代兩個與歐洲相關的史實簡要說明。（2）根據材料二指出法國對德國政策的轉變，并結合所學分析上述轉變的影響。14．（20分）光緒二十一（1895）年三月，江蘇布政使鄧華熙上奏折將《盛世危言》推薦給光緒皇帝。閱讀材料，回答問題。材料頭品頂戴江蘇布政司布政使臣鄧華熙跪奏自海禁開而外夷麋集中華，目睹彼族之炮利船堅，所向無敵，何嘗不規(guī)規(guī)仿效振作于前?是以建船塢，筑炮臺，購鐵甲之船，設制造之廠，所耗帑項何止數千萬?然而馬江之役兵船灰燼，藩服終屬于他人。以倭奴蕞爾小邦，步武西法僅十余年，競借無端之釁，強據我屬國，虔劉我邊陲，攻奪我海軍，侵及遼疆，所至披靡。以堂堂中土，竟示弱于三島之區(qū)?！加抟詾榉莾H一時一事之貽害，其所以召侮而致禍者由來漸矣！夫泰西立國具有本末：廣學校以造人材，設議院以聯眾志；而又經營商務以足國用，講求游歷以知外情。今中華不揣其本而末是求……而臣猶有鰓鰓過慮者：誠恐習俗拘迂未化，或以用夷變夏為言，凡事畏難茍安，復蹈淺嘗輒止之失，不思倭與我本同文之國，彼以能自得師而效著，我何難幡然變計以維新?！奸喓蜻x道鄭觀應所輯著《盛世危言》一書，于中西利弊透辟無遺，皆可施諸實事?！幾脏嵱^應《盛世危言》增訂版序言（1）根據材料，概括鄧華熙的思想主張。（2）你如何看待鄧華熙的這份奏折？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】試題分析：“此便是良知”由此，可以看出作者是在解釋良知，聯系所學知識可知，心學家王陽明的核心主張便是“致良知”，故此題應選D項考點：宋明理學點評：進入封建社會中期以來，儒學與佛教、道教的相互影響和融合，出現了“三教合一”的局面。宋明時期，理學獲得極大發(fā)展。二程發(fā)明宋明理學，把儒家傳統(tǒng)的“天人合一”思想用“天人一理”的形式表達了出來，這是二程對中國哲學思想的一大貢獻。南宋儒家學者朱熹，是理學的集大成者。其思想學說從元代開始成為中國的官方哲學。到了明朝中期，王陽明把“理學”發(fā)展到“心學”的新階段，他將“天理”“良知”的封建道德倫理的準則賦予絕對權威性，把程朱理學的客觀唯心主義轉變?yōu)殛柮餍膶W的主觀唯心主義。中國封建社會中后期儒家思想發(fā)展到“理學”和“心學”，反映了作為中國傳統(tǒng)文化主流思想的儒學不斷發(fā)展完善并走向極端化。2、C【解析】表格只涉及太空競賽，并不涉及其他實力對比，故A項不符合題意；材料主要是高新科技領域的問題，未體現出政府對經濟加強干預，故B項錯誤；當時日本經濟的發(fā)展、歐洲一體化的推進、中國的發(fā)展，沖擊了美蘇兩極格局，故D項不符合史實；冷戰(zhàn)期間，美蘇兩國始終沒有發(fā)生直接的“熱戰(zhàn)”，蘇聯與美國出現以探月活動為標志的“太空競賽”是雙方避免直接軍事對抗的表現，故C項正確。3、B【解析】材料中所說的“極權政體”是指以蘇聯為首的社會主義國家，而“自由國家”是指資本主義國家，因此可知杜魯門把世界分為“兩個敵對堡壘”的標準是國家社會制度的性質，所以答案選B。材料涉及的是政治領域，所以排除A；C與材料無關，排除；D材料也沒有涉及，排除。4、D【解析】

依據所學知識可知，甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質地圖是研究造紙起源、工藝和地理的重要資料，故D正確；材料信息無法得出造紙術最早出現于西漢時期，故A錯誤；魏晉以后，紙成為主要書寫材料，故B錯誤；材料信息也無法得出放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖，故C錯誤。5、C【解析】

