4當(dāng)好郵箱管理員說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）六年級(jí)上冊(cè)桂教版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課將學(xué)習(xí)如何成為郵箱管理員，包括郵箱的基本設(shè)置、收發(fā)郵件、垃圾郵件過(guò)濾等操作。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與六年級(jí)上冊(cè)桂教版《信息科技》教材中的“電子郵件的使用”章節(jié)相關(guān)聯(lián)，學(xué)生將復(fù)習(xí)并擴(kuò)展已有關(guān)于電子郵件的基礎(chǔ)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用電子郵件進(jìn)行交流與溝通；增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全；提升學(xué)生的信息處理能力，通過(guò)實(shí)際操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在本節(jié)課前已經(jīng)學(xué)習(xí)了電子郵件的基本概念和使用方法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的郵件收發(fā)操作。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信有一定的了解，能夠識(shí)別電子郵件的基本格式和功能。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)充滿好奇，對(duì)電子郵件這一現(xiàn)代通信工具的使用表現(xiàn)出較高的興趣。他們的信息處理能力和邏輯思維能力較強(qiáng)，能夠較快地適應(yīng)新的操作技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能偏向于動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)掌握知識(shí)；而另一部分學(xué)生可能更傾向于理論學(xué)習(xí)，需要教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在使用電子郵件時(shí)可能遇到的問(wèn)題包括郵件格式設(shè)置、附件處理、垃圾郵件過(guò)濾等。部分學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)不足，容易受到垃圾郵件或網(wǎng)絡(luò)詐騙的侵害。此外，學(xué)生可能對(duì)電子郵件的一些高級(jí)功能（如郵件規(guī)則設(shè)置、聯(lián)系人管理）感到困惑，需要教師進(jìn)行耐心講解和示范。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《信息科技》六年級(jí)上冊(cè)桂教版，以便學(xué)生跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的電子郵件操作演示視頻、操作步驟圖解等，幫助學(xué)生直觀理解郵件管理流程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室或教室中的計(jì)算機(jī)，確保所有設(shè)備運(yùn)行正常，并安裝必要的電子郵件客戶端軟件。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生在操作過(guò)程中能夠相互交流和學(xué)習(xí)；同時(shí)，設(shè)置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

（1）教師通過(guò)提問(wèn)的方式引入主題：“同學(xué)們，你們知道什么是電子郵件嗎？你們平時(shí)都怎么使用電子郵件？”

（2）學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“電子郵件是一種快速、便捷的通信方式，它可以幫助我們與遠(yuǎn)方的朋友、親人或同事進(jìn)行交流。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的郵箱管理員?！?/p>

二、新課講授

1.郵箱的基本設(shè)置

（1）教師講解郵箱的基本設(shè)置，包括用戶名、密碼、郵件簽名等。

（2）學(xué)生跟隨教師操作，設(shè)置自己的郵箱賬戶。

（3）教師指導(dǎo)學(xué)生如何修改郵箱密碼，確保賬戶安全。

2.收發(fā)郵件

（1）教師演示如何收發(fā)郵件，包括撰寫(xiě)郵件、發(fā)送郵件、接收郵件等操作。

（2）學(xué)生模仿教師操作，進(jìn)行郵件收發(fā)練習(xí)。

（3）教師講解如何查找已發(fā)送郵件和已接收郵件，幫助學(xué)生熟悉郵件管理。

3.垃圾郵件過(guò)濾

（1）教師講解垃圾郵件過(guò)濾的基本原理和操作方法。

（2）學(xué)生跟隨教師操作，設(shè)置垃圾郵件過(guò)濾規(guī)則。

（3）教師演示如何將垃圾郵件移至垃圾箱，確保郵箱整潔。

4.郵件規(guī)則設(shè)置

（1）教師講解郵件規(guī)則設(shè)置的方法，包括自動(dòng)回復(fù)、郵件分類(lèi)等。

（2）學(xué)生跟隨教師操作，設(shè)置郵件規(guī)則，提高郵件管理效率。

（3）教師指導(dǎo)學(xué)生如何查看和管理郵件規(guī)則。

5.聯(lián)系人管理

（1）教師講解聯(lián)系人管理的操作方法，包括添加、編輯、刪除聯(lián)系人等。

（2）學(xué)生跟隨教師操作，添加和編輯聯(lián)系人信息。

（3）教師演示如何查找和發(fā)送郵件給聯(lián)系人，提高郵件發(fā)送效率。

三、課堂練習(xí)

1.學(xué)生獨(dú)立完成以下任務(wù)：

（1）設(shè)置自己的郵箱賬戶，并修改密碼。

（2）收發(fā)郵件，練習(xí)郵件管理。

（3）設(shè)置垃圾郵件過(guò)濾規(guī)則，確保郵箱整潔。

（4）設(shè)置郵件規(guī)則，提高郵件管理效率。

（5）添加和編輯聯(lián)系人信息，查找和發(fā)送郵件。

2.教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

四、課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)郵箱管理員的基本技能。

2.學(xué)生分享自己在課堂練習(xí)中的收獲和遇到的問(wèn)題。

五、課后作業(yè)

1.學(xué)生回家后，繼續(xù)練習(xí)郵件管理，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

（1）設(shè)置自己的郵箱賬戶，并修改密碼。

（2）收發(fā)郵件，練習(xí)郵件管理。

（3）設(shè)置垃圾郵件過(guò)濾規(guī)則，確保郵箱整潔。

（4）設(shè)置郵件規(guī)則，提高郵件管理效率。

（5）添加和編輯聯(lián)系人信息，查找和發(fā)送郵件。

六、教學(xué)反思

1.教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.教師根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.郵箱基本概念

-電子郵件的定義：一種基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式。

-郵箱的作用：用于存儲(chǔ)和發(fā)送電子郵件。

2.郵箱的注冊(cè)與登錄

-注冊(cè)郵箱：選擇郵箱服務(wù)提供商，填寫(xiě)個(gè)人信息，設(shè)置用戶名和密碼。

-登錄郵箱：使用用戶名和密碼登錄郵箱賬戶。

3.郵箱的基本設(shè)置

-用戶名設(shè)置：選擇易于記憶的用戶名。

-密碼設(shè)置：設(shè)置復(fù)雜度高的密碼，確保賬戶安全。

-郵件簽名：設(shè)置個(gè)性化的郵件簽名，方便對(duì)方識(shí)別。

4.郵件的撰寫(xiě)與發(fā)送

-撰寫(xiě)郵件：填寫(xiě)收件人地址、主題和正文內(nèi)容。

-發(fā)送郵件：點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，將郵件發(fā)送給收件人。

5.郵件的接收與閱讀

-接收郵件：登錄郵箱后，查看收件箱中的新郵件。

-閱讀郵件：打開(kāi)郵件，閱讀郵件內(nèi)容。

6.郵件的回復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)

-回復(fù)郵件：點(diǎn)擊回復(fù)按鈕，撰寫(xiě)回復(fù)內(nèi)容并發(fā)送。

-轉(zhuǎn)發(fā)郵件：點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)按鈕，將郵件發(fā)送給其他人。