結合“中年封疆，晚年洋務”“中日交涉，至一生事業(yè)，掃地無余”分析，反映了李鴻章被封為封疆大吏、主辦洋務運動、代表清政府與日本簽訂《馬關條約》等史實，故正確選項為C。A領導了虎門銷煙；B領導了洋務運動；D領導了戊戌變法。考點：中外歷史人物評說?地主階級洋務派?李鴻章【詳解】請在此輸入詳解！6、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現，第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲國家經濟援助狀況是指援助的對象主要分布在西歐的資本主義國家，所以，意識形態(tài)也就成為了能否提供援助的前提。考點：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對峙格局的形成?意識形態(tài)成為提供援助的前提7、C【解析】“蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利”“北非德意軍隊投降”“美英盟軍西西里島登陸”“中、美、英簽署《開羅宣言》”均是在1943年，所以這一年應是1943年而非其他的年代，所以只有選C是符合題意的，正確。8、B【解析】

根據“中華民國八年”可知這一年是1919年，結合所學內容可知這一年發(fā)生的重大事件是五四運動，五四運動的爆發(fā)推動了馬克思主義在中國的進一步傳播，故選B項；新民主主義理論的提出是在抗日戰(zhàn)爭時期，排除A項；中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭以后，排除C項；知識分子群體發(fā)起白話文革命是在新文化運動中，排除D項。9、B【解析】

根據所學知識可知，①平定準噶爾體現的是滿族統(tǒng)治者與蒙古族之間的矛盾,沒有涉及漢族,故錯誤;②準格爾叛亂,與雅克薩之戰(zhàn),反映的都是邊疆地區(qū)矛盾,故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰(zhàn)之后簽定的,反映了中華民族與歐洲侵略者之間的矛盾,故正確;④準格爾叛亂反映了祖國統(tǒng)一與分裂之間的矛盾,故正確;綜上所述，②③④正確，故B選項正確；排除包含①的A、C、D選項。10、D【解析】

根據題干可知，蘇聯對重工業(yè)大型企業(yè)、輕工業(yè)和食品工業(yè)企業(yè)、其余的工業(yè)企業(yè)進行管理職責的劃分，反映了蘇聯對經濟建設模式新的探索，故D項正確；題干未涉及農業(yè)，排除A項；題干強調分類管理，而非區(qū)分工業(yè)類型，排除B項；題干現象未體現高度集中的管理模式，排除C項。故選D。11、D【解析】

《瀛環(huán)志略》描述了西方國家的相關情況，體現了民族危機下中國人向西方學習的傾向，故選D項；根據“偶著《瀛環(huán)志略》一書”可知該書著作不是出于皇帝授意，排除A項；材料中沒有體現作者對專制制度的反思，排除B項；該書主要介紹了西方國家的風俗和地理，并不著重于制度，排除C項。故選D。12、C【解析】

依據表格數據變化可知，當時蘇聯與西歐經濟往來迅速擴大，由此可得出當時蘇聯調整了對外政策，緩和了與西歐國家的關系，因此C選項正確；A選項出現在20世紀60年代中期至70年代末，排除；B選項依據材料無法得出，排除；蘇聯解體標志著兩極格局被打破，D選項錯誤。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）實質：獨立自主是美國遏制蘇聯、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。為遏制蘇聯在歐洲的擴張，美國推出馬歇爾計劃，為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路；后來，美國建立北大西洋公約組織，進一步控制了歐洲。（2）轉變：從削弱德國到平等對待德國。影響：有助于維持歐洲和平；提升法國的國際地位；推動歐洲一體化【解析】

（1）實質：由“從杜魯門主義宣布以來，在美國政府的對外政策中，沒有一項決定，無不是以反對蘇聯共產主義擴張為借口來進行辯護的”可知，杜魯門主義是美國遏制蘇聯、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。史實：結合所學知識，為遏制蘇聯在歐洲的擴張，美國推出馬歇爾計劃，為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路；后來，美國建立北大西洋公約組織，進一步控制了歐洲。（2）轉變：由“和平只能建立在相互平等的基礎上”可知，從削弱德國到平等對待德國。影響：結合所學知識可知法國對德國政策的轉變有助于維持歐洲和平；提升法國的國際地位；推動歐洲一體化。14、（1）思想主張：中國戰(zhàn)敗是因為只學技術而未變革制度；設議院實行君主立憲；發(fā)展工商業(yè)；建立新式學校；變法維新。（2）鄧華熙的奏折是在民族危機加深背景下上報的，順應了救亡圖存的思潮，突破了“中體西用”的局限，有利于宣傳推動維新變法運動。但由于時代局限，未能實現救中國的愿望?！窘馕觥?/p>

（1）思想主張：根據材料“夫泰西立國具有本末：廣學校以造人材，設議院以聯眾志；而又經營商務以足國用，講求游歷以知外情。今中華不揣其本而末是求”可知，鄧華熙認為中國