7.垃圾郵件過(guò)濾

-垃圾郵件的定義：未經(jīng)請(qǐng)求、含有廣告或惡意鏈接的郵件。

-垃圾郵件過(guò)濾方法：設(shè)置過(guò)濾規(guī)則，將垃圾郵件自動(dòng)移至垃圾箱。

8.郵件規(guī)則設(shè)置

-自動(dòng)回復(fù)：設(shè)置自動(dòng)回復(fù)功能，當(dāng)收到郵件時(shí)自動(dòng)回復(fù)。

-郵件分類(lèi)：根據(jù)郵件類(lèi)型，自動(dòng)將郵件分類(lèi)到不同的文件夾。

9.聯(lián)系人管理

-添加聯(lián)系人：將常用聯(lián)系人添加到聯(lián)系人列表。

-編輯聯(lián)系人：修改聯(lián)系人的信息。

-刪除聯(lián)系人：從聯(lián)系人列表中刪除聯(lián)系人。

10.郵件附件處理

-添加附件：在郵件正文中添加附件文件。

-下載附件：接收郵件時(shí)，下載附件文件。

11.郵箱賬戶安全

-定期修改密碼：提高賬戶安全性。

-檢查賬戶活動(dòng)：關(guān)注賬戶異?；顒?dòng)，防范賬戶被盜用。

12.郵箱使用技巧

-使用郵件客戶端：安裝郵件客戶端軟件，方便管理郵件。

-使用標(biāo)簽功能：為郵件添加標(biāo)簽，便于分類(lèi)和查找。

-使用快捷鍵：提高郵件操作效率。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①郵箱基本概念

-電子郵件：基于互聯(lián)網(wǎng)的電子通信方式

-郵箱：存儲(chǔ)和發(fā)送電子郵件的電子容器

②郵箱注冊(cè)與登錄

-注冊(cè)郵箱：選擇服務(wù)商，填寫(xiě)信息，設(shè)置用戶名和密碼

-登錄郵箱：使用用戶名和密碼登錄

③郵件撰寫(xiě)與發(fā)送

-撰寫(xiě)郵件：填寫(xiě)收件人、主題、正文

-發(fā)送郵件：點(diǎn)擊發(fā)送

④郵件接收與閱讀

-接收郵件：查看收件箱

-閱讀郵件：打開(kāi)郵件內(nèi)容

⑤郵件回復(fù)與轉(zhuǎn)發(fā)

-回復(fù)郵件：點(diǎn)擊回復(fù)，撰寫(xiě)內(nèi)容，發(fā)送

-轉(zhuǎn)發(fā)郵件：點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)，發(fā)送給他人

⑥垃圾郵件過(guò)濾

-垃圾郵件：未經(jīng)請(qǐng)求、含廣告或惡意鏈接的郵件

-過(guò)濾方法：設(shè)置過(guò)濾規(guī)則，移至垃圾箱

⑦郵件規(guī)則設(shè)置

-自動(dòng)回復(fù)：設(shè)置自動(dòng)回復(fù)，自動(dòng)回復(fù)郵件

-郵件分類(lèi)：自動(dòng)分類(lèi)郵件到不同文件夾

⑧聯(lián)系人管理

-添加聯(lián)系人：添加常用聯(lián)系人

-編輯聯(lián)系人：修改聯(lián)系人信息

-刪除聯(lián)系人：從聯(lián)系人列表中刪除

⑨郵件附件處理

-添加附件：在郵件中添加文件

-下載附件：接收郵件后下載文件

⑩郵箱賬戶安全

-定期修改密碼：提高賬戶安全性

-檢查賬戶活動(dòng)：防范賬戶被盜用

?郵箱使用技巧

-使用郵件客戶端：方便管理郵件

-使用標(biāo)簽功能：分類(lèi)和查找郵件

-使用快捷鍵：提高操作效率八、教學(xué)反思與總結(jié)

今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的郵箱管理員，內(nèi)容涵蓋了郵箱的基本設(shè)置、收發(fā)郵件、垃圾郵件過(guò)濾、郵件規(guī)則設(shè)置、聯(lián)系人管理等?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)值得反思和總結(jié)。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)電子郵件這一現(xiàn)代通信工具非常感興趣，他們?cè)谡n堂上的參與度很高。在講解郵箱的基本設(shè)置時(shí)，我采用了示范和互動(dòng)的方式，讓學(xué)生們跟隨操作，這樣既能讓他們親身體驗(yàn)，又能加深理解。在教學(xué)過(guò)程中，我注重了以下三個(gè)方面：

①突出重點(diǎn)：我強(qiáng)調(diào)了郵箱密碼設(shè)置的重要性，提醒學(xué)生們?cè)O(shè)置復(fù)雜度高的密碼，并定期修改，以保證賬戶安全。

②實(shí)踐操作：通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何收發(fā)郵件、設(shè)置垃圾郵件過(guò)濾規(guī)則等，提高了他們的動(dòng)手能力。

③聯(lián)系生活：我結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生們了解電子郵件在生活中的應(yīng)用，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如，部分學(xué)生在操作過(guò)程中遇到了困難，我需要更加耐心地指導(dǎo)他們，確保每位學(xué)生都能掌握所學(xué)內(nèi)容。此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于郵件規(guī)則設(shè)置和聯(lián)系人管理等功能不夠熟悉，這說(shuō)明我在講解這些內(nèi)容時(shí)可能需要更加詳細(xì)和具體。

①知識(shí)方面：學(xué)生們掌握了郵箱的基本操作，能夠獨(dú)立完成郵件的收發(fā)、垃圾郵件過(guò)濾等任務(wù)。

②技能方面：通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生們提高了自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。

③情感態(tài)度方面：學(xué)生們對(duì)電子郵件這一通信工具